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選修課作文

時間:2023-08-17 19:03:44 好文 我要投稿

[熱門]選修課作文

  在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的選修課作文,歡迎大家分享。

[熱門]選修課作文

選修課作文1

  今天,我們要選興趣選修的項目。哎,果然和以前不一樣了。沒有了編程,但又加了一個數學史,感覺還很有趣,我決定首選數學史,備選書法,嗯,只要不進數學樂園就好。

  現在開始選英語劇場,竟然只有“無人機”想進入英語劇場,我仿佛看見一只烏鴉從眼前飛過。

  自然拼讀更慘,只有零個人。

  接下來的音樂就愛了,有9人,我沒去。因為只有三分之一的幾率。

  接下來的舞蹈呀、足球呀都深受歡迎,全班最愛的是羽毛球,有27人選,我的.天!

  接下來要選數學史,我連忙上去。沒想到數學史也很受歡迎,哎,沒抽到!我垂頭喪氣地把卡片甩在桌上。

  想不到啊想不到,書法我都沒抽到!這應該是不受歡迎的呢!

  一切安好,我去選英語劇場,因為還有名額。還好選上了,我高興得蹦起來。

選修課作文2

  今天,又有選修課啦!這個學期,我報的選修課是“乒乒乓乓”,也就是乒乓球。我來到了乒乓球場地,呀,可真熱鬧!乒乓球桌前,已經圍得水泄不通了。曹老師手拿乒乓球拍正在點名呢!

  我們分成了兩隊,男生一隊,女生一隊,分別選出了一名隊長。已經選修過一學期的同學,有基礎了,老師就讓他們兩人一組先練習對打。曹老師來教我們站姿。我聽了,心想:不就是站姿嗎!兩腳分開就好了,有什么難的`?可,老師教過后,我就不得不說,沒我想得那么簡單:兩腳分開,比肩寬一點,左腳要比右腳前半個腳掌,左手放在胸前,不靠胸。右手放在胸下面一點,彎曲,這就是準備姿勢。擺好姿勢,我突然覺得好別扭,看來還沒有適應。

  練完站姿,我們還練了滑步。我和另一位同學一起,按照老師的要求認真地練。真是出乎意料,我們居然同時掌握了!我正歡欣鼓舞,下課鈴響了。時間真快,兩節課就這樣不知不覺過去了。

  乒乓球課是磁鐵,有著魔力,把我深深地吸了過去。

選修課作文3

  今天下午第二節課,是興趣選修,老師進了教室,就在黑板上寫了很多科目,讓我們心里想一下,要選哪個科目。我覺得羽毛球比較好玩,如果選不上,就選數學史吧!

  終于輪到選羽毛球了,我做好助跑的姿勢,老師喊:“選羽毛球的上來。”我像專業運動員一樣往前跑,搶到了第一個位置。李老師,讓我數一下有多少人,我數出了26個人。李老師好像不太相信,于是她自己又數了一遍,結果數出來27個人。我可能是把自己搞忘了吧,看來我的`腦袋有點不太好使。

  我隨便拿了一張牌,可是沒有抽到"A"。

  后面我選了數學史,我再一次做好助跑姿勢,老師一喊,我就沖上了講臺。可這一次我還是沒抽到。我就只能去“數學樂園”了!

  不過有總比沒有好,所以好好珍惜“眼前人”吧!

  只不過我上學期也是“數學樂園”,我這一次真的不想留在“數學樂園”。也許我的命運就是這樣吧!永遠也選不到我想要的東西。真討厭!

選修課作文4

  今天的興趣選修課上,我們要用“抽牌”的形式來決定你選的科目,好有意思。

  上課鈴一響,李老師就拿著撲克牌笑嘻嘻地進教室了。我一看李老師手中的撲克牌,就想:這節課是要斗地主、玩上下游、小五張,還是七鬼五二三呀?

  李老師在黑板上寫了十個科目,讓我們選一個科目。大家一看,非常激動,有的同學跳了起來。有九個科目都只有三個名額,可我的最中之最就在這九個科目中,怎么選呢?老師叫到哪個科目,要選那個科目的同學就上講臺排隊抽撲克牌,抽到“A”,就入選。

  我想抽羽毛球科目,備選數學史、書法和自然拼讀,我對自己很有信心。

  前四個科目開始抽時,幾乎沒有一個人愿意上去,我飽滿的信心逐漸消失了,因為前面的科目沒人選,后面的科目可能會排滿了人,甚至排出教室。我選的科目在倒數第四,我慘了。嗚嗚……

  當輪到羽毛球時,果然跟我想的一樣,大家一擁而上,我都快被前后的`人擠成肉餅了。

  當快到我抽時,已經有一人抽到“A”了,我抽中的機會越來越小,仿佛一大筆錢從我眼前溜走了。

  到我的時候,我的心都快跳出來了。我聳起肩,咬著牙,隨便抽了一張,一看,“呀——”!沒有抽中!我在心里慘叫一聲,感覺像一支箭飛來射中了我的心。我垂頭喪氣地回到了座位。

  當老師喊“數學史”的時候,我已失去了信心,不想再選了。但我又一想,要是不選,只有去無趣的“數學樂園”了。這么一想,我恢復了自信心,重新站了起來,排在隊伍后。輪到我時,我好緊張,我深吸了一口氣,屏住呼吸,抽了一張。“哇噻!我居然抽到了A,太好了”!我高興得跳了起來。剛才那冰冷的感覺突然消失了,我心中的太陽升了起來,頓時開出一朵嬌艷的花!我的臉上露出了滿意的笑容,一蹦一跳地回到了座位。太好了!

選修課作文5

  我們的選修課就是為了混學分,去了之后也就是消磨時間。

  當時候準備選擇的時候就沒有什么好的了,我覺得自己去選擇的時間比較早,可是沒有想到有更多的人比我還要早,系統開始的時間是在晚上十二點,這個時候我還在睡覺中,有人就在自己的'宿舍里開始了選擇,去得早有很大的好處,可以任意選擇自己喜歡的學科,而且這個時候一般來說沒有什么人,因為我們宿舍在這個時候已經斷電了,而且根本沒有電腦,我們在睡覺的時候就已經遲了!

  第二天早上起來的時候我知道這件事情了,就立即與舍友們一起去電子閱覽室,可是這個時候這個地方的人實在是很多,我們根本沒有什么位置,因此不得不去一趟微機室,這里的人一般來說不是很多,可是由于當時候的人太多了,這就會使得選擇的時候網絡卡,根本就不可以上網登錄,那個時候就是大罵的時候,開始的時候就沒有什么了,我們不得不隨便選一個,也就是為了混日子,一年到頭過了就可以了!

選修課作文6

  今天,我們班最后一節課是興趣選修課,因為是本學期的第一節興趣選修課,所以是由我們的李老師來給我們上。

  為什么說是“運氣”課呢?因為,我們這節課要選自己想學的'那一門選修課,以后就可以在周二最后一節課上那門選修課了。但是,前九個選修課,每個只有三個名額,最后一個數學樂園選修課,有十幾個名額,因為它是我們最后的選擇。

  開始了,老師說出第一個,英語劇場這門選修課,吳泓毅毫無懸念地選上了這門選修課。因為,沒人跟他爭。

  老師說到第三門選修課時,居然沒人選!這真奇怪啊!

  等了好久,終于開始足球選修課了,一共有八個人來選足球課。我一抽簽就抽中了A,所以,我成功入選了!對了,因為老師之前說,只要抽中了A,就可以入選了!

  哈哈!我運氣比上學期好太多了!原來人越長大,不僅學習會越好,運氣,也會越好!

選修課作文7

  我和爸爸媽媽說我們學校每個星期二的下午有一節選修課。他們都大吃一驚。喲,一年級就有選修課了。

  我們一年級一共有九個班。一班到九班的選修課分別是成語故事、漫畫欣賞、綠色課堂、寓言故事、看圖說話、折紙、古詩誦讀、英語、故事大王。我最喜歡的是成語故事、漫畫欣賞、寓言故事、古詩誦讀。

  我選到七班學古詩誦讀。老師教了我們許多古詩。教育我們好好學習的`詩句“少壯不努力,老大徒傷悲”,描寫江南風景的“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍”,描寫秋天的風景“南山與秋色,氣勢兩相高”,詠寒松的“凌風知勁節,負雪見真心”。

  我們班選修故事大王的同學說,他們上課還可以看碟子。

  我喜歡我的選修課!它豐富了我的知識,增加了我的學習興趣。我要好好學,有機會也參加古詩誦讀比賽。

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