猜字謎作文【匯總15篇】
在平平淡淡的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的猜字謎作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
猜字謎作文1
今天,同學們在教室里竊竊私語。上課了,老師從容地走進教室,教室里頓時鴉雀無聲,連時鐘的滴答聲都聽得見。老師隨之在黑板上寫了三個字:“猜字謎”。同學們一看到黑板上寫下的這次班會課的主題,都興奮不已。
老師出一道題:一斗米(猜一個字)。這時若穎不假思索地說:“是‘料’字。”當老師說答案正確時,同學們都用贊嘆的.目光望著她。接著,老師又出了一道題:一夜又一夜。這可把我們難住了,如丈二和尚——摸不著頭腦。過了一會兒,終于有一位同學站起來說是“多”,我們全班向他驚嘆地鼓掌,老師也贊不絕口。再接著一道題:二十四小時,不作日字猜。我們全班異口同聲地說:“是‘舊’!”老師笑容滿面地說:“正確。”我們全班高興地哈哈大笑起來。
剩下最后一道題了,同學們都打起十二分精神來面對最后一個難關。這道謎語便是:櫻桃小嘴。這時同學們有的冥思苦想,有的在交頭接耳,還有的急得抓耳撓腮。最后老師見同學們都想不出來,便公布答案:是“如”。同學們這時發出“啊”的聲音,他們都沒想到啊!
這次猜字謎真有趣,讓我們體會到漢字的神奇與奧妙,我喜歡漢字。
猜字謎作文2
你玩過“猜字謎”嗎?我玩過。周六,我家就舉行了“猜字謎趣味比賽”。爺爺奶奶做評委,我、爸爸、媽媽輪流出題互相猜。
首先,由我出題:“老爸老媽聽好了,上有二十萬大軍,下有四個小兵,打開北邊城門,中間一口大井。”他們聽完后馬上用手指在桌子上比劃起來,還說:“你這題還真難哪!”半分鐘過去了,一分鐘過去了,兩分鐘過去了,自稱是“猜字高手”的老爸額頭沁出了汗,這時我感到很得意,因為我挖空心思找出來的難題終于難倒了老爸老媽。我帶著挑釁的口吻問:“要不要公布答案?”爺爺笑著問我:“是不是燕子的‘燕’字呀?”我大喊:“YES,爺爺真棒!”“爸,為什么是‘燕’字呀?”老爸和老媽齊聲問。“因為20萬大軍可以用廿表示,四個小兵就是四點,再加上北字里面一個口,正好組成一個‘燕’字。”爺爺說。“哦,原來如此!”老爸老媽不得不認輸了。
接著輪到媽媽出題了:“再會”。我一聽,哈,都老掉牙了!于是就大聲吼道:“是‘觀’,這么簡單!”爺爺奶奶和爸爸媽媽被我嚇了一跳,都很詫異的'問我:“你怎么那么快就猜出來了?”我洋洋得意地說:“這在學校里已猜過啦,不過我知道這個字怎么猜的:‘再’是‘又’,‘會’是‘見’,‘又’和‘見’合起來就是‘觀’”。接下來該老爸了…… 通過這次猜謎活動,不僅使我懂得了怎樣猜字謎,更重要的是讓我懂得了對事物要多角度的考慮問題,真是一舉兩得,收獲頗豐!
猜字謎作文3
雖然天已經黑了,可快樂班里快樂的氣氛 沒有消失 ,同學們在玩一個有趣的游戲猜字謎。
老師說:“我們今天玩一個游戲。”只見老師打開電腦,難道我們玩電腦不成。老師一說玩猜字謎的游戲,有的同學就從座位上跳了起來。
老師說出了第一個謎語是:四個人搬木頭。同學有的托著下巴,有的拿鉛筆敲自己的頭,還有的.用手打自己的腦瓜,百思不得其解。我也左思右想,忽然想到我的同桌王英杰的“杰”字,“杰”字的四個點可以代表四個人,上面的“木”代表木頭。我舉手告訴老師,老師說我答對了。我有了信心,一定要答對下一題。
當老師說出第二題的時候,同學們紛紛舉手,老師讓張博遠回答問題,答案是“大”,張博遠答對了。我恍然大悟。
第三個謎語又來了,大家左思右想,我也百思不得其解。馬騰瀾說:“是拿。”對了,我又恍然大悟。
最后一個謎語更難了,華滋琳說是“內”,鄭壯壯說是“肉”,老師說:“內里加個人不就是肉嗎?”我茅塞頓開。
猜謎游戲真是太有趣了,我下次還要玩。
猜字謎作文4
本學期,我們的第五單元是關于漢字的活動,這讓我迫不及待地想了解字謎。這不,我和媽媽就一起猜了起來。
“‘夫人去何處?’咦?這個字謎蠻有意思的,讓我好好想想。”媽媽一看到這個謎面就和我討論開了。“對了!”我大叫!“是‘二’!因為夫人的‘夫’沒有了‘人’,就變成‘二了’!”媽媽一聽,非常同意我的`看法,我開心極了。
我們繼續看下去,哇!有好多啊!什么:“思想不集中”,“千里相逢”。媽媽突然大叫:“這些我都知道!第一個是‘忿’,第二個是‘重’”我仔細一想,咦?!對呀!媽媽猜的完全正確,媽媽太厲害了!不過,我馬上又不高興了:“媽媽這么厲害,一定會瞧不起我的!”于是,我準備出個超難的題目,把媽媽難倒,再加把勁趕上媽媽。“‘算命先生’,你猜猜看。”嘿,這下我可出對題目了,媽媽一聽題目就愣住了,把這四個字東拼拼,西湊湊,絞盡了腦汁,也還是想不出來。哈哈,我得意極了,說:“媽媽,‘先生’是人,就是單人旁,算命的,肯定要‘卜’卦,那就再加個‘卜’,就變成了仆人的‘仆’。”媽媽恍然大悟,連連夸獎我。“‘兩點一直,一直兩點’”,“‘慎’”。“‘文武合一’”,“‘斌’”。“‘九點’”,“‘丸’”^就這么你一問,我一答,我和媽媽猜得不亦樂乎。這次活動的任務,也算是完成了!
漢字字謎可真是豐富多彩啊!我也來考你一個吧:千言萬語。你慢慢猜吧!
猜字謎作文5
今天我們的作文課堂舉辦了快樂的猜字謎活動,不僅帶給了我們快樂,更讓我感受到漢字的無窮魅力!
比賽分為兩階段,一個是必答題,還有一搶答題;比賽開始了,大家緊張地握住拳頭,生怕老師叫到自己,有的同學甚至好像施了隱身法一樣,鉆進了桌子底下,幸好老天爺救了我一命,叫了林驕陽,老師問:“我的心猜一字”,謎面一出,教室里頓時鴉雀無聲,同學們都議論紛紛,有的環顧四周,有的仰望天花板。再看看林驕陽,好像看見了他的腦子在飛快運轉著,第一級的同學用期待的眼神望著他,也為他捏了一身冷汗,過了好久,看來他是猜不出業了,這時第二組有個同學脫口而出:“是悟”,答對了,老師激動地說;我們高興地手舞足蹈,最后以5比1的成績打敗了第一組。
接下來是搶答題,搶答題有點難,我們有的`抓耳撓腮,有的愁眉苦臉,答案一出有的歡喜有的憂。
隨著一陣陣開心的笑聲,猜字謎游戲結束了,但同學們依然議論紛紛,似乎已沉浸在漢字帶給我們的快樂中了。
猜字謎作文6
當同學們得知班會課上要猜字謎的時候,都興奮不已。
終于上課了,同學們摩拳擦掌,欲欲躍試。老師微笑地走上講臺,說:“這次有五十個字謎,誰答的最多,就能獎勵一支筆。”同學們聽了,便七嘴八舌地議論著。老師讓大家安靜,然后說:“二十四小時,不做日字猜。”教室里小手林立,都爭著回答問題。老師請了李連錕,他說:“舊!”老師點點頭,然后說:“七十二小時。”我們班的'“阿杜”搶答:“晶!”老師表揚了她,接著神秘兮兮地說:“接下來這題可有難度喲!”然后清了清嗓子:“金木水火。”這下可把大家難倒了。有的人拿著筆在紙上寫著,有的撐著頭呆呆地望著天花板,有的正和同桌竊竊私語。突然,林澤翔說:“坎!”老師笑著說:“金木水火,欠了一個土,土欠就是坎。你真聰明!一點一橫長,一撇向西方。并排兩棵樹,栽在石頭上。”李若曦慢吞吞地站起來,說:“是樟!”老師搖了搖頭。我靈機一動,說:“是磨!”老師說:“答對了!”我們更加積極,教室里充滿了歡聲笑語。最后,我們打起精神來迎接最后一個字謎——“櫻桃小嘴。”我們都絞盡腦汁,可總猜錯。林澤祥說:“zuíng。”老師問是什么東西,他寫了個木字旁,口字下面一個小。我們哈哈大笑,之后只好投降。老師宣布謎底:“如,櫻桃小嘴就是女孩的嘴巴,就是‘如’啦!”我們恍然大悟,有人罵自己木腦子不開竅。隨著鈴聲,下課了,可我們還意猶未盡。
多么快樂的猜字謎課堂啊!我真希望以后還能再玩這種游戲。
猜字謎作文7
“唉,這道題真難!”
“就是就是,怎么猜都猜不出來。”
同學們議論什么呢?哦,原來是我們班正舉行豐富有趣的猜字謎活動。
首先,我站起來,說:“謎面是‘非典,非典,攜手清除’,打一字。”全班同學聽了后,教室里立刻鴉雀無聲,仿佛一根針掉在地上都能聽見似的。我把謎面再次重復一遍,全班同學還是丈二和尚摸不著頭腦,百思不得其解。王學科急得抓耳撓腮;黃佳雨一手托著下巴,閉目沉思;汪詩雨似乎想起了什么,在本子上寫寫畫畫……最后,我看到大家都才不出,只好宣布了答案:排隊的“排”字。“哦!”同學們立刻恍然大悟,一個個嘴巴張成大大的'“0”字。這時我又給大家出了一道難題:“綜合門市。”江維娜看了看題目,仔細想想,既然要把“門”和“市”兩個字綜合起來,那不就是……江維娜靈機一動,有些興奮又擔心地回答:“是‘鬧’!”“恭喜你,答對了。”江維娜聽了,心里那個激動哇!
“丁零零——”下課了,時間過得好快啊!猜字謎不但好玩,還能讓我們更加了解漢字,真是個寓教于樂的好游戲。
猜字謎作文8
今天晚上,爸爸想了一個主意,說:“咱們全家來舉行猜字謎大賽,我來當裁判,誰猜對加一分,結束后會有不同的獎品,一等獎是兩本書,二等獎是一個面包,三等獎是一包薯片,一想到有兩本書可以看,我的心癢癢的.,下決心一定要奪得第一名。
比賽開始了,爸爸說:”火燒橫山(打一字)“。奶奶馬上舉手說:”是燦字。“爸爸說:”很遺憾,您答錯了。“我眼珠子滴溜溜一轉,就迫不及待地舉起了手,爸爸說:”恭喜你,答對了,加一分。“第一次,我首戰告捷。
過了一會兒,爸爸又出了一道字謎:”需要一半,留下一半。“這可把我們難倒了,大家有的抓耳撓腮;有的無精打采;還有的耷拉著腦袋,只有媽媽一個人沉靜地思考了一會兒后舉起了手,爸爸請她來回答,媽媽說:”是雷字,需的一半是雨字,留的一半是田,剛好組成一個雷字。“我們頓時恍然大悟,我卻為自己腦子轉得不夠快而后悔。
過了一會兒,我們遇到了一只攔路虎。爸爸說:”十個哥哥。“我想啊想,怎么也想不出來,恨不得從腦子里蹦出一個字。這回,爺爺坐了一回”智多星“,胸有成竹地說:”這是克字,哥哥是兄弟的兄,十加兄等于克。“爸爸說:”爸,您真聰明,加一分。“
接著,我們猜了一個又一個字謎。活動結束了,爺爺勇奪第一,我卻只排名第二,奶奶第三,媽媽就做了小尾巴。我想著沒拿到兩本書,心里有點悶悶不樂,這時爺爺說:”臻臻,我的獎品可以跟你交換一下嗎?爺爺老了,看不了書了,還是吃一個面包比較適合。“頓時大家哈哈大笑起來,歡聲笑語遍布了家里的每一個角落。
猜字謎作文9
今天下午,老師帶著微笑走進了教室,說:“今天我們來玩一個猜字謎的游戲,大家分成四隊,各給這個隊起個名字。”話音剛落。大家搬椅子的搬椅子,起名字的'起名字。準備好了,各隊分別報了名:“長江七號”、我們的“腦筋轉轉隊”“陽光女孩隊”和“福爾摩斯隊”。各隊也報了自己的口號,我們的口號是“腦筋轉轉隊,越轉越聰明。”
游戲開始了,四隊都信心百倍,我想:到時候我這大腦袋瓜可得轉快點。第一個字謎:“石頭旁邊有塊皮。”“皮”字還沒寫完,四隊就異口同聲的大喊道:“破!”老師說:“這只是個預熱。”“只有姐姐妹妹和弟弟。”老師又出了一個。我們組的腦筋立即轉動起來,這一題可把我難住了。不一會兒大家都想出五花八門的答案,當我正想著偏向哪個答案時,古怡景的一句話提醒了我:“‘只有姐姐妹妹和弟弟’,怎么沒有哥哥?”我的腦子突然轉動起來:沒有哥哥,不就是欠了一個哥哥嗎!‘欠’和‘哥’一連起來就是。“歌!”我脫口而出。老師便給我們組加了一分,“耶!”我們組歡呼著,跳躍著,一齊鼓著掌。
猜到了第七題“退潮”,我想:這不簡單嗎?“潮”就是“水”的意思,“退潮”不就是“朝”嗎!四組都猜出了這個答案 。老師說:“不對!”我們使勁地想著,腦細胞都快死光了,老師才公布答案“法”。我們恍然大悟,原來“退潮”就是水去了。
比賽仍在激烈地進行著,最后的勝利者當然最最聰明的“腦筋轉轉隊”啰!
猜字謎活動真有趣!
猜字謎作文10
漢字,是我們中國博大精深的文化,就讓我來跟你講一下我們中國博大精深的漢字吧。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴!”上課了,彩虹老師像兔子一樣飛快地跑進了教室。彩虹老師說:“我們今天將會舉行有趣的.猜字謎活動。頓時,整個課室熱鬧沸騰,歡呼雀躍起來。”
首先,小浩同學一本正經地說:“一半滿,一半空。”很多同學都在冥思苦想。教室里鴉雀無聲,有的同學用手比劃著,有的同學抓耳撓腮,還有的同學在小聲議論。突然之間,小孟同學“嗖”一下站了起來,說出了答案是“江”,整個班級的同學都恍然大悟,都在為他鼓掌。
現在該小孟同學出題了,小孟同學說:“草上飛。”這時,有的同學皺著眉頭,有的同學悶悶不樂,還有的同學用手比劃著。小孟同學說出了答案是:“早!”,全班同學才恍然大悟。整個班級像炸開了鍋,我心想:這么難的漢字怎么猜呀?小孟同學一說出答案,我才想到其實沒有那么難。
小浩同學又出了一個謎語說:“二十四小時。”很多同學都運用聯想法苦思冥想,教室里安靜得掉一根針都能聽清楚,小浩同學一說出答案是:“舊!”,全班同學又在捶胸頓足,后悔沒能答出來。
通過這次活動,我感受到中國的文字博大精深,我真自豪!生活在擁有五千年華夏文明的中國。我愛漢字,我愛中國!
猜字謎作文11
“丁零零……”上課鈴響了,蔡老師邁著輕快的步伐走進教室,對同學們說:“今天這節課,我們來玩一個猜字謎的游戲。”“好!”同學們異口同聲地回答。只聽蔡老師說:“但有個要求,必須舉手回答。”“可以。”大家又答應了。
只見蔡老師先在黑板上寫下了這幾個字:一人一口。魏宇辰馬上搶著說:“日。”蔡老師頭也不抬地問:“誰說的'?”大家說:“魏宇辰。”蔡老師說:“站起來。我不是說了要舉手發言嗎?再說,怎么可能是‘日’字呢?”
我左思右想:一個單人旁,一個口,一個一,那是不是‘仲’字呢……還沒等我想好,劉媛夢就和代建男同時舉起了手。蔡老師說:“劉媛夢。”劉媛夢說:“合。”蔡老師說:“對呀!你們看,‘人’、‘一’和‘口’合起來,不就是‘合’字嗎?”代建男說:“老師,還有。”蔡老師問:“還有什么字?”代建男說:“吞。”蔡老師說:“吞……也算是吧。”
接著,蔡老師出了“一口咬掉牛尾巴”。同學們還沒等老師的話說完,就爭先恐后地舉起了手。因為二年級學“告”字時,老師問過同學們怎么記,萬子凌就說過“一口咬掉牛尾巴”,所以,大家對這個謎語早已非常熟悉。
后來,蔡老師又出了“人才入門”等等,同學們都一一猜對了,一節課就在這緊張而又歡樂的氣氛中過去了。
啊,猜字謎是那么有趣,既讓我們增長了知識,更給我們帶來了歡樂。
猜字謎作文12
哇,今天我們班真熱鬧,你們知道嗎?這是在搞什么活動呢?哦。原來我們班開展了一次猜字謎活動,我們把搜集的所有資料拿出來考考大家,看看大家對漢字有多少的了解。
首先登場的是積極小組,積極小組的謎語還真多呀,有會意法,象形法,組和法,應有盡有;你看他們忽然來了一個這樣的謎語“男人的世界”我開始思考:這個世界上只有男人沒有女人,女人就是女字旁,沒有舊事物了嘛,女加無就是嫵了,我舉起手來,但有人比我早舉起手來。他打錯了,哈哈,現在沒人敢超越我了,“我來,我來”我喊著,我把答案說出來了,“你的答案是對的。”梁字璇說。我大喜過望,因為答對了可以加十分,我組已經有了十分了,如果再答中的話。嘻嘻,不要說了,一定是我們贏了。
陸續登場的.遨翔小組又提了一個“扔了一半,留下一半”的問題出來,我左思右想,難道是手榴彈的榴?不可能的。難道是忍?……答案出來了,是牛奶的奶字,這也不可能的呀,扔了一半是提手旁,留下一半是乃字,對呀,為什么不能奶字,真笨,如果猜對了就加10分。
現在其他組也擁上來講謎語了……
這真是一個豐富的活動,讓我們開動腦筋,豐富了我們的知識。通過這次活動,我們也知道了漢字是多么重要的。
猜字謎作文13
晚飯過后,爸爸工作回來了,他提議:今晚不看電視,不聽音樂,我們一起來做猜字謎的游戲。我拍著手,高興地說:“好,好,我最喜歡猜謎語啦!"媽媽只是瞇著眼睛笑。顯然,她沒有反對的意思。
爸爸喝了一口茶說 :“字謎是:一口咬掉一個牛尾巴,打一個常用字。”我坐在沙發的`一端,托著腮幫沉思著。沒過多久,媽媽搶著說:“這還不容易!牛尾巴給咬掉了,不就是個午字嗎?”媽媽確信自己沒有猜錯,又補充了一句“沒錯,是午字。”“請陳述理由。”爸爸不動聲色地說。
牛尾巴被咬掉了,上半截沒了,“牛”字不就變成“午”字了嗎!”媽媽在自圓其說。“哪有牛尾巴在頭上的?”爸爸將了媽媽一軍。”不,不,不,牛尾巴當然是在屁股上的。”媽媽知道自己答錯了。
我想:咬掉屁股上的尾巴,不就成了…。.可是在哪見過這個字呀?突然我一頭一k個告字在我的眼前閃過,我說到:“是告字。”
爸爸不緊不張地說:“也請你陳述理由。”“牛尾巴被咬掉,說明“牛”字下面不出頭。再加上咬掉的尾巴的“口”,不就成了“告”字了嗎?”我胸有成竹地說。
爸爸和媽媽聽了后,一個勁兒地點頭,臉上都掛著笑容。我興奮地從沙發上跳起來,嘴里還不停地喊著:“猜中了!猜中了!”
接著,爸爸笑著說出第二個字謎!這樣一個個字謎都被我和媽媽猜中,這是我家最開心的一晚。
猜字謎作文14
今天,作文課上,老師說“現在,我們來玩一個游戲,名字叫做‘猜字謎’”。
游戲開始了,老師把我們分成兩組,分別是:快快隊、樂樂隊,我是快快隊的,還沒有開始,我就已經迫不及待了,我看見有些同學和我一樣躍躍欲試了。游戲開始了,老師先教給我們一些方法,分別是:象形法、會意法、組合法。第一輪開始了,老師給我們出了三道謎語:牛過獨木橋、皇帝的新衣、一家十一口。第一個答案很快出來了,是“生!”有一個同學喊道,“對”我們異口同聲的說。第二個可就難了,同學們有的冥思苦想,有的議論紛紛,有的'寫寫畫畫,我們還是猜不出來。等了一會,老師說:“你們看過‘皇帝的新衣’嗎?”還沒等老師說完,楊洋馬上舉手說:“我知道皇帝光屁股了”,“哈哈哈……”大家笑得合不攏嘴、前仰后合,最后,老師說出了答案:“皇帝是古代的真龍天子,龍加衣等于‘襲’,襲擊的‘襲’”。我們恍然大悟。第三個特別簡單,大家都知道是“杏”字。
第二輪開始了,是看圖猜字,可簡單了,我們每次都搶答的特別快,已經分不清是快快隊答的還是樂樂隊的了。
這次猜字謎游戲真愉快!通過這節課,我明白了中國的漢字是多么有趣、神奇啊!
猜字謎作文15
今天是元宵節,也是我們傳統的賞花燈,猜字謎的日子。
我們一家人早早地吃過晚飯,騎車來到東昌路市委東臨賞花燈,猜字謎。呵!這里可真熱鬧呀!跟往年一樣的人多呀!到處都掛著象征著牛年喜慶的紅燈籠,每個燈籠的'下面都懸掛著一張紅字條,上面寫著各式各樣的字謎,真讓人眼花繚亂。為了提高人們猜謎的興趣,聊城商報的叔叔阿姨們還為人們提供了各種各樣的獎品。欣賞花燈的同時,紅字條上面的燈謎也就成了人們追逐的愛好。我如同一條小泥鰍一樣穿梭在不同的燈謎之間,嬉笑著,逗樂著。突然,一條大大的紅犬樣的字謎吸引住了我,讓我陷入了沉思。謎面是:入門無犬吠。我靈機一動,計上心來。把“吠”放入“門”里面,再把“口”去到,“門”里面的“犬”不就不再“吠”了嗎?我趕緊把我的想法告訴了媽媽,媽媽非常贊同我的想法。“趕緊去領獎呀!”媽媽催促說。我趕緊去排隊了。費了很長很長的一段時間,我才領回了我的獎品:一個大大的紅燈籠。我太高興了,圍著媽媽直歡呼。
猜謎真好,不僅鍛煉了我的才智,還能得到獎品,我太高興了。今年這個元宵節,我真的很快樂又很開心!
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