我的榜樣作文

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我的榜樣作文合集(14篇)

　　在現實生活或工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的我的榜樣作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的榜樣作文合集(14篇)

　　我的榜樣作文篇1

　　在我的心里，有著一個榜樣。他并不是一位偉大的人，它就是最平凡的.一種小動物――――螞蟻。

　　記得在原來，老師布置了一個作業：寫一篇作文，可是，我回到家里，連打了三遍稿子，卻沒有一篇作文讓我能寫滿意。于是我生氣了，干脆扔下筆，跑到樓下散步去了。

　　就在我散步的時候，在樓下角落里看見了一團黑乎乎的東西抬著半塊面包正在慢慢移動。我仔細一看，原來是一大群螞蟻在運面包。我由于當時心里十分懊惱，就把螞蟻們背的面包扔到草叢里去了，然后坐在旁邊的椅子上，想看一看螞蟻們灰心喪氣的樣子。不料，螞蟻們卻沒有灰心，而是排成一列去草叢中搬面包，我震驚了，但心里又有一個想法，我臉上又露出一個奸笑的表情。

　　于是我馬上又撿起面包將它扔到了樹上。螞蟻們見面包沒有了，亂著一團，我看見這一惡作劇哈哈大笑，以為螞蟻們已經放棄了，馬上要回洞了。可是讓我十分驚訝的事發生了，螞蟻們卻越來越多了，原來它們去找幫手了，沒過一會兒，面包就被螞蟻發現了，它們又開始運面包了，我看著螞蟻們奇怪地想：既然螞蟻這么堅持，為什么我不可以呢？

　　于是我回到了家里，找到了寫作的材料，寫完了作文。

　　小螞蟻――我的榜樣，你的堅持精神值得我學習。

　　我的榜樣作文篇2

　　我們班的李亦雪是我的榜樣，同學們都稱她為“小博士”，她在同學眼里很有名望。

　　“小博士”非常喜歡讀書。她知識淵博，思維敏捷。常常會回答出同學都回答不了的`問題。有一次上數學課，老師問：“把一根繩子對折再對折，每段是他的幾分之幾？”問題一出，全班鴉雀無聲。突然，李亦雪快速地舉起了手，老師把她叫了起來，李亦雪用洪亮的聲音把自己的理解方法清清楚楚地告訴了大家。我們恍然大悟，老師更是把李亦雪表揚了又表揚。同學們大聲中好，“李亦雪太棒了！”“李亦雪真厲害！”“李亦雪你真了不起！”一時間，贊嘆聲蜂擁而至。我不僅表面上是驚嘆不已，在我心里更對這位“小博士”無比地佩服，我也應該向她學習。

　　“小博士”是我最欣賞的人，她讓我懂得了，“書是人類進步的階梯”，我們應該博覽群書，書才是我們真正的伙伴。

　　我的榜樣作文篇3

　　每個人都不是十全十美的，都有缺點。而這時，便需要一個榜樣來學習，來改正自己的缺點。我不是很愛看書，而趙蕊卻很愛看書。

　　有一天一早，我來得比平時都早。當我剛踏進班級，便看見比我來的更早的趙蕊正在安安靜靜地，津津有味地看著一本書。瞧，她仔細地盯著書中內容，細細地品讀著，有時開心地笑著；有時緊皺眉頭；有時像要哭出來了；有時又深深地嘆氣。讓人捉摸不透。好像已經與書中的世界融為了一體，書中的每一件事，每一句話都牽動著她的喜怒哀樂，使她沉溺其中。

　　突然，我想到了一件事：趙蕊還有作業沒交呢！想到這里，我連忙把她從書的'世界里拉了出來：“趙蕊，你快交回記！”趙蕊聽了只是輕輕地“哦”了一聲后又拿起書看了起來。很快就又進入了書的世界。過了好長的時間，我又催了好多次，趙蕊終于交來了。

　　雖然，趙蕊總是晚交作業，但她那股愛看書的勁還是很值得我學習的。

　　我的榜樣作文篇4

　　在我們班，有一個人是我學習的榜樣，他的名字叫代培松。他成績優秀，還非常會玩。

　　有一次，我們正考試，其實也不算真正的考試，不會的題可以翻書。我有一題不會做，書上也沒有答案，但是代培松知道答案，他告訴了我，我心里很難受，不幫助他，我咽不下這口氣。忽然，我的機會來了，他有一道題不會，我拿出卷子，把答案給了他。我相信，代培松加上我告訴他的那一題，一定會考100分。過了幾天，成績出來了，代培松考了99。5分，我看原因，讓我大失所望，錯了的'0。5分竟然是我告訴他的，而他告訴我的那一題對了，我真是幫忙沒幫成，反而幫了倒忙。但是代培松熱心地告訴我說：“沒事，不就是沒考100分嘛！”

　　還有一次，上體育課，我和代培松一起玩捉迷藏，代培松說：“最危險的地方就是最安全的地方。”于是，我們藏在了班里，而王奧翔怎么也找不到我倆，我們趁其不注意，便換了地方，讓王奧翔火冒三丈，他說：“我就不信找不到你們。”我們又玩了一次，我們藏在講臺下，他又沒有找到，代培松真是見多識廣呀！

　　這就是我的榜樣，怎么樣，非常不錯吧，你的榜樣呢？

　　我的榜樣作文篇5

　　他是我們班的“關門員”，每天負責關窗鎖門。

　　他不算高，一米五左右，胖胖的。我們班原來都是是老師關門，他對老師說，這學期由他關門吧！老師同意了。

　　上個星期的一天，我走得比較晚。我環視四周發現沒有他的身影。我心想，他給老師說了由他關門，他卻溜走了，這也太不負責了！我走到門旁，準備關教室門。

　　這時，我抬頭望了一下窗戶，看窗戶關了沒有。這時我看到了一個熟悉的身影——他正在關窗戶！只見他把窗子鎖上，并且把防盜木放好。我心想，他太認真了！把窗戶鎖上，就打不開了，而他還放了防盜木。要是我，我才不會這么認真。想完，我對他熱愛有的`表現充滿了敬佩。

　　前面的窗子關了，他伸手摸一摸，看防盜木在不在里面。他摸到了木板，但不放心。便輕輕地爬上窗臺，看了看，發現了木板，這才松了一口氣。他輕輕地下來，吹試了窗臺上的灰塵。

　　現在雖然是秋季，但并不涼爽。他滿頭大汗，但他并沒有絲毫抱怨。他環顧教室里的每一個角落，沒發現問題，便朝教室外走去。他看到了我，對我說，“李嘉琪，你先走吧！”我走著，聽見了關門聲。

　　他就是王文迪。比學習，他比不上張振鐸，但比愛班級，他比誰都強！他愛班級的品質使他成了我心中的榜樣。

　　我的榜樣作文篇6

　　我的榜樣是個男生，他叫呂雪源。他是我的好朋友，學習成績非常優秀。

　　他長著一雙亮晶晶的大眼睛一張高挺的鼻子，下面長著一張不大不小的嘴。從他的'眼睛里可以看出來他是一個非常善良的人，也許就是因為這些我才以他為榜樣。

　　他在我們班里的成績可是數一數二的，所以他的朋友也很多。一提起我這個好朋友我就忍不住要向大家講一講他的好……他的優點就像天上的星星一樣數也數不清，比如：細心。勤奮。努力刻苦。樂于助人……這些優點都值得我們大家學習。

　　有幾次，下課了我在外面玩，他總是在教室里學習，看他的樣子，很專心。他那樣認真努力的學習態度真令我敬佩。

　　有一次，他感冒了，為了不耽誤當天的功課，他還堅持來到學校學習。他對學習那股認真勁真是讓人佩服。

　　我也要向呂雪原學習，做一個：細心，認真，刻苦努力的好學生。他真不愧是我們學習的榜樣！

　　我的榜樣作文篇7

　　李世展，一個熟悉的名字，在我耳邊回響了四年。然而他的名字卻有一段時間離開了我，離開的大家。為什么呢？因為——

　　說起來也傷心，在我們三年級快畢業的.時候，李世展竟被查出 …… 腦子里有一個肉瘤！我們得知這個消息的時候，都十分傷心。老師都哭了！平時活潑的李世展就這么從我們眼前消失了！不過，他還有希望！我們學校動員同學們捐款，讓李世展做了手術。李世展啊，就那樣奇跡般的又出現在了我們面前。

　　本來，別人經過這樣的一場災難，都不上學了。可是李世展竟然又來到學校上學！雖然他動完手術后，身體不太好，每天只能上前兩節課，但他在那種情況下，對知識的渴求讓我驚奇，讓我敬仰！如果是我話，我想，我會那么做嗎？我應該不會。所以，他才讓我佩服！

　　那樣堅強的李世展，動完手術后，到現在，他已經來到學校聽了一年的課了。但是，他對學習仍然是那么熱情。他不特殊，上課時他和我們一塊認真聽講，完成課堂作業。下課了，他就坐在座位上和我們一起玩游戲。我要向他學習！不管遇到什么困難，我也要像他一樣，對學習永不放棄！

　　他是我學習的榜樣——李世展。

　　我的榜樣作文篇8

　　我的榜樣作文篇9

　　我的語文老師張老師，特別特別關心我們的學習生活。

　　有一次，我的同學在體育課上摔倒了，鮮紅鮮紅的'血流了出來。我急忙回教室里告訴張老師，張老師第一反應就是奔向操場。到操場的時候，那同學的血已經流到襪子那里了。張老師趕緊打開帶來的醫藥箱，用碘伏給同學治療傷口。

　　她細心地給同學擦藥，目光很溫柔、慈祥。張老師像大姐姐一樣呵護受傷的同學。她把碘伏放進醫藥箱里，換酒精給同學擦傷口，同學疼得大哭起來。張老師用慈祥的目光看著他，說：“孩子，不要哭，要做勇敢的男子漢。”張老師用手輕輕地摸摸他的頭，那同學才不哭了。

　　張老師輕輕地給同學擦藥，同學看著老師，張老師也朝他笑笑。不一會兒，同學“咯咯”地笑起來。原來，老師一邊給他擦藥，一邊和他說笑話呢，說著說著，老師也笑起來。

　　放學了，我邊走邊想：這樣一位老師，怎么能不是我的好榜樣呢？

　　我的榜樣作文篇10

　　我很敬佩禹怡琳，因為她做的一件事讓我感到不可思議。什么事呢？聽我慢慢道來……

　　星期四，老師給我們布置了描紅作業，要把16、17頁之前的寫完，我還剩下5頁，寫完后我已疲憊不堪。第二天早上到學校后，禹怡琳把作業交到老師那兒，老師看后說：“禹怡琳已經全本寫完，而且寫得比較好”。切，這有什么呀，趙方良也寫完了，支持趙方良較早寫完的人越來越多，但老師說趙方良后邊有幾頁沒有認真寫，而禹怡琳卻每頁都寫地很認真，這個消息令我吃驚，我覺得有些不可信，而老師說的話我也不能否認。老師讓我們全班都看了一下她的作業本，當我翻開她的.作業本時，我簡直不敢相信自己的眼睛，我看到的是一個個工整的字和一本寫完的描紅作業，而且每個字寫的都很用心，難道她昨天晚上沒睡覺，一個晚上把作業寫完了不成？下午放學時，老師說：“她并不是昨天晚上沒睡覺寫的，而是用瞧不起眼的小時間寫完這本作業的。我還是有些不太相信，那一點小時間怎么能把這一本作業寫完？晚上回家看電視，電視上的一個名人講了一個故事，說地是只要有恒心、有毅力什么事都有可能變成現實。

　　我終于明白了這個道理，同樣驗證了魯迅的話：時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。

　　我的榜樣作文篇11

　　我最欣賞的人是我們班的賀達源同學，他胖乎乎的臉蛋上長著一雙炯炯有神的大眼睛，他是我們班的勞動委員，工作很認真，思想品德好，喜歡助人為樂，成績也不錯，是我值得學習的榜樣，也是全班同學值得學習的榜樣。

　　記得有一次下課，大部分同學都跑到教室外面去玩了，教室里只剩下寥寥無幾的幾個同學，只見賀達源同學坐在座位上認真地寫著什么，這時我跑過去邀他出去玩，他說：“不去了，下次吧，我的.作業還沒做完呢。”我說：“不著急，回家再做，先玩一會吧。”誰知賀達源同學說出了我至今都還難忘的話，他說：“無論做什么事情都要有始有終，不能拖拖拉拉，這樣才能做好。”這句話讓我受益匪淺，也一直鼓勵著我努力學習，功課再忙、作業再多我也要完成后再玩。他還有一顆善于幫助別人的愛心，有一次，他看到班里的小個子同學倒垃圾很吃力，于是他毫不猶豫地跑過去幫助同學，又是抬垃圾筒又是拖地，一點也不怕臟、不怕累，當他發現有打掃不干凈的地方，就會主動再重新打掃一次，一直到滿意為止，他對工作真是盡職盡責。

　　我很欣賞他，最欣賞他的是遇事不怕困難、做事有始有終的思想品質。

　　我的榜樣作文篇12

　　下午放學，我在校門口等著爸爸來接我，半天沒等到，我的心里涌起了一股莫名的煩躁。

　　忽然，一個小小的怯怯的聲音響起“姐姐”，我尋著聲音一看，原來是我旁邊的那個小男孩，他剛才一直趴在臺子上寫作業，我看他是在叫我，就好奇地走過去。噢，原來是向我問問題呀！只見他指著作業本問我：“姐姐，那個‘模糊’的‘模’字該怎么寫呢？”我在手心里寫了一個“模”字，他趕快說了一聲“謝謝姐姐”，然后埋頭寫了起來，我眼瞟了一下他的作業，呦，他寫錯了，我趕快提醒他，他看看我，感激地一笑，又趕快說：“謝謝姐姐。”

　　我重新站在那里等，但是這時，我卻很開心，因為小弟弟的那兩聲真誠的“謝謝”，如一股暖流滑過我的全身，剛才的`不悅早就跑到九霄云外了。

　　過了一會兒，爸爸來接我了，我做上車，慣性地向小弟弟寫作業的地方看了一下，只見他正看著我，見我看他，沖我一笑，說：“姐姐再見！”我也笑了，朝他擺擺手。

　　一路上，我特別開心，整個心里都充滿了陽光，小弟弟簡單的“謝謝”和“再見”讓我難忘。我們常說，要講文明，講禮貌，為奧運增光。可是我有時卻沒能做到，我要以小弟弟為鏡子，為榜樣，改正不足，真正的為奧運加油！

　　我的榜樣作文篇13

　　我的榜樣是我的媽媽。媽媽36歲了，不過她有一顆永不長大的心。當我有困難時，媽媽會細心的教我。我有一些小秘密，我會告訴媽媽不告訴別人。媽媽也會把一些小秘密告訴我。最好的是：有一些她想讓我學習的課，一定會告訴我。媽媽喜歡讓我教她讀英語，因為她有些讀的不好。我欽佩媽媽有一個學識淵博的`大腦，會思考，讓我贊嘆！

　　媽媽28歲時生下了我，那時我的臉胖乎乎的，很可愛，面且我第一個學會說媽媽，所以我的媽媽很高興。有一次，我想去游泳，媽媽把游泳的東西準備好了，爸爸開車把我送去游泳，我本以為洗發水沒帶，結果打開游泳包發現包里的東西整整齊齊，我覺的媽媽做事很認真。有一次我想看一本書，媽媽簽應我了，可是我那次考試沒考好，心想：我想看的書一定沒了！可是當我回到家時發現幾本書在我眼前，啊！我的好媽媽真是一諾千金啊！

　　我一定要向媽媽學習，多讀書、多思考，多學習，長大后在社會上成為有用之材。

　　我的榜樣作文篇14

　　以前每逢寒、暑假的時候，我都住在奶奶家。今年放寒假之后，爸爸就對我說：“快過年了，你要幫奶奶干家務活。”

　　在放假之后的第一個周六的早晨。隨著一陣敲門聲把我從夢中驚醒，我趕快去開門。原來，是爸爸和往年一樣，來做衛生了。只見爸爸脫掉外套，立刻干了起來。他拿起抹布，開始擦玻璃。天氣這么冷，但是爸爸還是把手伸出去，一遍一遍，一絲不茍地擦著。擦完玻璃，爸爸又開始擦天花板和櫥柜。最不容易的事擦抽油煙機。爸爸的手被抽油煙機中的一個零件劃破了。奶奶對爸爸說：“休息一會兒吧！”可是爸爸裹上“創可貼”又繼續干了下去。快中午了，終于擦完了。我走進廚房一看，整個廚房煥然一新。咦？窗戶的`玻璃到哪里去了？走近一看，才發現是玻璃擦得太透亮了。抽油煙機上的污垢不見了，變得亮晶晶的。天花板上的PVC，墻面上和地面上的瓷磚像未磨的鏡子，胡想映像著。

　　最后我感慨道：爸爸真不愧為是奶奶的好兒子，不愧為是我的好爸爸，真不愧為我的好榜樣啊！

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