神奇的作文

時間：2023-08-31 21:35:44 好文我要投稿

關于神奇的作文

　　無論在學習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的關于神奇的作文，希望對大家有所幫助。

關于神奇的作文

關于神奇的作文1

　　在那平淡無奇的一天，我做了個不尋常的夢！

　　我坐在梁龍的脖子上看著書，就在我看的.正入迷的時候我睡著了，可是又被梁龍的叫聲吵醒了，我一看，呀！小恐龍要出生了，只見他慢慢地扒開殼，顯得是那么的辛苦。最終！小恐龍出世了，大恐龍們歡呼著，梁龍媽媽也很開心。

　　恐龍們都來慶祝梁龍當媽媽了。這時，一波地震似的顫動在向我們逼近……是兩只霸王龍來了，大家都明白霸王龍可不是吃素的，在恐龍界他是殺手榜上靠前的，能夠一口咬死一個小生命。我們想找個地方藏起來的時候，他們把我和梁龍媽媽還有小寶寶圍住了，梁龍媽媽把我們兩個放在了背上使勁拋了出去，正好把我們扔在了霸王龍無法夠到的一個小山洞里，嚇得我都不敢喊疼。

　　一會兒，洞外安靜了，我和小梁龍輕輕地爬出山洞，只發現一只滿身是血的梁龍媽媽，我們趕緊抱住梁龍媽媽，看見梁龍媽媽一動不動，我哭的是稀里嘩啦，小梁龍在旁邊哀叫一聲之后一聲，天空忽然下起了雨，烏云密布，電閃雷鳴，忽然一道亮光從天邊劃過，頓時天崩地裂，我也被拋出了很遠，看著梁龍媽媽和小梁龍離我越來越遠，消失在天地間……

關于神奇的作文2

　　春天終于來到了，萬物蘇醒了，鳥兒們都從南方飛回來了，山野里到處是一派生機勃勃的景象。

　　小草從泥土里探出頭，得意的搖擺剛長出的嫩芽，遠遠望去，好像是綠色的浪花在上下浮動，又像是一塊無邊的綠色地毯上。盛開著五顏六色的小花，他們隨風舒展著自己的身姿，多像一個個藝術高超的舞蹈家在跳著動人的‘春之舞’。

　　草叢中，一只只胖乎乎的小白兔在蹦蹦跳跳，一會兒東跳跳，一會兒西跳跳，又一會停下來，可愛極了。

　　小河清澈見底，如同一條透明的藍綢子，靜靜的躺在大地的懷抱里，一群群小魚游來游去，嘴里偶爾還會吐出一個個小水泡呢。

　　樹林里的大樹多像一個穿著綠色軍裝的戰士呀。稍近的幾棵樹上，幾著小猴子正在嘻戲，時不時的還做幾個跳躍動作，或是做幾個滑稽的動作，要是在表演場上，肯定會贏得不少的`掌聲。

　　越過茂盛的樹林，你就可以看到遠處那連綿起伏的群山。山上樹木蔥郁，遠遠望去，宛如放置在藍色玻璃盤中一顆碩大的翡翠，真令人心曠神怡啊。

　　遠山，近水，藍天，綠樹，再加上那些可愛的小動物，組成了一幅多么美妙的風景畫呀。著幅畫是誰畫的呢?是神奇的大自然。

關于神奇的作文3

　　以前聽大人們說胖大海，于是心中起了疑問，“胖大海是什么？應該是人名吧！”我這么想著，仔細一問，胖大海是一種中藥，有利于咽喉，清腸通便，至于胖大海的外貌、形狀我都不再多問，也不再多想。

　　直到今天，老師拿著一粒胖大海，我才知道胖大海長這副模樣：它有棱有角，有一顆珠子那么大，只是兩端稍尖，它的中間圓實圓實的，形似橄欖，豎著放又像一個大胖子！

　　老師一人給我們發一個，他有著堅硬而粗糙的外殼，給人一種干癟的橄欖的感覺。“怎么吃呢？”我好奇地問同學，同學搖搖頭“也許直接吃吧！”我不信，如此堅硬的外殼，怎么咬得下去？老師好像看透了我們的心思，“同學們回家后把胖大海泡在開水里，等幾分鐘，就會有神奇的效果！”我一聽，來勁了。中午放學回家，一放下書包，就迫不及待地取出了胖大海，然后拿出塑料杯，迅速燒了一壺開水，它靜靜地躺著一旁，在等待著被水煮，我拿起胖大海，將這大胖小子投入水中。

　　只見胖大海因淋了水顏色加深，周身也冒起了泡，也許是它害怕了吧！一分鐘過去了，變化不大，堅硬的“鎧甲”還緊緊地包住胖大海我聚精會神地盯著胖大海，生怕漏掉他的一絲變化，兩分鐘過去了，終于有了變化，胖大海的“鎧甲”漸漸脫去，滾燙的`熱水無情地煮著孤立無援的胖大海，可憐的胖大海奮力與熱水搏斗，想要贏取最后一絲還生機會，可這簡直是螳臂擋車。終于，胖大海被征服了，它無力躺在水中，越膨越大，越膨越大，水被它的“鮮血”染黃了，它光榮地犧牲了，它倒在“血泊”中，它被煮成了中藥……

　　看著散開的胖大海，我的臉上充滿了勝利的微笑。

關于神奇的作文4

　　“什么？！皇*邪甲犀牛？它怎么會在這里？它不是應該在森林的深處嗎？怎么會跑到這里來？”藍華驚慌失措的說。“哥，事到如今也只有一拼了，上吧海霸魚、花月仙子。”“人類啊，不要傷害我，我愿意成為你的神奇寶貝，我想，你也很奇怪我為什么要從森林深處跑出來對吧，我本來是一個普通的邪甲犀牛，后來機緣巧合，我遇到了一個神，他為我升級了，我從此成為了皇族神奇寶貝，也學會了說話。”

　　“好，去吧，寶貝球。”皇*邪甲犀牛被收服了。“妹妹，我們回去吧。”“好啊。”

　　“孩子們，你們都捕捉到了哪些神奇寶貝呀？”看見孩子們回來的媽媽焦急的說。“媽媽，你看這是妹妹的海霸魚，我的黑吳鳥和皇*邪甲犀牛。”“什么？！你說什么？邪甲犀牛？你在哪里捕捉到的？怎么捕捉到的`？”藍華和藍月的媽媽一連說了五個問題，嚇的藍華以為自己做錯了什么事呢。“媽媽，這是我在神奇寶貝森林外圍捕捉到的，具體什么情況我也不知道。”“是這樣嗎？那就好了啊。”藍華的媽媽嘆了口氣，仿佛有什么心事一樣，可藍華也不敢去問，怕被罵，就拿著自己的神奇寶貝去一邊了。

關于神奇的作文5

　　她，曾經是一所大學的學生，成績優異，滿腹經綸。她的家，卻是滿屋狼藉，有一面梳妝鏡，一個書柜，一張紫檀木做成的小床，一張簡陋的沙發。她，是一位美麗的女孩，身材高挑。大眼睛，長頭發，高鼻梁，小嘴巴，十分標致。可是，因為一件微不足道的小事，徹底改變了她的一生。

　　那是秋天的一個黃昏時分，她和往常一樣帶著她那塊，她母親臨死錢送她的粉紅色的精致小巧的懷表。因為是母親生前送她的，至今，她一直當件寶貝似的留在自己身邊。盡管家境非常不好，但她一直把這塊懷表看作自己的母親，仿佛她的`母親并沒有死去，還在她的身邊慈祥的微笑著。

　　直到有一天，她戴著懷表躺在紫檀木制成的小床上，想著媽媽以往衰老，卻不失慈善的容顏。以前，他們一家人，雖然家庭不富裕，可是只要每天有爸爸媽媽在身邊，忙這忙那，她都覺得自己是世上最幸福的女孩。

　　但是，這次她的經歷，和原來有所不同。漸漸的，思緒被睡意籠罩，迷迷糊糊中，她感到自己來到了另一個世界。這里有著綠樹蔭郁，枝繁葉茂，把花盛開，百鳥齊鳴的美麗景色。恍然間，她看到了自己熟悉的景象。自己家的小屋，爸爸媽媽正站在自己的家門前。她高興極了，可是，自己是怎么到這里來的呢？這不是從前的情形嗎？

　　原來，是媽媽送她的那塊懷表帶她穿越時空，回到從前的。她很開心，于是和爸爸媽媽攀談起來。過了很久，她回到了原來的家。不過，穿越時空的經歷，她永遠也忘不了。她感謝媽媽，也感謝媽媽送她的那塊懷表。

關于神奇的作文6

　　我喜歡陽光，因為陽光會讓我感覺到溫暖的氣息，每天都能這樣看到陽光感覺好極了。

　　一天的清晨，我發現朝陽“變了。”

　　撲鼻而來的是一陣菜香，我急匆匆的下樓，享受早餐，剛吃完，爸爸對我說：“要不，我們騎自行車溜達溜達。我趕忙答應了。

　　換好衣服，騎上自行車，我們出發了。起初，心情愉快，一陣陣涼爽的風撲面吹來，我不由得感嘆：“清晨，真好!”我抬了抬頭，望見那一輪輪的朝陽，火紅火紅的，仔細一看，有時朝陽像一座獅身人面像，高大威猛，他向世人顯擺的威嚴;有時朝陽像如來佛祖，盤坐著，手里拿著佛珠;有時朝陽像一只小兔，溫順可愛，它的'眼睛顯得格外火紅……

　　“你知道嗎?朝陽代表著新的一天。正如春天是一年的開始，它代表著希望，它也代表除外一天的心情。”爸爸說。我望著朝陽問爸爸：“為什么它代表了一天的心情。”爸爸笑著對我說：“如果你看到朝陽，是千變萬化的，說明你的心情是愉快，高興的。如果你看的朝陽，只是一片普普通通的云，說明你的心情一般。如果你看到的朝陽如一片‘烏云’，說明你的心情糟透了。你心情的好壞，直接影響到你對這件事，物的看想。”“哦!原來朝陽是這么奇妙!”

　　這一次偶然的發現，讓我收獲很大，我要像朝陽一樣，對每天充滿希望，每天都能充滿活力，積極向上。

關于神奇的作文7

　　今天，郭老師神秘兮兮地拿著一個袋子走進教室，然后用雙手在袋子里摸來摸去，說是要讓我們看一個小寶貝。只見胖大海是橢圓形的，身體上還有許多褶皺，中間圓，兩頭尖，像小老頭一樣。

　　同學們一看，就像螞蟻炸開了鍋一樣。有的竊竊私語；有的瞪大了眼睛；還有的伸長了脖子。“這東西這么丑，真是的'，能有什么用呢？”一位同學埋怨道。我再仔細看了看。這胖大海既像水果中的核，又像杏仁，能有什么用呢？

　　這時，老師說：“下面，我就要讓它大變身了。”只見老師把胖大海放進杯子里，然后又把些許開水倒進杯子里。幾分鐘后，胖大海出現了神奇的變化。只見它的表皮上涌出了許多小絨毛。胖大海也慢慢地變大了，像小球，像棉花。水也變成了棕色，像泡了茶葉一樣。這時，老師說了一聲：“你們誰要喝這杯水？”剛開始，并沒有人喝，我也不敢喝，只是靠近杯子聞了聞。一位男同學拿起杯子，一股腦往嘴里灌。看見他這幅摸樣，我也拿起了一杯一口喝了，苦苦的，澀澀的，竟然還帶著點中藥味。

　　老師告訴我們：“這是胖大海，是梧桐科植物，生長在熱帶地區，有清熱，利咽，清腸通便的功效，通常用于干咳無痰，咽痛音啞，慢性咽炎等的治療。”呵，別看它丑，作用可真多。通過這次活動，我明白了一個道理：人不可貌相，海水不可斗量。

關于神奇的作文8

　　今天，林老師神神秘秘地叫我拿了個透明的塑料杯和一顆胖大海，請我們同學觀察觀察。

　　胖大海有一股烏梅味，呈橢圓形，中間胖、兩邊突，后面的皮有點破，肉像核桃肉，皮是褐色的，肉是黃色的，表面很粗糙，皺巴巴的，像滿臉皺紋的老爺爺，真是其貌不揚啊!

　　這時老師問我們：“觀察完了嗎？”我們回答：“觀察完了!”“現在把胖大海放進杯子里，別動，老師把熱開水倒入杯中，不要碰杯子，好好觀察。”

　　我看著老師把水倒進杯子里，剛開始胖大海顏色馬上就變深了，浮了起來。過了一會兒，它的'皮有點兒破了，里面露出了黃黃的肉，接著水變成了淺紅色，皮變得很光滑，也掉得更多了，身體也越來越大。接著水也變得紅紅的，里面的肉全露出來了，像一朵水中花。然后皮就全掉了，像珊瑚蟲又像卷煙里的煙灰，原來的烏梅味變成了一股淡淡的中藥味。然后水又變成了褐紅色，沉了下去，肉露出來像一股濃煙。最后水紅得發黑!肉突出來像桃漿似的，核也露了出來，淡淡的中藥味又變成了很濃的中藥味。

　　“現在你們可以嘗嘗開水的味道。”老師說，“還有肉的味道。”

　　我品嘗了一口，水有點苦，還有淡淡的中藥味，肉是一點一點的，還有一點兒清蜜味呢!

　　老師還說胖大海是一味中藥，可以滋潤喉嚨、潤腸通便、清熱潤肺、利咽解毒呢!

　　胖大海真神奇呀!

關于神奇的作文9

　　你知道嗎？未來，我們會擁有一個神奇的教室，和現在的.教室截然不同，每個學生都會愛上它。

　　這個教室的黑板很先進，老師不需要粉筆，只要用手指就可以在黑板上寫字或畫畫，但是學生們就不可以了，因為這種黑板有指紋識別功能，指紋不對就寫不成字。你應該會問：那怎樣擦掉呢？只要老師在黑板上快速點兩下，寫上去的就全不見了。

　　教室的桌子也很厲害，上面有紅、黃、藍三種按鈕，每個都有不一樣的用處。上課時，發現學生聽講不認真，做小動作，說話，紅色按鈕就會提醒他；自習課時，你有什么不明白的，就可以點擊黃色按鈕，他會出現一個屏幕，幫你查找相關資料；平時，點擊藍色按鈕，就會出來一個抽屜，讓學生們放學習用品。如果放玩具、食物，桌子就會“滴滴滴……”響，那就只好上交了。

　　教室最先進、最獨特的一點就是可以變形。如果要去郊游，那它可以變成一輛校車，送學生們去；如果要去海里看魚，那它可以變成潛水艇；如果要去太空，那它可以變成火箭；如果要去……無論你想去哪里，它都可以送你到達。

　　哈哈，這就是神奇教室。

關于神奇的作文10

　　20xx年，科技飛速發展，各類商品一應俱全，有水陸空的汽車、會飛的書包……但最流行的，還是我發明的“神奇樓房”了！

　　以前的房屋缺點太多了，顏色太單調，款式不新穎，小偷經常潛入……可你瞧瞧這一座神奇樓房，它可以依你的喜好，變成各種款式。因為這座樓房的大門把手是一個智能電腦，當主人從遠方回來時必須得輸入自己的指紋，門才會自動打開，如果指紋不正確，把手就會啟動報警程序，將入侵者抓住。

　　輸入正確指紋后，把手上會出現4個不同顏色的按紐。按下藍色按紐，原來的普通樓房就會變成清新涼爽又抗紫外線的泡泡房，再炎熱的夏天，你的皮膚也會像泡在水里一樣涼爽，每個細胞仿佛都在呼吸，身上也不粘粘的了。

　　在冰雪交加的冬天，你只要按下紅色按紐，房間立刻變得溫暖如春，即使穿著再單薄的`衣裳，身體也會像淋浴在溫暖的陽光中般舒適。

　　當你疲憊的時候，只要按下粉紅色和金黃色的按紐，房間里就會散發出花草樹木的宜人芳香和美妙的“自然音樂”，仿佛身處在寧靜的山谷里，聞著清新的空氣，耳邊傳來清脆的泉水聲，偶爾聽到幾聲鳥鳴，剛才的疲憊一下子消失了，心情變得平靜而舒暢。

　　神奇數不勝數，要等我們一一來探索和發明！

關于神奇的作文11

　　有一天，我做了一個夢，夢見我來到了火星上，火星人送給了我一顆神奇的種子，這種子鮮紅透亮，忽明忽暗，奇妙極了，火星人說：“你拿這顆種子到地球上去種吧！一定會有奇特的發現的。”

　　回到地球上，我立刻到院子里挖了一個洞，把種子埋下去，澆上水第二天，我來到院子里一看，嚇了一大跳，院子里出現了一棵高大的樹，難道這是我昨天種的那顆火星的種子發芽后長出來的嗎？真是太有意思了。這棵樹高聳入云，我完全看不到樹頂。樹葉閃閃發亮，在陽光的照耀下閃閃發亮，真是光彩奪目啊！

　　第三天一大早，我一起床一聞到一股清香，我順著香味向走去，來到了院子里，我一看果樹開花了，樹上的花，有粉紅的、淡藍的、淺綠的，葡萄紫、檸檬黃五顏六色的美麗極了！這些花一朵挨一朵，一朵擠一朵，你不讓我，我不讓你，把整個樹開滿了。

　　第四天，我一醒來一急忙跑到院子里去看。哇！樹上掛滿了形狀各不相同的果子。有的又細又長像一根根魔棒，有的圓溜溜像一個個大皮球，有的方方正正像一塊塊積木，有的.像獅子，像老虎，像長頸鹿，有的像書，像電扇......真是奇形怪狀啊！看得我眼花繚亂。真想摘一個嘗嘗啊！我小心翼翼地摘了一個豹子形狀的果子，輕輕地咬了一口，軟綿綿的，甜津津的，一陣清涼穿過心肺，覺得渾身舒暢極了，我輕輕跑了幾步，啊，怎么就像豹子一樣快呢！

　　我又摘了一個，正在美滋滋地享受著，忽然聽到媽媽的叫喊聲：“起床了，起床了”。原來這是一場夢啊。

關于神奇的作文12

　　神奇的教室

　　一轉眼，就到了3011年了，試試的我已經成為了科學家，發明了許許多多為人類造福的機器，下面我要為大家介紹的是我最自豪的發明——神奇的教室。

　　這個教室很神奇，有各種各樣的功能，走進大門，你就會看到一個停車場，走近一看，你會發現，停車場里沒有任何車輛停放，再仔細一聽，里面竟然傳出了郎朗的讀書聲。。。。。沒錯，這是一所學校，我們為了節省空間就將學校安放在地上，外面就是操場、花園、和石子小道，同學們一下課就跑到外邊跑步、跳操，還有的去花壇和石子小道上玩。“叮鈴鈴，叮鈴鈴”一陣悅耳的鈴聲響過，大家就踏著愉快的`步伐回教室了，在教室里，所有的學生都有一張專用多功能的書桌，書桌可以有液晶屏幕，課本內容自動播放，而且書桌冬暖夏涼自動調節溫度，我們再也不用感受夏季的燥熱和冬天的寒冷了，在我們書桌右側有一個隱形的監控，每天在學校的學習狀態父母在手機上即可看到，這還不算神奇的，更神奇的是我們的老師都是機器人，課堂講課，下課會陪我們一起玩，我們書寫的作業機器人老師只需要掃描一下即可找到問題，還會語音輔導我們學習。。。。。是不是覺得學習使我們更加快樂呢。

　　“醒醒嘍，起床嘍”我揉揉眼睛，哦，原來是夢呀，不過，只要我們這一代，發奮圖強這個夢想遲早會變成現實的。起床奮斗！！！

關于神奇的作文13

　　我吃好晚飯，迫不及待地拿出榨汁機，這是媽媽剛買來的，據說它很神奇，讓我來一探究竟吧！我們打開包裝，拿出零件開始組裝。好簡單的東西，我和爸爸兩三下就組裝好了。

　　我把榨汁機固定在桌面上，它的底部有一個吸盤，邊上有一個開關，把它旋轉至90度角，底部的吸盤就會牢牢的吸在桌面上了。可以開始榨果汁咯我可開心了，但是我怎么也找不到電源線，在一旁的媽媽笑著說：“不用找了，它的神奇之處就是沒有電源沒有刀片就可以榨出美味的果汁和制作好吃的冰淇淋哦！”我聽得半信半疑。爸爸削了兩個雪梨，切成小塊。我把這些雪梨放進料筒里，一只手按著推料棒，一只手順時針搖著手柄，這時果汁就從機器尾巴的一個孔里流出來了。我真不敢相信自己的眼睛。

　　我不斷的往料筒里塞雪梨，這時果渣慢慢的從機器頭上的小口子里擠了出來。接果汁的杯子也就慢慢得滿起來了，哈哈，我們的果汁榨成功了。接下來爸爸又從冰箱里拿出了凍成冰塊的芒果塊。

　　我們換了榨汁機的頭，按上了專門制作冰淇淋用的.組件。我把芒果塊放進料筒里，接著慢慢的搖著手柄，原先擠出果渣的頭上，現在變出了美味的芒果冰淇淋，味道比外面買的還好吃。這真是一臺神奇的榨汁機啊！不僅操作簡單還很安全，能榨果汁喝還有冰淇淋吃，這個夏天真的少不了它！

關于神奇的作文14

　　3615年，人類發明了時光穿梭機，為了進一步了解恐龍，我帶著我的兩個助手做了觀察研究。

　　一眨眼，我們就到達了目的地——恐龍時代。也是當時陸地統治者的時代。于是，立刻開始尋找恐龍蹤跡。我拿出生命探測儀，立刻在三百米遼遠寬闊的土地上找到了百只大腳印，經分析，它的主人是雷龍，威武霸氣。又聽到森林里仿佛把天震碎的聲音，我們前去勘察，發現成千盈百的'雷龍和成群結隊的三角龍。它們開始了一場激烈的戰斗。三角龍很團結，威武的氣勢，團結的隊伍，一點都不懼怕雷龍。比賽結束了，雷龍像是一群斗敗的公雞，跌三倒四，屁滾尿流，傷亡慘重。三角龍卻是橫掃千軍，威武澎湃的氣勢讓對手不敢再侵犯。

　　“大戰”看完了，我們這次又要尋找新型恐龍，生命探測儀立刻發出了信號。我們乘坐時光飛船以每秒110千速度飛快米的行駛。“哇”！我們驚呆了，一只頭上長兩個角，腿型比霸王龍還粗壯，行駛速度更是離弦之劍，空氣都被它穿透了，這么厲害，就叫它天霸龍吧。

　　我們發射了一顆震爆子彈，把它困住，采取樣本，乘坐時光穿梭機回到地球。

　　回家的路上，我們興致勃勃地討論著今日的研究成果。