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我們班的四大天王作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的我們班的四大天王作文，歡迎大家分享。
我們班的四大天王作文1
我們班算得上是中山路小學最優秀，也是最調皮的班級。我們班的“四大天王”是在學校“最受歡迎的”。
有一次科學課，好不容易“四大天王”被老師“拎”到辦公室去喝“下午茶”，科學老師才有機會講起課來。老師又是給我們做實驗，又給我們講有趣的知識，就在同學們聽得津津有味的時候，傳來一聲“報——告”，突然四個嬉皮笑臉的人從后門探出了腦袋，我心里頓時吸了口涼氣，想：慘了，下面的'時間就要從科學課改成靜息課啦！老師叫“四大天王”站在門口。
站了一會兒，四個人就有點不耐煩了，開始相互挑逗起來。他們站在一塊一平方米的瓷磚，上演著隊形變換術。一會變成一豎排，一會要橫著排，一會兒又變成不同各種圖形……科學老師終于看不下去了，放下手中的課本，開始教育起“四大天王”，科學老師很氣憤地對“四大天王”說：“人家大雁南飛時，才會一會兒變成一字形，一會兒變成人字形，你們是大雁嗎？以后要是有什么喜劇表演，就喊你們去，準能把全場逗得哈哈大笑起來！”“四大天王”渾然不知老師是在諷刺他們，以為老師是在夸他演技好呢！要是換做我，我肯定臉已經脹得通紅的了！
“四大天王”真會表演，怪不得每天上課都能把教室變得沸騰到極點了呢！
我們班的四大天王作文2
說起我們班的“四大天王”可謂是無人不知，無人不曉啊！想知道他們的故事嗎？就讓我一一講給你們聽。
學習王—小廖。小廖可是我們班響當當的人物，她的成績一直名列前茅，讓大家驚嘆不已。每次小考、大考的成績是班級里數一數二的，真是“身經百戰，每戰必勝”，而其她各科的成績都超級平穩，真是讓人佩服的五體投地啊！
體育王—小潛。一說起小潛，那只可以用倆字來形容“快、強”，他具有天生的“爆發力”，跑起步來簡直是無法形容。只聽他一聲大喊，雙手像切菜刀似的擺動，還沒有等大家反映過來，他已經到終點了。
搗蛋王—小徐。小徐是我們班的重量級人物，他一天事情多得很。一會把同學的椅子翻到，一會把同學的書包推倒，一會把同學的.筆給拿走了……同學們都說：“這個小徐真是太可恨、太搗蛋了！”
大胃王—小鐘。小鐘可是我們班胃口最最最大的人。每次老師說：“誰要添飯、菜、肉、湯？”小鐘每次都說：“全部的！我都要”，連老師也說：“你吃這么多，難道你不怕得胃病嗎？”小鐘回答：“我才不怕呢！”
瞧！這就是我們班的“四大天王”有趣嗎？
我們班的四大天王作文3
說起我們班的“四大天王”可謂是無人不知，無人不曉啊！想知道他們的故事嗎？就讓我一一講給你們聽。
學習王—小廖 小廖可是我們班響當當的人物，她的成績一直名列前茅，讓大家驚嘆不已。每次小考、大考的成績是班級里數一數二的，真是“身經百戰，每戰必勝”，而其她各科的成績都超級平穩，真是讓人佩服的五體投地啊！
體育王—小潛 一說起小潛，那只可以用倆字來形容“快、強”，他具有天生的`“爆發力”，跑起步來簡直是無法形容。只聽他一聲大喊，雙手像切菜刀似的擺動，還沒有等大家反映過來，他已經到終點了。
搗蛋王—小徐 小徐是我們班的重量級人物，他一天事情多得很。一會把同學的椅子翻到，一會把同學的書包推倒，一會把同學的筆給拿走了……，同學們都說：“這個小徐真是太可恨、太搗蛋了！”
大胃王—小鐘 小鐘可是我們班胃口最最最大的人。每次老師說：“誰要添飯、菜、肉、湯？”小鐘每次都說：“全部的！我都要”，連老師也說：“你吃這么多，難道你不怕得胃病嗎？”小鐘回答：“我才不怕呢！”
瞧！這就是我們班的“四大天王”有趣嗎？
我們班的四大天王作文4
咱們班雖然看起來不起眼，但是班里卻人才濟濟。
數學天才——湯俊杰
湯俊杰長得比較矮，但是他可機靈了。走路的時候，他嘴里經常念念有詞。走近一聽，原來在算數學題目。他平時這么努力，當然也得到了回報。在上個學期的奧數比賽中取得全年級第一的好成績——97分。
語文大王——我
為什么說我是語文大王呢？那是因為我平時經常閱讀課外書，遇到好詞妙句我都會摘抄下來。我已經背了許多古詩和名句，我還會背《三字經》呢！所以我每次語文考試都取得班級第一的好成績，上個學期期中考試和期末考試都得到了年級第一的好成績。寫起文章來，我更是妙筆生花。
文娛專家——許文青
許文青是咱們班大名鼎鼎的文娛專家，她唱歌、跳舞、彈古箏樣樣拿手。去年的圣誕晚會她擔當了主持人的責任，還跳起了芭蕾舞《湖上天鵝》，她表演的小天鵝極為逼真，我們都看得很投入。
運動健將——王妍
每次運動會上都會有她的身影。在三年級下學期的運動會上參加了女子200米的'跑步比賽，獲得了第一名的好成績。在跳遠比賽中跳了153厘米的好成績，當大廣播播的時候，我們都為她歡呼。
但愿我們班的四大天王永放光彩。
我們班的四大天王作文5
我們班里有“四大天王”。你別不信，當然不是歌星“四大天王”，他們是我們班的“活寶”，有了他們的存在才這么美好快樂。
“斗戰勝天王”王少康是個斗戰勝佛。有著他的存在，我們才感到安全，沒有一個外班的來欺負我們，或者到我們班干壞事。我們班的斗戰勝佛如果被一個大哥哥欺負了，我們也要與那個哥哥以和平解決的方式斗戰到底。
“力氣天王”鄒同是我們的金剛。我們都叫他大力士。他在我們班力氣最牛的，全身有著用不完的勁。我們班的運動會上都是他贏得了全年級第一。
“廢話天王”孔令華，他有著一堆的廢話。廢話天王能讓我們覺得煩人又開心。廢話大王的廢話一大堆，足足能讓一個人活活被氣死。你說一句他說十句廢話一籮筐，不信你去試試。
“笑話天王”嚴文成是我們班的笑話使者。笑話天王能讓傷心的.人開心，能讓心情不好的人快樂起來，他每一次，分分鐘的時間里，編出來一個笑話來，所以我們班的快樂都在他的手里。
這就是我們班的“四大天王”個個都神通廣大，你喜歡他們嗎？
我們班的四大天王作文6
今天，我剛踏進教室，就感到班上的氣氛很嚴肅，我快步走到座位上，看見我們班上的四大天王站在講臺上，為首的是惹禍天王劉挺。我詢問同桌，才了解到事情的來龍去脈。
昨日，劉挺和其他惹禍天王勾肩搭背出去玩，幾位天王都是出了名的`惹禍人才，他們幾個湊在一起，不搞點事出來心里就癢癢的。這時，他們路過一家人的房子，看見緊閉著的防盜門，劉挺說：我們來把這個防盜門踹開，踹開了有獎！
好呀！反正也沒事做，踹就踹！其他三人附和道。我先來。劉挺抖了抖身子，一腳踹了過去，門沒有開。
看見老大沒有踹開，二天王黃濤便起了勁，砰的一腳踹去，可還是沒有踹開。砰砰砰踹門聲此起彼伏，最后，幾位天王一起用力，砰！一聲巨響，防盜門被踹開了。這么大的動靜，使得鄰居聞聲而來，看到這幾個小孩和被破壞的防盜門，嚴厲地斥責他們：你們干什么！竟踹開了防盜門！哪個學校哪個班的？然后，幾位惹禍天王就被領到了我們班主任面前。
班主任氣得說不出話，命令這幾位天王以后不準再湊在一起，否則重罰。最后，四個人一人賠了幾百元才算完。
唉！這幾個惹禍天王真是太桀驁不馴了，我們一定要嚴于律己，不能像這幾位天王一樣到處去惹是生非。
我們班的四大天王作文7
天上有風、雨、雷、電四大天王，香港有張、郭、黎、劉四大天王。我們班也亦有四大天王那就是我們班的四位代課老師，你們想知道他們的風采嗎？那就聽我慢慢道來。
語文老師——雷厲風行
“人家說了再做，我是做了再說，人家說了也不一定做，我是做了也不一定說”。這滔滔不絕的朗讀聲在我們耳邊蕩漾著，沉重而有力的聲音不用我們說就知道是誰，那就是10級藝術（1）班的語文老師姚老師。
身為團委書記和藝術班負責人的她不僅對工作認真，在工作中嚴格要求自己，對學生更是嚴上加嚴，雖然她的嚴厲給我們帶來了壓力，但也給我們但來了動力，尤其是她那一千余貝的讀書聲已成為了我們的享受。
據說在她帶過的06級藝術班有一段流行的話直到如今：“團委書記一回頭，嚇死河邊兩頭牛，團委書記兩回頭，大家一起去跳樓；團委書記三回頭，我們大家都變猴；團委書記四回頭，宇宙災難無盡頭。”
這段話可以說是對我們姚老師在工作和教學中嚴厲和雷厲風行的評價吧。
數學老師——平易近人
“哎！你們在這樣就換老師啦……算啦，不換啦”每天這句話都掛在我們數學老師的嘴上。不知是對我們淘氣的無奈，還是他的口頭禪。
我們的數學老師可謂是“強中自有強中手”。無論是在教學方面還是與學生打成一片方面，都是無人能敵的，真不知他使用了什么高招，有機會一定領教領教。
作為學校的業務校長，他每天早出晚歸，為學校辛苦地操勞著，但是他每天卻都是神采奕奕，上課時總是帶著笑容，耐心地給我們講解。他的親切和平易近人讓我們沒有一點敬畏感，他帶給我們的是開心和笑聲。
英語老師——溫柔似水
水是我們每個人不可缺少的，離開水我們人類就不能存活，水是我們的依靠。
如果用水來形容一個人，那么我們的英語老師當之無愧。我們的英語老師就
像溫柔細膩的水一樣，她的溫柔除去了我們對英語的恐懼感，給我們帶來了如沐春風的感覺。她和風細雨般的話語讓我們從心底里信服，她與人為善的處事風格讓我們受益匪淺。
我們的英語老師不僅溫柔，而且堅強，可謂是剛中有柔，柔中有剛。她對待學生是那么的溫和，猶如母親對待自己的孩子一般；而她面臨困難時又是那么的剛強，讓人佩服她瘦弱的身軀里竟然有一顆如此堅強的.心。她用母愛和堅強感動著我們，鼓勵著我們不斷地進步。
美術老師——嚴而有格
提起我們的美術老師，可謂是無人不知，無人不曉。他對待每一位同學都是那么的嚴厲，在作畫是不允許出現絲毫的差錯，課堂上也很難看到他的一絲笑容，因此我們都很懼怕地稱他為“鐵面人”。不過，在課后就不一樣了，他常常與我們拉家常，有時也會發出爽朗的笑聲，讓我們感覺非常的親切。我們常常私下里說他就像戲曲里面的變臉一樣，讓人琢磨不透，讓人既怕有愛。
但是我們知道正是因為他的嚴格要求，我們的繪畫水平才進步的那么快。俗話說“嚴師出高徒”就是這個道理吧。
這就是我們班的“四大天王”，作為藝術班的學生能有這樣的老師實在是我們的榮幸。我相信如果我們為人處事像語文老師那樣“雷厲風行”，像數學老師那樣“平易近人”，像英語老師那樣“與人為善”，我們的未來一定會像美術老師的水粉、油畫作品那樣絢麗多彩。
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