踮起腳尖的作文(精選16篇)
無論是在學校還是在社會中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的踮起腳尖的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
踮起腳尖的作文 1
在奶奶的舊房子里,有一個小柜子,每當我看到它,就不禁想起那時我踮起腳尖的日子。
小時候的我很胖,也很喜歡吃,特別是零食。但家人考慮到我的身體健康,不得不把零食藏到這個小柜子上。
一天晚上,我看到奶奶把零食偷偷地放到了柜子上。于是,第二天,我便來到柜子前,踮起腳尖,努力的往柜子上看,但看不到。后來,我拿了一根棍子,在柜子前踮起腳尖,用棍子往下趕柜子上的東西,一不留神,我一使勁,柜子上的東西都掉了下來,除了零食,還有一大堆書,一股腦兒地砸下來。我被砸得暈頭轉向,頭疼得大哭起來。
奶奶聞聲而來,看到我和遍地的零食和書,便明白了一切。于是,她趕緊來安慰我,并把零食放在了柜子里,這樣,我可以很容易的吃到零食了。
后來,我上了初中,剛上初一就要住校,這讓奶奶很不放心。
天漸漸涼了,可是才星期三,又不能回家,正在上課的`我發了愁。突然一個人影出現在窗處,可是由于窗子上貼了一層薄膜,必須踮起腳尖才能看到教室內的情況,當外面的人踮起腳尖時,我看到了,是奶奶。我向老師請假出去。
奶奶正踮起腳尖,伸頭教室里看,奶奶看到我出來,笑著說:“我怕你晚上著涼,就給你送個被子。”我笑著謝了謝奶奶。奶奶的臉上笑容更多了,可皺紋也更多了。在奶奶的執拗下,我進了教室,但窗外一直有個人影,站了很久都沒走,我知道是奶奶,便裝作認真聽課的樣子,直到奶奶離開。
時光流轉,奶奶已經離開了我,但我們一起踮起腳尖的日子,讓我永遠懷念。
踮起腳尖的作文 2
為了顯示自己的高挑,自己的美麗,穿上了一雙比一雙要高的高跟鞋,是否,這高度可以體現出她們的美?
一天下午,我在街邊散步,那邊上小河的水沒有以前那么干凈了,沒有以前那么洶涌了,河上漂浮的垃圾也越來越多了,對面的高樓大廈也越來越多了。
路邊正在有兩輛大卡車在卸貨,有著兩個身穿工作服的中年男人正在一箱一箱地搬貨,不知道那箱子里面是什么,看他們兩個汗流夾背的樣子,應該很重,兩個男人,兩輛卡車,現在這個時候,許多人應該都是在回家的路上了,那他們兩個呢,這個時候了,是打算加班?這么多貨要搬到什么時候,汗如雨下,衣服早已濕透,臉紅得跟什么似的,就為了賺錢為了養家,現在我明白了,爸爸在外面干活那么辛苦,也要堅持下去,就是有個家的信念。
“爸爸,爸爸。”這兩聲清脆的呼喊打破了我的沉思,映入我眼簾的是一個身穿娃娃裙、頭上帶著花夾子的一個十來歲的小女孩,給了我一種童真的快樂,我發現她手上拿著一個保溫盒,原來是要來送飯,也對,這兩個工人一直都在干活,還沒有吃晚飯的。這兩個工人見小孩子來了,停下了手中的活,微笑地看著這個奔跑著的小女孩,這個小女孩很有禮貌,一到這兩個人面前就說:“爸爸,叔叔好!”這女孩的'爸爸拿過孩子手中的飯盒就靠在一邊的車門上吃飯,而另一個工人則去了周圍的一家飯館吃飯,這女孩看見自己爸爸頭上的汗很多,便伸手拿過一邊的毛巾,因為還不夠高,夠不到父親的額頭,就只能踮起腳尖努力為父親擦汗,而父親也明白她的意思,也稍微低了下頭,剛好能讓女孩擦到。女孩開心地笑著,這一幕在夕陽的照耀下是顯得多么和諧,多么溫暖!
這個小女孩踮起腳尖不就是這世界最完美的高度嗎?這踮起腳尖的高度充滿了女兒對父親的關心,父親對女兒的愛,父女之間的濃濃深情,還有什么比得上這個?
世上最美好的高度——踮起腳尖的高度!
踮起腳尖的作文 3
古人云:“誰言寸草心,報得三春暉”母親的愛猶如于春天里燦爛的陽光,帶給我溫暖,到給我光明,而父親的愛,是博大精深的,是不拘小節的,如果說,母親的愛如水一般深遠,那么,父親的愛就如山一般的厚重了。
我理解這些道理,也是長大后了,幾年前,我沒有如現在一般細致地關注他們,在經過那件事后,我體會到父母的嘔心瀝血。幾年前,有一次夜里,做完功課已經很晚了,我本應該很快入睡,可我卻在床上輾轉反側,父母還沒回來,我不免有點擔心,但也有點生氣,我對父母唯一的不滿就是,他們每天總是那么早地就起床離去,又是那么晚地回來,我多么希望有一次機會,能讓我們一起出去游玩一番,圍坐在家里談心,可是,連這一點小小的要求,上天也沒有滿足過我一次。
不行,我一定要等他們回來,我知道,他們是為了我,為了這個家,可是我不愿他們如此勞累。
門外的樓梯隱約傳來一絲絲響動,那么輕,那么微弱,緩慢,那聲音慢慢地靠近,到了門口,頹然停下。
過了好一會兒,才慢慢聽到一絲輕微的金屬碰撞聲,一個物體慢慢地插入鎖孔,又是一聲輕輕的轉門聲,門,開了,“輕點孩子睡著了”這是母親的聲音。
我能感受到母親正點著腳尖向我走來,沒有聲音,我卻能感受到,那個輕輕的腳步,正一步步溫暖我的.心。
“又沒有蓋好被子!”
我有脖子疼的怪毛病,睡覺時不蓋嚴實會落枕,原來母親也注意到了,母親慢慢地給我蓋好,又慢慢離去……
自始自終,家中的燈沒有亮一下,也沒有發出多大的聲音,只有父母那踮起的腳尖,一步步踩在我的心頭。
拉過被子蒙住頭,我強忍著哭聲,淚水卻一行行地滑落,我不知自己哭了多久,只知道枕巾淚了一大半。
朱自清有父親的背影,史鐵生有母親推著輪椅的身影,傅聰有著傅雷殷切的家書,為我,我有什么?我有父母踮起的腳尖。
父母是平凡的,父母對于子女的愛卻是偉大的,是無與倫比的,是一個人一生最大的財富!
踮起腳尖的作文 4
泰戈爾曾經說過:“沒有流露的感情是神圣的,它隱藏在心底的幽暗里,閃耀如寶石!”而我的媽媽又何嘗不是如此呢?
夜色漸暗,深沉又幽靜,只有天邊的幾顆星星在閃爍著。不知不覺中,已到深夜,可爸媽還沒回來。
我躺在床上一邊看書一邊在心里暗暗發誓:“每次都是這樣,我今天一定要等到他們!”忽然,我聽到了鑰匙轉動的聲音。“你開門就不能輕點,吵醒孩子怎么辦?”這是媽媽正輕聲呵斥著爸爸。緊接著,我的耳朵像封閉了一樣,聽不到任何聲音。我開始懷疑,剛剛我是不是出現了幻聽。一分鐘、兩分鐘過去了很長時間,家里的燈始終沒有亮。我的眼皮此時就像有千斤重一般,就在我迷迷糊糊,快要睡著的時候,有一道身影躡手躡腳地踮著腳尖走到了床邊,像有貓一樣的肉墊子裝在腳上一樣,沒有一點聲音。她輕輕地拉過被我踢到一邊的被子,掖好被角,又輕輕地走了。哦,是媽媽!就在這一瞬間,淚水模糊了我的雙眼,因為我看見了媽媽那微微踮起的腳尖。
我把自己蒙在被子里,回想起往事。平時在家里,我想要的東西,什么沒得到過?每次家里做好吃的,最好的肉,哪一次沒在我的碗里?每次不開始時,哪一次不是媽媽在安慰我?
每個人對媽媽都有不同的理解,而我的.母親是暴雨下的傘;是嚴寒中的毛衣;是烈日下的一把蒲扇;是春天里一絲柔和的風吹過我的臉龐。我知道,媽媽會一直愛我,而我也會一直愛她。
踮起的腳尖,愛正悄悄蔓延。
踮起腳尖的作文 5
夜空中,黑天鵝絨般的夜幕上,點點繁星像顆顆碎鉆,光彩奪目。世界那樣寧靜,我的心情也像這美麗的景色一樣……
回憶,鏡頭拉長。
清晨的陽光在樹葉上漫步,照著那碧綠的樹葉,風中夾雜著幾聲鳥兒清脆的叫聲。我邁著歡快的小碎步,走到電腦前,準備來happy一下。正玩到興頭上,突然黑屏了,一轉頭,只見媽媽眉頭皺成了一個“川”字,兩手插腰,火冒三丈的說:“還不快去寫作業。”“昨天都做了,只剩下一篇作文了,讓我休息一下唄。”“不行,快點去做。”
我紋絲不動,還任性地哼了一聲。“啪”媽媽一巴掌打了過來,我看著媽媽,淚水在眼眶里打著轉兒,不一會兒就放肆地流了出來,滾燙,一滴,兩滴……晶瑩的淚珠不時流進我的嘴里,咸咸的,還有一點苦澀,真不是滋味。
中午,我沒有吃午飯,不知哭了多久。晚上睡覺,我輾轉反側,突然,門外響起了一陣腳步聲,很輕,小心翼翼。門“吱呀”一聲開了,我閉上了眼睛,一股熟悉的氣味撲鼻而來,我瞇起眼睛,朦朧地看到媽媽踮著腳尖,小心翼翼地向我床邊走了過來,幫我蓋好被子,小聲地說:“寶貝,媽媽是愛你的……”我實在忍不住了,坐了起來,眼淚鼻涕一大把地說:“媽媽,我錯了。”“好了,別哭了,快睡吧,”我隱約看見媽媽擦了一下眼角。天上的`星星睡在月亮的懷里,我最愛的玩具們也緊緊的靠在一起。
我雖然沒有岳飛“精忠報國”的刺字,也沒有孟郊的“慈母手中線”,但是我有媽媽的踮起腳尖兒。
踮起腳尖的作文 6
踮起腳尖,就能達到一個新的高度。
——題記
我喜歡踮起腳尖的感覺,因為當我踮起腳尖的時候,我看到了更多,得到了更多。
那是一個溫暖又不失涼爽的下午,我和齊約好一起去水游城的.大眾書局看書,順便看場電影。
我獨自一人穿梭在層層書架中,在書海中馳騁。一本又一本的名著,讓我目不暇接,我用手輕輕地撫過一本又一本書,心也跟著漸漸沉靜下來。我的目光忽然被書架最上層的一本書所吸引,這本書的名字叫《從你的全世界路過》,我前段時間就聽同學在討論這本書,如今看到它,一下子就勾起了我的好奇心。
我想去拿這本書,可它擺的位置很高,于是我習慣性地踮起腳尖,伸長手臂,可就在這一瞬,我看到了一本我夢寐以求卻一直沒有機會看的書——《茶花女》。
我踮起腳尖,看到了被隱藏在《從你的全世界路過》身后的《茶花女》。那一刻,我又驚又喜,恨不得立刻就能看完《茶花女》,領略它的美,理解它的內容,讀懂它的心。
后來,我終是讀完了《茶花女》。
踮起腳尖,我看到了《茶花女》,踮起腳尖,我看到了更多,得到了更多,踮起腳尖,我到達了一個新的高度。
踮起腳尖,你的世界大了。
踮起腳尖的作文 7
無聲的親情,才是最寶貴的。
夜深了,我躺在床上輾轉反側,父母還未歸來。“滴滴嗒嗒”的鬧鐘聲回響在整個房間中,微弱卻又清晰。父母每天很早出門,卻又很晚回來,我知道他們是為了我,但我不愿他們如此勞累,畢竟,我還有很長的明天。
鬧鐘聲在耳畔愈來愈輕,我一次次地強睜開眼,等待父母的歸來。
不知過了多久,樓梯上傳來一陣若有若無的腳步聲,到了門口,戛然而止。過了好一會兒,才聽見細微的金屬碰撞聲,一個金屬慢慢的插進鎖孔,門,悄然打開了。
片刻后,方才響起門的閉合聲。“輕點,孩子睡著了。”這是母親的聲音。我閉著雙眼,側耳傾聽。
一些細微的聲音飄進了我的耳膜,我的心猛然一顫,這是母親踮起的腳尖,雖然輕,但我卻能感受得到,母親踮起的腳尖正一步步地踩在我的`心頭。
“被子又掉了。”母親輕輕地將被子拉回,又轉身離去,我微睜雙眼,在月光的照耀下,她的背影如此纖長。鬧鐘的“滴答”聲仿佛成了世間最美妙的音符,在母親的腳尖下,滴滴答答的響個不停。
眼淚順著臉頰滑落到枕頭上,往事在腦海中一一浮現,心中的怨氣早被沖散,剩下一臉的呆氣,默默地盯著天花板。
一張張翻了又翻的照片仿佛在天花板上一一呈現,小時候和父母追逐的身影歡笑仿佛打破了時間空間的界限,在眼前躍動。
長大后和父母爭吵、哭泣的情景隨之而來,回憶仍在持續著,眼角的淚順著那一條痕跡毫不停歇地流淌著,似奔騰的駿馬,無法停下。漸漸地,我進入了夢鄉,親情的印記已被深深的烙在心里。
朱自清有父親的背影,史鐵生有母親推著輪椅的身軀,傅聰有傅雷先生殷切的家書,而我,我有什么?我有母親踮起的腳尖!
父母的愛是偉大的,是無與倫比的,是一個人一生中最大的財富。也許有時候父母的忠告被我們厭倦,父母的關心被我們不屑,父母的痛心被我們恥笑。但,終有一天,我們會被感動。
無聲的,才是最寶貴的。無形的,才是最應珍惜的。
踮起腳尖的作文 8
踮:動詞。即提起腳跟,用腳尖著地。
踮起腳尖,即是一個引體向上提升的動作。大凡踮起腳尖,都是有目的性的動作,比如扒墻頭看熱鬧,比如樹下摘果子,比如學習跳舞……種種。這些都是一個引體向上努力的動作,是為了提升自身的高度,而做出的費工費力的動作。是啊,如果不是迫不得已,誰愿意天天“踮起腳尖”來呢?我們也不是天生就是要學習芭蕾舞的呀!
問題是,在實際生活中,需要我們“踮起腳尖”的迫不得已的動作很多,便使得我們的生活變得緊緊巴巴的了。比如說,聰明的經濟學家,在實際操作中,總是把經濟目標制定到讓我們“踮起腳尖”就能夠到的位置。我們不踮起腳尖我們的`經濟收益就要縮水。不“踮”行嗎?再比如,美好的景色,常常需要我們“踮起腳尖”才能看到。為了滿足我們日益增長的精神需求,我們不“踮”行嗎?由此說,“踮起腳尖”是人人生活中常常發生的動作。為了一個目標或者視點,無論多么艱難困苦,我們也必須踮起腳尖來。
如此一“踮”,就有了“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”;如此一“踮”,就有了“中華民族屹立于世界之林”。如此一“踮”,即是風生水起,別開生面。如此一“踮”,便如柳暗花明,峰回路轉。
以理想主義說,踮起腳尖,就是一個努力向上的人生動作。人生的幸福與體驗往往就在我們“踮”起的那一剎那。誰說過?沒有比腳下更長的路,沒有比人更高的山。如果我們不能“踮”起腳尖,腳下的路程便要塌陷,人生的峰巒必是挪移。為了讓我們日益麻木不仁的生活重新鮮活柔軟起來,為了讓我們干涸呆滯的眼睛重新濕潤生動起來,為了讓我們有新的觸動與啟發,我們必須踮起腳尖。
且撇下理想主義路標,從現實主義的立場出發,我們需要防止的是,人生之路,步步小心,不可亂“踮”。一般情況下,在踮起腳尖之前,我們必須首先考慮,“腳尖”對我們身體的實際承受能力。如果我們“踮”得不管不顧,腦袋一熱,“踮”得莽撞沖動,那么生活中“崴”腳脖子的事情,就會常常發生。這且不算,所謂一朝蛇咬的效應就會相伴而生,從而會讓我們變得小心翼翼,即使“踮”算在握,我們也會“踮”不起了。
如此亂“踮”,就會有了“杯弓蛇影”,如此亂“踮”,就會有了“一失足成千古恨”,如此“踮”法,即是“這山望著那山高”,如此“踮”法,便如“一子執錯,滿盤皆輸”。
踮起腳尖的作文 9
櫻花謝了,望著滿地的花瓣,我踮起腳尖,在樹枝的余香中徘徊。
暮春留下了我的回憶。
奶奶在廚房里蒸著糯米糕,甜糯的味道充斥了房間。她望著窗外,突然叫我過去。
順著她的手指望去,我踮起腳尖,原來是樓下的櫻花樹開花了。奶奶讓我去摘一籃花瓣。微風如溫暖的大手,溫暖地拂過。櫻花不再菡萏,而是綻放得很舒暢。在陽光下,在綠葉映襯下,深淺不同的粉色花瓣格外可愛。細膩溫潤的花瓣層層疊疊,如同仙女的舞裙。
我踮起腳尖,勾到了樹枝里側。順著風,我搖著枝,頃刻之間,圓潤的小花瓣有雨般飄灑,形成了粉色的花瓣雨。我十分興奮,揮舞著小手使勁搖,盡管手腳酸麻,但在輕盈的花雨中,我如一個快樂的小精靈旋轉徜徉。不一會兒,花瓣裝滿了籃子,松軟的`花瓣散發著沁人心脾的香味,清甜甘洌,回味無窮。
我得意地回到家,坐在桌邊,不知奶奶的美食到底什么樣?只見奶奶慈祥地笑著,托著一盤糯米糍,花瓣鋪了最底層,經過蒸煮,成熟的深粉色透出香甜,晶瑩剔透的糯米糕潤澤松軟。風一吹,薄薄的的花瓣如蟬翼,沾在糯米糕上,讓我垂涎三尺,取一塊含在嘴中,陣陣清芬洋溢。
踮起腳尖,去努力爭取;踮起腳尖,去找到成就;踮起腳尖,去尋覓心靈。
也許正像龐蘊禪師所說:好雪片片,不落別處。櫻花雖然謝了,得到留下的清芬洋溢著世間,留下的美好永遠溫存,就像奶奶的笑,融化在片片花瓣中,成為我永遠的回憶。想著,我踮起腳尖,輕輕嗅著櫻花枝頭殘存的一點余香。也許它即將將消逝,但卻在我心中留下永久的烙印。
踮起腳尖,尋找暮春的歲月。
踮起腳尖的作文 10
踮起腳尖,是一種愛的表達方式。
——題記
生活中踮起腳尖,就會像芭蕾舞演員那樣唯美、優雅。它不僅僅是一個簡單普通的動作,更是一種愛的表達。踮起腳尖,詮釋了人生真理。
七歲那年,我還是一個不懂事的孩子。那天,我吵鬧著叫媽媽帶我去城里。生活在鄉村的我哪見過城市里這么繁華的景象,便感到有一種特別的新鮮感。這時,我看到不遠處一大群人正圍在一起看著什么,我連忙跑過去,想看個究竟。但因個子矮小而被前面高大的人墻擋住了視線,無法看到任何事物。母親見此,就踮起腳尖,把我扛在肩上,我便可以清晰地看到人群中央有一名小販正在耍猴,活潑可愛的小猴一下子引起我的注意。就這樣,我騎在母親的肩上看了整整一下午,卻忘記她看到的只是別人的背影。
九歲那年,我懂事些了,但還是不能明白母親的辛苦。那天我們在小路上走著,看到不遠處一棵粗壯的梨樹上掛滿了黃澄澄的鴨梨,饞得我直流口水。母親看到了,就踮起腳尖,從樹上摘了一顆梨子,送到我手中。我咧開嘴甜甜地笑了,這件事一直深深銘刻在我心中。
十四歲那年,是我中考的日子。走出考場后,看到母親踮起腳尖,在人群中焦急的張望著,見了我,便從口袋里掏出幾張煎餅。“剛烙的,還熱乎著呢,快吃吧!”我抱怨道:“您怎么來了?家里還有花椒沒摘呢,忙都忙不過來。”看著笨重草帽下母親的身影,淚水不由溢出。我下決心一定考好,不能辜負母親的'期望!
現在我已是一個二十出頭的姑娘了。這天深夜,上完夜班的我剛回到家,就躺在床上埋頭大睡。隱約看到母親正踮起腳尖走進我的房間,擔心的看了我一眼,又用同樣的姿勢放心的回到她的臥室。
是啊,踮起腳尖,這個不起眼的動作能使人間變得如蜜糖般甜蜜,如陽光般溫暖。踮起腳尖,也會離自己理想更進一步!
踮起腳尖,可以使世界充滿濃濃的愛意。讓我們踮起腳尖,去感受愛,實現愛!
踮起腳尖的作文 11
無聲的親情才是最珍貴的。
深夜躺在床上輾轉反側,父母還沒回來。滴答作響的鬧鐘在整個房間里回蕩,微弱但清晰。我爸媽每天早出晚歸。我知道他們這么做是為了我,但我不想讓他們這么累。畢竟我還有很長的明天。
鬧鐘在我耳邊越來越安靜,我一次又一次睜開眼睛,等待父母的歸來。
不知道過了多久,樓梯上傳來一陣腳步聲,腳步聲來到門口,戛然而止。過了很久,我聽到輕微的金屬撞擊聲,一根金屬慢慢插入鎖孔,門悄然打開。
過了一會兒,就響起了關門聲。簡單,孩子睡著了。這是母親的聲音。我閉上眼睛,聽著。
一些細微的聲音飄入我的耳膜,我的心突然顫抖起來。這是我媽媽的腳尖。雖然很輕,但我能感覺到。我媽的腳尖一步一步踩著我的心臟。
被子又掉了。媽媽輕輕地把被子拉回來,轉身走了。我微微睜開眼睛。月光下,她的背好長。鬧鐘的滴答聲似乎讓成為世界上最美麗的音符,它在母親的腳趾下滴答作響。
眼淚順著臉頰滑落到枕頭上,往事一個個涌上心頭,心里的委屈早就散去,留下一張呆滯的臉,默默的盯著天花板。
翻過來的照片好像一張一張地出現在天花板上。小時候和爸媽一起追的那個身影笑起來,仿佛打破了時空的界限,在我眼前跳躍。
長大后和父母吵架哭,回憶還在繼續。我眼中的.淚水沿著那條痕跡不停地流淌,像一匹飛奔的馬,我停不下來。漸漸的,我睡著了,親情的印記深深的烙在了我的心里。
朱自清有他父親的背影,史鐵生有他母親推著輪椅的身體,傅聰有傅雷先生的信,而我,我有什么?我有我媽的腳尖!
父母的愛偉大而無與倫比,是一個人一生最大的財富。也許有時候父母的忠告讓我們厭倦,父母的關心被我們不屑,父母的苦惱被我們嘲笑。但是,總有一天,我們會感動的。
沉默,才是最珍貴的。看不見的,才是最應該珍惜的。
踮起腳尖的作文 12
我不想在踮起腳尖時,看到的是你銀白的發絲。
正值我在田間玩鬧的時候,你在遠處的田野上呼喚我的名字。風在這開闊的地帶上將那頭的呼喚傳遞到這頭,我聞聲而至,踮起腳尖,看見的是你一臉幸福的模樣。
后來你得到了一份新的工作,我每天滿懷期待地在家里盼望你的歸來。當樓房的大門在夜里輕叩,我趴在窗頭,踮起腳尖往下探去,看見的是你工作做出好成績時滿意的表情。自信,有活力的`表情。然后我打開房門,將你手中的物品接過,你走進房間看了會電視便熟睡,可電視都沒有關。我知道那是累的。
當你的事業蒸蒸日上,你有了自己的辦公室和一張松軟舒適的辦公椅。這時,當你回家,你滿懷笑意地看著又長高不少的我,要與我比身高,我自知不比你高,便踮起了腳尖,可我卻分明地看到一張被時間畫上印痕的臉。你笑著對我說站好,那笑意攀上了眼角的皺紋,我卻覺得它皺得很好看。
現在,你脫離了崗位,有了自己的店,而我也有了越來越多的試卷。我每天離家比你早,你每天歸來的時間在深夜。我們在同一個房子里,每天卻見不上幾面。我可憐的連踮腳張望你忙碌背影的機會都沒有。
直到有天你我都有了空閑的時間。你站在我面前說,你是不是憔悴了很多,并要求我幫你梳理你的頭發,我踮起腳尖,撥開一層層黑發,我卻驚訝地看見了一根細長的白發,而你也看見了,嘴里連念叨著,原來我也老了……
踮起腳尖,我看見了時光從遠方的從前蔓延到腳邊。我看著它不斷前進,愈走愈遠,在你忙碌的影子上留下它來過的痕跡。我想叫住它,阻止它,可我并沒有這種能力。
我想踮起腳尖,再看你在呼喚我名字時嘴角洋溢著幸福的表情。
踮起腳尖的作文 13
踮起腳尖,也許能得到很多的東西。踮起腳尖,你有可能會收獲友情,踮起腳尖,也許會收獲意想不到的風景;踮起腳尖,你也許能收獲這輩子最難忘的東西。
以前的我膽子很小,我最怕的便是數學了。課上,老師讓我們回答問題,明明是對的,我卻害怕自己出錯,讓老師更覺得我不會。于是,我在教室里,就像一個小透明。不言不語,就算老師把我叫起來,我也支支吾吾,不敢回答。
媽媽常常對我說:“要大膽,不要怕,你要是說錯了,你的同學和老師不會笑你的。”可我還是不敢。我坐在教室里依舊不言不語,默默無聞。我的同桌也說:“不要怕,我上一次也說錯了,可老師依舊沒有怪我。所以你不要害怕,要勇敢。”可我還是怕出錯。
直到有一天,我在一本書上看到了一篇文章,名字叫《踮起腳尖摘蘋果的姑娘》看到這篇文章名字的.時候,我感到非常的疑惑。為什么這個姑娘要踮起腳尖摘呢?為什么不拿把梯子?難道蘋果樹很矮?或者是姑娘很高?帶著我的疑惑,我閱讀了這篇文章。原來,文章中的“蘋果”并不是我們常見的蘋果,而是代表著自信的蘋果,文中的小姑娘和我一樣,缺少自信,但是那個姑娘很聰明,在那想象了一顆大樹,那棵大樹上,分別有自信、禮貌、樂于助人、拾金不昧等等。她相信自己,總有一天她會拿到屬于她自己缺少的那一個自信的蘋果。每一天她都給自己制定一個小目標,第一天,上課勇敢舉手。第二天,上課能積極發言。第三天,上課努力讓自己回答三個以上的問題。第四天……
我從中獲得了靈感,我學著這個姑娘。把自信也當成蘋果,我讓自己也想她一樣,制定計劃。我也制定了一個和姑娘同樣的小目標,第一天,上課敢于舉手。第二天,上課能積極發言。第三天,上課努力讓自己能回答三個以上的問題,無論對于錯。第四天……
終于,我也摘到了數學課上的蘋果,嘗了一口,好甜啊。原來,只要你愿意,你能看到的東西就更多,更遠。這樣才能摘到你想要的蘋果。我上課積極發言后,老師對我改變了看法。我的成績也一點一點的在提升,摘到屬于自己自信的數學蘋果,真好。
踮起腳尖的作文 14
為什么人要長腳掌?科學家經過嚴謹的推理論證后,告訴我們,人有腳掌是為了推薦人在站立時的身體平衡。
論證很正確,但我認為,腳掌很明顯還有其它的重要作用。
羽毛球場上,有一嬌小玲瓏的哥們甚為活躍,但每當發球時,雖依然嬌小,他很明顯不是那么玲瓏了。細細觀察,他每次發現時,均會踮起腳尖,雖無芭蕾舞演員般標準,也是以使其瞬間長出兩寸,羽毛球發球時,球不可過腰,如今腰是長兩寸,球的威力也隨之見長。
哈!原來腳還有這般妙用,無論你身材如何五短,踮起腳尖,至少可以高出一寸,若你有一對“天足”,更可像他人演示潘長江是如何變成孫紅雷的。
莫笑,莫笑,別不拿這一二三寸的身高當回事,你不想要這一寸兩寸也沒關系,想要它的人早多到海里去了,多你一個不多,少你一個不少。
你看那大商場中,琳瑯滿目的女式鞋,最低的也要墊著半寸高的鞋幫子,夸張的后面一個三雨余長的鞋帶釘在地上,乍一看去與錐子無甚不同。多好的設計啊,為了滿足那些既要身高,又無體力的姑娘們,鞋下面的錐子起來越高,越來越細,最后,培養出新一代的閉著眼睛可以走鋼絲的新
一代女性。
斯大林同志說了:“鞋跟還是越高越好。”但斯大林同志公務繁忙,來日奔波。于是斯大林同志苦惱了,穿了,我的腳受不住折騰;不穿沒有身高,就沒有身材,沒有威儀,最后,還真讓他想出了一個兩全其美的方法,鞋是不穿了,只是一遇到閃光燈,立刻向前邁出一步,只用一小步,到了相片上,用一步的.距離便變成了身高,加在斯大林同志的身上。
什么?你還認為這個作用不重要了大哥,別太死心眼了,踮起腳尖增加身高,中,只是我們嘴上說說罷了,它真正增加的,是我們的面子啊!女人需要身材,首領要威望,我們需要的形象,都可以通過身高來增加,誰會沒事兒去醫院的拉長手術,費時費錢費力還有副作用。把腳尖踮起來,朋友,你看,你這不就顯得威猛多了嗎?多有面子啊!還不用太費勁。
嘿嘿!別看這腳尖小,那三分的面子都在它上面踮著呢!你最忽視他嗎?
踮起腳尖的作文 15
踮起腳尖,讓我們更加靠近陽光,讓我們更加感受生活的美好,踮起腳尖,讓我們感受別樣的人生境界。
踮起腳尖讓我們感受大自然的美麗。
踮起腳尖,聽風吹著高大而挺拔的樹木發出颯颯的聲響。踮起腳尖,看蝴蝶蜜蜂在花叢中翩翩起舞,在花叢中忙碌。踮起腳尖,看被雨拍打的蜘蛛在永不放棄的修補著那破損的房屋。踮起腳尖,仰望天空中自由。
翱翔的雄鷹,在天空中靜靜飄蕩的浮云。踮起腳尖,感受大自然的美麗,踮起腳尖,能讓我們感受到身邊美好的事物。
踮起腳尖,讓我們感受到關懷。
學生在考場上汗流滿面的做著試卷,而此時家長正在烈日下汗流浹背,當下考鈴響起時,父母急忙踮起腳尖,尋找那個熟悉的身影,小孩子也會踮起腳尖告訴媽媽他長高了,長大了,可以保護家人了,年邁的母親會踮起腳尖給孩子整理那零亂的衣領。踮起腳尖,會讓我們感受到關懷,感受到人世間的美好。
踮起腳尖,會讓我們盼望。思念。渴望。
遠離故鄉的游子會踮起腳尖,遙望遠方的家鄉,思念遠方的親人。在家的人,會站在門口,踮起腳尖,看游子當年遠離家長時走過的`路,盼望著能夠在這條路上看到他回家的身影。有理想的人,會踮起腳尖,看著自己將要前進的方向,看著那個有自己夢想的前方。踮起腳尖,會讓我們盼望。思念。渴望。讓我們擁有豐富美好的情感。
會成就美麗人生。
如果說我比別人更遠些,那是因為我站在巨人的肩膀上。
牛頓踮起腳尖,站在巨人的肩膀上,發現了萬有引力定律,成就了他美麗的人生,讓他在科學界中立足于釘峰。
有夢想希望……的人,都會踮起腳尖來看這個世界。
踮起腳尖,讓我們更加靠近陽光,感受那別樣的溫暖,踮起腳尖,讓我們離成功更近一步,讓我們揮灑青春熱情,感受世界的精彩。
踮起腳尖的作文 16
踮起腳尖,就更靠近陽光。
——題記
踮起腳尖,聽晨風拂過松林,松林沙沙作響,那是美妙的天籟;踮起腳尖,看蜂蝶嬉戲花間,曼舞飛揚,那是生命的活力;踮起腳尖,感受清晨的初陽照在臉上,溫暖明亮,那是大自然的恩賜。只有踮起腳尖,才會發現人生與眾不同的精彩!
踮起腳尖,感受大自然的美麗。
看,春日里和風送暖,柳絮飄飛;夏日里綠樹成蔭,蟬鳴蟲唱;秋日里麥浪吐金,丹桂飄香;冬日里雪花紛飛,寒梅傲雪。面對這四季變換的美景,不要再把自己封閉在屋子里了,讓我們推開門,來到田野,踮起腳尖,伸開雙手,閉上眼睛,傾聽風聲,觸摸陽光,呼吸新鮮的空氣,欣賞這美好的景致。
踮起腳尖,譜寫人間的真愛。
瞧,那位小女孩正踮起腳尖將手里的錢往募捐箱里塞,臉上的表情是多么的莊嚴和神圣;那瘦弱的男孩把腳踮得老高,“媽媽我比你還高呢,我能提得動這個!”硬是從媽媽的手中把袋子搶過來提著;在高高的男生背后,母親踮起腳尖,為兒子翻正衣領。這一幕幕踮起腳尖的.生活場景代表了人間的真善美,譜寫了一曲愛的頌歌。
踮起腳尖,成就完美的人生。
聽,“如果說我看得比別人更遠些,那是因為我站在巨人的肩膀上”,牛頓踮起“科學研究”的腳尖,向開普勒學習,鉆研出萬有引力定律;“對滲透著血汗的成果從不視為己有,一有突破便立即告知同行,讓大家共享成果。他一次次用個人成就墊高了全國同行的起跳點,迅速造成千軍萬馬高起點上協同攻關的局面。”袁隆平踮起“道德”的腳尖,舍一己之名利,促全局之偉業,讓水稻比高粱還高,稻穗比掃帚還長,稻谷像花生米那樣大,使雜交水稻的產量再上一個新臺階。他們踮起腳尖,用不懈的意志和頑強的毅力,攻克了一個個難關,促進了科技的發展。
踮起腳尖,就更靠近陽光。
正值青春年華的我們,雄姿英發,氣宇軒昂,在青春的田野上,我們踮起腳尖憧憬希望,然后努力耕耘,盡情揮灑汗水,期待能夠豐收。即使秋后我們手里捧著干癟的稻子,我們也不在乎,“盡吾志也而不能至者,可以無悔矣!”
然而僅僅踮起腳尖就可以了嗎?答案是否定的。因為即使我們踮起腳尖也有我們夠不著的果實,即使我們踮起腳尖也有我們望不到的風景。早在2000多年前,先哲荀子就深有體會地說:“吾嘗而望矣,不如登高之博見也。”由此看來,踮起腳尖雖然能夠讓我們看得遠一些,但終究比不上站在高處看得更遠。“登東山而小魯,登泰山而小天下”的孔子也正是由于站得“高”,才能看得遠,那深邃的思想光芒才能夠遠照千秋萬代。因此,要想看得遠,必須站得高,有時恐怕不僅是踮起一次腳尖就可以辦到的,而是需要不辭勞苦、甚至不妨嘗試攀登高峰,或許更為有用。
美好的景色要求我們踮起腳尖去尋找。
人間的真愛需要我們踮起腳尖去挖掘。
完美的人生需要我們踮起腳尖去追求。
文章語言優美,句式整散結合,表情達意干凈利落,顯示出小作者較高的文學功底。
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