包湯圓作文

時間：2023-09-04 08:25:44 好文我要投稿

【通用】包湯圓作文15篇

　　在現實生活或工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的包湯圓作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

【通用】包湯圓作文15篇

包湯圓作文1

　　明天就是元宵節，我們真為過元宵節做準備。

　　我們這次過元宵節，不準備買湯圓，是自己做。我們為這次元宵節買了許許多多的材料，材料分貝是紅糖，還有酒米，雞蛋，花生。我們把這些材料買回家然后我們就開始做湯圓，一開始我們先把花生剝皮，由于我們買了許多花生，所以要剝很久的。我們撥了將近一個小時的皮，終于把這個花生的皮剝完了。為了吃湯圓我也是拼了!然后我來到了。廚房和媽媽一起把雞蛋打碎放在盆子里，然后把花生放進裝蛋的盆子里面然后我就靜靜的看著我的媽媽把雞蛋和花生混合在一起經過我媽媽的手雞蛋和花生已經，成了我們即將包湯團的材料。

　　然后我們就開始包湯圓了，包湯圓我們把酒米敞開拿在手中把我們早就準備好了的餡放在湯圓里面然后我們在放在手中揉，揉成一個團就做完了，但我第一次做的并不好做的時候，餡露在了外面，然后沒有吧湯圓，搓圓，然后媽媽看到了就對我說你沒做過先看我做給你看，我點點頭答應了。然后媽媽就迅速的在我面前演示了一遍，之后我自己模仿了一下。我蘇安然模仿的不像但是我相比第一次做來說，我做的湯圓好多了。然后媽媽又說;你既然比第一做的'好拿你就繼續做，我聽了媽媽的話。繼續坐了起來直到我做了20個的時候，我突然發現自己做的和媽媽的差不多了!我便興奮的對媽媽說：“我和你做的一樣我進步了。媽媽笑著看看我我也笑著看看她。

　　就這樣我們把湯圓做好了我們把湯圓煮熟然后互相吃著對方的湯圓，臉上露出了得意的笑容。

包湯圓作文2

　　今天，是元宵節，按中國的習俗，我們這一天要吃湯圓。媽媽提議了一個讓我們都贊同的建議：做湯圓，吃湯圓。之所以贊同，是我覺得，包湯圓太簡單。

　　先做湯圓，做湯圓分好幾個步奏。第一步：做好湯圓里的黑芝麻。首先拿一大碗糯米粉，再加上一塊木板，工具就準備好了。先拿一些糯米粉，把它捏成面團，接著把面團揉成一個圓球，按扁，然后把黑芝麻放在按扁的

　　圓球上，再把面團的.口子密封好，把裝了黑芝麻的面團揉地圓圓地，一個白乎乎地湯圓就做好了。

　　因為我是第一次做湯圓，所以密封不好。本來要揉成圓球，結果揉到一半，口子松開了，里面的黑芝麻流了出來……不知流了多少次，我有點泄氣了，不想繼續做下去，反正做了，芝麻又得流出來，又要重新做。媽媽突然嚴肅地說：“一定要把湯圓的兩角捏好，捏的看不到一個黑點，做出來的才會白。”我不知道媽媽為什么要把做湯圓和人生聯系在一起，但我還是聽媽媽的話，仔細包起來……終于，幾個雪白的湯圓在我的手心滾來滾去，我開心極了……

　　湯圓包好了，媽媽把湯圓煮熟了，給我們每人一碗。我那一碗里有各種各樣的湯圓，大的、小的、黑的、白的……讓人垂涎三尺。

　　通過這個經歷，我明白了做湯圓的道理：一定要把兩角捏地看不到一個黑點，做出來的才會白。人生也是如此。

包湯圓作文3

　　一提起“元宵節”，大家自然會想到湯圓吧？因為湯圓象征著團團圓圓，所以，每年的元宵節，湯圓就成了家家戶戶必不可少的食物。告訴你吧，今年的湯圓還是我親手包的呢！

　　這天一大早，天還沒有亮，我就起床了，我跑到媽媽的房間，把媽媽叫醒，提醒他今天是“元宵節”了。媽媽好像忽然想起了什么，一骨碌起了床。飛快地洗漱完，然后告訴我，她要去超市買東西去了。大約半個小時的樣子，媽媽回來了，她手里拎著大大小小，紅紅綠綠的幾個袋子徑直走進廚房。于是，我隨即跟了進去。我打開袋子一看，有的里面裝著豆沙，有的裝著肉、有的裝著黑芝麻、有的'裝著米粉，還有一些蔬菜，媽媽告訴我，今天她要自己做湯圓。我聽了可高興了，我也要跟媽媽學做湯圓，媽媽答應了。

　　只見媽媽先把米粉倒進一個盆子里，又在里面加了適量的水，之后把米粉和成了一個大面團。接著媽媽又從大面團上揪出一點團成一個小小的面團，又在小面團里放了事先炒熟了的黑芝麻，又團了團，這樣做成了一個小小的圓圓的黑芝麻湯圓。按照這樣的方法，媽媽又做了肉餡的和豆沙的湯圓。我在旁邊仔細觀察，認真地跟媽媽學，也包了很多湯圓。雖然湯圓的樣子沒媽媽做得那樣好，動作沒媽媽那樣快，但我畢竟學會了包湯圓，也真正體會到了勞動的快樂。

　　晚上，當我品嘗著自己包的湯圓的時候，心里甜甜的。

包湯圓作文4

　　我最喜歡的傳統節日是元宵節！你知道嗎？元宵節有很多習俗：猜燈謎、看花燈、包湯圓……其中我最喜歡的是包湯圓。

　　每年過元宵節的時候，我們家都會自己做的湯圓吃，我的奶奶就是包湯圓的“大師”，我一直想學，奶奶不是嫌我還小就是嫌我搗亂，不讓我包。左磨右磨，今年元宵節，她終于答應教我包湯圓了，我高興得一蹦三尺高。

　　開始包湯圓了，奶奶先教我做面皮，奶奶說：“做面粉皮，要先把準備好的面粉放入碗里，倒入適量水，攪拌，揉成團，再把面團均勻分成玻璃球大的小團，面粉皮就準備好了。”按照奶奶說法，我費了九牛二虎之力終于把面團做好。接著奶奶把做好的餡料拿來，又對我說：“現在開始包湯圓，先把做好的面粉皮搟成平的，在上面放一點餡料，然后再把它包起來，揉成圓形的，用手輕輕一按，就做好了。”按照奶奶說法，我開始搟面、放餡料、揉湯圓。剛開始，還沒掌握好技巧，不是露餡就是不圓，奇形怪狀的，奶奶不厭其煩給我示范、講解，慢慢越做越好，不一會兒，我已經做好了三盤湯圓了。奶奶把我做好的'湯圓下鍋，過了十幾分鐘，湯圓煮好了。夾一個湯圓放進嘴里：“哇！甜甜、糯糯的，太好吃了！”沒過幾分鐘，一小碗湯圓全部都進到我的肚子里了。

　　這就是我最喜歡的傳統節日——元宵節！

包湯圓作文5

　　我喜歡吃餃子，也喜歡吃冬至的湯圓，我可以很熟練地包餃子，但是我卻不會包湯圓，我想包湯圓應該就像包餃子一樣簡單吧!

　　冬至那天，媽媽說：“街上賣的湯圓都不好吃，不如我們自己包，而且更有過節的氣氛。”我一聽，興奮勁兒就來了。因此，我就屁顛屁顛地跑去。把雙手洗得干干凈凈。然后，就摘了一小團糯米粉放在兩手心，輕輕地揉啊揉，不一會兒一顆像鵪鶉蛋大小的`潔白無瑕的粉團就揉好了。接著，我用左手四個手指托住粉團，再把拇指插進粉團，使粉團在手指間不停地旋轉。不久粉團就變成了一個像小酒杯似的小窩窩，然后將麻沙餡兒放進窩里，用右手拇指和食指一邊輕輕地將窩邊往里夾，一邊用左手指慢慢地轉動粉團，直到把窩口封死，這樣湯圓就做好了。

　　這時，鍋里的水開了，我就迫不及待地把湯圓放入鍋里，等湯圓都浮起來了，媽媽說：“快來吃吧，湯圓熟了。”我第一個沖上去撈了一碗，急急忙忙將一顆湯圓往嘴里送。哎呀!不好，湯圓的味道還沒嘗出來，卻把舌頭給燙著了，疼的我哇哇直叫，眼淚都冒出來了。可爸爸卻在一旁幸災樂禍地說：“這就叫心急吃不得熱湯圓。”哎，真倒霉，直到現在我的舌頭還有點疼呢!

　　我喜歡冬至的湯圓，這是我們家鄉的風俗，每到冬至就要吃湯圓。我覺得這是一種節日的美好寓意，希望每個家庭都可以團團圓圓!

包湯圓作文6

　　元宵節晚上，我們家要包湯圓。我很高興，就讓媽媽教我包湯圓，媽媽同意了。我看著媽媽把湯圓粉用溫水和好，然后將一團和好的湯圓粉壓成扁扁的圓形，將一些黑芝麻餡放在中間，最后將它包住，放在手心里滾來滾去，一個……

　　元宵節晚上，我們家要包湯圓。我很高興，就讓媽媽教我包湯圓，媽媽同意了。我看著媽媽把湯圓粉用溫水和好，然后將一團和好的湯圓粉壓成扁扁的圓形，將一些黑芝麻餡放在中間，最后將它包住，放在手心里滾來滾去，一個圓圓的湯圓就包好了，媽媽把它輕輕地放在撒滿湯圓粉的一個大盤子里。

　　我看完后滿不在乎，說：“這么簡單呀，我一看就會！”我照著媽媽的.辦法，先將湯圓皮捏成薄薄的一個片，將芝麻餡放在湯圓皮上，包的時候我用力一捏，餡全出來了。我一看泄了氣，決定不干了。媽媽：“一個沒包好，再包一個，世上無難事，只怕有心人嘛！”媽媽讓我不要放太多的餡，手不要捏的太緊。于是，我按照媽媽教我的方法又包了起來，一個又一個，餡已經很少往外跑了。緊接著我又發現一個問題，在捏皮時總是有些地方有點干，我加快了速度，盡量讓它多保留一些水分。經過精心地學習，我終于包出了合格的湯圓。

　　晚上吃著自己包的湯圓，看著窗外絢麗的煙花，我心里美滋滋的。因為這甜美的湯圓也有我的一份功勞呀！

包湯圓作文7

　　今天是元宵，是吃湯圓的日子。因此，我們準備了揉好的面團、餡料、湯勺等一些包湯圓的材料，準備包湯圓。

　　我不服氣又抓起一把面團開始揉、搓、按、擠，但結果……我試了幾次都是以失敗告終，我徹底沒了信心。這時郭子璇看到我這么多的敗品心中不忍，過來細心的教我，我終于學會了。我胸有成竹的抓起面團按照她教的方法：餡料不要太多，大拇指和十指握住沒有封的.口，另一只手在下面慢慢轉，大拇指和十指慢慢把面皮往里捏，再把湯圓搓成圓球就可以了。按照這樣的方式我做出了一個個的成品，還明白了什么叫失敗乃成功之母。

　　這個元宵在我們的喜悅中度過。

包湯圓作文8

　　湯圓是寧波的著名小吃之一，也是我國的代表小吃之一。具有香、甜、鮮、滑、糯的特點，咬開皮子，油香四溢，糯而不粘，鮮爽可口，所以我特別喜歡吃湯圓。

　　那天，媽媽對我說：“今天我們做湯圓，我高興地跳起來。我們從超市買來了糯米粉，還有芝麻陷，準備開始包湯圓。只見媽媽先把白花花的'面粉倒進盆里，再加點水，把面粉揉成一個大團，再從大團里分了幾個小團給我。我把那些小團放在我的小手上，我在小團的肚子里按了一個洞，再把芝麻陷放進洞里，將手用力一合，湯圓的洞口被我封住了，我把剛封好的湯圓在手掌上滾來滾去，不一會兒，它就變得又白又胖了。看上去真像白色的珠子。這時，我看到媽媽手中也包出了許多湯圓，擺在桌上，真像一個個乒乓球。

　　湯圓要下鍋了，我把湯圓輕輕地放在我的手掌上，湯圓真像一個個跳水健將，在我的跳板上來了一個轉體360度側身翻跳了下去，剛剛開始，它們像在泳池里熱身，后來熱得就打起架來，你一拳，我一腳，打得真痛快。有的頭也被打腫了，有的臉被抓破了，有的連腸子也流出來了。力氣大的湯圓身體沒受傷，完整的很呢。我看它們打得這么起勁，就對媽媽說：“媽媽，讓它們別打了，要不我們把它們請到盆子里來吧。于是，媽媽就把那些湯圓用一個大勺子請到了盆子上。我們圍在盆子旁邊歡呼起來。

　　我看到一個個湯圓盡管皮肉不堪，但香味真讓人直流口水，里面的豬油芝麻被趕出來后，我拿起小勺大口大口地吃起來，心里美滋滋地想：這湯圓里不僅僅包進了芝麻陷，還包進了我無窮的快樂。

包湯圓作文9

　　今日是元宵節，是吃湯圓的日子。因此，我們準備了揉好的面團、餡料、湯勺等一些包湯圓的材料，準備包湯圓。

　　“叮鈴鈴”下午第二節課開始了，我和小組的同學攤好臺布，把準備好的材料放上去，我迫不及待地拿出面團，可是捏捏卻是硬的，這下我傷了腦筋，怎么辦呢？就算現在抓緊時間柔軟了恐怕也沒有時間包湯圓了，就在我急得像熱鍋上的螞蟻時，我的組員說借我一點面團，我謝了又謝。我抓起一把面團揉成球，用大拇指往球心按了幾下，再用其它手指輪回轉圈地按，等面球變成了一個小碗時我用湯勺挖了一點餡料放入“碗”中，然后把邊上的面皮往里一擠再放在手心上搓搓。我很期待我的完美成果，但是現實卻是殘酷的，結果慘不忍睹，湯圓要么餡料快透出來了，要么就是皮破了，組員們不但不幫我，還在那沒心沒肺地笑。我不服氣又抓起一把面團開始揉、搓、按、擠，但結果……我試了幾次都是以失敗告終，我徹底沒了信心。這時郭子璇看到我這么多的敗品心中不忍，過來細心的教我，我終于學會了。我胸有成竹的`抓起面團按照她教的方法：餡料不要太多，大拇指和十指握住沒有封的口，另一只手在下面慢慢轉，大拇指和十指慢慢把面皮往里捏，再把湯圓搓成圓球就可以了。按照這樣的方式我做出了一個個的成品，還明白了什么叫失敗乃成功之母。

　　這個元宵節在我們的喜悅中度過。

包湯圓作文10

　　每年春節元宵的那一天，我都能夠吃到外公做的湯圓。那湯圓圓圓的，白白的，吃在嘴里糯糯的，甜甜的，因為里面包了黑芝麻做的餡，所以吃的時候更覺得香甜。

　　我想，湯圓這么好吃，我也來學著做幾個。于是，我學著外公的樣子，先取了一小團已經和好了的糯米粉，把它捏成一個小碗的樣子，再放進去一個事先搓好了的黑芝麻餡，然后把糯米粉小碗的碗口給捏起來，最后放在兩只手心里輕輕的搓圓，一個湯圓就做成功了。我一口氣做了一二三四五六七八九，一共是九個，就混在外公做的'湯圓中一起下了鍋。我真有點急的等著吃湯圓呢，一會兒，外公說，撐船了，撐船了。我一看原來有兩個湯圓在燒滾的時候破了，黑芝麻餡漏了出來。我想，這一定是我做的那九個中的兩個，外公做的湯團從來都是不會破的，燒湯圓的水永遠都是清清的。外公鼓勵我說，第一次做湯圓就有這么多都是好的，很不錯！下一次一定會做得更好，真的很不錯！我一邊吃著自己第一次做的湯圓，一邊用調羹攪著碗里有點黑乎乎的湯水。

　　忽然，我想起了《我和小姐姐克拉拉）一書里的“理發師”那一篇中，小姐姐第一次理發把弟弟的頭發剪得“像翻耕過的草地似的”，最后還讓弟弟“一個人面對著鏡子里的禿頭發呆”。第一次，也是第一次，我忍不住笑出聲來。

包湯圓作文11

　　今年又到了大年三十，與往年不同，今年我跟爸爸，媽媽回到了安徽老家，晚上我跟爸爸，媽媽，爺爺，奶奶一起包湯圓。

　　經過全家表決，我們決定包芝麻和白糖餡的湯圓。我在爸爸的指導下進行包湯圓的第一步：和面。爸爸說：“湯圓好不好取決于和的面的好壞，和的面要軟硬適中，這樣包出來的湯圓放進水中才不會散開。”我嘗試著自己用筷子和水和面，好吧！作為一個新手，總難免失誤。但在爸爸的幫助下我總算是和好了面。媽媽準備好了芝麻和白糖，并把它們淍和成了餡。最后全家大動員一起包湯圓。

　　嗯，先用勺子挖點餡放進展平的糯米皮中，一點一點滾成球。我自以為做得很好，可結果卻……爸爸媽媽的湯圓是圓形的，但我卻滾出了個“橢圓形的`怪物。”爸爸、媽媽、爺爺、奶奶看了我包的湯圓，都哈哈大笑了起來，我也不好意思地撓著頭笑起來。總算是包完了湯圓，可以煮湯圓了。爸爸說：“湯圓要進煮開的水中，所以要先把水燒開。”經過大約幾分鐘的等待，鍋內的水終于"咕嘟，咕嘟”響起來了。我端著湯圓，一個一個下進煮好的水中。蓋上鍋蓋，等待著鍋內的水再次燒開。約摸幾分鐘，媽媽提醒我說：“可以打開鍋蓋看看了。”我打開鍋蓋，鍋里的湯圓變得非常好看，一個又一個爭先恐后地浮上水面，像一個又一個白胖白胖的娃娃，很是歡喜。

　　我手忙腳亂地盛起煮好的湯圓。爸爸說：“今天你又學會了一項新技能，包湯圓。”

包湯圓作文12

　　今天是元宵節，是吃湯圓的日子。因此，我們準備了揉好的面團、餡料、湯勺等一些包湯圓的材料，準備包湯圓。“叮鈴鈴”下午第二節課開始了，我和小組的同學攤好臺布，把準備好的材料放上去，我迫不及待地拿出面團，可是捏捏卻是硬的，這下我傷了腦筋，怎么辦呢？就算現在抓緊時間柔軟了恐怕也沒有時間包湯圓了，就在我急得像熱鍋上的螞蟻時，我的組員說借我一點面團，我謝了又謝。我抓起一把面團揉成球，用大拇指往球心按了幾下，再用其它手指輪回轉圈地按，等面球變成了一個小碗時我用湯勺挖了一點餡料放入“碗”中，然后把邊上的面皮往里一擠再放在手心上搓搓。

　　我很期待我的完美成果，但是現實卻是殘酷的，結果慘不忍睹，湯圓要么餡料快透出來了，要么就是皮破了，組員們不但不幫我，還在那沒心沒肺地笑。我不服氣又抓起一把面團開始揉、搓、按、擠，但結果。我試了幾次都是以失敗告終，我徹底沒了信心。這時郭子璇看到我這么多的敗品心中不忍，過來細心的教我，我終于學會了。

　　我胸有成竹的抓起面團按照她教的方法：餡料不要太多，大拇指和十指握住沒有封的'口，另一只手在下面慢慢轉，大拇指和十指慢慢把面皮往里捏，再把湯圓搓成圓球就可以了。按照這樣的方式我做出了一個個的成品，還明白了什么叫失敗乃成功之母。這個元宵節在我們的喜悅中度過。

包湯圓作文13

　　今天下午，我放學回家，正好我的媽媽買菜回來。我的媽媽看到我就說：“洋洋，今天晚上吃湯圓。”我高興得一蹦三尺高。因為我吃過湯圓，感到非常好吃。而且我聽我的媽媽說：“今天我們自己包湯圓吃。”啊，真是太好了，我到現在只是吃過湯圓，可是從來沒有做過。

　　晚上，爸爸拿來一碗米粉，把它倒在臉盆里。然后用勺子倒進一些水。接著，他拿來一雙筷子來攪米粉。我已經迫不及待了。于是，我對爸爸說：“爸爸能讓我來和粉嗎？”爸爸還沒有答應，我就奪過他手上的筷子攪起米粉來。爸爸說：“洋洋，要輕一些。”我說：“知道了。”于是，我繼續輕輕地和粉。很快我攪好了米粉，然后，我開始和粉。和好粉，我們讓它放一會兒。然后，爸爸拿起一塊米粉搓了起來。接著，他把米粉切成一團一團的。然后，我們一起動手做了起來。我看到，爸爸把粉團一撳，里面放一些糖，拉起邊上的粉捏了起來。不一會兒，一只包子就做好了。我看了以后就想：“平時搓泥巴那么容易，這個肯定也非常容易的。果然不出我所料，真的好包。然后，就開始煮了。我在茫茫的等待中……

　　經過了好久時間，一股甜甜的.香味撲鼻而來。我正想去揭蓋拿勺子舀來吃。爸爸卻對我說：“孩子，還沒有燒好，再等一會兒。”我只好退了下去。

　　又過了一會兒，我看到爸爸還沒有動手的樣子，心想還是主動出擊。可是，爸爸搶在我的前面，揭開鍋蓋，取出湯圓讓我吃。我拿了一雙筷子，一只大碗夾起湯圓放在碗里，然后，我端著碗到飯桌前坐下來吃了起來。

　　我拿起筷子夾起一只嘗了一口，軟軟的，甜甜的，真好吃！我不顧樣子，狼吞虎咽地吃了起來。這時，我覺得爸爸和我做的湯圓真是太好吃了，簡直比店里賣的還要好吃。

包湯圓作文14

　　“有燈無月不娛人，有月無燈不算春”、“春到人間人似玉，燈燒月下月如銀”，這四句詩句，都是大家熟悉的，描寫的是元宵佳節。今天就是元宵節了，在此我祝全世界的人們元宵節快樂！既然是元宵節就應該吃“湯圓”，今天下午老師組織了動手包湯圓的活動，聽我來說說吧。

　　下午我帶著準備好的食材，高高興興地來到了學校。到了教室才發現，教室己被老師和同學們打扮得喜氣洋洋，讓我一下就感覺到了節日的`氣氛，我們的教室就像無比璀璨的天堂。沒多一會兒，我們開始包湯圓了，先和面團，左和一和，右和一和，費好大的勁終于和出了一團像樣的面團。我們把面團分成一小塊一小塊小面團，就開始包了。我用手按一按小面團，將它按平，放上一點餡，然后把它們包起來，再弄成圓形。可能是我太心急了，包了幾個沒包好，但我并沒有垂頭喪氣，繼續努力地包。終于我包好了一個，我高興極了。

　　后面包湯圓的過程中我越包越好，更是樂在心頭。我包了一個又一個，最美麗的一個白白嫩嫩，胖胖圓圓的。終于等到湯圓下鍋了，我和大家用期盼的眼神盯著鍋，終于出鍋了，我和同學迫不及待地吃起來。我們吃得很開心，高興的心情就像放飛的風箏一樣，飛出了教室。

　　通過這次勞作，我懂得了集體勞動的快樂，今天是個很開心的日子。

包湯圓作文15

　　吃湯圓是冬至的傳統習俗。

　　今天，我和張涵就動手做了一次湯圓。因為家里沒有糯米粉，老師就拿出一袋地瓜粉代替。她把地瓜粉倒在一個小碗中，小心翼翼地揉起面粉來。揉了一會兒，面粉吸收了水，老師又澆了一點。她一手抓緊碗邊，一手捏住面粉。一口氣把拉起來的面團又擠進去。這看似容易的動作，吸引住我和張涵，就像磁鐵吸住金屬一樣。我呢?做得還可以，但是張涵是做得一敗涂地。那怎能算揉呢?明明是捏嗎!這動作，真是難登大雅之堂。

　　我和張涵做好面團，紛紛走上藝術之路。我們把面團拔下一點點，各自做造型。我們兩個“設計師”是絞盡腦汁，邊想邊做。不一會兒，造型做好了。我們把湯圓倒入沸水中，湯圓們十分配合，都做了一個完美的跳水動作。

　　湯圓煮好了，我們趕緊設計造型。也就是在盤子上五花八門地擺弄著。我們兩個像飯店里的服務員，把盤子端上，向胡老師“獻寶"”。胡老師看了看張涵的，又看看我的，造型都不錯。我做的是四個花瓶，中間一個“花”字，再用一些花生米等做點綴。我的`四個花瓶像四座大山，又像四顆棋子，屹立在盤子中。中間一個“”"字也寫得不錯，就像是刻在盤子中的。再加上紫色湯圓點綴在白色湯圓中，更是錦上添花，挺好看。老師又拿了我們每人一個湯圓，老師認為我們有一個共同的缺點——湯圓皮太厚!雖然造型做很好,但是食不下咽!結論是：這是華而不實的湯圓!

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