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去面對作文
在平平淡淡的日常中,大家對作文都不陌生吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的去面對作文,希望對大家有所幫助。
去面對作文1
在日常生活中,我們常常會遇到許多挫折、磨難與打擊,然而,這些事情是我們避免不了的,我們終究要面對的它,何不嘗試著用微笑去對待呢?說不定好運就會降臨在你的身上。
步入中學,我來到了一個陌生的環境。那里的一花一草,一樹一木,對我來說都是生疏的。隨著年紀的增長我們背負著的責任也越來越重。中學時期是我們成長的一個轉折點,我們從小學升入中學,學習科目增加了,作業量也隨之增多了。有些人就開始因此抱怨、煩躁,而那些用微笑去對待這件事的人,就會受益匪淺;同樣是對待一件事,而因我們的態度不一,卻形成了天壤之別
有人說:微笑是人類最好看的表情。當我們向別人道歉時,往往只會僅僅說一聲對不起,那么,此時為何不向他人展露出一個真誠的微笑呢?或許一個微笑,就能夠讓他放下怨恨,讓你們重歸于好
微笑,是寒冬里的一輪太陽,溫暖了我們的.身心;微笑,是酷暑中的一棵大樹,抵擋了我們所有的磨難;微笑,是深秋里的一股冷風,吹走了我們的煩惱與憂愁
如果只讓我選擇一種表情,我一定會用微笑去面對生活、面對世界!
去面對作文2
正當我邁著輕盈的步伐進入教室時,一張紙徹底把我的心情打亂了……
“苑園,你期中考試考30多名!”當時我以為同學在給我開玩笑,便打趣道“那你考多少名啊?”“真的,我沒騙你!”我當時有點相信了,便跑過去,把成績單搶了過來,“前十名沒有我的身影,前二十沒有,怎么會?不可能!不可能!我一定是看錯行了。”我安慰著自己!我又看了一遍,我一看生物地理沒有答題卡分,當時怔住了……隨后就是一陣暈眩,感覺天地在轉。我站在講臺上,頓時蹲下來崩潰大哭,見到我這副模樣,同學紛紛過來勸阻。當時哭的.如此傷心怎能聽得進去別人的話語。就這樣,我在同學的攙扶下,一步一步走到了自己的座位上,這段路真的太遙遠了。漸漸地,哭聲慢慢減弱,一個朋友走過來對我說:“你不必哭的這么傷心,你的努力大家都能看見!下一次不再犯相同的錯誤不就可以了嗎?”這時我似乎有些平靜了,準備扎上頭發擦干眼淚,去找老師主動認錯!在我邁出幾步以后,我猶豫了!終于我的害怕把我的責任心給打敗了!我還是回到了座位!回到位上,我感覺心里好難受,感嘆道:“兩個月的努力,現在(我冷笑一聲)全成了泡沫了!”我始終不愿承認我涂錯卡的事實!直到班主任的到來,我知道我必須要接受了,在一陣陣質疑中,我仍堅信,我沒有涂錯卡,老師看到我如此堅定,便帶我去了檢卡室……
我的堅持是對的,我沒有涂錯!雖然這是一場烏龍,但我還是認為它將成為我寶貴的記憶!因為這教會了我要勇于面對現實,不能畏縮不前!
去面對作文3
那是星期三的早晨,我像往常一樣,吃過早餐去車棚取車上學。走到半路,我想起忘帶了一樣東西,于是回去取,等再次出門時,已比平常晚了五分鐘。
我匆匆奔向車棚,也許是因為天氣太冷,也許是因為鑰匙不結實,也許是因為我用力過猛,我將鑰匙插進車鎖一轉,“啪”的一聲,鑰匙斷了。借著燈光,就見鑰匙的中間赫然有一道裂口,而在自行車的鎖孔里,則可以看到斷掉的`另半截鑰匙。這一刻,我徹底呆住了。鑰匙斷了,去修車?時間不允許,我陷入了困境。
正當我手足無措時,在一旁取電動車的叔叔問我怎么了。我將事情的來龍去脈告訴了他。叔叔說:“正好,我和你一路,我帶你一程吧。”我連忙推辭說,不用不用,我讓我爸送我。叔叔語重心長地說:“你都是中學生了,遇到事情應該自己去應對,還要你的父母幫你,他們能幫你一輩子嗎?”叔叔的話讓我若有所思。于是,我接受了叔叔的幫助。走到半路,叔叔問我幾點上課,直到這時,我才如夢方醒,如果不是叔叔,我肯定會遲到。叔叔也加快了速度。一路上,我一直在琢磨叔叔的話,思緒飄得很遠很遠。
到了校門口,我向叔叔道了謝,便匆匆奔入校園。走到半路,才想起沒有問叔叔的聯系方式,我懊惱不已。走進教室,我發現比平常還早到了兩分鐘,我從心底里感謝這位叔叔,不僅因為他的援助之手,還因為他的那句話……
去面對作文4
俗話說:“笑一笑,十年少,愁一愁,白了頭:。啊!可見微笑是多么的可貴。當你傷心難過時,微笑能撫慰你受傷的心靈;當你受到打擊時,微笑能幫你樹立信心,重新揚帆啟程。世界上有千千萬萬個微笑,可在我心中,只有媽媽那鼓勵的微笑,時是伴隨著我鼓舞著我。
記得四年級時,又一次我考砸了,那是一個晴朗的.下午,我卻感覺全身象雨“淋“了一樣,我雖然平時大大咧咧,可當傷及自尊的時候,也會忍不住哭。看著慘不忍睹的試卷,我磨磨蹭蹭地走在回家的路上,在家門口又占了老半天,最后還是決定進去挨批吧。
打開門,我低著頭,把試卷藏在身后,抖動著身子,急忙進了家門。我坐在書桌旁,兩眼緊盯著78分的試卷,恨不得把它燒個大洞!唉,我費盡心思,還不如努力學習呢。我把試卷認真改好,下定決心,不能再讓家長和老師失望了!
夜晚,窗外的月光格外皎潔,透過窗紗,照在書桌上,我不覺有了幾分涼意。翻來覆去,我還是睡不著,唉,這種事瞞得過初一瞞不過十五,畢竟還要家長簽字呢。悄悄來到父母的房間,輕輕叫著媽媽,媽媽微笑著看著我:“有事嗎?寶貝。”看著媽媽慈祥的笑容,我內心的不安少了許多。“什么事愁眉苦臉的?來,笑一笑,不是告訴你,不管碰到任何事情到要用微笑去面對嗎?”我勉強扯了扯嘴角,接著啜泣起來,撲到了媽媽的懷里,媽媽撫摸著我的頭,微笑著寫完評語,又將我送回房間,蓋好被子,我窩在暖和的被窩里,久久回味著“用微笑去面對:。
對,讓我們用微笑去面對生活吧,每天對自己微笑一下,你會天天心情開朗。人生的道路上坎坎坷坷,用微笑去面對吧,一切都會煙消云散。讓我們一起來微笑吧,用微笑面對一切,迎接我們將是美好的明天!
去面對作文5
一些話語,一些人物,一些事物。回望身后的花草樹木,似乎他們也懂我的意思,紛紛垂下頭了,校園旗桿在陽光照映下,投射了一點光芒在我腳下,走在校門前,撫摸那熟悉的柵欄,在瓷板摩擦著不知名的聲音,好像為了我離開留下一些無奈罷了?
在小學升中的時候,許多人都想進入初中,因為不會有那么多的管束,自己又可以玩得開心,但是我卻想到到了初中,都了新的環境,新的事物,新的同學,我怎么接受,我該如何面對,我對自己也沒這個信心,但現實終會降臨的,到了那一天,我是否靦腆地進入陌生的`教室,面對那不認識的老師說句“老師好”唉!一切令我十分困惑,將無邊的思緒,寄托在小學最后一個暑假,拋開那些煩人的話題,去享受假期。到了開學的那天,我懷著忐忑不安的心情去前往那所學校,眼前一亮,比以前學校的設施好很多,但有一種心情油然而生,這里沒有人認識我,也沒人和我交談和說笑。在暑假我就思量過了,去留都要去面對。都要去接受新環境,一個人不可能躊躇不前的。小升中至是個小問題,不舍還是要割舍,不去也得去。去留都要去面對,不過現在已經迫在眉睫,同學和朋友以后會隨時間逐漸增長,只有熟悉的朋友和陌生的朋友而已。已經走到這一步了,無謂在思考什么的。坦然面對一切,比放在心里壓逼著要好。
去面對作文6
有的時候覺得自己是個很活潑開朗的女孩兒,最起碼這是我給別人制造的假象。在別人的眼里我就是一個只會傻笑,從不懂哭泣是什么感覺的那種人。可是我只想說,天下有這種沒有任何煩惱的人嗎?我覺得應該很少,最起碼我也不是那種一直不考慮很多事情的人。
每次看到她們因為每件事情哭泣的時候,我真的很無助,因為我也不知道自己該做什么?自己該說什么?我只好默默遞上一張紙,靜靜的看著對方哭泣。有很多人對我說,真的很羨慕你。每天都沒有煩惱,就像一個勵志姐一樣。但是又有誰知道我也曾經悄悄的在某個角落由于一些事情大哭。只是哭完自己把眼淚抹去,再也不去想這些事情。內心告訴自己,真的一切都很無所謂,為什么要哭個死去活來的呢?這只是一個過去公式罷了。我們要面對的是以后,而不是去一直停留在過去。
我的'內心也是極其脆弱的,也不是傻到只會笑的,只是有的事情我感覺根本不值得,一些事情已經成定局。或者根本不可能,那又有什么意思呢?又何必去死死糾結這種事情呢?這也許就是我自己的想法吧!
去面對作文7
“沙沙!”風冷漠、無情地吹落樹葉,樹葉雖無力反駁,卻不以為意,飄然而落,就像那天我微笑著去面對……
那天,天陰沉沉的,雨像紗線一般“叮嗒”“叮嗒”落下。那天,也是跑步比賽的前一天,我在家中練習,只為給沖刺一百米畫一個圓滿的句號。說時遲,那時快,就在這時,我扭傷了腳,這疼痛猶如尖刀一般深深地刺痛了我。難道我前兩次的心血、汗珠都要化為塵泥?可想而知,我不僅僅只遭遇了晴天霹靂呀,更是體會到所做的努力白費的感覺,這使我的'心情低落了不少。
比賽當天,我強忍著萬分疼痛跑完了這個過程。我跑出去的第一秒我就已經猜透了結局。疼痛感愈演愈烈,它絲毫不顧忌我是個帶傷上“戰場”的人。可誰能想到,我慢慢努力加快速度竟能稍微超越幾個人。我強忍著疼痛,咬著牙,努力邁著步子,額頭上已經沁滿了汗珠。我一瘸一拐地跑向終點,我的好朋友迎接上來,對我微微一笑,我也露出了嶄新的笑容。這一次,盡管我未拿獎,但我卻微微暗中自喜了那么一會兒。因為,我學會了微笑著去面對一切。
我學會了微笑著去面對一切,哪怕結局不好,但我始終記著:我已經盡力了,總會有一些小收獲的!
去面對作文8
在我們的學習生活中,每個人都會遇到困難,我也不例外,但是,遇到困難不要緊,關鍵是我們要勇敢地去面對困難和找到克服困難的辦法.
記得事情發生在上個星期,教師帶著陰沉沉的臉拿著數學試卷來到了教室。我愁眉緊鎖,心想:這次考試大家都考砸了。果然,教師生氣地說:“這次考試大家都考得差,連成績最好的同學都只考了八十幾分,希望下次能考到好成績。”我拿著74分的試卷,帶著沉重的`心情上課,看著那么差的成績哪里有心情聽課呢?
放學后,慢慢地往回家的方向走。一跨進家門,媽媽迫不及待地問我 :“試卷發了嗎?”我吞吞吐吐地說:“發了”。然后,我不甘情愿地抽出74分的試卷給了媽媽。媽媽沒有說什么。這可是我成長過程中最大的困難啊!我可要想辦法去戰勝它。
從此以后,我舍去了玩的時間,天天做練習,在晚上還抽空讀有關數學的書,做計算題,背公式,經過我的刻苦鉆研,我的數學水平大有提
高。
不知不覺到了期末考試。我滿懷自信地把考題做完,然后一絲不茍地檢查了兩遍,最后收卷了。星期一,教師興高采烈地走進教室,滿面春風地說:“我們班有兩位同學考了滿分:關弈楠和張玉陽。”聽了這個消息,我很開心。雖然我沒考滿分才92分但我戰勝了困難!
我得意洋洋地來到了領獎臺,同時,我懂了一個道理:一個人要想戰勝困難,必須不怕困難,不怕辛苦,勇敢地去面對,去戰勝
去面對作文9
那一天我忽然發現,生活的真諦是快樂,需要你微笑著去面對眼前的坎坷與挫折。
那一天是臨放假前去學校領期末成績的日子。坐在課桌前,盯著正在一張張分發下的試卷,我的內心感到無比的忐忑。
當我的試卷都落到了自己的'手中,我緊張瞟了一眼分數,驚訝的發現竟然慘不忍睹,這是我入學以來考得最差的一次。和同學們一同走在回家的路上,他們都在炫耀著自己考的哪一門最高,我聽了他們的最高分后,發現都比我高。于是就特地繞了一條路,獨自一人回到家。
可能是逆反心理,這幾天在家里一旦聽到父母說關于學習的事,就特別的煩氣。就連上街買衣服,都要跟我說好好學習。回到家門口時,天也漸漸暗了下來。
“這次考得如何?”爸爸滿懷期待地問道。“不怎么樣。”此時爸爸臉色好像換了個人似的。通常我都先說考得最好的,而這次卻不同,因為我知道不論先說哪一門,都是同樣的結果。這時媽媽從房間中走出,知道了成績后的媽媽,音量突然增大,仿佛桌椅板凳都能聽見。
我坐在沙發上,爸爸將電視關閉。開始給我上政治課,說不好好學習會怎樣。我沒聽幾句就覺得腦子開始疼痛,拿起書包,徑直走向房間,隨手關上門,將自己反鎖在屋子里。(原創投稿 )
此時我看到了在書桌上的MP3。耳機戴上,隨機播放,不經意間聽到一句歌詞,大意是讓你微笑著面對生活,無論什么坎坷,都要微笑著去面對。
這時,我才發現,生活只要你微笑著去面對它,他一定會給予你更燦爛的微笑!
“這次輸了沒關系,只要不放棄,下次一定會進步,加油,你行的。”我暗暗的對自己說。
河南省沁陽市第二中學初二4班戈昊天
去面對作文10
其實,每個人對人生都有自己獨特的詮釋,是追求,是執著……但有一點永遠不會變:人生是成敗交替的合體,是得失兼容的五味瓶,想要真正讀懂人生的人,必須先讀懂失敗,不幸,挫折和痛苦。
獨步人生,我們會遇到種種困難,甚至于舉步維艱,甚至于悲觀失望。征途茫茫,有時看不到一絲星光,長路漫漫,有時走得并不瀟灑浪漫。這時,給自己一個笑臉好嗎?讓來于心底的那份執著,鼓舞著自己插上長風的翅膀過盡千帆;讓來自于遠方的呼喚,激勵著自己帶著生命闖過難關。
人們都喜歡和煦的春風,明媚的陽光,因為這會給人帶來一種舒適、愜意的感覺。你的心也會有一種暖暖地沐浴在陽光下的感覺,你一定會喜歡這種感覺,因為它帶有陽光的味道。其實,擁有一份陽光心態也很簡單,那就是敞開心扉去面對現實。
當你以另一種心態去看現實,看世界時,你會另有一番感受,何必讓你的心處在陰晦之中呢,給自己的心開一扇窗,讓陽光進來。當明媚的陽光撫摸你的心時,你會一種異樣的感覺,那就是陽光心態。
擁有它,你將擁有超然豁達的'人生;擁有它,你就不會在苦悶失落中迷失自己;擁有它,你就不會在色彩繽紛的社會中失去方向;擁有它,你會擁有陽光般的笑容。
敞開心扉去面對現實,你的生命將會更燦爛,更美好!也愿所有人的心都能感受到陽光般的溫暖,嗅到陽光的味道!聽見到大海的呼嘯。讓美好的記憶伴隨著你度過每一天!
敞開心扉去面對現實,作者思路開闊,聯想廣泛,從不同的角度來證明中心。運用多種辭格,使語言富有形象感,文章內容豐滿,富有意蘊。語言自然,語句流暢和諧。
去面對作文11
以前沒怎么聽過薛之謙的歌,最近才萌生了這個念頭。他的歌家喻戶曉,許多女孩子為他而著迷。
經歷過一段失敗的初一經歷,這段時間我一直生活在后悔和內疚之中。明明自己能付出百分之百的努力,卻只“施舍”了少得可憐的汗水。曾經那么期盼的快樂暑假,如今也只是美好的幻想,只是一場夢而已,破碎了就會鉆心的疼。那段時間,考場失意的我只想去聽,也只聽得進那些悲情的歌曲。本就灰暗的生活平添了幾分絕望。后來有一天在歌曲總榜上尋找時無意中點了冠軍榜。薛之謙的歌詞讓我為之一振,漸漸地,仿佛周圍靜了下來,我慢慢的體會著每一個詞,品嘗著每一個激勵人的音調,他沉穩的聲音多少給了我一絲安慰。
我變了,風格和性格,人格恢復了一貫的樂觀。我開始約同學在外面瘋,瀏覽的歌曲曲風歡樂。曾幾何時,只要耳中傳入“考試”,“成績”這兩個詞,我就會無緣無故的炸毛,發紅的雙眼令父母不知擔心了多少回。現如今,我已經學會了去面對,已經能保持住平常心,就如湖面般寧靜。我已經明白,去接受是最明智的'選擇。人生中的坎坷不會少,如果1每一次跌跤都發一次脾氣,是走不出鬼門關的,勇敢的去承受,汲取教訓,再遇到那一個起伏,抬腳就能跨過。
去面對,去承受,不管生活如何,守住本我,做那一支在風中堅韌不拔的古樹。
去面對作文12
窗外,毛毛雨絲絲縷縷,連續不斷。雨絲細細的,像繡花針一樣。斷斷續續的直插到地面上又好像,無數珍珠從天上灑落。
我坐在課桌前,望著窗外那絲絲細雨,清脆的上課鈴響徹整個校園,熱鬧的校園,頓時安靜了下來,老師面帶笑容的走進教室,手捧一疊考卷,輕輕的,溫柔的叫出了一個名字——周軒,不錯,我是差生,全班倒數第二。
緊接著,便是滔滔不絕的批評,全班同學把異樣的目光投向我,我神情低落,不敢抬頭內心十分的自卑,這種自卑的心態,一直到下課。放學鈴沙啞的喊叫著,打破了校園的沉寂,老師走出了教室,嘲笑,譏諷,便在耳邊回響。窗外的雨,拍打在窗戶上,發出啪啪的聲音,仿佛也在嘲笑我。
這是,一只手遮住了我的眼睛,我抬頭一看,噢,是他。他輕輕的對我說:“沒關系,一次考不好沒關系,我對你有信心,你下一次一定會取得好的成績,讓給我們一起努力,加油!同時,我也想讓你知道,林清玄曾說過:今天掃完今天的'落葉又何必去擔心明天的落葉呢?”我抬起頭,有看了他一眼,自信地說:“好,我會用微笑去面對每一天,每一次挑戰!”
他把手放在了我的肩上,而我也把手放在了他的肩上,我們一起肩并肩走向了校門。
經過此事以后,每當遇到挫折,我都會想起他對我說的話,總是用微笑去面對,這抹鼓勵,是我在深秋中綻放出無限的光彩。我心里想,我要更加努力。
去面對作文13
“微笑”這兩個字是帶有魔力的兩個字,不管你是寫在紙上,還是掛在臉上,看見你微笑的人,都會知道你是一個以微笑面對生活的人。大家明白,你始終都能夠微笑應對。
我們誰都別小看“微笑”的魅力,指不定哪天你就會因為面對生活的那一抹微笑,獲得別人對你的信任,以及意外收獲的友誼。我和我的.好朋友正是在微笑里相識的。那會兒的我們還只是兩個愛逛書店的高中生,因為一本書正是我倆都喜歡的書,而當時書店只剩下這一本了,我倆微笑了一下,從此相識了。
我倆商量著一起合買了這本我們都想看的書,然后石頭剪子布,看誰先看誰后看,都看完了之后再把書捐到市立圖書館里,等我們再想看的時候,去圖書館借。試想,如果當時的我們因為誰都不讓對方買到這本書,誰都不肯微笑應對這件事情,我們又會是什么結果呢?或許也可能會有不打不相識的友誼,卻不會是這種以微笑相識的美好。
我倆現在時常一起去圖書館看書,也時常去書店里看書買書。我們在一起交流讀書的樂趣,也一起探討生活中遇到的難題。不管我們話題如何改變,最后都離不開“以微笑面對生活”,我們正是用我們相遇時的美好去抵抗這個世界的荒謬,以微笑來面對生活中絕大多數的事情。
我們很快就要去其他的城市讀大學了,我們誰都不知道迎接我們的將是什么樣的未來,唯一知道的我們依舊會微笑著,微笑著去應對生活中遇到的一切事情。我相信,兩個能夠以微笑面對生活的人,走到哪里都會找到新的朋友,而再回頭看的時候,倆人依舊熱愛著生活。
去面對作文14
那年,我十一歲,也是小學畢業后的一個暑假,我正享受這輕松愉快的兩個月。每天沒有繁重的家庭作業,也沒有老師的聲聲嘮叨,十分的愜意。
但一通電話將我從這本不該屬于我的世界拉了出來:“喂,你最近有時間嗎,我們正打算搞一個總結表演,你愿意參加嗎?”是我吉他興趣班的老師,正叫我去演出。
說實話,我彈吉他并不是很厲害,畢竟才學了兩三個月,能學出個什么來呢?拿著這點三腳貓的功夫不是丟臉嗎?我哪有勇氣去面對呢?我便打算拒絕。但我又愣了一下,心想:“這可是一個表演機會啊,可不能放棄。就這次,一定要勇敢!”于是我硬著頭皮接了下來。
既然接受了,就得負責,我便整整的練了三天的琴,望著能通過汗水來有點長進。
但時間過得很快,一轉眼便到了演出的那一天,我早早的去了興趣班。與我一樣表演的有九組,我是第七組。
時間一分一秒的流逝,我特別緊張,畢竟面對的`有五六十人,我的每一個動作都被他們盡收眼底,容不得一絲差錯。并且我從小膽子就不大,這種程度的演出著實讓我緊張啊。
一組,兩組,三組……回來的人有因為演出成功而滿臉欣喜的,同時也有因為失敗而垂頭喪氣的。
突然,我聽見了我的名字,我便匆匆的上了臺。一路的小跑,也讓我呼吸緊促,明顯說明了我十分的緊張。
我鞠了一個躬,順手拿起吉他,閉上眼,感受了一下氣氛,同時也調節一下我演奏時的心情。幾秒后,我開始了,彈奏的過程中,我音階分明,且富有層次感,我自己都為我驚嘆。三分鐘后,我結束了表演,又鞠了一個躬,全屋掌聲雷動,連老師向我投來了欣慰的目光。
在茫茫的人生路上,不逼一逼自己,都不知道自己有多大的本事。所以,我們要勇氣,去面對!
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