老王的作文

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的老王的作文，歡迎大家分享。

老王的作文1

　　老王，聽到這個名字，你應該覺得它是一個人吧。那你就大錯特錯，它是一只憨憨的小狗。

　　老王總是瞇著眼，趴在水泥地上，什么也不過問，一副傻乎乎的模樣。不過，你可千萬不要被它老實的模樣給騙了，其實，這只看起來有些憨憨的狗，聰明得很！

　　它在家里十分安靜，有時趴在水泥地上，有時在東走走，西望望，十分悠閑，但這并不是悠閑、懶惰，只要一有風吹草動，它就十分警戒地停下來，被毛豎直，嘴角上揚，腿略微往下蹲，像助力器一樣，發出呼——呼——的威脅聲，然后在引聲大吠，不失一點暴躁和嚴肅。

　　老王巡邏偵查一點也不馬虎，只要有人碰到，哪怕是摸到家里大門一點兒，老王就會引吭大叫，音調暴躁嚴肅，就是再壯實的大漢也會嚇破膽的。

　　有一次，一只狗趴在距離老王二十米的地上，老王早已擺出一種進攻的姿勢，眼睛直勾勾地盯著它，好像只要有一點點不懷好意的動作，就要沖上去把它撕碎，那只狗卻在那乖乖地趴著，絲毫沒有任何意圖，它只等它的主人。哦！原來它的.主人在我們家呀！那只狗在等它主人，老王也跟著警惕地趴在地上，用眼睛直溜溜地看著它，仿佛在跟它說：只要我在，你就別想下來！

　　后來經公公了解，老王和那只狗是好朋友。好朋友？那昨天怎么？哦，我明白了，老王寧愿跟它友誼破碎，也不讓它靠近家半步。如此可貴的精神，我對老王產生了新的敬意。

　　老王不僅看家厲害，而且也特別忠誠。

　　它只聽公公的話，別人的話老王絕不搭理，你讓它干什么它就是不做，誓死不從，公公讓它干什么它保準服從。

　　我幾次都想方設法地想跟它廝混熟悉了，但每一次都是徒勞無功，直到我要離開的時候我都沒有跟它廝混熟，這更加突出它的忠誠了吧！

　　老王，一只忠實而又平凡的犬！

老王的作文2

　　他是我們培訓班的一名數學老師，普通而又非凡。他酷愛喝飲料，愛穿襯衫并配上一副斯斯文文的眼鏡框，顯得很潮。他姓王，于是他所教過的學生都叫他“老王”。

　　第一次上他的課時，我便震驚了：他講解題的速度飛快，而且運用了成堆的我們還未學的知識和技巧。對于我這種"慢熱”的學生，簡直就是在聽天書，于是，他出一道題，我就錯一道題。第一天上課，便讓我瞬間失掉了信心。

　　老王很負責，仔細挑選了幾道題給我們訓練，等我們做完后，他便對每一個人的錯題進行分析，還愿意拖堂盡量讓每一個人都聽懂。要知道，培訓班都是按小時收費且不愿多上一分鐘的，很少有培訓班的老師會這么兢兢業業。某次，拿了張分數并不高的'試卷落敗而歸。我知道，我丟了他的臉，而他并沒有責怪，而是不論我有沒有弄懂將所有的錯題都給我講了一遍，我感到這次有些對不起他。他對我說：“你要學會反思你的弱點是什么，你知道你的答題格式有問題，那么就要去改，還要盡量把會做的題都做對，你的真實實力不止這么多，要加油啊！”。聽了這句話，我的內心難以平靜，領悟了許多。

　　于是，我了解到了一個事實：上他的課必須要記住他講的所有知識點，還要溫故知新。要不然，過了一陣子就會忘得一干二凈。后來老王說他以前成績并不好，英語差得不行，但是數學和物理在班上甚至是年級上都是數一數二的。我更是佩服他了，不僅是因為他是個數學奇才，還因為他敢于說出自己的優點和不足，不虛偽。

　　每到周五，就會有許多學生回來探望母校。其中，多數人的還有另一個目的，就是去拜訪這位將他們送進名校的恩師。一個個學生排著隊，走進了他那越辦越好的培訓機構，形成了一道美麗的風景線。

老王的作文3

　　從課文寫老王的生活片斷可以看出，老王窮苦卑微卻純樸善良。他靠一輛破舊的三輪車活命。“文革’’期間載客的三輪車被取締，他的生計就更加窘迫，只能湊合著打發日子。他打了一輩子光棍，孤苦伶仃。住在荒僻的小胡同里，小屋破破爛爛的，他的眼睛又不好，一生凄涼艱難，是一個生活在社會底層的`不幸者。但是老王心好，老實厚道，有良心，關心人。他需要錢，可是做生意從不多收一分錢，而且非常講感情，講仁義，常愿意盡義務，或者少收錢，是一個精神上沒有受到任何污染的極其純樸的好人。

　　作者對老王這樣的不幸者不是冷漠、蔑視而是本著平等觀念和人道主義精神去關心、愛護他。知道老王有夜盲癥，就送給他大瓶魚肝油。

　　老王的善良也有許多表現：“愿意給我們帶送”冰決，車費減半；送錢先生看病，不要錢，拿了錢還不大放心，擔心人家看病錢不夠。老王的善良更表現在，受了人家的好處，總也不忘，覺得欠了人情，去世前一天還硬撐著拿了香油、雞蛋上門感謝。

　　老王在生命最后的日子里，身子僵直，樣子非常怕人，作者心里只有同情和悲酸。老王死了好幾年了，作者每每想起來還感覺有愧于這個不幸者，總覺得在他生前，對他關愛不夠。所有這些，都是人道主義精神，正是公民道德建設所提倡的。

　　除段落安排有序之外，還設置了貫穿全文的線索，即是以與老王的交往為線索的。坐老王的三輪，一路說說閑話，作者平易近人，老王也肯把身世相告。寫老王眼疾，送他魚肝油，可見一家人對老王很照顧。老王對錢家也好，在服務費上雙方總是非常客氣。三輪改平板三輪，沒法坐了，作者還是很關心老王，對老王有好處，所以老王總覺得欠了一筆人情，在生命最后的日子里也要表示感謝。以彼此交往為線索，全文一脈相承，成為一個有機的整體。

老王的作文4

　　我們小區門口，有一個很特別的保安，姓王，我們都親切地稱呼他“老王”。

　　老王平時都穿著一身黑色的制服，他很少笑，臉上總是沒什么表情，看起來是那么嚴肅，壞人見了都不敢胡作非為了。老王已經六十多歲了，但是老當益壯，無論是風吹雨打，還是驕陽似火，他都堅守在自己的'崗位上，管好小區里的秩序。

　　每當有小商家來我們小區里擺攤，老王都會大喝一聲“站住！”然后對他們盤問許久，“賣什么東西的？有沒有食品合格證？”如果有，老王一定要親眼看一看，確定之后才能通過；如果沒有，老王是絕對不會放任何商家進來的。

　　別看老王工作時一臉嚴肅，但他其實很熱情，還很會調解矛盾。有人在菜場上討價還價鬧矛盾了，有人在玩耍時撞到別人了，有人亂堆放垃圾或雜物了……老王都會第一時間上前出言相勸。在他的公平調解下，矛盾總能融洽地化解。我們小區的和諧氣氛很大一部分都要歸功于老王呢！

　　在小區中心公園、小菜場、文具店等人群密集的地方，老王總是嚴加防范，他常常在那附近巡視。上一次，中心公園那里有一位新車主停車遇到了困難，車主半天也倒不好車，周圍圍了一群人嘰嘰喳喳。正著急的時候，老王前來幫忙了。老王先讓眾人散開，緊接著，開始指揮車主倒車：“左邊一點點，再向右邊一點點！好，就這么倒下去！”老王成功地指揮汽車倒了回去，就像一個職業指揮員。

　　還有一次，我在小區里走一走，突然有一只大狗不知從哪兒躥了出來，看起來特別嚇人。我當時嚇呆了，想跑又不敢跑。我就這么僵在原地，不知所措。突然，老王如一道旋風沖到我面前，嚇退了那只狗。我剛想說聲“謝謝”，才發現老王已經又跑回了自己的崗位上。

　　老王是一個樸素、平凡的人，但是他熱心、善良，是我們小區的好保安。

老王的作文5

　　“吱嘎。”我有氣無力地把三輪車靠在落魄的門外。

　　“哐當”我一驚鐵柵欄同時壞掉了。

　　“一輩子過得還真快。”我一直那么覺得。

　　此時，夕陽已快墜入深山了。

　　唉，我都快死的人了，那侄子也不知道在干什么，只不過也好，免得他傷心。倒是楊女士一家待人可好了，再怎么也得去送點謝禮把。但是讓人家看見我這一身僵硬不好吧？可人家待我這般好，我不去也對不起人家呀。我這樣想了很久，最終還是決定去，于是我便選了件好點的衣服——一件補丁最少的`藍短袖。我行動緩慢的穿上，身體僵硬極了，然后手腳有些麻木了，在然后就沒了知覺 。

　　我踉踉蹌蹌的走進一個破小屋，把這些圓潤的大雞蛋和一瓶一直沒舍得用的香油拿了出來。我在衣櫥里找了好久，終于找到一張干凈漂亮的藍色格子布，用來裹這些大雞蛋。我艱難的挪移著步子，想在天黑之前把這些東西都送去，免得讓楊夫人家擔心，快死的人了，不值得掛念。我舉步維艱，但是趕在天黑前把雞蛋和香油送去了。我扣了叩門，是楊夫人開的，她有些吃驚的說：“呀老王，你好些了嗎？”我應和著直著腳往里走，把雞蛋和香油遞到她面前，她急忙接了過去。她還問我是不是都給她，你說我一個快死的人了留著有啥用？但總不能讓她擔心吧，我只說：“我不吃。”她謝過我便要去拿錢，我急忙辯解，我不要錢，她說只是免得讓人捎了，我想也有道理，就等她去拿錢，不一會兒她又拿著藍方格布同錢都給我了，她好似知道我行動諸有不便，就幫我開門，又想很不放心的樣子似的看我下完樓梯。

　　我回家天都黑，透窗看見一顆流星，聽說星星落了，就是有人要死了，我也沒什么牽掛，就這么睡了吧。

老王的作文6

　　我家樓道下住著一位老人，我至今也不知道他的姓名，只知道大家經常“老王”“老王”的叫他，這大抵是他的姓吧。

　　老王家境富裕，幾個兒女都在外經商，一年中回來的次數寥寥可數。每次他們走時，老王都要站在樓底目送他們遠去。

　　一次，小區要招收一名保安，可這告示在黑板上張貼了好幾天也無人問津。不是大家看不起保安這個職業，而是待遇時間太低了――早上5點早起巡邏，九點下班，雖說工作倒是清閑，但工資卻實在是少得可憐。就在物業公司快要放棄的時候，老王樂呵呵地接下了這張“皇榜”。在別人問他時，他也只是笑“在家里悶得慌，而且這么大個小區，進了壞人該多不好。”

　　次日，老王就穿著嶄新的制服站在了小區門口，藍色制服配上老王那嚴肅的神情，好像真有那種樣子。老王的頭發雖然花白，可眉宇中卻蘊含了一股正氣，腰桿挺得像一棵白樺樹，路過的`每個人都會夸一句“有精神！”可我卻不喜歡他，因為有一次我逃學回家，正好被巡邏的老王抓了個正著，他立刻打了電話給我父母，害得爸媽給我來個男女混合雙打。明明是最熟悉的上下樓，可經過這一出后我把老王當成了一個陌生人，碰到他時也不打招呼就這么熟視無睹地走過去。可有一件事，卻徹底改變了我對他的看法。

　　那天我放學回家，打算拿上錢去外面玩，可到家時卻發現鑰匙沒了，禍不單行的是我的父母都去外地出差了。無家可歸的我只好下樓游蕩，卻又被老王撞見了，我本想繼續無視他，可我的手卻被他抓住了。他一臉關切的說：“怎么了？怎么這個點還不回家？”我只好一五一十的盤脫出來，老王聽完后，拉著我到了他家，為我做了一大桌子菜，又讓我在他家住下。我一邊吃早著菜一邊流下了淚水――對不起老王，我一直以來錯怪你了。

　　生活中，總是有許多這樣的“陌生人”，但只要你向她邁出一步就會發現你們的心緊貼在一起。

老王的作文7

　　課本中的老王是一個瞎了眼的年老車夫，并且生活窮苦；我身邊的“老王”并不是車夫，但心一樣的善良，會回報。

　　他住在鄉下，是隔壁家的三兒子，所以大家都稱他為三叔。聽媽媽說三叔小的時候他們家很窮，窮到連飯也吃不上。三叔經常挨餓，有一次竟餓倒在路邊，還好當時外公正好路過，把三叔帶回了家，不然三叔恐怕就……外公看三叔他們家可憐，于是就把三叔留下來，讓三叔在這幫忙干活，并給他工錢。這對于窮困之中的三叔一家，無疑是雪中送炭，于是三叔每天一放學就來幫忙，三叔那會兒十三。四歲左右，年紀輕輕，火氣正旺，干活很賣力，要做的活一定做完才肯休息，絕不偷懶。

　　外公看他賣力，有時給的'錢也會多一點兒，因此，我們家也是對三叔家有恩。三叔長大后，為人也是十分的熱情，有時沒叫，就會主動過來我家幫忙，而且堅決不要錢，說是報恩。后來三叔成了家，蓋房子需要一筆錢，外公一聽，立馬拿了十五塊錢給三叔，三叔是感激不盡。可沒過多久，外公就因為感染風寒，去世了。

　　在外公的墓前，三叔傷心的說“您放心，我一定會照顧您家的，我恩還沒報呢……”于是，每當要種水稻時，三叔就會幫忙，我們家困難時，即使那時他也很困難，也會來幫助我們。

　　直到現在，每逢回老家，就會看到三叔笑瞇瞇的來，提著一些東西給我們家拜年，從不間斷，我們家有困難，也會叫他的子女來幫忙，只因為那時的我們家對他家有恩，他要報恩。

　　我身邊的“老王”如課本中一樣，善良，知恩圖報。

老王的作文8

　　讀完這本書的我深深地被嚇到了，我是皺著眉頭，出著大汗才看完的。

　　墨多多和他的狗查理九世以及他的伙伴扶幽、虎鯊、堯婷婷去一個埃及博物館。大家都很好奇看看這看看那。墨多多來到了一個不該來的地方，遇見了一個穿著豪華衣服的很像埃及人的人。那個神秘人給多多一個盒子，通過盒子提供的信息找到了一個叫南翎的人。南翎臉上有三條刀疤，旁邊有一只戴著金銀的黑貓。南翎是一個工作人員，他和墨多多他們一起思考這個神秘人給我們的盒子里的信息。他們發現了一句話“只要鐘到死亡時間0點，就會在博物館開啟通往地獄的99階臺階。”

　　于是等到0點，去博物官看見了一個靈魂，樣子就是早晨神秘人，她對墨多多說：“去地獄吧，”隨后走了墨多多去追，追了一會，神秘人沒追到，倒看到了臺階，每一層，都是驚心膽顫。經過99次驚心膽顫終于有了勇氣但看見了一塊碑，碑上寫著“誰打開了法老王的墳墓，誰偷走了法老王的心臟，他的心臟將會被啊努比斯放在天平上稱量，心臟比羽毛重的罪人將下地獄。”

　　墨多多嚇出了一聲身冷汗，查理九世從后面趕來看到現在的情況心里暗暗地做好了準備。伙伴們都來了，查理把他的準備告訴了伙伴，虎鯊把門推開，把墨多多擠了進去，墨多多一看里面全是國家首富，最上面站的竟然是那個神秘人，一個木乃伊從墨多多后面扎了一只xxx，然后抬到神秘人的前面，神秘人準備將他的心臟挖出，虎鯊從門外沖進來撞倒了神秘人，旁邊的.木乃伊立刻把虎鯊抓住，扶幽立刻把墨多多就走，堯婷婷打了110，隨后警察到達現場……

　　這本書太驚險刺激了！墨多多是一個充滿好奇心但又膽小的人，扶幽是一個沉著冷靜愛發明機器的人，虎鯊力氣大很沖動，堯婷婷很善良，書中的查理九世是我最喜歡的一個角色，他很聰明機靈，小心謹慎。我覺得作者的想象力太豐富了，你有這么多想象力嗎？悄悄告訴你“我的想象力，比他還豐富呢！”

老王的作文9

　　教師推薦：文章能抓住原文中心，感想部分能聯系實際，深入、具體。

　　今天我們學習了《老王》一課，學完之后，使我記憶猶新。

　　《老王》講述的是一個勞動階層蹬三輪的故事。

　　老王從北京解放后，就蹬三輪。因為是單干戶，所以生意很淡，靠活命的就只有一輛破舊的三輪車。他的家境非常貧寒，沒有什么親人，只有兩個沒出息的侄兒。

　　他的一只眼是瞎的，所以很少有人來坐他的三輪車，只有作者不嫌棄，每次坐他的三輪。老王替別人送水時比別的人送的多一倍。從這兒就仿佛看見老王，那淳樸、善良的'身影。后來三輪車已經太舊了，老王只好改運貨物。這樣他的生意更差了。

　　雖然這樣，可命運就是折磨人，他生病了。有一天，他來到了作者家，給作者家提了許多雞蛋和一瓶香油。第二天老王已經永遠地走了……讀到這兒，我的心為之顫動。想到老王一生命運坎坷，到臨死，卻還不忘別人的恩惠。試問一下，世上又有多少人像老王這樣呢？很少受到社會眷顧的人卻能夠想到關心別和感謝他人。在老王的眼前，我們似乎都很渺校

　　當今社會，許多人為了自己的利益不惜一切，幸運者更是對不幸者不屑一顧。我們生活在同一個社會，每個人的待遇都不同，有的人享受著生活的美好和幸福，有的人則受盡命運的捉弄。但社會不可能顧及到每個人，所以我們這些幸運者有責任關愛不幸者，關注他們的命運，幫助改善他們的處境，讓他們過上好日子，讓像老王這樣的人越來越少。

　　有句歌詞唱到：只要人人都獻出一點愛，世界將會變成美好的明天……就讓我們伸出關愛的雙手，給像老王那樣不幸的人送去溫暖。作文

老王的作文10

　　天空放晴，老王頭戴草帽，拎著一大袋辣椒來到了市場上。鋪好攤子，看著一顆顆紅艷艷的辣椒心里想著：今天肯定可以賣個好價錢。

　　不過一會兒，一位胖胖的阿姨走了過來，蹲在攤位前又是挑又是揀，還一邊問：“老板，這辣椒辣不辣？”老王得意地回答：“當然辣了，當然辣了！我這么好的辣椒怎么可能不辣嘛！”這時，老王心里美滋滋的，心想今天的第一批辣椒就要賣出去了。可是沒想到這位阿姨竟把挑出來的辣椒扔了回去，站起身來走開了。老王很吃驚，我的辣椒辣，而且火紅火紅的，就像一團團小火焰，她為什么不要呢？唉！老王長嘆口氣。

　　老王重新調整好心情，等待下一個顧客的到來。一位臉上布滿皺紋的銀發老奶奶提著籃子，目光落到了辣椒老王的攤子上。一瘸一拐地走近攤子，細心地挑選著辣椒，一分鐘過去了，兩分鐘過去了，三分鐘過去了……老奶奶足足挑了十幾分鐘，才挑好。大聲地問：“這些辣椒辣不辣呀？”老王頓了一下，前面說辣有人不要，那這回就說不辣吧！老王結結巴巴地說：“不，不，不辣。”可是這位老奶奶卻丟下袋子，說：“這辣椒竟然不辣，真奇怪，白費我的功夫。”

　　今天老王連半個辣椒都沒賣出去，垂頭喪氣地慢步回家。路上他埋怨道：“為什么她們辣的也不要，不辣的也不要，那叫我該怎么辦啊！這辣椒還賣得出去嗎？”正巧被一位路過的朋友聽見了，就問他怎么回事，老王就把事情的`經過一五一十地說了遍，朋友說：“你應該實事求是，你的辣椒是辣的就要說是辣的，總有喜歡吃辣的人會來買。你的謊言把喜歡吃辣的客人都趕跑了。”這時老王才恍然大悟。

老王的作文11

　　老王是一個退休的干部，退休沒多久。

　　老王也是我鄰居，我小時候總去他家玩，過年也去拜年，他總是會給我一個大大的紅包，老王有時抽煙，仿佛在思考著人生，老王怕老婆，他總是大男子主義，今年退休后，總是悶悶不樂，終于，我發現了原因。

　　我去他家拜年，剛進門，有些詫異，往年門口絡繹不絕，但今年卻沒有人， 原來放禮物的地方有很少的`禮物，老王笑笑，讓我進了門，走進門， 去年我去拜年沙發上坐了很多人，現在卻沒有什么人，老王招呼我坐在沙發上，說著便給我遞了一個很大的紅包，我笑笑也不推脫接下了紅包，如果我要是推脫的話他一定會認為我不領他的情。我問他為什么今年的人那么少，他笑笑點起了一根煙，他只說了一句話卻讓我倍感心酸，他說他退休了。我感覺很無奈，我立馬轉了話題，我說小李叔叔肯定會來的。老王展開了笑臉，他說他也覺得小李肯定會來，他也要給小李包一個大大的紅包。

　　小李是老王公司的一個職員，因為有才干，老王總是提拔他，他每年都會拜訪老王。今年他肯定會來，他每回來都帶著他的小狗汪汪，老王把他當兒子一樣，現在小李已經成了副局長，這也多虧了老王的提拔。

　　我和老王一塊等著小李過來，一點兩點，等了好幾小時小李也沒有來。老王又點起了一根煙抽了起來。老王說咱們不等他了，突然門外走廊里傳來了幾聲狗叫。小李一定是小李，老王激動地站起來，一定是小李，老王急忙去開門，我也快步跟過去，但是門外沒有人，只有一條狗，是汪汪。老王抱起狗關上了門，小李已經讓他等了很久了。

　　我看著老王的背影，忍不住流淚，我趕緊擦干了淚進了門，沒事，我陪你，汪汪陪你。你對我就像爺爺一樣，你無子無女，把大家當作親人，沒事，他們嫌棄你，我不嫌棄你。

　　那一刻，我仿佛明白了什么。

老王的作文12

　　一頭黑色的頭發已有些微微發白，常常穿著一件棕黃色的外套，再配上一件黑色的西裝褲和一雙黑色的皮鞋 ，在一雙炯炯有神的眼睛下總是露出一副在生人看來和藹可親的笑容，或是在不經意間，嘟起嘴巴，賣起萌來，這便是“老王”。“老王”是我的初中班主任，他教數學，至于我為什么叫他“老王”？原因很簡單，一是因為他很老，年紀大，二，則是因為他姓王。這個稱號一開始是出自其他老師的口中，后來被一些同學聽見了，就漸漸傳開了。所以我們都喊他“老王”。“老王”在眾多教我的老師中，在我看來，算是一個明事理的好老師。

　　因為他大部分都以身作則，也常常利用上課時間給我們講一些人生的哲理，幾乎天天都會給我們灌一些“心靈雞湯”。想起他以前給我們灌“雞湯”的時候，我總是很信服。現在的我，想起那時總是很想笑，因為那時，總有一個兩個同學被感動到淚流滿面。當你看到這時，也許你會好奇，為什么我會說“老王”大部分都以身作則呢？因為他有時候也像一個不懂事的小孩子一樣，干壞事！記得有一次，輪到我們班要大掃除，我們分組打掃全校，基本上所有的同學都很認真的打掃，我們的班主任——“老王”則在校園里溜達，也順便監督我們。表面上看起來他很盡職盡責，但只要走近一看，不但可以發現他在嗑瓜子，還可以看見他把瓜子殼吐到了地上。結果，我們這一組的同學就跟在他后面，一邊走，一邊撿他的瓜子殼。令人非常無語。所以，我才會說他只是大部分以身作則，一小部分在做壞事。

　　“老王”與其他老師相比，他比較更加的'盡責一點，雖然他比其他的老師嘮叨，但他比其他的老師更加的注重教導我們的品德，品行，與思想觀念。也常常給我們舉一些例子，甚至在開家長會上，給家長們上了一節課，講了幾道題目……我知道，每個人都有缺點，所以我很感謝我的老師，是老師，將我的無知，將我不好的思想品德，改到了最小………謝謝你，我的老師，感謝為我們做的一切，我永遠不會忘記你的！

老王的作文13

　　“快來看，我又淘到一本好書，你們看不看？”哎，一定又是老王。大家可能以為老王是一個學識淵博的中年人，其實他叫王文杰，是一個六年級的學生，是我的同學。老王長得又瘦又高，鼻子上架著一副小眼鏡，看起來很有學問，再加上他本來知識淵博，所以班里人都叫他老王。老王的媽媽是老師，家里也是書香四溢，他從小就受到這樣的熏陶，可能就是這個原因他愛上了讀書。如果要說完他的“書狂事跡”，恐怕三天三夜也不行。

　　有一次，老王早早的來到學校。手里拿了一本小說，大搖大擺地走到同學面前說：“這可是一本好書，花了我零用錢和吃早餐的錢才買到的。”說完又得意洋洋地回到他的座位看書去了。到了上午第二節課時，老王的肚子開始唱“空城計”了。他摸著肚子，爬在桌子上，李老師看見了，就問：“王文杰，你怎么了，不舒服嗎？”老王很不情愿的'站起來說：“我……我肚子餓。”老王說完又摸摸肚子，逗得李老師笑了起來。到了中午，吃午飯的時間。我正去打飯，忽然看見老王在看書，我好奇地走過去問：“老王，你不是肚子餓嗎？去打飯啊！”老王回過頭來說：“知識就是糧食，我已經吃飽了，一點也不餓。”我看了看他，無奈地搖了搖頭。

　　還有一次，因為教師節下午不上課，大家便早早地回了家。就在這時，江老師接到一個電話，是老王的媽媽。他媽媽說，老王下午沒有回家，陳瑞豐也是，問江老師看見他們沒有。江老師聽后連忙到處尋找。你知道最后在哪里找到

　　他們的嗎？只要是他同學都猜得到，一定在書店。當江老師來到他倆身邊時，老王好象并沒有察覺到。江老師拍了拍老王的肩膀說：“王文杰，你為什么一個下午不回家，也不和家里人打招呼？”老王撓撓腦袋說：“已經過了一個下午了嗎？我怎么沒感覺到呀？”

　　老王啊老王，我真是甘拜下風。如果可以的話，我一定送你一面錦旗，上面寫著“書狂老王”！

老王的作文14

　　老王死了！我雖驚訝，卻也只能愧疚地嘆息。

　　獨自坐在臥室里，幽幽的月光灑在桌前的蘆薈上。耳邊又響起鄰居講的話：“人都死了，你為他做了那么多，也可以心安理得了。”心，突突躍動，不知怎的，它就如同被亂草包著，刺癢癢的，又痛又難受。還能怎樣呢？假假地安慰自己。是對得起老王？是我對他幫助夠大了嗎？為什么心隱隱作痛，我苦苦地想。我張了張口，口里似乎被異物侵擾，無法發聲。我想到了自己曾一次次在老王幫助時拿錢打發他。就像他是特意為錢而來的。

　　想到這兒，心眼里直發酸。

　　是的，我總是以金錢來玷污他，玷污他那富有而美麗的心靈。

　　我想，我的心才是最貧窮，最丑陋的。我明白了，他那不安將會伴我一輩子。因為我欠他的，不是那金錢可以買的香油，也不是那憑證即可得的雞蛋。

　　我欠他的，是尊重。

　　我欠他的，是兩顆不平等的心所進行的.平等對對白。

　　我是理解不了他的。

　　他給我的，是人格中最貴重的信任，尊重和友誼。可我卻用金錢筑成的笤帚，將這些統統掃走。

　　我愧對了他的一片好意。

　　回過神來，夜早已深，星辰閃爍。我想：老王或許就是那無數顆星辰中的一顆。光芒雖弱，但無數個他聚在一起，就能發出燦爛的光芒。那璀璨的星光，足以照亮每一個夜中人暗淡的心。

　　是的，他貧窮，但他的心，就像那美麗純凈的天山草原。

　　是的，我富有，但我的心，怕是早已變成一個塌敗的雅典廢墟。

　　如若不是無力回天，我定還他一個平等世界。

　　潔白月光給窗前的蘆薈披上淡雅的素服。

　　今夜，終將不眠。

老王的作文15

　　我是一只很普通的透明格尺，當然了，我的生活也很平凡又普通，但當一位顧客——老王買下我時，就變得截然不同了。

　　老王是一名老師，我欣喜若狂，我終于可以出人頭地了！你可知道這在尺子家族中有多幸運啊！我認為從今以后我會幫助老王更好的工作，可結果卻與我想的背道而馳，說起來都是淚啊！

　　老王是一名英語老師，每一次上課都很生動有趣，下面坐著的學生們全都目不轉睛的盯著老王，專心致志地聽講。當然，我也不例外，雖說我是一把尺子，可是我也有思想啊！我聽得著了魔，入了迷，我也像老王的學生一樣，特別特別地崇拜敬仰他。

　　可這種美好的日子并沒有一直持續下去，我不知何時成了老王用來鞭策學生的利器。如果哪個學生沒有及時完成作業，老王就會拿出我來。每每看到學生們拿那種害怕而又不得不屈服的眼神注視著我，我心里也很難過，有時我也會和老王家的電腦發發牢騷，說說老王的壞話。

　　但轉念一想，我是在為教育獻身呢！誰叫他們不認真完成作業呢？他們就像溫室里柔弱不堪的小苗，現在不好好教育，長大了還怎么做祖國的棟梁之材呢？我只好默默的承受著，日積月累下來，我身上所標記的刻度都被老王和學生們的汗水磨平了，身上也沒有像之前那樣干凈透亮了，但我并不后悔，因為我跟著老王感覺非常的'幸運和幸福，我不僅為老王做了工作，還教育了祖國的小苗們，我即使是粉身碎骨也不留遺憾了。

　　不過，我還有一個愿望，希望所有和我有過親密接觸的同學們有所進步，在你挨手板的那一刻，精神上的疼痛肯定要大于肉體上的，老王其實力道并不大，只是在同學們面前丟點面子罷了。如果說哪一天你不再被懲罰了，反而被老王夸獎了，就說明你擁有上進心了，你進步了，內心成長了。記住，老王的目的是讓你更上一層樓，永遠記住這個教訓，改正缺點和錯誤，而不是讓你原地轉圈圈，迷失方向。

　　其實我還有另一個愿望，噓——，千萬不要告訴老王哦！下次我想當數學老師的尺子，說不定你就不用挨手板兒了，嘻嘻。

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