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我的課余生活

時間:2023-08-25 22:15:44 好文 我要投稿

(集合)我的課余生活15篇

我的課余生活1

  我的課余生活豐富多彩,有打羽毛球、踢足球、打籃球、玩“捉人有救”和“貓和老鼠”游戲。要說我最愛玩的還是“捉人有救”和“貓和老鼠”了。

  暑假里,我在西安的哥哥、妹妹和姑姑回來了,我就去找了幾個好朋友來和哥哥玩。我們先玩“貓和老鼠”,我們找來了“糧食”放在院場中央,然后選出一個人當“貓”,其余人都是“老鼠”,“老鼠”要從“貓”那搶回“糧食”并且迅速跑回“老鼠”的陣地才算贏,如果被“貓”抓住就要當“貓”了。游戲開始了,大家都讓我當“貓”,我也就同意了。我坐在院場中央等著“老鼠”“出洞”來偷“糧食”,不一會兒,幾只膽大的“老鼠”慢慢的溜出“洞”了,小心翼翼的看著“貓”的動靜,只要“貓”稍微一動,“老鼠”立即跑回去了,怎么才能抓住“老鼠”呢?我想了一個辦法:假裝沒看見,讓“老鼠”都出來就好捉了。果然過了一會兒,“老鼠”都出來了。我心里竊喜:讓你們偷吧!我突然跑出去,很順利的.就捉住了一只“老鼠”,現在該我當“老鼠”了。很快我發現我的哥哥當“貓”了,而且他一只“老鼠”也沒有抓住,因為他跑的慢。就這樣,我們一直玩到吃飯了才不得已停下來,我們真想一直玩下去。

  這就是我的課余生活,怎么樣?豐富吧!

我的課余生活2

  我的課余生活豐富多彩,看書、畫畫、書法、騎自行車、釣魚……它們就像滿天的星星,點綴著我的生活的天空。其中有一顆最亮的星,那就是英語。它雖然剛剛走進我的生活,卻給我帶來無窮的樂趣。

  這時為什么呢?就讓我給你講講吧!

  暑假里,媽媽給我報了一個英語輔導班,記得我第一次去上課時,心里很緊張,因為我還沒有學過英語呢,連基本的字母都不認識。一進教室,迎面走來一位女老師,只見她面帶微笑,彎下腰來,對我說:“歡迎你,小朋友”。我緊張的心情一下子平靜下來。她的英文名字叫sky,就是天空的意思。這節課我們學了字母,做了游戲、師生進行了互動。慢慢的.我喜歡上了這個老師。

  Sky老師很幽默,教學也很有方法。學單詞的時候,每學一個字母就玩一個游戲,并結合字母的形狀編一個小故事。有時還讓我們小組之間進行比賽,勝的隊員會加一顆小星星,同學們積極性很高。叮鈴鈴,下課鈴響了,我真舍不得離開教室。

  這個暑假,我過得非常快樂,不僅學到了知識,還學會了與同學友好相處,團結合作。

我的課余生活3

  我的課余學習生活,是豐富自己多彩的。什么畫畫了、種植了、弄點小發明了……樣子還真不少。我最喜歡通過讀書了!

  最近,我讀了一本叫“苦巧克力”的書,這本書是我的.太陽給了我很大的幫助,從上海帶回的。一開始,我有點困惑。慢慢地,我可以閱讀這本書的一些內容。我開始認真閱讀,仔細思考,最后一個個問題解決了。

  我讀這本書,我學到了挫折和別人的嘲諷的面孔。不要哭,不要退縮。喜歡這本書的女孩艾閥嗯,她胖。別人經常被嘲笑,她經常哭鬧,她就開始減肥。最后,她并沒有減肥。但她終于打破了自卑的想法。我記得這本書是這樣寫的最后一句話:我喜歡夏天!像夏天一樣!雅芳表示,她成了一個自信自尊。

  讀書是我的課余學習生活,它給我的課余文化生活環境帶來了無窮的樂趣,使我懂得了許多學生道理!

我的課余生活4

  我的課余生活豐富多彩,其中最有趣的莫過于收集卡片了。

  我的卡片收集冊它的外表裝飾得并不是很漂亮,但他的內容卻十分豐富而且有順序。我把卡片按它上面的內容分類,有動畫卡片類、有任務卡片類、有竟面卡片類等,不少于七、八種卡片類,每種又分幾小類。哦,還有目錄呢!想看哪種卡片就看哪種卡片。

  翻開動畫卡片類,可以看見許許多多動畫任務。有可愛的皮卡丘、有吃飽就睡的卡比獸、有機智勇敢的黑皮……

  進入人物卡片類,名人、明星和歷史上赫赫有名的戰士……

  來到景物卡片類,你可大飽眼福了!這里有每一個省、市的`名勝古跡、旅游勝地,還有各個國家的首都。就算沒去過這些地方,看了我收集的卡片,你也略知一二了!

  你可別小瞧這些卡片哦!它們可都是我千心萬苦才拿到的。汗水和長期精心的保存,造就了我心愛的卡片收集冊。卡片收集冊是我童年記憶閘門的鑰匙。我要讓它的內容更加豐富,我愛我的卡片收集冊!

我的課余生活5

  我最喜歡的課余生活是游泳。

  今天是周日,我和媽媽,爸爸一起去游泳。我們先去小游泳池里做熱身運動,到了爸爸的游泳姿勢不正確,就提出讓爸爸在我的前面游,我跟在后面,以便看清楚爸爸哪里游得不對,我好幫助爸爸糾正,可是我離得太近,爸爸的'大腳丫差點踢到我的臉,好險啊!我把平時教練教給我的要領講給了爸爸聽,并且是示范給爸爸看,又讓爸爸重復做了幾遍,我們就去深水池里比賽了,我特別喜歡在深水區里游泳,別看我年紀小,可是我一點也不比大人游的差,我可以不游動飄在水面,還可以站在水里,那是因為我學會了“老頭漂”,我有用的速度也很快,所以我和爸爸的輸贏就很好判斷了,當然是我贏了!我每次來游泳都會在游池里游上三個小時的。 我喜歡在水里自由自在的感覺,就好像我是一只小青蛙一樣。也可以感受到在水里運動的快樂,游泳不僅可以玩的很開心,還能讓我更健康,這就是我最喜歡做的一件事。

我的課余生活6

  現在,我非常喜歡跳舞、游泳、唱歌、寫毛筆字其中,我最喜歡的就是寫毛筆字了。因為,毛筆字是中國漢字文化,所以,寫毛筆字就是我最喜歡做的`事情。

  八月十五日那一天,我和外婆早已到達了我太姥爺家,這時,我背上了我的包。走進太姥爺家,我看到了我的太姥姥、太姥爺,我急忙跑過去向他們問安,他們也回答了我。我和外婆剛放下我們的包,太姥爺就說道:來學寫毛筆字,沒有毛筆、墨汁、聯系只怎么行呢?我們先去買好需要的東西吧。”我和外婆剛剛如釋重負,根本不想去買東西,但我們還是去了。買完東西以后,我們立刻去坐公交車回家,回到家后,我們歇也沒歇,馬上開始作文寫毛筆字。我看著太姥爺一筆一畫地寫著。他慢慢地寫著,我靜靜地看著,現在安靜地連鐘聲都聽得見。等太姥爺寫完以后,他還手把手地教我寫。后來,該我自己寫了,我努力一筆一畫地寫著,第一篇終于寫完了。可是,太姥爺又來了!又給我寫了兩篇毛筆字。后來,每天太姥爺都給我寫好幾篇字,他寫得越來越多,我寫的也就越來越多。后來,我每天還要多寫一篇鋼筆字,我每天都這樣寫著,一直寫到我胳膊都腫了,他才不讓我寫了。八月二十九日,是我在太姥爺家的最后一天,我爸爸開車來了,吃完午飯,我們就回杭州了。

  我媽媽回來了,一天也就結束了。我很高興,因為我學會了寫毛筆字。

我的課余生活7

  每個人都有自己的課余生活,我的課余生活除了彈鋼琴、打電腦最喜歡的就是溜冰。 星期天,表姐來我家,把我帶到了溜冰場,只見場上的人穿梭般滑來滑去:有的.像輕盈的燕子輕輕擦過;有的像舞蹈演員那樣變換著各種優美的姿勢;一些初學者緊抓把柄,小心翼翼地挪動著步子,生怕摔倒;而那些剛能脫離把柄走的,則像企鵝一樣艱難地向前蹣跚著。 我迫不及待地穿上了溜冰鞋,一抬腿根本不聽使喚了。表姐挽進場內,我扶把桿笨拙地做著“低抬腿”剛走了一圈就不耐煩了。于是放開雙手,想大顯身手,可沒等我站穩,一直腳已不由自主地向前滑去,還沒明白怎么回事,身子向沒后一仰,就摔了個仰面朝天。 第一次溜冰就在無數次的摔跤中結束了,但是它卻是我課余生活中最喜歡的活動之一了。

我的課余生活8

  我的課余生活豐富多彩,比如:騎自行車、跑步、打籃球、打羽毛球等,可我最喜歡的還是打羽毛球,因為我從小的夢想就是像林丹叔叔一樣成為奧運會冠軍,為祖國爭光。

  爸爸看我很喜歡打羽毛球,就帶我來到了一家叫“德行”的羽毛球館學習打羽毛球。經過半年多的堅持練習,我學到了一些羽毛球的技巧,其中高遠球和網前球也越打越好了,也敢和大哥哥、大姐姐他們打比賽了。

  有一次,我和一同在羽毛球館學習的'小宇哥哥打比賽,第一輪,我因為太緊張,結果輸了,爸爸對我說:“放松點,這一局輸了沒關系,打好下一局,加油!”第二輪,我調整好了心態,功防配合,戰勝了小宇哥哥。后來,我心態更加放松了,最后以2:1贏得了勝利,我開心極了。

  在學習羽毛球的期間,我新認識了許多小朋友,我們一起學習訓練,一起打比賽,特別開心。現在打羽毛球成了我周末不能缺少的課余活動,通過打羽毛球,讓我明白了做好一件事情不是一天兩天就能做好的,而是需要天天堅持,還要不怕苦不怕累,在比賽時還要有自信,放松心態才能取得成功。我會繼續努力,堅持學習,學會本領,等長大了去參加奧運會,努力奪得奧運會冠軍!

我的課余生活9

  我的課余生活是豐富多彩的,是快樂的.比如:看書、打羽毛球、跑步……讓我最難忘的是和爸爸一起打羽毛球。

  暑假的一天,我和爸爸還有媽媽一起在院子里打羽毛球,第一局我跟爸爸打,媽媽站一旁當裁判,爸爸開始發球,羽毛球就像流星一樣飛了過來,我急忙跑過去用羽毛球拍使勁一揮,哎呀!空球,沒有接到,爸爸看了以后哈哈大笑說:“第一要瞄準,第二要用羽毛球的球拍接”。聽了爸爸的指導,我點了點頭,接著又打了幾個回合,但我還是贏不了爸爸。

  在接下來的`幾天里,我利用課余時間來練習打羽毛球。后來我和爸爸又進行了一場比賽,在比賽中我先發球,羽毛球朝著爸爸飛去,爸爸穩穩接住,當羽毛球被爸爸打過來時,我站在球場當中,用手握緊羽毛球拍,用眼睛瞄準,突然啪的一聲,羽毛球落在了我的球拍上,我也穩穩的接住了,這時我想:嚇死我了,我還以為球又落在地上了呢!經過幾個回合,我終于打贏了爸爸,我心里十分高興,我覺得功夫不負有心人,以后我還要多加練習。

  打羽毛球豐富了我的課余生活,也給我帶來了無比的快樂!這就是我有趣的課余生活!

我的課余生活10

  我的課余生活豐富多彩,但我最喜歡的還是看書。有人說:誰不讀書,誰長大就會憂傷。哈哈,我忘了他具體怎么說的了,所以這樣翻譯給大家看!

  書是我的心臟,文字是我的.呼吸,我是多么想像大作家那樣,得到眾人的掌聲呀!

  有一次,我和媽媽還有小姨,去國家圖書館看書。在兒童館,我覺得那里亂糟糟的,有許多小朋友在說話,我想去大人的圖書館看一看,于是媽媽就帶我去啦。

  大人圖書館真的很安靜,我喜歡安靜的地方,可是那里不讓兒童進去。我沒有大聲質問為什么不讓兒童進入,生怕破壞了那里的寧靜。我靜靜地看著他們翻書,拿出了自己帶著的一本書,名字叫做《小王子》。等我看完書的時候,小姨也看完書了。

  回來的車上我靜靜地想著這些事的經過。晚上我做了一個夢,夢見我家住在北京我天天都可以去國家圖書館看書。

  又開學啦!我多么想回到圖書館再次看書呀!

  我是一個愛看書、愛寫作、有思想,喜歡安靜的女孩。希望可以和其他小朋友一起交流!

我的課余生活11

  我的課余生活可豐富了,打球、耍棒、練書法、畫畫……我最喜歡的還是看書。

  記得高爾基先生曾經說過,書籍是人類進步的階梯,偉人的名言讓我對讀書產生了濃厚的興趣。有一次,我看書看得很癡迷,媽媽叫了我好多遍,我都沒聽見。直到媽媽走到我跟前,拍了我一下說:“吃飯了”!我才戀戀不舍地走到飯桌前。還有一次,我看《西游記》看入迷了,就走到院子里,仿佛自己就是書中的孫悟空,自己往下編起故事來,這還不給力。我順手拿起院子里的棍子,把它當成孫悟空的金箍棒,對著院子里的東西劈頭蓋臉地打起來,嘴里還大叫著:“妖—怪!出來……吃俺老孫一棒”!

  我看的書可多了。有大家喜愛的《安徒生童話》,《伊索寓言》,有校園小說《淘氣包馬小跳》《窗邊的.小豆豆》,還有名著《三國演義》《水滸傳》《西游記》《魯濱孫漂流記》……因為我太愛看書了,媽媽總叫我書呆子,我笑著說:“這樣不好聽,還是叫我書蟲吧”!

  我的課余生活就是這樣,不知道你的課余生活是什么樣的呢?

我的課余生活12

  課余生活就像一棵大樹,上面結著許多益智果,有讀書、下棋、畫畫……但我覺得最香的果子就是上機器人課了。

  每個周六下午我都是上機器人課來渡過課余時間。我們的機器人班是男生的世界,老師也是男的,我們這些頑皮的男生對每節課都充滿了期待和好奇——不知道這節課老師又會帶領我們做什么?

  記得有一堂課,老師讓我們做一種特殊的車子,它的名字叫“迷你兩驅車”。“迷你兩驅車”分四部分:車體、車輪、馬達、齒輪。一開始我感覺很難,做的亂七八糟。后來老師又把知識重新給我講了一遍,我的思路一下打開了,邊動手邊想邊做邊改造,終于完成了一輛超酷的“迷你兩驅車”的組裝。

  我很喜歡機器人這項課余生活,因為我學會了許多新的'知識,也鍛煉了我手腦并用的能力,真希望以后我發明的機器人能給人類的生活帶來幫助!

我的課余生活13

  下課了,同學們有的在跳皮筋、有的在丟沙包,有的在跳繩、還有的在寫作業。但是,我最喜歡的課余項目是畫畫。

  每次到美術課的時候,我都很開心,美術老師讓我們開始畫畫的時候,我就拿起我手中的彩筆開始畫畫,我在紙上畫了大樹、房子、小鳥、蝴蝶,我還畫了一個紅紅的太陽哩!我特別喜歡畫畫!下課了,我又拿了一張紙開始在紙上畫了許多小鳥在樹上嘰嘰喳喳的'叫著。忽然,彩筆掉在了畫上,把畫弄臟了,怎么辦呢?我想啊想,想啊想,終于想到了一個辦法:在弄臟的地方畫一個東西不就可以了嗎?我就在紙上畫了一只小花狗,小花狗懶洋洋地趴在草地上曬太陽,我開心地笑了。

  今天真是有意義的一天,今天我畫了許許多多的畫,我在畫上畫了金色的草地、綠綠的大樹、金黃色的小鳥、五彩的房子和藍藍的天空,我很喜歡美術課,畫畫給我帶來了不少樂趣,我真開心!

我的課余生活14

  我的課余生活有許多,但是,我最喜歡的還是彈鋼琴。

  記得第一次學彈鋼琴,還沒有到老師的家我就興奮不已,因為我喜歡彈鋼琴。每當看見音樂老師彈奏出一首首優雅動聽的曲子,我就無比的羨慕,真希望自己能彈出那么好聽的曲子。這次,我終于有機會了。到了老師家,老師先教我彈指法,我很容易就學會了,心想:原來學鋼琴是這么簡單呀!可是隨著學鋼琴的時間越久,學習起來就越困難,有時一首曲子一個星期才能彈會。我有些灰心了,不想在繼續學下去。

  我把自己的想法告訴了媽媽,媽媽聽后,嚴肅地對我說:“學什么知識都會有遇到困難的時候,如果你半途而廢,三天打魚,兩天曬網,是什么知識也學不到的。你一定要堅持呀!”媽媽的話讓我有了信心,我加倍努力地練習,就這樣,我彈得越來越好了。

  學鋼琴的`過程中,我學到了課堂中學不到的知識,也明白了一個道理:做什么事情都不能半途而廢。

我的課余生活15

  我的課余學習生活更加豐富自己多彩,有看書、彈古箏、畫畫、玩學習機、玩玩具……尤其是彈古箏是我的最愛。

  記得我第一次接觸古箏的時候,我覺得她很好聽,很有趣,很簡單,所以我決定學彈古箏,也許這是一個天生喜歡優雅的女孩吧!剛開始老師教的音樂分數簡單,很容易學,背起來,我覺得學古箏不難。慢慢的分數變長了,一首歌要彈幾遍才能通過,我有一點心要放棄。老師似乎看到了我的.想法,鼓勵我說:“別擔心,慢慢玩古箏來練習,我相信你一定比其他孩子玩得更好!”所以我恢復了信心,加倍了練習。就這樣,在老師的耐心指導下,我和老師的速度越來越近。

  鄭不僅要學習,所以我學會了面對困難要勇敢,堅強,使我的生活更加豐富多彩了學校。

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