在角落作文
在平平淡淡的日常中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的在角落作文,希望對大家有所幫助。
在角落作文1
校園最美的角落,是一個鳥語花香、景色怡人的地方,那里有一株株美麗又芬芳的花朵;有一棵棵粗壯高大的樹木;有一池池水波粼粼的池塘;那里還有著一座漂亮的涼亭。
春天時,百花盛開,蜜蜂和蝴蝶都飛來採蜜,枝頭上也能發現小小的嫩芽,冬眠的.動物也慢慢的甦醒了,徐徐的微風吹來,小花小草招招手,好像歡迎春天的到來!
夏天時,炎炎的烈日無情的照著地面,使得小花小草低下頭來,樹葉卻長得更茂盛,小朋友也躲到涼亭里避暑,地上的螞蟻不停的在努力工作,一刻也停不下來。
秋天時,葉子轉黃了,有些葉子禁不起狂風吹襲,而紛紛落下,昆蟲和動物忙著找尋食物,準備度過冬天。
冬天時,陣陣寒風吹來,大地披上了一件灰色大衣,所有人都在默默等待春天的到來,只留下孤單的寒風。和風庭園阿!
春、夏、秋、冬是你四件漂亮衣裳,讓我看得眼花撩亂,讓我心中贊嘆不已!你就是校園里最美的角落。
在角落作文2
時間過得真快!今天已經是暑假生活第六天了!每天的生活都豐富多彩,總是那么有趣。因為這里有屬于我的那個角落。
放假的日子,我每天總會拿起自己最喜愛的書讀起來,我不喜歡趴在地板上讀書,我也不會躺在床上看書。因為我喜歡我自己的那個角落。
我自己的那個角落就在我屋的小陽臺上,那里擺著一個小沙發,沙發上面擺著一列整齊的書本,剩下的位置只能放一個抱枕。這里有個我專屬的座位,好像專為我定制一樣,不大不小,是再合適不過了。
我的這個小角落很溫馨,讓我的每天很充實。我總喜歡坐在沙發上看書,因為挨著窗戶,光線十足。閑暇時,透過窗玻璃總是能看見環道上的行人,有的匆忙得像一陣風,有的悠閑得邁著蹣跚的鵝步。
清晨時分,可以聽見外面傳來小鳥清脆悅耳的歌聲,讓人心情舒暢,精神煥發。心情都會好上一整天。
到了中午,太陽透過窗玻璃鉆進來,照得身上暖洋洋的,舒服極了!
這里還是我寫生創作的`“風水寶地”,我喜歡拿著圖畫本坐在沙發上對著樹上的一片葉子畫一幅“大作”。有時我還會畫路上匆忙的人們!有時我會畫枝頭歡快的鳥兒!望著窗外的世界,能找到我“創作”的靈感。
還有,就是在自己心情郁悶了,難過時,可以在這里放一首喜歡的音樂,看著美麗的景色,讓自己慢慢釋懷,變得開心快樂起來!
陽臺一角——沙發上,是我生活的一部分。這個角落有著我的喜怒哀樂!這里就像我的一個小小的“家”,我喜歡這個屬于我的“角落”。
在角落作文3
今天是放假以來的第六天了,我的房間會變成我呆的最久的地方。
在這里我有很快樂的故事講給大家聽呢!有一次,我和哥哥吵著要換上下鋪的床,媽媽無可奈何只好答應第二天換床。第二天,媽媽開始了搬床任務。媽媽先把床上的床單什么的都統統移走,移走后,爸爸正巧回來了,爸爸和媽媽一塊兒把上下床拆成了很多木頭零件,之后爸爸和媽媽把床的木頭搬進我屋開始裝,哥哥也在旁邊幫忙,只有我在中間玩兒玩具。
還有一次我的床底下的'垃圾有點多,媽媽把床下的垃圾全都給弄出來。“快把有用的東西撿出來!”媽媽大聲的命令道。我和哥哥快速的跑過來開始數不勝數的垃圾。我們倆飛快的撿呀撿,撿呀撿,撿了十分鐘不到就把所有有用的東西都撿了出來
這里不僅有我快樂的故事,還有我美好的回憶。記得有一回我丟了一個很重要的東西,我感覺痛不欲生,在自己的小屋發起呆來,妹妹突然走進來像是在安慰我一樣摸了摸我的腦袋,我心里感覺好多了。對了,我差點忘了我差點忘了給大家分享我的小秘密了,上回我把班里的圖書帶回家,我就一直放在家里的圖書柜上。時間一長我就把這事兒給忘掉了,不過沒關系開學后我立刻就把這本書還回去。我寫完了這一句話后知道了“犯錯不可怕,不承認最可怕。”的意思了。
在角落作文4
我想,每一個人應該都有一個心靈的角落,陪著自己慢慢的成長。
上學的時候看過一篇文章,說每個人都有屬于自己的一個空間,若是條件允許,可以是一間獨立的房間,若是不允許,可以是一個小小的抽屜,或者是一個小小的盒子,一個喜歡的角落。總之,藏著自己最喜歡的東西留給自己的最美好的回憶和憧憬。又或許是自己最喜歡做的.一件事,總之,要有一個釋放自己的窗口,不要讓自己活的那么壓抑。
現在回憶起來,真的是這樣的。我的爸爸媽媽是比較霸道的,什么都要聽他們的,不聽就打,簡單粗暴。偏偏我又是那種很叛逆的孩子,寧愿挨打也不要聽話。
大概就是從那時候起,喜歡看瓊瑤小說的,在現實得不到的,都能在小說里得到。就像現在的孩子喜歡玩手機,在父母那里得不到關注,就只能從手機那里得到關注和成就感。
不是孩子需要擺脫手機,而是父母高效,貼心的陪伴讓孩子慢慢擺脫手機對孩子的控制。
人最空虛的不是物質,而是心靈。我想充實自己的心靈,比充實自己的錢包更快樂。
給自己和孩子一個心靈的角落,就像給自己留了一個釋放天性的窗口。那種自由的快樂是無與倫比的。
在角落作文5
一個安靜的角落,總是能安撫人心,甚至可以將破碎的心靈,得到修復和安慰。
我的秘密基地坐落在大遠百的頂樓,說起來挺可悲的,我大王在家里是沒有任何一個角落是屬于我的,唯有這里的“新華書店”是我心靈可以休憩的小小角落。
被書環繞擁抱,聞著書香,拿一本我想看的書,安靜的坐在地板上,從翻開第一頁的開始,我就忘卻所有的煩惱,整個身心靈都徜徉在書的世界里,我變得無窮大,我是整個世界的主人。書,是我跳脫現實的任意門,來到無所不能的異想空間。我可以探險,我可以隨著故事情節又哭又笑,我甚至可以生氣的把它扔擲到一邊去,當然不能破壞書啦!這樣是很沒有公德心的。
在這個充滿書香的角落,時間過得飛快,盡管短暫,很快的我就要回到紛紛擾擾的'現實生活,但我的心情卻是那樣滿足和放松,一下子,有了力量,也有了勇氣。
離開我的心靈角落,我的腳步是輕快的,我的心情也開始唱歌了。
在角落作文6
美麗,無處不在,但在我們班里那滿含意義的角落,是最美好的角落。
說它美,必定有它的美之處,這種美有兩種含義:一是外在美,二是內在美。
先說它內在美。擺在最中間的那盆仙客來,粉嘟嘟的,雖然花朵不大,丹小巧玲瓏,花形奇特。遠看像起舞的蝴蝶,近看才發現,它的花瓣居然與花心反方向地開著,花心朝下,花瓣朝上。它那葉子泛著點點的青灰色,使葉子更加生動美麗,我覺得,仙客來的葉子很美,一點不比它的花差。
仙客來旁的那兩盆文竹,想麥芒一樣細,也想松針一樣扇形排列。新生的文竹翠綠,老生的文竹蒼勁,它們交映在一起,就像一幅蒼松翠柏的國畫。文竹的下部分帶有一些尖刺。它的葉子呈鮮綠色或墨綠色。葉子向兩邊發展。它的枝條很細,很直。莖,活像一條蛇,有的競像一位士兵,挺拔地站在那里。
我想,這是老是專門這樣設計的。仙客來是天真無邪的`意思,也同樣的象征著我們,我們像這仙客來一樣美麗,可愛,天真無邪。文竹是永恒的意思,他蒼勁有力,高雅大方,也象征著是老師,他永遠為我們襯托著,愛著我們,他也一樣像花兒一樣美麗,他永遠會教我們從小到大的各種道理,他就像衣食父母一樣照顧著我們。
花兒,文竹;老師,同學,我們永遠相依在一起。這最美麗的角落永遠不會淡化。
在角落作文7
待某天仰天一嘯,大抒萬丈豪情。
這是我從那樓中看到的,也是我從那一個少年身上看到的。他們抱著書,慢慢朝那片燈火走去,輕輕地走去。那些偉大的理想畢竟離他們有一段距離,把握好現在才是最好的選擇。少年們好像都不約而同地多看了教學樓幾眼,都被那美景深深吸引了。
蟲鳴聲不斷從樹間傳來,桂花樹散發著醉人的芳香,樓道上同學們的身影也隱現在花木扶蘇之間。靜若處子的.教學樓恬靜地立在夜幕下,幾顆星襯著這暗香疏影,襯著這一派和諧。這里有美麗的風景,最美的風景。
同學們加快了腳步,奔向教室,不時談論著剛才的實驗。不知若干年前,一中的學長們是否也走過這條路,是否也醉于這片景。而他們閃耀的光輝點綴了這里,吸引了我們。他們增添了一中的底蘊,給了我們來到這兒的驕傲與自豪,現在這驕傲由我們繼承,這自豪由我們續寫。
“你覺不覺得這景色很美?”我問身旁的同學。“覺得啊,不過這里還像一個地方,一個沒有硝煙的戰場!”說完,她的目光更堅定了,像是這黑夜中的又一盞燈火。
我知道,她也接下了這驕傲與自豪。
在角落作文8
在蘇州一條叫鳳凰街的道路上,旁邊有一個垃圾桶。曾有一位老人每天從這走過,可先在沒有了,因為那位老人已和我們陰陽相隔了。
記得那是一個寒風刺骨的冬天,下著鵝毛大雪。一位孤獨的老人走過一個垃圾桶,他又回頭看了看,看垃圾桶里有沒有可以再用的東西,他的臉色一下暗了下來,一看就知道沒什么好東西。那位老人朝著馬路對面望了望,一個堆滿了罐子的垃圾桶,這下他笑得眼睛瞇成了一條縫。 可是他卻不知道,一場飛來橫禍就要降臨到他的頭上了。
他面帶笑容地走向馬路,那時還沒有車子,可一眨眼,一輛車竄了出來,那老人還沒反應過來,那輛車子就把老人撞到了十米以外的欄桿外去了,老人可憐地躺在了紅色的.海洋中了,沒人管他,后來,一輛救護車來到了現場,把老人抬走了。剛抬走老人,一場傾盆大雨就下下來了,這也許是老人不明不白地死去在哭泣呢!
老人安詳地閉著眼,用那雙隱形的翅膀飛向天堂,為他找回真正的幸福,不再當路邊撿垃圾、收破爛的人了。或許是他找到了真正的幸福后,不再哭泣,大雨也就這樣不再下了。老人啊老人,祝你永遠幸福!
在角落作文9
總是習慣在紅色飄揚的楓林信步閑走,瞇眼仰看天高云淡,云卷云舒,水聲潺潺,鳥語聲聲,享一簾秋日清夢,嗅一鼻梔子清香。只為尋找那被塵埃掩埋的小角落。
天邊是夕陽和稀疏的晚霞,不遠處是一個孤零零的村落,秋天蒼涼而又瑰麗……
在夜幕的深處,庸懶地放松下來,躲在窗簾后面遙望那遠天的寧靜,深邃的夜沒有一絲雜念,忍不住抬起頭來向窗外望去,發現那一輪月也靜靜的看著自己……
當來年的'春季,再有花枝俏立,在記憶的夢里,總會記得曾經那萬紫千紅中那一朵無名花的風情……
一只晶瑩剔透的杯子盛上清澈的水,平淡無奇,手指輕輕一彈,茶葉便縱身越入水中,水中便渲染了一抹均勻的青綠,隨著它不斷的釋放,茶色也開始由淡入濃,如同白晝向黑夜過度般自然,然后,茶葉向杯底沉沉睡去……枯黃的落葉,經過一季的洗禮,退到自己原本的位置上,落葉終究要歸根……
一縷微陽透過斑駁的鐵門縫隙,悄悄溜進古樸的庭院……
一本書,一杯咖啡,一把竹藤椅,一個溫柔的午后……
身邊總是會有被掩蓋的角落,適時的清掃,會使你沉醉于其中。
在角落作文10
在角落看花開花謝,讓世之風塵吹染我身。
也許,這是追求詩中的境界也許,無形中我環顧四壁也裝點了別人的夢。但心之憧憬,又豈是心靈涅磐的超脫?是高出世俗的沉淀還是如夢如幻的飄忽?曾經內心燃燒的.烈焰在奔襲的寒氣面前瀕于消逝,恍惚間,靜心歸于自我,又不知是現實的沉淪讓人心不再純善,或是患得患失的躁動掩蓋了原本的安寧靜謐。
誠然,怵惕在角落的靈魂用冰冷來凍結繁花爛漫,如夢游離間用心靈詮釋著“靜躁不同“的感慨。于是,角落成了窺探人性的窗口,它歸于天地萬物,卻有游弋與生命的夢魘,回蕩在歲月的輪回。
曾幾何時,當歌聲也飛揚起純善的音符,在蔚藍天幕下,或許角落之念,也似被摒棄的歡愁,隨風飄,隨水流,在山間深谷中徘徊,云霧繚繞下散盡,似夢非夢,卻在心之旅程上留下一段足跡……然而,角落不曾被時光沖洗掉記憶的裂痕,上天冥冥之中也注定了機緣造化,我感嘆角落的魔咒禁錮了凡人的橫沖直撞,卻又為心靈在那一方凈土的升華而歡欣鼓舞。一切源于此,即便是那角落超乎了悲喜的界限,卻默默的,諳達人世,茫茫……
在角落作文11
“嘀……學生卡”,走上公交,就進入一片混亂的世界里,有聊天聲、音樂聲、打電話的聲音以及狂笑聲。我早已習慣并接受了這種巴士上專有的環境。可就在這時,我卻聽到了一點異樣的聲音:觀滄海曹操……
我的每一處神經無形中擁有一種魔力,它使我不得不轉過頭去,尋找這聲音的源頭——在公交的角落。那是一個剛上初一的男孩,長得不高,短短的頭發,圓圓的臉。他正捧著一本新發下來的語文書閱讀古詩。眼睛隨著書本的文字移動,恨不得下一秒就看完整本書。他應該是讀累了,抬頭看到了我,然后又很不好意思地把頭低下去,再讀書,聲音就沒有先前那么大了。為什么要不好意思呢,不好意思的應該是我呀!
雖只是一瞬間,但與他目光碰撞的那個時刻,我清楚地看到了從他眼睛中所散發出來的奇異的.光芒,它像一股清泉流入了我干枯的內心,使用我莫名感覺到了前所未有過的動力,它快速地侵略了我的全身各處,讓我無法再掙脫它——我要讀書!
第二天我坐在與他相同的位子,守著與他相同的角落,擺著與他相同的姿勢,讀著與他不同的書。
在角落作文12
每天放學的時候,門廳總是熱鬧非凡,有說有笑,但在一個角落卻鴉雀無聲,靜靜地坐在那里寫作業——溫馨角。
一天放學,暮色四合,太陽徐徐落下。我在那兒無事可做,時而奔跑,時而講話。媽媽來接我時已經五點半了,回到家做作業時拖拖拉拉,一拖就是11點,白天聽課更是沒有效率,學習成績一落千丈。
學校對這個現象感到非常懊惱,不知如何是好。但沒幾天,他們就給予了我們一個寫作業的地方——溫馨角。
雖然這個地方很小,但每天放學時,那里總是坐滿了人,他們都在全神貫注地做作業,誰也不打擾誰。這樣不但能互相對比誰做得快,回家又沒作業。
這個地方總是歡聲笑語,有些孩子做完了作業就開始玩耍,有人組隊玩成語接龍,或玩些趣味小游戲,或文靜的`同學能從旁邊的書架中取一本書來看。
能苦中作樂的地方,溫馨角總是能吸引我的眼球,能讓孩子們快樂學習。
啊!溫馨角我永遠記著你。
在角落作文13
這個秘密角落雖然一點隱密的感覺都沒有,但…….卻充滿了許多美好的回憶。
在我們教室旁邊的廁所,就是我所謂的秘密角落。有很多人都一定會覺得很奇怪,為什么有點微臭的`廁所會是我覺得最重要的地方呢?還記得,在我五、六年級的時候,廁所是我們班負責打掃的。一開始打掃廁所的時候,我還一直嫌它太臟、太臭了,可是現在卻非常的喜歡它。
廁所,也算是個陪我成長的地方。在我第一次跟朋友講秘密就是在那里,第一次一個人躲在那里哭泣,第一次學著怎么安慰別人,第一次跟朋友吵架的地方,第一 次跟朋友合好的地方。那里保存著我許多第一次,只要靜靜的坐著,我的壞心情就會漸漸的離開我;只要在里面握著拳頭時,我就能感覺到有人給了我很大的勇氣, 讓我放下心中的憤怒。
許多第一次的喜、怒、哀、樂也全都在那里,或許會覺得我很奇特,但…….這個地方真的對我很重要,沒有它,有許多的事情都會沒辦法解決;沒有它,我不知道還能去哪里紓緩壓力。對我來說,它……已經不僅僅是我的秘密角落了,而是我一個很重要的朋友。
在角落作文14
艷陽在曬得彷彿要發紅的柏油路上閃爍,我透過窗外,看著外頭熱得扭曲的景象,心中卻有著不同以往的沁涼,因為我在我的秘密角落;屋外大雨謗沱,水滴似乎在進行跳高競賽般的濺起,而我的心卻如同澄凈明月的涼爽,因為我在我的.秘密角落;我那平凡卻又快樂的小天地——我的臥房。
有著木鋪地板的臥室,室內是有著白色粉刷墻的四壁,書桌在站得直立的檯燈旁散發出一種令人安心的氛圍。在這兒,不用管別人怎么想,可以拿下心中的偽裝,卸下一切的防備,放松所有繁復的感官,就只是靜靜地坐在這兒,就只為自己靜靜地坐在這兒,單純的只因在鼻息間呼入呼出的甜美氣息感到開心;簡單的只為這份獨處的快樂寧靜感到喜悅。
有時,我也會在這用宣洩的眼淚來填滿所有因為不平或悲傷而趕到的空虛,小時的玩伴——玩偶們,對長大的我來說,是一種依靠的存在,躺在松軟的棉被中,幸福的能量一點一滴的聚集,在這道無形力量的懷抱中,我找到了重新面對的勇氣。
對于現在的我來說,臥室就彷彿練功房一般,我在那兒修身養性,在那兒體會人生的真諦,靠自己,拉向人生的正軌,在這個角落,我可以拿著擴音器,審視自己的內心,聆聽自己的真心,這是專屬于我自己的秘密角落。
在角落作文15
每當我看到同學們上報時,我都為他們感到自豪,同時我也有一些小小的失落,在想:報紙上也會有一個屬于我的角落嗎?
我一直期待著,努力著,什么時候能在報紙上看到一個小小的屬于我的角落呀!
今天下午第一節課上,當老師發下校報時,還沒等我來得及看時,只聽見謝琪瑤說:“周婧,這上面有你的作文哎!”我聽了大吃一驚,什么,我的.作文上報了,這真是不可思議!
我把報紙翻到另一面,用我的一雙明亮的眼睛尋找著,可我怎么也找不著,不知它是在跟我躲貓貓,還是不想見到它的主人。
我不服氣,有繼續尋找著,可我并沒有把報紙翻到反面,作文可在那兒等我呢!終于,我心服口服了。認為謝琪瑤騙了我,可我想了又想,說:“謝琪瑤,我怎么沒有看見我的作文。”謝琪瑤說“有啊!”我心里充滿了好奇,怎么會沒有呢?
果然,反面出現了我的作文,我的心像吃了蜜一樣甜,我心想:這下,爸爸媽媽準會表揚我的。
該放學了,可我還不舍得放下報紙,我要感謝老師,是他給了我作文精心指導,才會有這次機會,讓我在報紙上一展風采,才會有那屬于我的角落。我把報紙小心翼翼地放進了書包,樂呵呵地走出了教室。
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