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黑名單作文

時間:2023-08-30 08:16:43 好文 我要投稿
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黑名單作文

  在日常學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的黑名單作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

黑名單作文

黑名單作文1

  早上,剛上英語課,只聽課代表在向英語老師說:“林晗、翁文辰杰、盧瓦特作業沒交。”英語老師因為多次聽見這樣類似的消息,終于大發雷霆,下令讓課代表把他們名字寫在黑板上,一星期不得擦掉。

  但是,剛一下課,名字就殘缺不全了,林晗只剩晗了,翁文辰杰的姓沒了,盧瓦特變成了瓦特。這都是滿肚子怒火的'林晗干的。

  課代表見狀,趕忙去接招,把名字補全了。但稍過片刻,林晗又上來了,以迅雷不及掩耳的速度,立刻又把名字擦了。其他兩個膽子小,不敢上去擦,有些同學在下面起哄,叫課代表趕緊補上去。

  但這回,場子可不好收拾了。他把名字全擦了。

  第二節課后,課代表又叫了幾個“幫手”一起把名字補回。一個補,一個擦,擦了補,補了擦,一場“名字保衛戰”轟轟烈烈地開始了。但是,林晗還是一直在擦。課代表叫了幾個人去勸他,可還是無濟于事。

  課代表使出了終極絕殺,叫老師。老師只好下令:誰擦馬上叫家長。

  從此以后,黑板上的黑名單算是保住了,也算為課代表撐了腰。

黑名單作文2

  朋友有一個黑名單,不是什么qq號的,而是一份心靈上的黑名單,這份黑名單,包含了太多的冤屈···

  朋友叫李,是個品學兼優的好學生,在當時,這似乎是種地位的象征。在當時,只要學習好,不怕老師找。李是同宿舍的好友,也是一個慷慨的女孩子,這不是物質上的慷慨,而是心靈上的諒解。真的,她的心是很善良的,她可以包容很多瑣事,盡管有些事情不是出于她的過。

  然而,當我對李最信任的時候,她說了一句話,一句令我終生難忘的話。

  那天,李很溫婉的說:“我們做個死黨吧?”她那么真誠,一種奇妙的感覺流淌在我的心頭——她有一個感情特別好的朋友,現在李愿意冷淡她的朋友,并且做我的死黨,我心頭的感覺,好像是幸福,也好像是感動。

  就這樣,我們成了死黨,一對拆不開的好朋友。我們打飯買水在一起,課間嬉戲抱一團。有時候,為了一道題我們會互相討論上個幾十分鐘。因為我們是死黨。

  李是個溫婉細膩而又爭氣的女孩子,不過,她卻與一個人不和,而那個人,是我同窗6年的'親密好友——珊。不知為什么,他們那樣的不和諧,但是又找不出原因。李說:“我見到她的第一眼,就討厭她!”心情郁悶的我又去問珊,珊倒是很豁達,她只丟下了一句透著不屑的話:“誰管她?”我,既不能和解,又不能坐視不管。只有在角落里嘆氣。

  有一天,珊,這個性格開朗、成績拔尖、外表出眾、萬人稱頌的班長,居然受到了班主任的處分!!班主任最賞識的就是珊,那一天,天上飄著雪花,珊哭了,哭的那樣悲切。幾片薄薄的雪花落在我的手上,也哭了,哭成了幾滴渾濁的淚水。那天晚上,李湊過來:“XX,我有一個黑名單,我把討厭的人記在心里,回去告訴我家長,我家長就會和校長說,讓校長處分她去吧!哈哈哈!”我心里打了一個寒戰,不是因為我的身子冷,而是心冷。李的笑聲,那樣熟悉,又那樣陌生,我開始懷疑我面前的不是李,而是一個大魔頭,一個小妖精!我對她失望了。

  過不了多久,我和她分了,不和她一起玩了。我不能被李教唆壞了,我要遠離她,尋找一個真正的好朋友!

  次日,我也出現在了黑名單。

黑名單作文3

  中國素有禮儀之邦,文明古國之稱。外國人談起中國,總會驚嘆中國的神奇歷史。但是談起中國人,大多會冠以素質低、沒禮貌的標簽。中國人的形象在國際上為何這么差,難道中國人都是這樣嗎?

  國人出國在外,代表的是中國人,代表的是中國的形象。在過去的十幾年中,中國人并沒有什么個人行為約束的意識。大街上隨處不堪入目亂扔的垃圾、闖紅燈的行人、聽到的爭吵聲。在外國人眼中,中國人是粗魯的、沒有禮貌的、不文明的'。雖然近幾年有很大的改善,但是在外國人的心里,國人已經被列入“黑名單”,真可謂“好事不出門,壞事傳千里”。’狼來了‘的故事告訴我們,進入“黑名單”容易,出來難!有人說寓言都是假的,難道歷史上有名的周幽王烽火戲諸侯也是假的嗎?

  近來,國際社會有一些道德低下的事情總是與國人聯系在一起。當這些事被某某媒體曝光說是某某國人所為,國內媒體也不去詳細查證,邊對這人口誅筆伐,痛呼道德淪喪。誰知諷刺的是,經調查后該事情根本不是國人所為,遠的不說,近的不就有香港“片片鴨”事件嗎?

  為什么當事情發生之后,國內媒體不經調查便認為是國人所為呢?我想主要是因為某些國人的不文明形象已被列入“黑名單”,那么又如何讓國人的形象不被外國人列入“黑名單”呢?

  一旦一個人的品行惡劣到了人所共知的地步,那么等他悔悟的時候往往會伴隨著痛苦,因為他會發現所有人的目光都是異樣地看著他,無論他做的再好,表現再優秀,也無法改變人們對他的看法,只有隨著時間流淌,一直做文明事,行文明禮,越做也好,人們才會逐漸將他從“黑名單”中去掉。時間雖長,過程雖痛苦,但這是必須經歷的事,某些國人的形象亦是如此,成長雖緩,但會慢慢成熟,過程隨痛,終會苦盡甘來。若干年后,當外國友人再談中國時,心中將充滿敬意,因為他們謙虛有禮,文明儒雅,無愧生于禮儀之邦、文明古國。

黑名單作文4

  “叮鈴鈴”下課鈴響了,我們全班等待著馮老師來宣布放學。

  教室外那腳步聲由遠而近,我抬起頭。“不好!”我心頭一緊,只見老師生氣地走進課室,“咚”地一聲把一沓試卷重重地放在講臺上。似乎是班長喊了口令,同學們立刻坐直身體,教室里的空氣好像也凝固住了。

  “昨天的試卷很多人沒認真改和全部訂正,凡是念到名字的,沒更正或沒更改馬虎的同學必須把試卷抄三遍,抄完了才放學。現在發試卷。林、鄭… …”老師一個個地報著名字。我此時準備放學的.心情一下子消失了一半。后悔呀,為什么昨天的試卷貪快而沒認真更改呢?要知道,我剛剛當上體育委員,這面子可不能丟啊!只見老師手上的試卷越來越少,我心中那塊大石也在一步一步往下滑,就像小孩玩滑滑梯一樣往下滑。終于,老師手上的那沓試卷念完了,而我的名字則沒念到。耶!“黑名單”上沒有我!我差點激動地喊出聲音來。

  經過這次的“探險”,我暗暗下定決心:以后要認真做好每一件事,不能因貪快而馬虎。

黑名單作文5

  “你!被記了五次!立馬離開這個群!”

  這幾天,由于使用匿名功能罵人的很多,于是我們班級群的群主大大和管理員出馬了——“你!移到罵人的那塊地!截一張圖!必須全屏!”于是,有人就這樣被抓了,記了好多次。

  我們組員把這種方式稱作‘黑名單捕獲行動’,全體成員每人五顆心,哈哈,被抓了五次的話——“退群!退群!不可以討價還價!”

  可是有些人在晚上十分猖狂,我截了一下

  20xx-09-26

  [匿名]王偉偉 12:28

  群主是豬,是老鼠,是狗!

  [匿名]女皇 12:45

  嗯,管理員也是!@王偉偉 你說的沒錯,全部人都是豬!

  ——以上是歷史消息——

  第二天……

  一到教室……

  “誰罵我是豬!!!!!”群主徹底瘋了。

  “不是我,我也是今天早上才看到的。”我澄清道。

  群主夏霖添:“很有可能是你哦,曲芋纖。”

  “喂,憑什么是我啊!”我很不滿地大叫道。

  石瑞佳在旁邊偷笑。

  蘭允崢也一起偷笑。

  她們的笑容被敏捷的我電光火石間捉捕到:“你們兩個,笑什么笑?”

  管理員林淼淼也看見了:“行吧,曲芋纖,你回去。石瑞佳、蘭允崢,你們倆給我過來。”

  “我們沒笑啊!”石瑞佳和蘭允崢異口同聲地裝。

  “你——敢——說?”我得意地笑。

  哼,就那倆蛛絲馬跡還怕我們找不到嗎?應該是水絲火跡吧!這么明顯!

  韓沐黎拿著一個非主流小本,拿著卡哇伊中性筆,在小本上一筆一劃地記著:石瑞佳、蘭允崢各扣一分心值。

  看到這里,倆人就像霜打的`茄子——焉了,話說這群全班都在里面啊,她們倆胡作非為,只剩下一顆心了!她們可不想退群啊!雖然真的是她們干的,但是——懷念啊!蘭允崢跪求:“沐黎大人啊,放過我們吧!我們保證不再罵人了!”

  “你確定嗎?這難道是你的真心話?”韓沐黎嘴角上揚。

  “我們對著教室的燈管發誓!”雙人舉起右手,對著燈管。

  “哼哼,如果再有一次,你們……”話不用說完,大家都心知肚明,瞬間不栗而寒。

  本次QQ群事件落幕。

黑名單作文6

  在那個星期四的下午,天氣暖和。到了放學的時候,我們靜靜地坐在教室里,等待班主任洪老師放學。

  突然,從樓道里傳來一陣熟悉的腳步聲,我想:這一定是班主任洪老師吧!于是,我們都一下子坐好了。果然,洪老師從樓道里走進了教室,臉上還帶著生氣無奈的 表情。洪老師平時對我們的要求嚴格,所以我們都很怕她。她一皺眉頭,我們就立刻坐好了。這時候,洪老師怒發沖冠地說:“昨天的作文有許多寫的'不好,有些同 學一定要拿回家重寫!”這句話嚇得我們心驚肉跳。接著,老師一個一個地念著名字:“吳桐,邱雨”我心如刀絞,后悔地念叨著:“老師啊,您可千 萬不要念出我的名字,誰讓我昨天貪玩,不好好寫作業呢!”我看著老師手里的作業本漸漸地變少了,心里想:老天啊,千萬不要讓我也重寫作文,要知道我剛剛當 選班干部,可不能讓我去丟臉啊!終于,老師手中只剩下最后一本作文本了,我想:他會是誰呢?我緊緊地閉著雙眼。突然,我心里不再那么緊張了,因為老師念的 最后一個人名不是我!我終于自由了,差點兒沒有蹦起來。

  從此,我下定決心:以后一定要認真寫作業。

  點評:

   作文題目很吸引讀者眼睛,一看到題目大家都有種想看個究竟的想法,文章整體構思別致,先對環境場景做了細致描寫,用詞豐富。最后詳寫了小作者的心理活動,從而引出“以后一定要認真寫作業”的 結論。

黑名單作文7

  那是發生在上星期四的事。

  第二節自習課,我坐在座位上寫作業,教室里很安靜,能清楚地聽到同學們寫字發出的“沙沙”聲。不知道為什么,同桌老是碰我的胳膊,我一時沖動,忘了組長記自習課說話人名單的事,大吼了一聲:“別再碰我了!”等我回過神兒來,已經“金榜題名”了。我笑瞇瞇地向組長解釋道:“剛才是她碰我的,不算。”可組長根本不買賬,用筆頭指著我,臉上露出“奸詐(zhà)”的笑容。我用手拍了一下腦袋,又伸出三根手指:“如果你把我的名字擦(cā)掉,我就答應你三個要求。”這時,下課鈴響了,她把本子交給老師。我垂頭喪氣地坐在座位上,想著被叫到辦公室挨訓的`場景。

  之后的幾節課,我緊張得大氣也不敢出,生怕老師點我的名。可一天過去了,依然風平浪靜。放學后,我忐(tǎn)忑(tè)不安地問組長:“老……老師見……見到名單……說什么了嗎?”組長面無表情地回答:“沒有。”

  天啊!真是驚魂(hún)黑名單啊!

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