寫誠實的作文

　　在生活、工作和學習中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的寫誠實的作文，歡迎閱讀與收藏。

寫誠實的作文1

　　六年的小學生活，那些許許多多的事，都被彈出腦海，但有那么一件事讓我揮不去忘不掉，記憶之深。

　　三年級期末考試后的一天，是令我百感交集的一天，我一直期盼著我的考試成績能夠達到90分以上，但心靈的某一處卻在顫抖著。因為我害怕考試成績不高，會讓我的親朋好友看不起我。

　　在我急切想知道成績時，老師來了，我又緊張，又欣喜，又害怕，又期盼。

　　成績報出來了，語文97，數學96，英語91。我懸著的心終于落地了。試卷一發下來，我就迫不及待地翻開了英語試卷，仔細一看，不好！老師改錯了我的一道兩分題，錯的改成對的了。

　　我的內心在掙扎，要不要讓老師改過來呢？不行，一改過來不就只有89了嗎？但轉念一想：誠實是人類的可貴品質，丟了它，自己心里過意不去啊。對那些相信我的人不是一種欺騙嗎？但是，成績也很重要，現在都已成績論英雄！成績想要，品質也想要。就在這兩難的時刻，我聽到了一個清脆的'聲音：老師，這題改錯了，扣我2分吧！這個聲音讓我豁然開朗，重見光明。我邁著自信的步伐，讓老師改了過來。

　　這件事回想起來，那內心的掙扎，那清脆的聲音記憶猶新，那聲音像天使般，把我從自欺欺人的困境中解救了出來。

　　這件事啟發了我：誠實千金都不換，更何況那只是小小的兩分呢？

寫誠實的作文2

　　誠實守信是中華民族的傳統美德，也是每個公民必須要做到的，然而誠信說起來似乎很簡單，但是生活中有很多人都沒有做到誠實守信。

　　上六年級時，第一學期期末考試，上午考語文，我們進入了考場，當試卷發下去后，我們安靜的答著試卷，突然，滴一聲，原來是一位同學在用手機作弊，老師跑過去沒收了他的手機，然后把他的這一門考試成績記為零分。

　　我們這學期期中考試時，有個同學等別人試卷做完了拿別人的`試卷抄襲，被監考老師當場發現，老師直接取消了他的考試資格，把他所有的考試成績都記零分，并受到了學校的處分。

　　是的，考試作弊是很不誠實的行為，這還好不是什么中考或者高考，如果要是中考或者高考的話甚至還會觸犯法律，成績差不要緊，這是個人能力差別，但是一定要誠實守信。學習不好將來還可以補。

　　記得小學一年級的時候，有一個同學不小心把老師放在講臺上的花瓶摔碎了，老師看見了，不過他以為老師沒看見，上課時，老師問這花瓶是誰摔碎的，大家都指向那位同學，那位同學只好承認了，并對老師說老師，對不起，我不小心摔碎的，老師說：沒關系，你也不是故意的，知錯就改就是好孩子。

　　誠信是多么重要啊，然而又有多少人能做到呢？

寫誠實的作文3

山西省大同市大同水泥集團有限公司子弟小學四年級一班王嘉慶 一天早上，晴空萬里，可愛的小馬蹦蹦跳跳地來到學校。小馬把作業交到山羊老師的講桌上，山羊老師發現小馬少交了一個作業，便嚴肅地對小馬說：“小馬，你怎么少交了一個作業呀？”小馬吞吞吐吐地說：“我…我…”這時，他急中生智，想出了一條妙計：放在家里忘帶了。其實，他是沒寫。小馬皺著眉頭說：“那個作業我忘帶了。”山羊老師說：“下午帶來。”小馬為了此事，上午沒上好課，他的'心七上八下的——如十五個吊桶，心想：我是個好學生，要誠實，不應該欺騙山羊老師呀。下午上學時，小馬把作業交到山羊老師的講桌上，并且紅著臉對山羊老師說：“對不起，山羊老師，我上午對您說我把那個作業放在家里了，其實是我忘寫了。您留作業時，我顧和同學說話，沒聽清，就少寫了一個作業。因為這件事，我一上午沒有上好課，想起主動認錯，所以我就向你認錯來了，我想這樣，我才能成為一個誠實的學生。”山羊老師聽了，激動地說：“小馬，你真誠實，真是我的驕傲。”山羊老師話音剛落，教室里就響起了雷鳴般的掌聲，這時，小馬心里熱乎乎的。從那以后，小馬吸取了教訓，非常誠實。

寫誠實的作文4

　　一天，我放學回家，開心地跑回房間里玩，爸爸問我這個星期有什么作業，我放下手中的玩具，拿起作業登記本給他看，說：“這個星期的作文，我不會寫，您能教我嗎?”爸爸聽了直搖頭，也不理我就坐在沙發上看電視。

　　一天過去了，我忍不住拿起一本作文書，自己起了題目，把作文的內容抄了下去，抄好了，我蹦蹦跳跳地拿給媽媽檢查，誰知道她發現了找的秘密。非常不悅地告訴我：“你這樣是不對的，要自己動腦筋，才是一個誠實、有本事的孩子。”聽了媽媽的話，我認識到自己的錯誤了，心里非常難過，我為自己有這樣的.行為感到羞恥！

　　我立刻拿回作文本，決心靠自己的能力來完成這篇作文，并把全部的作文書交給媽媽，她開心地看著我，于是我認真地寫起來。寫了幾個小時，終于寫好了這篇作文，我忐忑不安的心才安定了下來。媽媽看了作文，臉色“多云轉晴”了，贊許地對我點點頭說：“你的作文不錯。”我心里特別高興，明白了“功夫不負有心人”的道理。

　　我感激地對媽媽說：“謝謝您，您的贊許消除了我寫作文的疲勞！”從這以后，我的作文一直都有進步，比如“春天來了”“奇妙的鸚鵡”等。

　　我真為自已是一個誠實的孩子而自豪！

寫誠實的作文5

　　誠實是人生的命脈，我們應該誠實地對待生活中的每一件小事。

　　記得有一次，我和爸爸去餐館吃早餐。我們點好了菜，老板接著就將餐費算好了。爸爸開始拿錢付賬，結果一摸口袋，沒摸著。爸爸只好不好意思地對老板說：“實在不好意思，今天走得急，忘記拿錢包了。”老板笑著說：“沒事，先吃吧，你們還要趕著上班呢！”爸爸聽了，連聲對老板說謝謝。

　　出門后，爸爸囑咐我幫他記住這件事，回頭好還給人家錢。我滿不在乎地說：“哎喲，不就是五、六元錢嗎？至于嗎？說不定咱們下次來的時候他早就忘記了呢！”聽了我的話，爸爸語重心長地對我說：“人與人之間得真誠相待，就算餐館老板忘記了，我們也要把錢還給他”聽了爸爸的話，我羞愧地低下了頭，立刻改變了剛才的想法。

　　不久以后的一個早晨，我們又來到這個餐館吃早餐，爸爸給老板還上次的.飯錢時，他顯然已經忘記了那件事情，但我們還是把錢還給了他。出門時我感到心情特別輕松、愉快。

　　從這件事情中。我明白了一個道理，我們做人一定要誠實，誠實是我們為人處事的根基，我們一定要誠實地去對待生活中的每一個人，每一件點點滴滴的小事！

寫誠實的作文6

　　誠實使人感到陽光的溫暖，誠實能使人與人之間和睦般相處，誠實也是一個人最基本的品質。一言既出，駟馬難追，每個人都應該做到誠實守信，而這次我卻沒有做到。

　　有一個星期天的早晨，媽媽讓我去幫她買一些大蒜，便給了我十元錢。我拿著錢，一路奔跑到菜市場，買了五個大蒜，一共是四塊錢，我給了老板十塊錢，老板給我找了幾塊錢。走向回家的`路上，我數了數錢，怎么多了一塊錢?難道是少拿了一個大蒜?我數了數是四個沒少啊?難不成是它自己又長了一塊?不可能吧!有可能是老板給我少數了一個，或者是多找了一塊?是給老板把這一塊錢還回去呢?還是自己留著呢?要是還回去我就會收獲誠實，要是不還回去，我就丟了誠實，心里如同有兩個人在爭吵，我也不好決定，但我還是把這一塊錢留在自己手里了。

　　走在回家的路上，一路上忐忑不安，怕別人知道我多拿了一塊錢，走在路上大樹也一搖一搖的，好像在說：“你真是個壞孩子，還多拿了一塊錢，”小鳥也似乎在嘲笑我。回到家媽媽看見我好像不開心，便問我怎么了?我把事情一五一十地告訴了媽媽，媽媽說：“如果別人知道你是一個不守誠信的孩子，大家會瞧不起你的。”聽了媽媽的話，我才想到這的確是一件壞事，我決定明天把錢還回去。

　　到了第二天我來到菜市場，把那一塊錢還給了老板，把真相告訴了老板并賠禮道歉。老板也原諒我了，還笑呵呵地表揚我是個好孩子。

　　通過這件事我才知道，誠實是多么重要，一定要做一個誠實的人。

寫誠實的作文7

　　誠實是我們每一個人的道德標準。記得西塞羅曾經說過——坦白是使人心地輕松地妙藥。只要誠實，一切煩惱，擔心，害怕都不復存在。

　　在我的身邊就有一個很誠實的好朋友。記得有一次，老師批改聽寫本上的詞。中午宣布的時候，念道宋易航全對的時候，我無意間看了他一眼，他的神色有些慌張，好像要說什么。老師念完了全對的名單時，宋易航突然站了起來說：“老師，我的字有錯的，沒全對。”當他說完這句話，我的身心都受到了很大的`沖擊，我明白了另一種勇敢，明白了正直，誠實的一個人的根本，他的勇于成人讓我佩服。

　　記得，在上小學三年級的時候，宋易航把老師心愛的不倒翁拿走了，卻沒告訴老師。老師發現后，就和善的說“同學們，你們看見我心愛的不倒翁了嗎？那可是我心愛的飾品，如果哪位同學那了的話，就讓那位同學玩過之后給我還回來。”下課后，宋易航便來到老師身邊，說“那個……老師……不倒翁是我拿的。我還不小心給弄壞了。”楊老師說“主動承認錯誤是一總良好的品德。”老師也沒有計較這件事。沒想到第二天宋易航主動找的老師，他背著手，只是站在那不說話，老師問：“干什么來了？只見他雙手捧著一只小恐龍，他把它放在老師的辦公桌上，就走了。

　　“不精不誠，不能動人。”宋易航這種誠實的美德怎么不叫我感動呢？

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