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暖色調(diào)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的暖色調(diào)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
暖色調(diào)作文1
我們每一個(gè)小家都是以愛(ài)為調(diào)色盤，在白色的畫(huà)紙上盡情地畫(huà)，而每一幅畫(huà)都是獨(dú)一無(wú)二的。紙上的色彩分為暖色調(diào)和冷色調(diào)，暖色調(diào)記載著溫馨，冷色調(diào)是不愉快的小插曲。這暖色調(diào)中也包含了我們一家人共同遵守的文明守則。雖然很普通，但卻很溫馨。
贍養(yǎng)老人，讓他們感到快樂(lè)
古人云：“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義，百善孝為先。”我們每一個(gè)家庭都要做到贍養(yǎng)老人，不能讓他們感到孤獨(dú)。每個(gè)月我們?nèi)叶紩?huì)回幾次老家，給爺爺奶奶、外公外婆帶去溫暖，會(huì)想方設(shè)法的逗他們開(kāi)心。這是奶奶總是詢問(wèn)我的學(xué)習(xí)情況、健康狀況，教給我正確的學(xué)習(xí)方法。去看外公外婆時(shí)，外婆總是好像有好多好多話要對(duì)媽媽說(shuō)，媽媽說(shuō)其實(shí)好多東西你外婆已經(jīng)講過(guò)很多遍了，但是不忍心打斷外婆的熱情，就認(rèn)真聽(tīng)著。每次離去時(shí)，我總會(huì)跟他們擁抱，跟他們說(shuō)我下次會(huì)早早回來(lái)的，讓他們快回屋去。當(dāng)車啟動(dòng)時(shí)，我們會(huì)一直跟他們揮手，直到看不見(jiàn)他們的身影。每次回去的時(shí)間雖然很短，也許只是一頓晚飯，但卻著實(shí)能讓他們感到快樂(lè)。
勤儉節(jié)約，為環(huán)保事業(yè)作貢獻(xiàn)
“一粥一飯當(dāng)思來(lái)處不易，半絲半縷恒念物力維艱”。爸爸媽媽從小就教育我要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的'好習(xí)慣，現(xiàn)在人們又追求綠色低碳生活，所以勤儉節(jié)約成為一種時(shí)髦。例如手抽紙，媽媽說(shuō)不要總是拿著玩，你可以想想你浪費(fèi)掉一張，就要浪費(fèi)掉一顆小樹(shù)苗，雖然沒(méi)有那么夸張，但是全球平均每人每天浪費(fèi)一張紙，就要浪費(fèi)掉多少顆大樹(shù)啊？數(shù)據(jù)已統(tǒng)計(jì)起來(lái)就非常可怕了。我也沒(méi)有再浪費(fèi)紙，用過(guò)的紙反面可以驗(yàn)算，驗(yàn)算完再賣掉，重新回收利用。上超市之前，媽媽會(huì)在包里放一個(gè)購(gòu)物袋，盡量不用塑料袋，算起來(lái)大概節(jié)約了幾百個(gè)塑料袋了吧……
鄰里和睦，大家一起歡聲笑語(yǔ)
大家如果住在一個(gè)村里，大都認(rèn)識(shí)，互相串門聯(lián)系非常方便；但如果搬到小區(qū)里，就沒(méi)有人會(huì)記得誰(shuí)住在哪里，所以交流的機(jī)會(huì)就少了。這個(gè)方面，我覺(jué)得我們鄰里之間做得比較好。我們鄰里經(jīng)常見(jiàn)面，晚上大家會(huì)圍坐在樓下打撲克牌，十分愜意，讓大家忘記了白天的煩惱和不愉快。他們的笑聲引來(lái)了不少小區(qū)里的人，連保安都圍在旁邊觀戰(zhàn)。遇上下雨天，我們會(huì)幾個(gè)孩子乘坐一輛車，由一位家長(zhǎng)接送。我們鄰里之間不會(huì)吵架，鄰里關(guān)系十分和睦，有時(shí)間大家還會(huì)坐在一起燒烤。誰(shuí)也不能忍受周圍人的冷漠，我們家在鄰里關(guān)系奉行的守則是熱心、和睦、互相幫助。我們?cè)S多小家融合起來(lái)又匯成了一個(gè)大家，平和友善。
我家的文明守則其中三條：贍養(yǎng)老人、勤儉節(jié)約、鄰里和睦，我們會(huì)一致遵守，在畫(huà)紙上用愛(ài)繪成最溫馨的暖色調(diào)！
暖色調(diào)作文2
顏色也許是最公正的，它把顏色公正地分給了我的校園。鮮艷的紅旗在旗桿上冉冉升起，那鮮紅的暖色調(diào)使我的心為之沸騰。抬頭，仰望藍(lán)天，那蔚藍(lán)的顏色使我們變得寧?kù)o，平和；金黃的'太陽(yáng)從東方升起，使我們感受到力量和希望。這就是校園的三原色。
“沙沙沙。”同學(xué)們都在奮筆疾書(shū)，我也不是一兩天了，功夫早已練至上乘！這些日子，伙伴們?yōu)榱送粋�(gè)目標(biāo)——中考成功，說(shuō)英語(yǔ)，解證明，h2o已成為模式。我感到很枯燥。老師仿佛看出了我們的心思，曰：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身……。”我們聽(tīng)了之后士氣大增，可沒(méi)幾天，氣都全漏光了。
班會(huì)課上，班主任說(shuō)：“有些同學(xué)簽字怎么跟自己的筆跡一模一樣？
“那是遺傳。“有同學(xué)小聲說(shuō)。
班級(jí)里哄堂大笑。
老師曰：“那沒(méi)有變異的？“
班級(jí)里再次哄堂大笑。
晚自修，a對(duì)b說(shuō)：“我和你同桌感到有壓力。”b說(shuō)：“我和你同桌才有壓力呢。”我說(shuō)：“你們之間是作用力與反作用力的關(guān)系。
a說(shuō)：“你給我的壓力大“。b說(shuō)：你給我的壓力大。”我說(shuō)：“不對(duì)，你們都錯(cuò)了，作用力和反作用力的大小相等。”
我向別人借開(kāi)水，我問(wèn)，我喝過(guò)了，她會(huì)不會(huì)介意。她說(shuō)：“你只要喝完后給我一點(diǎn)濃硫酸就行了。”
“why？”
“當(dāng)然是消毒。”
在校園中，處處充滿著歡樂(lè)的暖色調(diào)。
“隨風(fēng)奔跑有夢(mèng)做翅膀，敢愛(ài)敢做勇敢闖一闖，那怕遇見(jiàn)再大的風(fēng)險(xiǎn)，再大的浪，也會(huì)有默契的目光……”優(yōu)美的歌聲滑進(jìn)我的耳膜，走在通往食堂的路上，心情無(wú)比舒暢。望著食堂里的一盆盆消失的飯菜，我突然想起一句話：“錢，本是無(wú)所謂有，無(wú)所謂無(wú)的，那正如食堂里的菜，那原本不是菜，吃的人多了，也便成了菜。我正在為這一發(fā)現(xiàn)洋洋得意時(shí)。咦，人怎么都走光了，不會(huì)吧。
暖色調(diào)作文3
愛(ài)，一個(gè)被許多人歌頌過(guò)的字眼。我從來(lái)都認(rèn)為，愛(ài)，是聲勢(shì)浩大的，是轟轟烈烈的。也正因?yàn)檫@，我一直沒(méi)能發(fā)現(xiàn)，愛(ài)就在身邊……我晚上睡覺(jué)很不安分，常常在睡著后掀掉被子。這些，我原本并不知道，可那一次我在夜間突然醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)媽媽坐在我的床邊，還輕聲念叨著：“又踢被子了，這孩子睡覺(jué)真不老實(shí)。”然后輕柔卻略帶倦意地幫我蓋上了被子，靜靜地關(guān)燈離開(kāi)。我突然發(fā)現(xiàn)，燈光下的媽媽，很像一位守護(hù)天使。愛(ài)，是甜蜜的橘色。生病的時(shí)候，爸爸會(huì)很擔(dān)心，帶我去醫(yī)院檢查身體。
有一次，我患了肺炎，每天都要去醫(yī)院打點(diǎn)滴。爸爸便從超市給我買回一堆零食和書(shū)籍。怕我一個(gè)人寂莫，他甚至還請(qǐng)了一個(gè)星期的假在醫(yī)院陪我打點(diǎn)滴。針扎在手上真的很痛，藥水冷冰冰的很難受。然而不知為何，一看到坐在身旁的爸爸，我就感到了莫名的安心。我突然發(fā)現(xiàn)，有爸爸的陪伴，醫(yī)院門口的紅十字在我眼中幻化成了天堂的象征。愛(ài)，是炫目的紅色。小時(shí)候有一段時(shí)間是在南昌的外公外婆家度過(guò)的，古典的紅磚房有種親切的氣息。
我在那兒有一個(gè)哥哥，記憶中他總是護(hù)著我，帶我用沙堆城堡，幫我承擔(dān)所有的家務(wù)事。哥哥總是護(hù)著妹妹的啊。如今他已是初二學(xué)生了，我們之間的兄妹情卻始終沒(méi)有淡過(guò)一分。我突然發(fā)現(xiàn)，小時(shí)候堆過(guò)的那個(gè)沙子城堡，成了我們最美好的回憶。愛(ài)，是明亮的黃色。我有一個(gè)堂妹，生活在爺爺奶奶身邊。由于公比我小半歲的緣故，我跟她很合得來(lái)。新年的'時(shí)候，她突然拿出一盒粉色的幸運(yùn)星，對(duì)我說(shuō)：“姐姐，這盒幸運(yùn)星送給你，希望你可以永遠(yuǎn)開(kāi)開(kāi)心心。”那盒幸運(yùn)星，我是含著淚光收下的。我突然發(fā)現(xiàn)，妹妹仰起的笑臉已成了我幸福的一部分。
愛(ài)，是柔柔的粉色。人生中遇到的愛(ài)，都是微不足道的，卻都是我心中溫暖的愛(ài)。我的愛(ài)，是暖色調(diào)的。
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