看木偶劇作文（通用34篇）

　　在日常生活或是工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的看木偶劇作文，希望能夠幫助到大家。

　　看木偶劇作文 1

　　圣誕節的晚上，媽媽帶我去看木偶劇。到了那里的時候，已經是人山人海了，我趕緊找了個空地坐下來觀看。木偶劇表演的故事都很好，非常有趣，富含哲理。

　　第一個木偶劇是《白雪公主》。表演一開始，只見幕布上面走出了七個小矮人，哦，原來木偶劇里的木偶在臺上表演，它們是由演員在幕布下面操控的，同時配上聲音和好聽的音樂，哇，好有趣哦。這時，突然冒出來一個人影，啊，原來是美麗的白雪公主，這個故事主要說七個小矮人救了白雪公主。我看了這場表演我知道了要熱心的幫助別人，能做的事情盡量做。

　　最讓我感興趣的木偶劇是《神缸》。這個故事是說一個窮孩子小石頭在給地主干活，小石頭非常餓，這時，出來一個神仙，在神仙的指引下，小石頭得到了一個神缸，還給了他一個餅，并告訴他：你把任何東西放到神缸里，都會出現很多個這樣的東西。當你覺得夠用時，就說：“謝謝你，神缸，我已經夠用了！”就可以了。窮孩子高興極了，并用神缸為鄉親們造福。

　　一次，地主看見小石頭在對一個缸說話，就問：“你不干活，跟缸說什么話？”小石頭說：“沒有什么”。地主逼著小石頭說，小石頭說是從地里挖出來的神缸。地主說：“從地里挖出來的就是我家的”。說完就強占了神缸。地主回家告訴了自己的爹，結果爹一不小心掉進缸里了，結果從缸里出來了成千上萬個爹，都說自己是地主的親爹。地主哀求小石頭來告訴他解決的.方法，不要再上來爹了。窮孩子幫了地主并重新拿走了神缸。

　　這個故事里的地主非常霸道，明明是人家的東西非要搶到自己家來，占為己有，像這種貪婪殘暴的惡人就會受到應有的懲罰。從這個木偶劇中我知道了，要善待別人，對人有愛心，不能把別人的東西強占為自己的。

　　這個圣誕節，我的收獲還是挺多的，我知道了什么是木偶劇，還知道了些做人的道理。這可以說是圣誕老人送給我的最好的禮物吧！

　　看木偶劇作文 2

　　今天下午，老師帶領我們去操場看木偶劇。

　　表演開始了。隨著音樂，一只活靈活現的“老猴”出來向大家打招呼。“老猴”說：“讓你們看我們“小猴”的表演好嗎？”“好”我們回答。“小猴”一出場就冒充老猴，說明白了。“小猴”又說自己要拉小便，說罷就向觀眾席拉去。我想：“小猴”不該這樣隨地亂拉小便，不過話又說回來我的`侄子也這樣，以后我要好好說說他。

　　“小猴”的麻煩又來了。“小猴”迫著爸爸給它吃桃子，不然就不表演節目。“老猴”只好給他，它卻不要。偏要大的，還要四個。“老猴”為了讓它表演只好低聲下氣地拿了h四個大桃子。吃完了，“小猴”的肚子爆開了。一動也不動，像個活死人。“老猴”哭天喊地，又報了１１０。我想：“小猴”太饞了，不過我也一樣。把零食一個勁地玩肚子里塞，結果把肚子吃壞了。

　　一會兒，“小猴”聽見“青蛙先生”的歌聲那么動聽、悅耳。就要跟“青蛙先生”學習，“青蛙先生”：“問你有耐心嗎？”“有”小猴回答。青蛙先生又問：“你能吃苦嗎？”“能”小猴說。“我就教你吧”青蛙說，當青蛙教他呼氣、吸氣，它學了一會兒就不學了。我想它不應該半途而廢。

　　木偶劇演完了。我想：這些叔叔、阿姨真棒！能把“動物”的表演弄得那么出神入化。

　　看木偶劇作文 3

　　這個星期六，是我最快樂的日子。小朋友你們知不知道這是為什么呢？因為爸爸媽媽要帶我到順德演藝中心觀看大型人偶童話劇《灰姑娘》。

　　我們來到順德演藝中心，我好像到了五星級酒店。那里的燈不像我們家的.燈，它們用的是水晶燈，是用水晶做的，非常豪華、漂亮，座位也很舒適。

　　《灰姑娘》的表演開始了，我看到小學生嬌嬌和三個同學因為損壞了童話書，被帶到了“灰姑娘”的童話世界里，小仙女告訴他們，要團結、互相幫助，還要有一顆善良寬容的心才能回到現實世界。他們在童話世界里經過了六年的磨練，終于找到了機會回到了現實的世界。回到了現實世界后，他們就做了一個善良、勇敢、團結的小學生……

　　看完這個木偶劇后，我學到了面對困難的時候，要團結、勇敢、還要堅持。我知道了做人要有一顆善良、寬容的心，才能快活地成長。

　　今天，我學到的知識可多啊！

　　看木偶劇作文 4

　　今天，校內最最流行的詞是“擺叉叉”和“我的小螞蚱”。為什么呢？別急，等會兒你就知道了。

　　今天中午，我們學校操場上演了一出真人木偶劇。所謂“真人木偶”，就是人們帶上頭飾，穿上服裝，看上去像要扮演的角色。

　　中午，一吃完飯，我們就“嘿哈嘿哈”地把凳子扛起來（操場那邊沒有凳子），準備去看木偶戲。到了操場上，只見大家做什么動作的都有，有的坐在凳子上笑，有的鉆到凳子底下，還有的甚至把凳子頂在頭頂上。看得出，大家都很高興。

　　木偶劇開始了。首先演“小漁夫與魔鬼”，這個我們都讀過，就是小漁夫從海里撈到了一個瓶子，瓶子里放出來一個魔鬼，要吃掉他，小漁夫使用妙計，說不相信魔鬼是從瓶子里出來的，魔鬼就進瓶子里了。

　　最好玩的是《眾鳥學搭窩》。故事里，幾只“鳥”一起向“鳳凰”學搭窩，結果其它“鳥”都走了，只有“小燕子”聽完了，并搭出了最好的.窩。其中，“烏鴉”最搞笑，它聽到“鳳凰”說：“搭窩要找幾根稻草，在樹叉上擺”的時候，烏鴉就走了，還邊走邊叫：“擺叉叉擺叉叉，哦耶！”“小麻雀”看到“烏鴉”身上的螞蚱，覺得很好玩，可惜螞蚱掉下來，被“烏鴉”踩死了。“小麻雀”傷心極了，一邊“哭”還一邊說：“我可憐的小螞蚱啊！”

　　這次的操場“木偶劇”，真太有意思了！

　　看木偶劇作文 5

　　11月18日，天氣晴朗，我的心情愉快極了，因為下午我們3—5年級要到操場上去觀看木偶劇：《我與小皮牽手，爭當‘四好’少年》，這場木偶劇的主人公是小皮、水桶歪、皮大哈，還有維維超人。

　　下午一點，木偶劇表演正式開始了，我們迫不及待地坐在操場邊觀看節目。首先出場的是莎莎小姐，她剛宣布完“木偶劇正式開始”，就聽見響亮的國歌聲從遠處傳來。這時，維維超人揮動著五星紅旗，在操場兩邊來回跑動。過了一會兒，維維超人就帶著幾位被評為“四好少年”的成績優異的.同學上臺領獎。莎莎小姐為同學們送上了精美的禮品和金光閃閃的獎狀，頓時，臺下響起了熱烈響亮的鼓掌聲。

　　看完這次木偶劇，讓我深深感受到：我們都要爭當熱愛祖國、理想遠大、勤奮學習、追求上進、品德優良、團結友愛、體魄強健、活潑開朗的“四好少年”。

　　看木偶劇作文 6

　　小的時候，在北京看了一場木偶劇，印象特別深刻，到現在我都難以忘記。

　　現在我長這么大了，再去看木偶戲，似乎就有些小兒科了。可是舅舅買了三張票，特意讓我和姐姐配妹妹去看《孫悟空三大白骨精》的木偶劇。起初，我認為這太幼稚了。木偶？！我這么大了，再去看木偶戲？這是不是很荒唐呢?沒辦法，我和姐姐只好硬著頭皮一起去看了。

　　到了劇院，我買了一大堆零食，想借此來消磨時光。只聽一聲鈴響，演出開始。“啪”的一聲爆炸聲，吸引住了我的眼球，原來是孫悟空的金箍棒，由很粗的一根，慢慢變細，最后飛到了孫悟空的手中，頓時臺下掌聲雷動。我意識到，這木偶表演也許沒我想象的那么無聊。我放下手中的零食，聚精會神地觀看起來。

　　演出確實精彩。全劇由七場組成，情節生動，人物刻畫鮮明：有火眼金睛的孫悟空，詭計多端的`白骨精…再加上恰妙的配音，使演出錦上添花，非常好看。

　　劇中有一些小插曲，比如孫悟空從天花板上飛到舞臺中央，木偶變成真人，這些使劇目更加讓人回味無窮。

　　這一次看木偶，是我第二次看木偶劇。可這一次似乎比上一次看還有意思，印象還要深刻。

　　我想，任何藝術都是老少皆宜的。不僅需要第一次的好奇，也應去領略第二次，細細品味一下其中的內涵和藝術的精華所在。也許你會發現，這門藝術又有了新的奧妙。

　　看木偶劇作文 7

　　你們看過《木偶奇遇記》嗎？你們可能從書上看的，我和媽媽今天一起去東南劇院看《木偶奇遇記》的表演。

　　童話劇里不全是真人表演，里面還有人操控木偶表演，只不過演得很逼真。真人和木偶會在短時間內替換著表演，就像變魔術一樣，在看的過程中，木偶演員和真人演員交替著表演，非常精彩。

　　在演出當中，燈光配合的也很好，臺上的真人皮諾曹從家走到森林的時候，后面屏幕里的背景就換了，皮諾曹走到屏風后面，全場的燈光的也暗了，工作人員趁這個時候就把前面的道具換了，等燈光打開的時候，再次出現的皮諾曹是木偶了，有人在后面操控著它，好像人真的從一個地方，走到了另一個地方一樣。還有燈光配的也很好，操縱木偶的演員很難看的見，他們穿的衣服是黑的，頭上還戴著黑色的面紗，加上燈光的作用。讓大家以為木偶自己在動。活像真的.一樣。

　　這次的通話劇服裝也很漂亮，像狐貍、貓、蟋蟀、等服裝再配上音樂整個效果很好，在劇情中有皮諾曹跟狐貍等壞人的對話，以至于被壞人騙了抓走，臺下的小朋友也身臨其境中，在下面大聲的叫著，皮諾曹快逃，快逃，打死它，打死它！場面非常激動。我聽了覺得很好玩。

　　這次的木偶劇真好看，那些演員們也很辛苦，要根據劇情的變化不斷地拉著木偶動來動去。真是臺上一分鐘，臺下十年功。你們沒有欣賞到這么好的童話劇真可惜，下次有機會千萬不要錯過哦!

　　看木偶劇作文 8

　　今天，我參加了由杭州網小記者網舉辦的活動——欣賞木偶劇“火焰山”。活動是在下午3點半舉行的。

　　因為路上堵車，所以晚了一點才到杭州大劇院門口。老師給了我一張票子。我按票上的座位號找到了自己的座位。沒過多久，隨著一聲音樂響起，大屏幕的幕簾緩緩拉開，木偶劇便開始了。只見唐僧師徒四人走了出來。豬八戒在那直喊：“太熱了，俺老豬都快被烤熟了。”于是，孫悟空把土地公公給請了出來。問：“這里為什么這么熱？”土地公公說：“這里名叫火焰山，此處方圓八百里全是火。”孫悟空又問：“那如何過去？”土地公公說：“有一個寶貝，名叫芭蕉扇，可扇掉火焰。”孫悟空問：“那里可以借到扇子？”土地公公說：“此處有個芭蕉洞，芭蕉扇就在那里。”于是，孫悟空就去找鐵扇公主借扇子。可是，鐵扇公主不肯借。他倆就打了起來。打到最后，鐵扇公主招架不住，就拿起芭蕉扇，一扇，孫悟空就飛出了五萬多里外。幸好遇到了南海仙翁。他給孫悟空一粒定風珠，此珠可抵住大風。

　　孫悟空又到洞外來叫門。鐵扇公主得意地拿起芭蕉扇，企圖扇走孫悟空。可這次，孫悟空卻絲毫沒動。鐵扇公主有點膽怯了，她急忙跑進洞去躲了起來。只見孫悟空搖身一變，變成了一只小蚊子，飛進了芭蕉洞內。小蚊子飛呀飛，突然飛進了鐵扇公主的茶杯里。不知情的'鐵扇公主就這樣喝了下去。孫悟空在鐵扇公主的肚內翻來復去，讓鐵扇公主痛得直打滾，逼著鐵扇公主把扇子交出來。起初，鐵扇公主給了一把假扇子，讓孫悟空吃了不少苦。孫悟空另想辦法，這回他假裝牛魔王。果然從鐵扇公主那里拿到了真扇子。不巧的是，被牛魔王發現了。倆人各顯神通，大戰了幾個來回。最終，孫悟空還是將牛魔王打敗了。歷盡千辛萬苦的師徙四人，終于平安地過了火焰山。謝幕！真沒想到，小木偶們能把這個故事演繹得如此維紗維肖。

　　叔叔阿姨們真是太有才了！讓我大開了眼界！好看，真好看！

　　看木偶劇作文 9

　　木偶，大家都不陌生吧！今天下午，我們全校師生懷著喜悅的心情到澧溪影劇院觀看木偶劇。

　　首先工作人員給我們介紹了木偶的基本操縱方法，接著就用木偶表演了幾個古代民間故事，表演的很精彩。向這些《言兒有信、孔子拜師、鑿壁借光、周處除害》這些通俗易懂的故事讓我受益匪淺，尤其是《鑿壁借光》更使我難以忘懷。

　　故事講的'是在一位叫文不知的家里，有他的兒子文豪還有一個小丫頭。由于文不知不識字因此常常被人家嘲笑，還鬧了不少笑話。所以他決定讓兒子好好學習、于是他就給兒子買了許多書叫他用功學習，可誰知文豪對讀書不感興趣手捧著書心不在焉要么就忙中偷閑把書丟在一邊，趴在桌上正呼呼大睡呢！小丫頭很愛讀書，可文不知不讓她看，她又不敢向老爺說實情，怕老爺說她干活懶，只好趁少爺忙中偷閑時，從他那兒拿書看。一天，小丫頭看見少爺正在睡覺，她便躡手躡腳的從少爺手中拿了一本書，就津津有味地讀了起來。少爺醒了，氣沖沖地把書一拍，書被打散了。老爺知道了，叫小丫頭晚上用牛皮繩把書穿起來。

　　晚上，她穿好后，看了起來。可蠟燭熄滅了，她到外面月光下看，天上擁來了一片烏云，把月亮給遮住了，看書的計劃又泡湯了。突然，她看見少爺書房里燈火通明，她用石塊使勁在墻壁上鑿了一個小洞，光透進來了，她就緊緊挨在墻壁上，繼續看書。她在鑿壁時驚動了老爺與少爺，他們去找小丫頭。少爺一把搶過書，不讓她看，老爺覺得小丫頭勤奮好學，同意讓她與文豪一塊兒學習。后來，小丫頭成了一位偉大的政治家、思想家。

　　我和文豪比起來，是一對難兄難弟，和那個小丫頭比起來，還差十萬八千里之遙呢！有時碰到難題，我就恨自己以前不多看一點書，真是書到用時方恨少。由此我知道：只要我們勤奮好學，堅持不懈，將來必是一位有用人才！

　　看木偶劇作文 10

　　昨天，我們去春游了。春游的地方是廣州木偶劇院和廣州蔬菜公園，這次春游令我最難忘的地方是廣州木偶劇院。

　　到了廣州木偶劇院后，我們在規定的座位上坐了下來，等待表演開始。過了一會兒，表演開始了。首先出場的是主角孫悟空，隨后其他“演員”也出場了。他們一個個靈活多樣，身手敏捷。特別是孫悟空的翻轉動作，真是精彩絕倫。看著看著，我已經忘記了他們是木偶，感覺是看見了真人版的《孫悟空三打白骨精》。

　　再仔細看！他們原來是木偶，外面穿著精致漂亮的衣服，像一個個真人似的。他們的手、腳、背都有一條極細的繩子，這些繩子就是木偶們“生命”。

　　雖然木偶個動作全是由人控制，但是他們的敏捷的動作好像是自己做出來，完全看不出是由人來控制的。功勞就在下面的控制者了。

　　仔細看來，控制者也是十分的投入，他們幾乎和木偶們融為一體，他們的步伐和眼神都是和木偶們一樣，就連表情都是聯系在一起的。特別是《長綢舞》中，看著他們面帶笑容的'望著對方，簡直就是人與人的對話和交流。

　　他們要練手的動作和腳的動作，配合這么默契，肯定是經過了很多次的艱苦訓練，真是不容易啊！真佩服他們。我們的學習何嘗不是這樣呢？

　　看木偶劇作文 11

　　“哈哈……"是誰在笑？哦，原來是櫻花小學來了一個木偶團，他們演得有聲有色，同學們不時地發出一陣陣爆笑聲。

　　今天，有一個木偶團來到我們學校。他們一共演了五部精彩的木偶劇，分別是《乒乓友誼》、《民族舞》、《懶漢和蒼蠅》、《木偶變臉》和《獵人海力布》。其中我最喜歡《懶漢和蒼鷹》和《獵人海力布》，他們讓我深有感觸。

　　《懶漢和蒼蠅》講述了，有一個懶漢，他非常不講衛生。有一天，他吃了一個大西瓜，也不擦嘴，西瓜皮亂扔，引來了無數蒼蠅，蒼蠅破壞了他的好夢，所以大家應當講衛生，讓它成為你的好習慣。

　　《獵人海力布》是個非常感人的`故事，它講述了：從前有個獵人叫海力布，他愛惜一切生命。有一天，他救了一條小蛇，沒想到那條蛇是龍王的女兒。龍王為 了感謝他，就把它自己耳朵里的寶石送給了他。這塊寶石能聽見所有動物的對話，但如果他一告訴別人，就會變成石頭。但可怕的事情發生了，一場大災難要降臨 了，動物們發出了報警，海力布不得不告訴大家，可自己變成了石頭。這個故事的主人公，海力布無私的精神值得學習。

　　今天是我第一次看木偶劇，今天真開心啊！

　　看木偶劇作文 12

　　昨天晚上，姑媽帶我和哥哥去看木偶皮影劇《來自中國的三個傳說》。一個傳說是《唐明皇和楊貴妃》，一個是《小蟲》，一個是《新生》。演戲用英語，我聽不懂，只能看字幕。我選《小蟲》簡單寫一下。

　　古墓前有兩頭怪獸在說話，一頭怪獸對另一頭說：“別打呼嚕了。”另一頭怪獸還在呼嚕。那頭怪獸又對那個正在打呼嚕的怪獸說：“嗯……別打呼嚕了！”那個打呼嚕的怪獸說：“怎么了？”那頭怪獸說：“我聽見兩個聲音，一個是你睡覺打呼嚕的`聲音，另一個是出了大事讓我睡不著覺的聲音。”它們倆說了一會兒，《小蟲》的故事就開始了。

　　小蟲是一個男孩的名字。小蟲和妹妹英英發現了一只小動物，小蟲捉住了，給英英看，英英叫了起來：“給我，給我！”小蟲給了英英。英英問：“這是烏龜嗎？”小蟲說：“你真傻，是青蛙。”

　　“孩子，該回家吃飯啦！”是媽媽的聲音。小蟲和英英回家吃飯了。英英吃完飯，說：“我可以玩嗎？”媽媽說：“可以，你跟那只烏龜玩去。”“那不是烏龜，”英英說，“那是青蛙！”

　　忽然，他們聽到了飛機轟隆隆的聲音，媽媽問：“是我們的還是日本鬼子的？”“希望是我們的。”小蟲說。

　　小蟲出去了，媽媽問英英：“你要不要吃甜點？”英英大聲說：“要！”媽媽給英英吃了甜點。突然，飛機的轟隆聲又響起來，媽媽喊：“小蟲，回來，日本鬼子來啦！”

　　我哥哥看到這兒，對姑媽說：“一定是日本鬼子的飛機，要不然怎么會轟炸呢？”

　　日本鬼子轟炸之后，英英被炸死了，媽媽和小蟲沒死。

　　我看懂的只有這么多，接下來就半懂不懂啦。

　　看木偶劇作文 13

　　今年春節，我和爸爸媽媽來到了廈門旅游，游廈門的第二站是鼓浪嶼，聽了導游小羅阿姨的建議，我們參觀了“海天堂構”老別墅群，它包含5幢老別墅，迄今已有80多年的歷史，它們的建筑風格都為中西合璧，屋頂的設計是中式的，中間有雙龍戲珠，兩邊是精美的龍鳳呈祥，下面的廊柱卻是古希臘和古羅馬風格，充分展示了中西結合的古典美。

　　別墅里還有精彩的閩南木偶戲表演，我們進去的時候，里面早已是人滿為患，好不容易才找到了位置坐下，我一邊吃著零食，一邊密切地注視著臺上的表演，不一會兒，隨著音樂響起，舞臺上，一個身穿大紅色官服、光光頭頂上戴著小帽子、吹著兩撇小胡須的縣太爺活靈活現地抽著長煙斗，時而蹺腿，時而與他人武斗，生氣起來，還一把掀翻凳子。

　　后來又來了一群身手靈敏的雜技演員，有的頭上頂著缸，還不停地搖頭晃腦，有的.嘴里銜著鐵絲，鐵絲上面是一只只旋轉的盤子，還有的持一根鐵棒，鐵棒在他手里來回飛舞，當我們看得正入迷，卻冷不丁把鐵棒拋向空中，身子轉了圈后又熟練地把棒子接了回來，真像《西游記》里的孫悟空，耍弄著七十二技。看完了木偶戲，我沿著別墅中間的一條鋪滿鵝軟石的小道，依次踩著一個個圓圈跳了過去，據說這就是踩了龍脈，會交好遠喲！

　　看木偶劇作文 14

　　今天我們看了木偶戲，他們演的好精彩哦。其中影子人最好看，為什么呢，請大家聽我解說下面的故事。

　　小皮不給他的朋友喝超能飲料，他的朋友就離他而去。后來他喝了超能飲料，變出了他的影子，慢慢的，他和他的`影子玩起了游戲。小皮跟影子說：“我們來玩變矮游戲吧。”影子變矮了，小皮說：“你當我的足球讓我來踢你。”影子很害怕，不一會兒，小皮又說我們來玩變高游戲吧，小皮的影子忽然變得巨大了，小皮得意洋洋的說：“你們看，我的影子多么巨大啊。”后來影子變矮了一些，小皮又說：“都怪你，我剛才才威風了一下，又被你攪亂了。”小皮就不跟影子玩了。接著，小皮想跟小蝴蝶和小花玩，可是她們不想跟小皮玩，我想一定是因為小皮小氣又自私。不一會兒，啤酒桶來搶超能飲料，小皮不給，他一不小心摔到了懸崖上的樹枝上。啤酒桶說:“快要到手的超能飲料又沒了。”這時，小智、水蛋蛋，走了過來幫小皮。小皮說：“你們只要吹起泡泡我就可以浮上來了。”說著他們就吹起來了，小皮得救了。最后他終于醒悟了，再也不能像以前一樣對待朋友了，從此以后他們成為了真正的形影不離的好朋友。

　　我們小朋友也不能那么自私，好東西要一起分享，有困難的時候要互相幫助，這樣才能夠找到好朋友。

　　看木偶劇作文 15

　　今天下午，學校組織我們觀看了一場木偶戲，那可真是令我大開眼界啊！

　　下午，我們興致勃勃地來到操場。只見操場正前方搭起了一個“木偶舞臺”。舞臺上披了一條墨綠色的絲絨布。舞臺下，我們席地而坐，滿心歡喜地等待著好戲開場。

　　“鏘鏘鏘！”伴隨著喧鬧的`鑼鼓聲，一個頭戴烏紗帽，身著朝服的“小人”粉墨登場了！他一邊唱著《天地之間有桿秤》，一邊做著許多有趣的動作。那身段！那唱腔！簡直和真人一模一樣啊！他的表演十分有趣，讓我們情不自禁拍起了小手。

　　接下來，我們又看了《村官阿凡提》、《狼和羊》等精彩的表演，節目中的木偶個個造型夸張、色彩艷麗、栩栩如生。它們表演得生動有趣，十分逼真。小觀眾們在舞臺后面仰著腦袋，伸長脖子，看得津津有味，如癡如醉…...

　　這時,我的腦海里閃過一絲疑惑,為什么木偶能在舞臺上自由自在地表演節目呢?工作人員幫我解開了這個迷團。只見他拿著一個木偶，來到臺前。他右手托著桿子，左手拿著兩根棍子。只要他一拉一扯，木偶的關節就動了起來。同學們這才恍然大悟，紛紛上前躍躍欲試。九個“幸運兒”被選中上臺體驗，但大家都覺得特別累。我想，他們舉了一會就叫苦連天，更何況工作人員要舉那么長時間，他們真辛苦啊！我真是打心眼兒里佩服啊！

　　木偶戲不但有趣，還教給大家一個個道理。它十分有意義，具有獨特的藝術魅力，我們一定要將這項非物質文化遺產傳承下去！

　　看木偶劇作文 16

　　很久以前，看美國電影，出現這樣的情景。

　　“哇，真好看！真有趣！”孩子們的歡呼聲一片。沒錯，他們正在看木偶戲。一群小天使們坐在一起，看著活靈活現的木偶在臺上演繹各種有趣的童話故事，看上去畫面美好。可是，我偏偏不愛看木偶戲，總覺得木偶戲是個讓人害怕的表演。

　　幕后的操縱者們用一根根線牽動木偶的全身，控制身體每一個動作，臉上每一個的表情。木偶師們，恣意安排著木偶的人生。每當這時，我會感到一股森森的陰冷從腳底升起，仿佛我是那被牽著走的木偶，一哭一笑都盡在別人的掌握之中。

　　孩子的誕生是身不由己的，于是它哇哇大哭，為它那未知的命運。每個父母都在孩子的成長中起到了關鍵的.作用，他們用自己的親身經歷告訴子女應該去走怎樣的一條路，但是奇怪的是，很多人一生都在拼命追尋與父母不一樣的人生。是父母過得太差，不是。叛逆，也不是，我想更多的是一種追求自己。誰都想走捷徑成功，但按照已有的戲本過自己的人生，是不是很悲哀呢！

　　人各有命，是安天命還是博一搏，全在于自己。我們不是沒有生命的木偶，即使被很多條條框框限制著，但仍然可以掙脫出來，演繹自己出彩的人生。即使劇目得不到別人的肯定，但是人生是我們自己的，要為我們自己而活不是嗎？做最真實的自己，不演木偶戲。人活一場本不易，既然沒有注定的結局，那我們就自行編排。當垂暮之時，我們也能真心地對自己說上一句：“我沒有白來這世上一趟啊！”

　　看木偶劇作文 17

　　今天是星期四，也不知是什么好日子，校長竟別出心裁地請了一個演木偶戲的戲班子來到學校，真不知道校長究竟是何居心，居然平白無故地請戲班子來給我們演木偶戲看，真是讓人難以理解，讓我是丈二和尚—摸不著頭腦。

　　只見到了十時零五分，優美的音樂聲又在耳旁想起來了，這不，第三課的上課時間到了，老師走進教室，可出乎意料的是老師不是來上課的，而是來帶領我們搬椅子到操場去看木偶戲的。只聽老師一聲令下，我們迫不及待地搬起椅子，沖出教室，向操場蜂擁而至。來到操場，只見操場上已經架起了一個用布蒙起來的舞臺。在場的同學們個個喜上眉梢，顯然心里是非常的`興奮和激動，恨不得表演馬上開始。

　　表演開始了，一個個活靈活現、栩栩如生的木偶們依次閃亮登場，表演的節目五花八門、豐富多彩，令人仿佛身臨其境。其中給我印象最深的是“七品芝麻官”，那官老爺剛直不阿，他的椅子兩邊貼著一副對聯“當官不為民做主，不如回家種紅薯”。這告訴我們當官要為百姓做主，對聯上是這么寫的，他也是這么做的。有一次，有個少爺仗著自己親人是大官，搶了一位大爺的酒，反而倒過來反咬一口，說那位大爺搶了他的酒，在衙門，還賄賂官老爺，可官老爺不貪圖恩惠，公平的判案。

　　看了這場木偶戲，讓我受益匪淺，它讓我知道了：不能因為別人比自己“大”，而向邪惡勢力低頭。

　　看木偶劇作文 18

　　今天，廣播通知五年級去看木偶戲。這個從天而降的喜訊，讓我們簡直不敢相信那是真的，坐上車，途中的顛簸和捏自己一把的疼痛清晰的傳達著一個消息——我們要去看木偶戲。我興奮的跳來跳去，全然不顧可能摔下去的危險。那一陣陣似銀鈴般的笑聲好像要將車震破。

　　我們來到了人民大會堂。走上臺階，坐在軟軟的椅子上，看著那熱情奔放的紅綢舞，眼前不由得浮現出農家婦女邁著輕快的步伐，手中不停揮舞著紅綢喜慶豐收的場景，一股喜氣洋洋的氣氛頓時彌漫開來。

　　一陣動聽的.音樂聲打斷了我的思緒，只見一個打扮成芭蕾舞者的木偶，舞動著她婀娜的身姿，動作是那么優美，好似一個精靈在忘我地舞蹈。

　　如果說木偶芭蕾是美妙絕倫，那新概念木偶更讓我們驚嘆不已。那兩塊普普通通的布，在表演者的手里大放光彩。一會兒變成公雞、母雞爭搶蟲子，一會兒變成舞者，它們不但動作連貫而且舞出了生命的精彩。

　　花果山，這個我再熟悉不過的名字，甚至連臺詞我也能倒背如流了，原以為沒趣的節目竟也被表演者演得栩栩如生，讓我們不禁拍手叫好。

　　時間過得真快，一眨眼就要回去了，坐上大巴，望著遠處不斷變換的景物，心里卻想著那些精彩的木偶戲的表演者們，她們在平時花了多少時間多少汗水，才演繹出那樣一臺精彩的木偶戲。真是“臺上一分鐘，臺下十年功”。

　　看木偶劇作文 19

　　今天，天氣晴朗，木偶劇團的叔叔阿姨們到我們學校為我們表演節目。

　　先由主持人說幾句話然后就開始表演節目了。

　　第一個節目是狐假虎威，這個節目的內容是在一個很冷的關于冬天作文，小兔，小羊和小綿羊一起出去找東西吃，突然，在一個樹洞后面發現了一粒又香又脆的花生，小兔見了高興的說：＂我們終于找到了食物，把它搬回家去，一起吃吧！＂小羊和小綿羊都同意小兔的意見，就準備把這顆花生搬回家去一起享用。

　　這時候，一只狐貍走出來毫不客氣地說：＂你們這幾個小家伙快把花生放下。＂小綿羊奇怪地問：＂為什么，就你這一只小狐貍也可以命令我們把花生放下，你想得美。＂

　　狐貍驕傲地說：＂你們不知道啊，現在大王改了，大王就是我。＂

　　＂你？哼，這個騙人的`小狐貍，怎么可能當上大王呢。＂小羊很不服氣的說。

　　＂你不知道＂小狐貍說：＂昨天你沒來，虎大王還親自給我送了一盤烤雞呢！＂小羊說：＂是嗎？那待會兒你把虎大王給我叫來，我就把花生給你。＂

　　小兔自言自語地說：＂平時我是見到老虎就發顫，怎么辦呢？＂

　　正在這時候，一只老虎來了，狐貍說：＂我不怕你，現在大王是我，動物們都為我是從。＂＂是嗎？那我只好恭喜你了。＂老虎冷笑地說到。

　　這個故事說明了一個道理，不要輕易相信別人要自己動腦筋。

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　　今天下午，一個喜訊從天而降：下午第二節課我們要到操場上去看精彩的木偶戲。教室里立刻沸騰起來。

　　下午第二節課后，我們興致勃勃地來到操場看木偶戲。只見操場的東面搭建著一個簡易的`舞臺，舞臺下部用墨綠色的絲絨布遮擋起來。我們席地而坐，等待著看好戲。

　　伴隨著一陣鑼鼓，一個頭戴烏紗帽，身著官服的小人兒粉墨登場。他一邊唱《天地之間有桿秤》，一邊載歌載舞。那身段、那唱腔，跟真人沒啥區別。我們情不自禁地拍起了小手。

　　接下來，我們還看了《村官阿凡提》、《狼和羊》、《西游記》。木偶個個色彩艷麗、造型夸張、精雕細刻、栩栩如生。它們演得活靈活現、生動有趣。臺下的同學們仰著腦袋、伸長脖子看木偶戲，看得津津有味、如癡如醉。

　　此時我非常疑惑，木偶為什么會自己動呢？工作人員為我們揭開了謎底。他走到臺前，右手托著木偶，左手控制著木偶線，一拉一扯，木偶就像活了似的，有模有樣地表演起來。我們頓時恍然大悟，紛紛躍躍欲試，想上臺玩木偶。有幾個幸運兒上臺體驗了一番后，都覺得手酸，十分辛苦。由此我們懂得了工作人員的辛苦。一場木偶戲浸透了工作人員辛勤的汗水和心血。我心里不禁深深地佩服他們，

　　木偶戲寓教于樂、十分有趣，是人們喜聞樂見的藝術表演形式，具有獨特的藝術魅力。我們要將這份非物質文化遺產傳承下去。

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　　春節里新鮮事兒多，好戲一臺連著一臺，這不，紹興大劇院在放木偶戲——《新哪吒鬧海》了。這木偶戲我以前只在電視上看過，卻沒親身體驗過。在爸爸媽媽的鼓動下，我決定去瞧瞧這新玩藝兒。

　　走進劇院，只見一張帷幕遮住了后臺，燈光雪亮地照著舞臺。我心里很激動，也很好奇，想看看這真正的木偶戲到底是怎樣的。忽然，燈滅了，帷幕徐徐拉開，藍藍的天空出現了。一個個栩栩如生的人物出現在舞臺上：太乙真人、哪吒、李靖、三太子、龍王和蝦仔等等。而故事內容與我們所知的'也差不多，但演得幽默滑稽。你瞧，太乙真人騎著自行車跑了過來。忽然，一顆肉瘤砸在他腦門上，還沒看清楚，李靖跑過來鬧場，拔劍要砍那顆肉瘤，再然后，一個小孩跳了出來，說怪也真怪，一出生就開口說話。 這小孩吃一碗，長一寸，不一會工夫就長高了，拜了太乙為師，李靖大喜，給他取名為哪吒。后來就是哪吒大鬧龍宮把龍宮變成了一堆廢墟的事。整個戲演得逼真有趣，劇院里不時聽到一陣陣歡快的笑聲。

　　《新哪吒鬧海》與傳統的木偶戲所不同，有些人物如太乙真人、李靖、龍王是真人扮演的，這就是它所謂的“新”吧。木偶戲早在幾百年前就有了，跟中國的皮影戲差不多。今天這次看戲，讓我見識了演員們的精彩表演，也讓我感受到了新木偶戲的魅力。

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　　上午9點半，老師帶著我們到西報告廳去看木偶戲，聽說看木偶戲，我們可高興了。

　　來到報告廳，老師給我們安排好座位。不一會木偶戲開始了。只看見兩只小鳥飛出來了，接著上來了一位“老爺爺”介紹了自己，老爺爺背著背筐去山上拔蘿卜，拔呀拔呀，一會就拔了一個大蘿卜，拔滿筐后就下山了。走到半路累了，就坐下來休息，不一會就睡著了。一只小猴子來了，想偷蘿卜，可是不小心吵醒了吵醒了老爺爺，小猴子見老爺爺醒了嚇得趕快逃跑了。老爺爺問小朋友：“剛才是什么東西？”小朋友回答說是猴子，“這只小猴子又來偷蘿卜了，你們說它這樣做對不對啊？”小朋友齊聲回答說：“不對。”老爺爺說我要抓著教訓教訓它。“他又假裝睡著，小猴子又來了，但老爺爺還是沒抓著。老爺爺又想了一個辦法，他把蘿卜放在腳底下，又趴在背筐上假裝睡著了，等小猴子又來偷蘿卜的時候，老爺爺馬上起來用背筐把小猴子給扣住了。

　　我們接著往下看，這回演了個”豬八戒吃西瓜“，后來又演了幾個精彩的節目。看完后，我們排著隊回教室吃飯去了。

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　　上一個學期，我們在美術課上一直都在做一件重要的事情，那就是——排練木偶戲。

　　在上個學期和這個學期里我們都忙著在做木偶，好不容易做好了木偶可是卻沒有做好木偶的維修準備，一開始的幾節課，我和劉興陸和吳健華還有薛甲凡四個人辛辛苦苦把這個木偶重新修理好了，將它交給我們最放心的劉興陸那里，可是我們誰都沒有想到的是他們組的.麥彥銘同學居然把我們的木偶整成了一個讓人沒有辦法看下去的東西，他可是把劉興陸給惹火了，結果他沒有辦法，氣得都哭了出來，一氣之下給扔了出去，我把它撿了回來好好的整回了我們可愛的“非洲難民”，看到木偶變回來了，劉興陸增加了數百倍的信心，我們幾個又重新開始努力了。可能是因為老天故意要和我們作對，盡管我們盡心盡力的去維護它、愛護他可是那個可惡的線一次又一次的不明不白的纏繞在了一起，所以一次又一次的纏線，使我們的進展成為了零！這樣的話每一次排練的時候我們就只有在旁邊修理木偶的份兒了。唉！我們的銘可真苦啊！我們沒有辦法表演，而且還不能看表演，只能在一旁修理木偶。

　　啊！蒼天啊！大地啊！你們什么時候才能讓我們把木偶修好啊！

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　　“哎，什么時候開始呀！”周五，老師帶我們到“閩南神韻”劇院看木偶戲，我們坐在座位上焦急地等待木偶戲的開始。

　　木偶戲開始了！這是我們最期待的時刻。首先，舞臺上出現了一座城墻，城墻上只有一個豆大的椅子。伴隨著鑼鼓聲，一個人走上臺，它戴著帽子，穿著龍袍，慢慢地坐上椅子，它就是“皇帝”了。不久，一個大臣急忙上朝，慌慌張張地說：“陛下，演員要來了，再不準備演員就不演了！”說著，它給皇帝指那些快要進來的演員。看到這里，同學們全笑了。過了一會兒，“孫悟空”手持金箍棒為皇帝表演。令人驚奇的是，“孫悟空”好像真有魔力一樣，金箍棒每次扔上天都會落到它手掌里。接下來是天線寶寶表演。天線寶寶居然能把盤子放在細針般的天線上，而且每次轉動時都不會掉下來。臺下的同學們立刻響起熱烈的`掌聲，我也不禁豎起了大拇指。我們又看了幾個搞笑的木偶戲，表演結束時，全場掌聲雷動。

　　我喜歡木偶戲。我真想學習表演木偶戲，讓木偶戲流傳下來，讓未來的人們能看到這么好看的木偶戲！

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　　今天揚州木偶戲團要到學校來演出，早晨，同學們聽到這個消息，都沒心思早讀了。

　　上午第二節課后，演出開始了。在操場那兒臨時搭了一個臺子，臺子下部用紅絲絨布圍起來了。在緊張的音樂聲中，一只眼睛放著綠光的大灰狼跑了出來，聽聽那兇惡的叫聲，真令人心驚膽戰，原來它要吃在草地上玩耍的小白兔。在朋友們的幫助下，小白兔躲過了大灰狼的追捕，引來了獵人，打死了大灰狼。

　　木偶怎么會自己一蹦一跳地在臺上表演的呢？我懷著好奇心，跑到臺子后面一看：噢，原來每個木偶的頭上、身上、手上、腳上連著許多根細線，工作人員一手托著小木偶，一手拉動手上的線，就可以表演了。工作人員的手指一會上一會下，一會左一會右，木偶們就做出不同的'動作。那木偶怎么會說話呢？問了媽媽，我才知道是木偶戲團先把聲音錄進磁帶里，然后從廣播放出來的。

　　我真羨慕木偶戲團的叔叔阿姨，輕輕動動手指就能讓小木偶變得像活了一樣。我也要做個木偶小寶貝，好好耍一耍。

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　　下午三點左右，我和媽媽急急忙忙地出門了，是為什么呢？告訴你，我們是去看木偶戲呀！一路上我蹦蹦跳跳，媽媽則焦急萬分地在東張西望，嘴里還自言自語的說：“今天怎么連車也打不到啊！”終于我們在三點一刻準時到達了杭州劇院，在老師手里領了票我便飛奔入場，不一會就開場了。放映廳頓時就鴉雀無聲，只見孫悟空把腦袋探了出來，然后向左看看，又向右瞅瞅，在確定安全后便大模大樣的走了出來。豬八戒緊隨其后也跟了出來，然后就一屁股坐在了地上，直喊：“太熱了，俺老豬都快被烤熟了。”接著唐僧也騎著白龍馬出現了。問過土地才知道這里就是火焰山！然后就上演了孫悟空怎樣靠著足智多謀從鐵扇公主那里借來芭蕉扇，熄滅火焰山的好戲。

　　木偶戲和我們平時看的'動畫片不太一樣，每個人物后面都有很多細線來操控一舉一動，那需要多么認真的態度來完成啊！我真的很佩服舞臺下控制木偶的叔叔阿姨。《火焰山》不愧被稱為經典之作的演出，給我們帶來了全新的感受！

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　　今天下午，我們二年級和一年級的同學到一年級的小操場去看木偶戲。

　　首先，我們看的是《公雞小兔斗狐貍》。講的是：有一次，狐貍媽媽的生日，狐貍想要找些食物給它媽媽吃。狐貍走到半路，遇見了一只公雞，狐貍裝模作樣地對公雞說：“我們交個朋友吧，以后你有困難，我就幫助你。”公雞以為這是真的.，就和狐貍交了朋友，狐貍邀請公雞到他家做客，公雞滿口答應了。這時，來了一只小兔，他看穿了狐貍詭計，他對公雞說：“狐貍是在騙你的，你可別上狐貍的當呀！”公雞卻固執己見，說：“不會的，這只狐貍很有愛心的，是只好狐貍。”“世界上怎么有好的狐貍呢？”小兔子再次誠懇地說。公雞不聽小兔的話，還是和狐貍走了。小兔非常著急，想了個辦法，追上他們，對公雞說：“你奶奶生病了，你還不去看看他啊？”公雞以為這又是真的，就和小兔一起走了。小兔用他的聰明，就了公雞一命。

　　第二個節目是《阿凡提》就是在說，從前，有個王后，她非常貪錢，只要誰在他們的樹蔭里乘涼，就必須給錢，除了“阿凡提”看完了木偶，我們就會班級了。

　　呀，今天的木偶戲真是有聲有色的呀！

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　　藝術家們首先帶來的是皮影戲《哪吒與三太子》，故事情節生動，表演繪聲繪色。哪吒、小美人魚和海龜舞蹈的場景，令我們耳目一新，現場掌聲不斷，笑聲不絕于耳。五彩斑斕的燈光效果，更為我們帶來了美輪美奐的視覺享受。

　　接下來還有人偶戲《國色天香》、提線木偶戲《孫悟空智斗蜈蚣精》。木偶與燈光等特技巧妙結合，為我們展現出了一幕幕精彩的畫面。特別是最后兩位哥哥、姐姐的絕活《真人變臉》——伴隨著激昂的音樂，兩人身披黑紅色斗篷，戴著臉譜，手里握著大扇子，大步走向舞臺中央。一個不經意的'轉身，一下子由典韋的臉變成了曹操的臉！在一個個吃驚的眼神中，“唰”，曹操不見了，變成了關公的臉！

　　“哇！”同學們驚訝得合不攏嘴。“好！”不知是誰帶頭，全場師生發出了一陣震耳欲聾的掌聲，我也忍不住拍手，把手都拍紅了！太有趣了。

　　表演結束了，我們卻久久不愿離去，真希望多一些高雅藝術走進校園，讓我們感受中華民族傳統文化的魅力。

　　正如校長所言：要讓傳統民間藝術走進學生的學習生

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　　今天下午，我們搬著凳子來到學校大操場上，觀看了四部木偶戲：《武松打虎》、《小牧童與大灰狼》、《小小芝麻官》和《胖和尚與蚊子》。其中我最喜歡看的是《小牧童與大灰狼》。

　　這部木偶戲講了一個小牧童在山上放羊，他覺得很無聊。他看見農田里人們在辛勤勞作，就想到了一個捉弄大家尋開心的主意。小牧童大聲喊道：“狼來了，狼來了，救命啊！”山下的.人馬上跑了上來，人們問：“狼在哪里呀？”小牧童哈哈大笑，說：“根本就沒有狼，是我騙你們的。”第二次，大灰狼真的來了，小牧童拼命大叫：“狼來啦！狼來啦！救命啊！”可是叫了好久都沒有人上山，羊全都被吃掉了。狼又想吃小牧童，就追著小牧童跑。山下的人們聽到了小牧童的叫聲跑了上來，看見大灰狼正在追趕小牧童。一位老伯伯看到樹上有一根繩子，就把繩子編成了一張網，設計逮住了狼，并一棒打死了狼。小牧童得救了，可是羊全部都被大灰狼吃了。

　　這部木偶戲告訴我們：說謊是一種不好的行為，既不尊重別人，也會失去別人對自己的信任。我們要做誠實守信的人。

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　　今天下午我們看了一場木偶戲。老師要我們排著隊伍，自己拿著椅子，到操場上坐好，表演就要開始了，校園里喜氣洋洋，到處充滿了歡歌笑語，我的心情特別高興，心理怦怦直跳個不停，就像有一只小免在我的心里。

　　演員們穿著披紅掛綠的衣服，五顏六色，顯得格外美麗，好像幾把小雨桑木偶戲在一片熱烈的掌握中揭開了序幕，第一個木偶戲是《虎假狐威》這個故事是說在一個寒冬臘月的日子里小兔小鹿和小熊都很餓，突然發現一個很大的花生狐貍就想要，猖獗氣勢洶洶的說：“我是森林之王“，老師都聽我的話，不信你們跟我來，狐貍跑到老虎那里，說：”我是森林之王，然后狐貍充滿信心的帶著老虎走了很多路，但是每一只動物看見了都抱頭鼠竄的逃跑，老虎信以為真起狐貍真的是森林之王？小兔、小鹿和小熊把花生送給了狐貍。狐貍得意洋洋。虎假狐威演完后，同學位熱烈的鼓掌，把氣氛推向高潮，第二個木偶紅是娜娜的.紅衣服，表演結束了，臺下響起了一陣雷鳴似的掌聲。演員的表演把同學們都吸引住了，我們陶醉在歡樂的節目中。

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　　今天下午，我們全校師生在餐廳四樓參加了縣文化局組織的“非物質文化遺產”木偶戲進校園活動，場面令人耳目一新。

　　表演前，一位阿姨給我們講解了木偶戲的知識，木偶戲是中國傳統藝術之一，歷史悠久，起源于漢，興盛于唐。表演時，演員在幕后操縱木偶，配以音樂，以木偶為媒介，以歌舞演故事，因而又稱為傀儡戲。木偶戲還是列入第一批國家級非物質文化遺產名錄的藝術瑰寶。

　　表演開始了，一個個木偶活靈活現。栩栩如生的木偶們依次閃亮登場，有古代的官老爺、小姐、仆人……我注意到木偶上有很多線，仔細觀察才發現木偶的每個關節上都連接著許多線，這些線控制在表演者的`手中。這樣，表演者提著線，木偶就在表演者的手中活起來了！木偶們伴著音樂和唱詞行走轉身、跳躍起舞，靈活極了。同學們看的目瞪口呆、拍手叫好。

　　今天的“非物質文化遺產”木偶戲進校園活動，使我大開眼界，我國的傳統藝術真是技術精湛、令人驚嘆！這也真是到“臺上一分鐘，臺下十年功”啊！

　　看木偶劇作文 32

　　在一個陽光明媚的中午，我們學校舉行了看木偶戲表演，同學們都端著自己心愛的小板凳興高采烈地排著整整齊齊的隊伍來到操場上，觀賞這精彩的'木偶戲！

　　瞧！那美麗動人的主持人給“節日”帶來了許多快樂和喜慶！當你看到這些小木偶蹦出來時，就會讓你時時陶醉其中。在“快樂的小樂隊”里我認識了青蛙叔叔、猩猩哥、駝鳥姐、豬妹妹、烏龜博士，它們一起演奏的歌曲“微笑心靈”讓現場的同學都情不自禁的一起唱隨著。“豬八戒吃西瓜“這個木偶劇讓同學們捧腹大笑，不過我從中也學到了怎樣才能做一個愛干凈的好學生。

　　最讓我感動的是”王二小“這個木偶劇，在劇情中王二小準備去給自己的牛洗澡，可是碰到了日本鬼子，王二小沒辦法，就和日本鬼子應戰，并叫自己的小牛去通報八路軍，可自己卻不小心被太軍用刀刺到了，失去了性命。正當日本鬼子高興時，八路軍來了，幾槍就干掉了鬼子，那般年齡的王二小為了八路軍，犧牲了生命。我都要快流眼淚了，同學們也時不時發出贊嘆：”好感動！“王二小的品質真讓我佩服。

　　這次木偶戲既精彩又能讓同學們從中悟出道理，這不是一舉兩得嗎？

　　看木偶劇作文 33

　　在我的家鄉泉州有許多傳統習俗。比如剪紙、花燈、火鼎公伯、南音、梨園戲等，但是我最喜歡的還是妙趣橫生的閩南。

　　在我幼兒園的時候，一次兒童節的.游園活動，學校就請來了民間藝人表演木偶戲，所以，我熱愛木偶戲的那粒種子早早就埋進我幼小的心田了。我小學的時候也看過很多木偶戲，比如春游時看的，木偶劇場看的，在學校看的，還有在電視上看的。其中令我最難忘的是今年在木偶劇場看的那一次表演。

　　節目開始了，只見藝人帶一個木偶和一些道具上了舞臺，他表演的是《鐘馗醉酒》讓我覺得奇怪的是鐘馗的手指還可以動，還能拿起杯子，還能拔出腰上的劍。第二個節目是《小沙彌下山》講了這樣一個事，小沙彌奉師傅之命出去化緣，在路上遇到了大雨，于是他就開始念起經來，想讓雨停下，因為平時念經不認真，所以錯誤很多，雨就越下越大，還為此摔了一跤呢。滑稽的一幕逗得臺下的觀眾捧腹大笑。

　　這就是我和木偶戲的故事，木偶戲給我帶來很多歡聲笑語，以后我還要看更多優秀木偶劇目，學習更多木偶知識，然后把木偶文化介紹給住在陜西老家的爺爺奶奶，讓他們也愛上泉州木偶戲。

　　看木偶劇作文 34

　　今天上午，學校組織我們看了一場木偶戲。

　　我們出了教室，放眼望去，只見操場上熙熙攘攘，人頭攢動。同學們有說有笑，像一片歡樂的海洋。不一會兒，演出開始了。這場木偶戲講述了一只名叫熊狗的熊捉來了兩只花母雞，準備邀請好友花娘小姐共同享用。當他得知花娘小姐想吃肯德雞時，一下傻了眼。無奈之下，只好把這事發到了朋友圈中求助。不久，來了一只詭計多端的狐貍。他謊稱自己會做肯德雞，熊狗絲毫沒有懷疑，興沖沖地出門了。當熊狗回來時，狐貍早已做好準備，將吃剩的雞骨頭用布蓋了起來。這時，花狼小姐趕來了，熊狗正在后院磨刀。狐貍便裝腔作勢地說：“花狼小姐，快逃吧，熊狗要吃你的.耳朵，你聽，他正在磨刀呢！”花狼小姐竟信以為真，一溜煙的逃跑了。隨后，狐貍告訴熊狗花狼偷吃了雞又逃走了，熊狗氣急敗壞地追了上去。當他們弄清了事情的真相，才知道上當受騙了，他們合力把狐貍捉住并送到了公安局。狐貍受到了應有的懲罰。

　　木偶戲真有趣呀！

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