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我的拿手好戲打籃球作文（精選22篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的我的拿手好戲打籃球作文，希望能夠幫助到大家。
我的拿手好戲打籃球作文 1
“十八般武藝，樣樣是好戲。”我的拿手好戲就是打籃球。在我成長(zhǎng)的路上，籃球始終陪伴著我，它為我的生活增添了一份絢麗的光彩。
七歲那年，媽媽把我送進(jìn)了一個(gè)籃球培訓(xùn)班，從此我便開始了我的籃球生涯。剛開始時(shí)我運(yùn)球不穩(wěn)，力氣太小。打起籃球時(shí)慢吞吞，就像一只小烏龜。隨著年齡的增長(zhǎng)以及訓(xùn)練的刻苦，我的球技日漸增長(zhǎng)。我更是學(xué)會(huì)了投籃絕技的三步曲“運(yùn)球、加速、投籃。”
今年夏天，為了參加學(xué)校組織的班級(jí)聯(lián)賽，我?guī)缀趺刻旆艑W(xué)后都要在小區(qū)打幾個(gè)小時(shí)的球。為了加快自己的運(yùn)球速度，我不停地在籃球場(chǎng)上來(lái)回跑，膝蓋“掛彩”便是家常便飯了。
到了比賽的那天，班上的同學(xué)都激情似火，為自己班的選手大聲加油。
不一會(huì)兒，比賽開始了，小明傳球給我。我不緊不慢地運(yùn)過(guò)半場(chǎng)，就在我準(zhǔn)備加速時(shí)，突然，我感覺背后傳來(lái)一陣風(fēng)，一道黑影向我襲來(lái)，我連忙把球一個(gè)變向，換到左手。果不其然，一個(gè)對(duì)方選手閃到我前面，“好險(xiǎn)，球差點(diǎn)被搶走。”望著這個(gè)防守人，我決定給他一個(gè)下馬威。我假裝突破，像一道閃電一樣快速運(yùn)球，就在防守隊(duì)員的當(dāng)，我突然停下來(lái)。防守人沒料到我這樣，重心垮了，一下子摔出一米遠(yuǎn)。計(jì)劃得逞，我朝防守人笑了笑，擺出一副無(wú)可奈何的`樣子，隨后輕輕一跳，將球拋向空中，只見球在空中劃出一道優(yōu)美的弧線，“刷”地空心入網(wǎng)。看到我這球進(jìn)了，同學(xué)們都大聲為喝彩，整個(gè)操場(chǎng)沸騰起來(lái)。
防守人見自己中計(jì)，氣急敗壞，決心在我身上找回尊嚴(yán)。第二次進(jìn)攻時(shí)，我又拿出獨(dú)門絕技“運(yùn)球、加速、投籃”。可就在我準(zhǔn)備加速時(shí)，我卻“大意失荊州”了。運(yùn)球時(shí)，球不小心打到了我的球，球居然出界了。全場(chǎng)又爆發(fā)出一陣笑聲。有的同學(xué)更是戲稱我為“籃球界的梅西”，防守人對(duì)我做出一副“幸災(zāi)樂(lè)禍”的表情……
五年的籃球時(shí)光，流滿了笑聲，也充滿了艱苦。但愿意一直堅(jiān)持打球，將我的“籃球三步曲”發(fā)揚(yáng)光大，讓它成為我的拿手好戲。
我的拿手好戲打籃球作文 2
我接觸過(guò)許多的體育運(yùn)動(dòng)，但令我最熱愛也是最拿手的還是打籃球。
剛練時(shí)不僅艱苦，我還發(fā)現(xiàn)這籃球里的學(xué)問(wèn)可真不少，首先是運(yùn)球剛開始練的時(shí)候，我每天都在腳邊放一個(gè)圈子，保護(hù)好運(yùn)球時(shí)手勢(shì)，不斷的拍球，而且不能出圈，雖然十分枯燥艱辛，但我還是挺下來(lái)，我終于可以行云流水的運(yùn)球了，接著我又接觸到了許多技巧，如投籃，三步上籃等，他們就是讓一座座大山擋在我面前，但經(jīng)過(guò)好幾個(gè)月的練習(xí)，我也能熟練掌握，也算是技藝純熟了吧。
但最令我印象深刻的還是參加的第一場(chǎng)正式比賽那一局，那一局因?yàn)槲也攀煜け荣愐?guī)則，心里忐忑不安，當(dāng)裁判吹響哨聲，我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，只見我方小前鋒率先爭(zhēng)到球，一個(gè)大步便往對(duì)方籃筐攻去，我見了立刻從另一方向跑去，那小前鋒見狀向上一躍，將球傳與我之手，我看著前面這名個(gè)子高大的后衛(wèi)，心里沒有猶豫，向左一擺手，做了個(gè)假動(dòng)作，繞過(guò)他帶球，幾步跑到了籃下，騰空躍起，左手托球，手腕用力一抖，球拋出一條弧線，“啪嗒”一聲進(jìn)入了籃筐，群眾的歡呼聲立刻響起，教練也喊道：“干得漂亮，加油！”接下來(lái)比分又僵持下來(lái)，我心頭一動(dòng)，想出了一個(gè)大膽的.計(jì)劃，我在最后10秒，抓住一個(gè)空隙迅速轉(zhuǎn)移，果斷投出一個(gè)三分球，那“啪嗒”一聲，仿佛勝利的音樂(lè)，大家臉上都洋溢著快樂(lè)的笑容。
接下來(lái)我又和教練對(duì)戰(zhàn)了一局，那一局我?guī)ь^進(jìn)攻，但每一次都被他壓制的死死的，所以無(wú)法進(jìn)攻，也是這一句，讓我知道山外有山，天外有人。
雖然我打的不俗，但離強(qiáng)者的路上，還有一座座更為高大的山，但我相信，我一定可以克服！
我的拿手好戲打籃球作文 3
我的拿手好戲有很多，比如：寫作文、騎自行車、溜冰、玩魔方、打乒乓球……但是，我最得意的拿手好戲就是打籃球。
在我小時(shí)候，就開始玩籃球了，可是我小時(shí)候根本不會(huì)玩，總是把球扔到了馬路上，害得它們命喪黃泉，我覺得我太對(duì)不起它們了，于是我很長(zhǎng)時(shí)間沒有玩過(guò)籃球了。
直到我五年級(jí)上冊(cè)的時(shí)候，學(xué)校新建了一個(gè)籃球場(chǎng)，我在家里又看到“C BA”國(guó)際籃球比賽：球員們一左一右，默契的配合著，一個(gè)傳球，然后轉(zhuǎn)身，扣籃!看著他們?cè)谫悎?chǎng)上精準(zhǔn)投籃，巧妙過(guò)人，花式扣籃，這又點(diǎn)燃了我的斗志，我又拿起了籃球。
從此，我每天放學(xué)后，做完作業(yè)，我就約上我的好友一起學(xué)習(xí)打籃球。在媽媽的指導(dǎo)下，我們就很快學(xué)會(huì)了投籃、運(yùn)球、過(guò)人。之后，我們每天反復(fù)練習(xí)。一轉(zhuǎn)眼到了暑假，我和好友一起報(bào)了訓(xùn)練營(yíng)。
在訓(xùn)練營(yíng)的日子里，我很快樂(lè)，也很艱苦。我和訓(xùn)練營(yíng)的伙伴們一起吃苦，一起分享快樂(lè)，大家風(fēng)雨同舟，有難同當(dāng)。記得有一次天，空中下著蒙蒙細(xì)雨，我和伙伴們頂著風(fēng)雨在練習(xí)籃球，由于場(chǎng)地濕滑，我一不留神摔了個(gè)仰面朝天，手上磨去了一塊皮，臀部腫起了一個(gè)大包。伙伴們立刻擠過(guò)來(lái)把我扶到了休息區(qū)，雖然我身上有傷，但是為了大家，我忍著劇痛繼續(xù)和大家一起練習(xí)……轉(zhuǎn)眼間，一周過(guò)去了，我和這些伙伴們結(jié)束了訓(xùn)練，揮手告別，相約下一年仍然在這里相見。在訓(xùn)練的日子里我不但學(xué)會(huì)了運(yùn)球轉(zhuǎn)身、三步籃、胯下運(yùn)球、后撤步等技術(shù)，而且我還結(jié)交了一群可靠的朋友，我真開心。
現(xiàn)在，我的球技越來(lái)越好，這都離不開老師和小伙伴們的幫助。從學(xué)籃球這件事中，我悟出了一些道理：做事要持之以恒，這樣才能成功;友誼值千金，我不能辜負(fù)伙伴們對(duì)我的信任，為了我的身體健康，為了班級(jí)的.榮譽(yù)，為了圓我籃球夢(mèng)，為了奧林匹克精神的弘揚(yáng)，讓我們一起繼續(xù)努力把。
打籃球就是我的拿手好戲。
我的拿手好戲打籃球作文 4
每個(gè)人都有特長(zhǎng)，但特長(zhǎng)不是隨便就能被稱呼的，是要經(jīng)過(guò)千錘百煉出來(lái)的。我苦練了一項(xiàng)拿手好戲—打籃球。
又到了周末，我照樣來(lái)到體育館來(lái)練習(xí)籃球。當(dāng)我拿起球準(zhǔn)備上籃時(shí)，對(duì)手來(lái)到我面前攔我時(shí)。我的腦海里就不由的打開了一道記憶的門窗。
在那段記憶里，我清楚的記得，我去參加一場(chǎng)籃球比賽。那里人山人海，高手云集。在宏偉的叫喊聲中，在球咚咚的聲音中仿佛一吹哨就有一只隊(duì)伍“死”去。我和任何人的'感受都是一樣的，在等候區(qū)內(nèi)雙眼四處張亂的看著別人的比賽。雙手抖動(dòng)中帶有一絲冷汗，一聽見哨聲心跳就無(wú)限加快。仿佛“死亡”在即將到來(lái)。
比賽正式開始，我看看我的對(duì)手他只給我兩個(gè)選擇：要么贏要么輸。我毫不猶豫選擇了前者，這才對(duì)得起我的刻苦練習(xí)。想到這我一涌心頭，眼神里寫著大大的自信。我率先搶下球權(quán)讓對(duì)手撲個(gè)空，我在這一瞬間把球繞過(guò)他的視野范圍消失，從而離勝利更進(jìn)一步。對(duì)手?jǐn)r住我的前路，我把球向左一拍又拍向右傳的假動(dòng)作。趁機(jī)拾球一路狂奔到對(duì)方籃筐前想把對(duì)面一命嗚呼了，但對(duì)手回防反手把我的球給拍掉了。第一場(chǎng)時(shí)間也到了。哨聲一響，但我并沒有失望，而是同過(guò)這些摸清了對(duì)手的做法和戰(zhàn)略。讓我更加有信心。
第二場(chǎng)準(zhǔn)備到來(lái)，我這次跑到對(duì)面的籃筐旁準(zhǔn)備做好接球的動(dòng)作。隊(duì)員率先搶到球運(yùn)球朝我跑來(lái)，但被對(duì)手搶走，我奮力一沖把對(duì)手的球拍下?lián)尩角颉Ａ硪粋�(gè)對(duì)手似猛虎一樣撲面而來(lái)，仿佛心中只有把我的球的目的。我猜中了他的想法，一個(gè)跨步反手上籃，球打中了籃板，對(duì)手想去蓋籃板但晚了，只聽哐咚一聲—球進(jìn)了！隊(duì)友們?yōu)槲覛g呼，場(chǎng)下的觀眾拍手大喊。我的臉上不僅有喜悅還有發(fā)自內(nèi)心的成果，有一名隊(duì)員問(wèn)我：“你是怎么樣才變得那么厲害呢？”我笑了笑：“只要愿意練就會(huì)成功，就算時(shí)間不夠也要像魯迅說(shuō)的那樣‘時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的’”。
這就是刻苦練習(xí)出來(lái)的拿手好戲，它讓我在往日的日子里既充實(shí)又給我增添了無(wú)限的樂(lè)趣！
我的拿手好戲打籃球作文 5
我的拿手好戲是打籃球，這件事要從兩年前說(shuō)起。
兩年前，媽媽送我去天天向上體育館打籃球，剛到那兒，映入眼簾的是:里面有七個(gè)籃筐，地上有好多條縱橫交錯(cuò)的線條，有一群人正在那兒打籃球。我看見他們動(dòng)作敏捷。如敏捷的'豹子，來(lái)回穿梭著，使我羨慕不已。正當(dāng)我沉醉在其中時(shí)，吳教練這拿著籃球朝我笑呢，于是我和吳教練開始學(xué)“三步上籃”。教練開始對(duì)我說(shuō):“走三步，然后一個(gè)過(guò)渡在投籃。”說(shuō)著他一邊拍著球走了三步，然后輕輕一跳把球送了上去，我學(xué)著教練的樣子跑幾步，不是用力過(guò)猛地把頭磕到籃筐上，就是走步了！但我并不灰心，嘗試了許多次又加上教練的鼓勵(lì)。又開始一次嘗試，我把握住動(dòng)作要領(lǐng)，心里數(shù)著步數(shù)，1、2、3，我縱身一跳，把球送了上去，我開心的一蹦三尺高，教練也露出了會(huì)心的微笑。
經(jīng)過(guò)日積月累的訓(xùn)練，我成了一名打籃球的高手，還在比賽時(shí)拿過(guò)獎(jiǎng)呢。
這就是我的拿手好戲——打籃球。
我的拿手好戲打籃球作文 6
每個(gè)人都有拿手好戲，我的拿手好戲是打籃球。
六年級(jí)體育課是選修課形式的，我選了籃球，李老師專門教我們打籃球，我們練習(xí)了運(yùn)球、投籃……在學(xué)習(xí)的過(guò)程中我不僅學(xué)會(huì)了胯下運(yùn)球、三步上籃，還懂得了許多籃球規(guī)則。除了在學(xué)校練習(xí)，回家后我還做了個(gè)小籃筐練習(xí)投籃，籃球成為我生活不可缺少的部分。
一天，我和小張商量單挑籃球。小張先拿球，只見他半蹲著運(yùn)起球向左移動(dòng)，我張著手臂隨之小跑，小張停下了，一定是想騙過(guò)我再上籃，我想，哼，敵不動(dòng)，我不動(dòng)，看誰(shuí)忍不住。我們倆相視一笑，小張做了個(gè)變向，又跳起投籃，我一掌拍下。該我進(jìn)攻了，我試探了下，他便出手阻攔，可我迅速拉回球跑到籃下急停。小張跑出了球場(chǎng)，我拉了出去，想試下三步上籃，小張回來(lái)防守，我向左跑去，又忽然向右跑去，準(zhǔn)備上籃。我抱住了球，一步、兩步……慢慢向籃下靠近，小張也不甘示弱想頂走我，讓我犯規(guī)，我已經(jīng)被守死了，沒有機(jī)會(huì)正常上籃了，可我還有一招絕活，在空中投呢！我的大腿緊繃住了，向右一跳，右手拋出了球，球劃了道弧線在籃筐上旋轉(zhuǎn)，一圈、兩圈……球進(jìn)了，我們都發(fā)出了驚嘆的聲音。
我相信勤加練習(xí)，我會(huì)練得更好，讓我的'拿手好戲成為我的驕傲。
我的拿手好戲打籃球作文 7
每個(gè)人都有自己的拿手好戲，我也有，我的拿手好戲是打籃球。
小的'時(shí)候，我聽說(shuō)姚明是打籃球的高手，于是就夢(mèng)想著長(zhǎng)大以后能和他一樣；小時(shí)候在部隊(duì)里看到解放軍叔叔們?cè)诖蚧@球的時(shí)候，我總會(huì)給他們鼓掌，十分羨慕他們。我心中暗想，我要打籃球。
我們小區(qū)總是有人在籃球場(chǎng)打籃球。上個(gè)暑假的一天，我心血來(lái)潮，讓他們教教我。這些哥哥們很和氣地教我投籃。過(guò)了幾天，我就讓爸爸從網(wǎng)上給我買了一個(gè)籃球，并和朋友約好，改日一起在籃球場(chǎng)打籃球。
剛開始我怎么也投不進(jìn)，于是我灰心喪氣，都想放棄了。朋友們對(duì)我說(shuō)：“你怎么能輕易放棄呢？”于是他們便耐心地教我打籃球的技巧，我也認(rèn)真地學(xué)習(xí)起來(lái)。終于，我能投進(jìn)一個(gè)球了。我興奮地大喊起來(lái)。接著一個(gè)球，兩個(gè)球，三個(gè)球，四個(gè)球，五個(gè)球……我都進(jìn)了。我會(huì)打籃球了，這感覺可真好！果然老話不假，只要堅(jiān)持不懈，就一定能夠取得成功。
現(xiàn)在只要一有空，我就會(huì)去打籃球。我已經(jīng)便漸漸地迷上了籃球，我還學(xué)會(huì)了扣球、運(yùn)球、拍球還有三分球。我的籃球水平有了飛速的提高。
打籃球成了我的拿手好戲，它不僅可以鍛煉我的身體，增強(qiáng)我的體質(zhì)，還能帶給我無(wú)限的快樂(lè)。
我的拿手好戲打籃球作文 8
一進(jìn)門，抬頭看見寫著籃球賽第一的獎(jiǎng)狀，我便想起我那拿手好戲打籃球。
一次下午，我跟表哥到籃球場(chǎng)，他和朋友一起打球，我看著他們那瀟灑的動(dòng)作，進(jìn)球后的喜悅，打籃球這樣的運(yùn)動(dòng)深深地吸引了我，讓我有種想打籃球的沖動(dòng)。
于是，我請(qǐng)求媽媽給我買個(gè)籃球，媽媽爽快地答應(yīng)了。從此我邁出了我籃球生涯的第一步——跟表哥學(xué)籃球。
一開始，我只是覺得好好玩，所以很認(rèn)真，很快，我開始受不了每天枯燥無(wú)味而且重復(fù)的訓(xùn)練，漸漸地不想打球了，就開始找各種各樣的借口來(lái)逃避。
后來(lái)，是一位球星——斯蒂芬。庫(kù)里改變了我：他因?yàn)榇髲?qiáng)度的訓(xùn)練和比賽受了很多傷，可他卻努力地康復(fù)，他是現(xiàn)役NBA全明星球員，四冠王，歷史三分第一人。
從那以后，訓(xùn)練時(shí)，我再也不逃避了，而是勇敢面對(duì)，努力打好籃球，最終我成了學(xué)校的籃球校隊(duì)主力，和隊(duì)友配合得天衣無(wú)縫，運(yùn)球如魚得水，帶領(lǐng)班級(jí)拿下校賽第一名。
籃球是我的.拿手好戲，它讓我明確了目標(biāo)，找到了知音，他是我的朋友，豐富了業(yè)余時(shí)間，告訴我不放棄，更加努力才能成功。
我的拿手好戲打籃球作文 9
別人的拿手好戲有的是踢足球，跳繩，踢毽子……說(shuō)到我的拿手好戲，那就是打籃球。
這一天陽(yáng)光明媚，我和小伙伴們準(zhǔn)備打一場(chǎng)激烈的籃球比賽，我們分好隊(duì)后，便開始了，來(lái)到選球階段，由我方來(lái)選球，本以為這個(gè)球能進(jìn)一顆空心球，但是投歪了，球權(quán)就是對(duì)面的。
對(duì)手極快的速度沖到三分線內(nèi)，接著一個(gè)三步上籃，一顆完美的打板球，這時(shí)是我方的`球權(quán)，我們隊(duì)的“射手”投了一個(gè)三分球，正當(dāng)我們還在責(zé)怪他時(shí)，沒想到進(jìn)了，這番操作把我們弄在原地，對(duì)手也不禁夸到“這么準(zhǔn)，我要是和他一樣就好了。”
這時(shí)不知對(duì)面怎么了，一個(gè)個(gè)變得非常厲害，隨便一個(gè)三分都能進(jìn)，我不由得懷疑起來(lái)，他們?cè)趺醋兊眠@么厲害？比分是38：40，我們是38分，這時(shí)，他們無(wú)力回天，我們還差了3分就能贏，我拿到球后，變向，轉(zhuǎn)身過(guò)掉對(duì)手，接著我投了一個(gè)三分，奇跡發(fā)生了，球進(jìn)了，41：40，我們贏了。
比賽結(jié)束后，小伙伴們夸贊我：你的籃球技術(shù)提高了，繼續(xù)練下去，加油。
這就是我的拿手好戲。
我的拿手好戲打籃球作文 10
每個(gè)人都有自己的拿手好戲，有人會(huì)唱歌，有人會(huì)踢足球，有人會(huì)畫畫，而我的拿手好戲則是——打籃球。
我之所以會(huì)愛上打籃球，是因?yàn)橛幸淮挝胰セ@球場(chǎng)玩，看見一群人在打籃球比賽，他們打得非常好，動(dòng)作迅速又矯健，就在這個(gè)時(shí)候，我喜歡上了打籃球。
不知怎的，我爸爸跟我想得一樣，他給我報(bào)了一個(gè)籃球興趣班，我在那里學(xué)的很好，沒過(guò)多久我就開始帶隊(duì)了。但是有些籃球動(dòng)作也是很難的，比如說(shuō)：跨向和后轉(zhuǎn)身，這兩個(gè)動(dòng)作我用了兩三個(gè)星期才學(xué)會(huì)。當(dāng)然兩個(gè)動(dòng)作馬上就有用武之地了，在這個(gè)學(xué)校學(xué)期結(jié)束前，我們打了一場(chǎng)籃球比賽，我跟一群小孩子是一隊(duì)的，隊(duì)中就我一個(gè)是高個(gè)子。首先，我和對(duì)方的`高個(gè)子站在中間，然后裁判把球往上一扔，我們兩個(gè)迅速跳了起來(lái)，球被我搶到了。搶到之后，我像箭一樣沖了上去，很快就有人來(lái)防我了。我后轉(zhuǎn)身迅速繞過(guò)了他，然后以迅雷不及掩耳之勢(shì)替我們隊(duì)拿了一分，很快比賽就結(jié)束了，結(jié)果我們勝了。
我最喜歡的拿手好戲就是打籃球，我只要一打籃球，我就覺得很快樂(lè)。
我的拿手好戲打籃球作文 11
你們每個(gè)人是不是都有拿手好戲呢？你們想不想知道我的拿手好戲呢？讓我來(lái)告訴你們吧！
我的拿手好戲是打籃球，因?yàn)槲覠釔鄞蚧@球，每一次體育課我都會(huì)飛快地跑向籃球場(chǎng)，抱起籃球和小伙伴們練起來(lái)。從定點(diǎn)投籃到三步上籃，從籃下突破到躍起灌籃，我的籃球技術(shù)越來(lái)越嫻熟了，對(duì)籃球的熱愛也與日俱增。
回到家一有時(shí)間我都會(huì)來(lái)到籃球場(chǎng)練習(xí)籃球。有一天我看到了和我一般大的同學(xué)，我便過(guò)去和他切磋切磋。第一個(gè)球我先發(fā)，我先用變向過(guò)掉了他，然后我把籃球放到胸前，雙腳起跳把球投了出去，籃球在籃筐上轉(zhuǎn)了一圈，我心里祈禱著：”一定要進(jìn)啊！”可是籃球彈出了籃筐。我調(diào)整好狀態(tài)繼續(xù)投入了比賽，比賽到了白熱化，現(xiàn)在比分是2：2，誰(shuí)要是再進(jìn)一個(gè)球就能贏得比賽，我拿到球假裝要投籃，實(shí)則突然變向，然后轉(zhuǎn)身，一個(gè)三步上籃結(jié)束了比賽。對(duì)手走過(guò)來(lái)，心服口服地說(shuō)：“你的籃球技術(shù)比我略勝一籌，下一次我一定要戰(zhàn)勝你，”這次切磋又讓我認(rèn)識(shí)了一個(gè)新的`朋友。
這就是我的拿手好戲，現(xiàn)在的我雖然不是最強(qiáng)的，但是我會(huì)努力變成最強(qiáng)的籃球高手。
我的拿手好戲打籃球作文 12
每個(gè)人都有自己的拿手好戲，我的`拿手好戲就是打籃球。一年級(jí)時(shí)，看爸爸他們打籃球，投籃、運(yùn)球動(dòng)作瀟灑，姿態(tài)優(yōu)美非常有趣。因此我對(duì)籃球的興趣油然而生。現(xiàn)在我已經(jīng)六年級(jí)了，進(jìn)攻、運(yùn)球、投籃、防守樣樣精通。
一次上體育課，老師組織我們打比賽。比賽前，我們選人、分隊(duì)。
比賽開始了，我方搶到球權(quán)，隊(duì)友把球傳了過(guò)來(lái)，我迅速投籃，但無(wú)奈被對(duì)方擋開。第二次發(fā)球?qū)Ψ綋尩角颍?/p>
我方兩人去搶但都被突破，“嘭”對(duì)方拿下首分。這次可要認(rèn)真了，我認(rèn)真看著發(fā)球方向，如獵鷹找到食物一樣起跳搶到了球，我伸手假裝投籃，實(shí)際如離弦之箭般跑到籃下，輕輕把球一撥，球進(jìn)了！現(xiàn)在場(chǎng)上戰(zhàn)況焦灼1：1，誰(shuí)都想在這最后時(shí)間拿下這關(guān)鍵的一分。開始發(fā)球，對(duì)方前鋒搶下球，徑直跑向籃筐，但是我早有準(zhǔn)備，在籃下等待，機(jī)會(huì)來(lái)了！我成功斷球，但是被團(tuán)團(tuán)圍住，沒有機(jī)會(huì)投籃，只好把球傳給隊(duì)友，我迅速撤開，跑向空檔，提示要球。隊(duì)友明白了我的意思，把球投向籃筐，但讓對(duì)方?jīng)]想到的這只是假動(dòng)作，實(shí)際把球傳給了我，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)一把接住球投籃。最終我們以2：1的小優(yōu)勢(shì)拿下比賽。
我的拿手好戲打籃球作文 13
足球、跳繩、跑步……這十八般武藝中，我最厲害的就是籃球了，這也算是我的一個(gè)拿手好戲。
眾所周知，籃球可謂是一個(gè)很難的運(yùn)動(dòng)了，一下不注意就會(huì)被別人搶斷，投不好還可能會(huì)被蓋帽，我一開始也是很容易被搶斷和蓋帽。媽媽看我這樣子也不行啊，她就給我報(bào)了宏遠(yuǎn)籃球俱樂(lè)部，然后我在里面學(xué)練習(xí)。
首先老師教我們控球，把球控好了才不會(huì)被搶斷，然后教我們運(yùn)球，后來(lái)教了我們一些搶斷的技術(shù)，如假動(dòng)作、后撤步、轉(zhuǎn)身跳投以及胯下運(yùn)球，還有三步上籃，三步上籃是有口訣的'，一大二小三高。
我們練完了，來(lái)到__旁邊的籃球場(chǎng)上打籃球，發(fā)現(xiàn)那里有一群人在打比賽，我也加了入了進(jìn)去，旁邊還有一些觀眾。比賽開始了，我們發(fā)球，隊(duì)友把球傳給了我，我一個(gè)沖刺，突然急停，防我的人被我晃飛了。我再來(lái)一個(gè)轉(zhuǎn)身后仰跳投，球進(jìn)了，場(chǎng)下一片歡呼，還有人在那大叫“加油!加油!小浩加油!”我的感覺上來(lái)了，我來(lái)到二分線，一個(gè)假動(dòng)作把防我的人晃跳起來(lái)了，再來(lái)一個(gè)三步上籃，球又進(jìn)了，我想快點(diǎn)結(jié)束比賽，就用盡全身力氣把球投了出去，直接穿針進(jìn)了，這是我學(xué)籃球以來(lái)第一個(gè)三分，我絕殺了他們，我贏了。
怎么樣，我打籃球是不是很厲害。
我的拿手好戲打籃球作文 14
初冬的陽(yáng)光穿過(guò)樹葉，灑在籃球場(chǎng)上，金燦燦的。我們一群孩子在球場(chǎng)上打籃球。
每周日下午，我都抱著籃球來(lái)到小區(qū)的球場(chǎng)上練籃球。“嘭嘭嘭！”籃球在我的手中拍著，就像一個(gè)不聽話的小孩子。不一會(huì)兒，球就從手下溜走了，滾到草叢邊。我搖了搖頭，嘆了一口氣，無(wú)奈地跑過(guò)去把球撿起來(lái)，繼續(xù)拍球。
過(guò)了一段時(shí)間，我就可以控球了，球像乖寶寶。學(xué)會(huì)了運(yùn)球，就要學(xué)投籃，我每一次投籃時(shí)，總是雙腳用力一跳，雙手一拋，球在空中劃出點(diǎn)一條弧線，“嘭”的一聲，砸到了籃框上又彈回來(lái)了。我絲毫沒有放棄的念頭，反而愈挫愈勇，練習(xí)了一年多，我終于可以熟練地運(yùn)籃球了。
此刻，我輕輕一跳，接到朋友的球了。我把球緊緊地抓在胸前，眼睛在場(chǎng)上來(lái)回掃視，尋找著突破口。可是對(duì)方的.防守像城堡一樣牢不可破。我左躲右閃，找到了一個(gè)縫隙。我運(yùn)著球，拍了過(guò)去。我像一條蛇一樣，靈活地突破防線。我?guī)е騺?lái)到球框下面，雙手輕輕地碰著球，瞄準(zhǔn)籃框。我用力一拋，球穿過(guò)籃框落地。耳邊響起了歡呼聲和掌聲。
“嘩————”哨聲響起，我終于勝利了！而我在場(chǎng)上發(fā)揮了重要作用，這就是我的拿手好戲。
我的拿手好戲打籃球作文 15
其實(shí)，如果說(shuō)拿手好戲的話，我現(xiàn)在也只有一個(gè)，那就是打籃球。
記得有一次，我在操場(chǎng)上玩籃球，只是隨便拍拍，沒有打比賽。打（拍）著（拍）打著，一抬頭，哇噻！怎么這么多人瞅著我呀？我先愣了一會(huì)兒，之后假裝什么也沒看到，繼續(xù)打球。過(guò)了一會(huì)兒，我又一抬頭，（這些人）還在這里呢！我只好先放下球，去詢問(wèn)一下，他們?yōu)槭裁匆粗摇Ｔ瓉?lái)是一群幼兒園的小弟弟們到我們學(xué)校來(lái)參觀，哼，原來(lái)如此。
我咳嗽了兩聲，擺出了帥氣的`造型，說(shuō)：“小孩子們，我告訴你呀，打籃球是一個(gè)非常有趣的運(yùn)動(dòng)。我就這么告訴你們吧，我都參加過(guò)多次頂級(jí)的大賽。”哈哈！（我心里知道，）只是吹牛而已，請(qǐng)不要介意。
那些小弟弟用羨慕的眼神瞅著我，我得意地笑了起來(lái)：“等你們到了上小學(xué)的時(shí)候，我就收你們?yōu)橥降埽貌缓茫俊毙〉艿軅冮_心地跳了起來(lái)：“太好了！”
“那么下面我就讓你們見識(shí)一下，什么叫做真正的高手。”我準(zhǔn)備一個(gè)打板外，還加一個(gè)大跨步，最后一個(gè)佛山進(jìn)球，來(lái)給他們看，好，說(shuō)干就干。“看著點(diǎn)，千萬(wàn)不要眨眼！”我先飛快跑到籃球場(chǎng)三分線里，之后一個(gè)打板，哇，去！不好，啊，一塊石頭絆倒了我！{場(chǎng)面太過(guò)于丟臉，不必詳說(shuō)。}
最后，我對(duì)小朋友說(shuō)：“這次不算，這次不算，再來(lái)一次。”我一個(gè)打板，一個(gè)大跨步，最后一個(gè)佛山，球進(jìn)了！
快看，這才是我的真正技術(shù)。
我的拿手好戲雖然只有籃球，但我一定會(huì)把籃球練好的。
我的拿手好戲打籃球作文 16
每個(gè)人都有自己的拿手好戲，不論是踢足球、玩游戲，甚至可以是做飯。而我的拿手好戲就是——打籃球。
籃球是由牛皮做成的一個(gè)橙色的球和幾根黑色的線條組成的，但是我是如何愛上了籃球呢？
在很小的時(shí)候，我在姑姑家中觸碰到了人生中的第一次籃球。看到這顆橙色的球，我仿佛找到了人生中的摯愛。
小學(xué)時(shí)，媽媽給我報(bào)了校籃球興趣班。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的`訓(xùn)練后，我的球技有了很大的長(zhǎng)進(jìn)。也是在興趣班里，我參加了人生中第一場(chǎng)籃球賽。那一場(chǎng)比賽，我領(lǐng)悟到了籃球運(yùn)動(dòng)的真諦——“團(tuán)結(jié)協(xié)作”。
為了尋找最佳時(shí)刻把球傳給最佳人選，我每次摸到籃球，就不自覺地要往地上拍幾下，伺機(jī)傳球，或者自己運(yùn)球投籃。所以每次都得心應(yīng)手地實(shí)現(xiàn)了愿望。
到了四年級(jí)，我和我們班的同學(xué)一起參加了校籃球賽。我們每個(gè)人都拿出了自己的絕活，變向過(guò)人、三分球、三步上籃，那些厲害的班級(jí)也擋不住我們班的超強(qiáng)進(jìn)攻。我們最后取得了冠軍。
從籃球中，我們?cè)鰪?qiáng)了體魄，收獲了歡聲笑語(yǔ)，也嘗到了團(tuán)結(jié)協(xié)作的快樂(lè)，還明白了一個(gè)重要的道理：“我們要先好好完成學(xué)習(xí)的任務(wù)，再去打籃球娛樂(lè)健身。雖然籃球不是我的職業(yè)生涯的全部，最后高考還是要靠成績(jī)?nèi)俚摹?/p>
所以，籃球是我人生中的一個(gè)娛樂(lè)、健身的項(xiàng)目，也是我的拿手好戲。
我的拿手好戲打籃球作文 17
人人有自己的拿手好戲，有的是跳舞，有的是跳，有的`是踢足球......而我的拿手好戲則是打籃球。
如果你在我們訓(xùn)練時(shí)來(lái)我們當(dāng)校，你一定可以看見一個(gè)人在球場(chǎng)上常常打得對(duì)分一個(gè)措手不及。防守時(shí)，他經(jīng)常逼得對(duì)手手足無(wú)措，不知道怎么辦。這個(gè)人就是我。
三年級(jí)時(shí)，學(xué)校選了一批新的隊(duì)員，這其中就包括我。我還清楚的記得我第一次去訓(xùn)練時(shí)，看著其他人從我身邊跑過(guò)，而我自己邊走路邊拍球還老是拍到腳上。如今，整個(gè)籃球隊(duì)只有我一個(gè)人是從三年級(jí)開始練的，也就是說(shuō)，我是全部隊(duì)員中球齡最“年長(zhǎng)”的一位。
現(xiàn)在，我漸漸知道了籃球比管賽中的各種規(guī)則，也認(rèn)識(shí)了許多籃球巨星，例如姚明，勒布朗·詹姆斯、斯蒂芬、庫(kù)星，以及一些老一代的巨星，例如邁克爾一喬丹，沙奎爾，奧尼爾。卡爾.馬龍......
上上個(gè)星期，我們?nèi)チ藮|臺(tái)打八強(qiáng)的比賽。我們?cè)谏砀呱媳容^吃虧，我是全隊(duì)最高的人，有一米七幾，但三倉(cāng)有個(gè)一米八三，一個(gè)一米八六的。盡管如此，我們打得還是很頑強(qiáng)，在上半場(chǎng)曾經(jīng)領(lǐng)先8分(全場(chǎng)只打了13比14),但因?yàn)楹髣挪蛔悖蝗齻}(cāng)在最后時(shí)刻投中一個(gè)關(guān)鍵球以一分之差輸?shù)袅吮荣悺?/p>
雖然這一場(chǎng)輸了，但我們并不灰心，盡全力去打接下來(lái)的比賽，拿到了第五名的成績(jī)。
這次雖然沒有拿到第一，但我下次一定更加努力，取得更好的成績(jī)。
我的拿手好戲打籃球作文 18
360行，行行出狀元。每個(gè)人性格不同，喜好就不同，有喜歡彈鋼琴的，有喜歡畫畫的，還有喜歡下棋的，而我剛好喜歡那酷炫的籃球兒，這也成為我的拿手好戲。
我剛開始學(xué)籃球時(shí)笨手笨腳，打比賽時(shí)總是犯規(guī)，比如走步、跳步、雙搶……，但是在教練的細(xì)心訓(xùn)練下，我終于知道了如何掌控力度，如何判斷球是在哪個(gè)位置，如何讓籃球準(zhǔn)確地投進(jìn)籃筐，我成為一位“籃球高手”。
上學(xué)期我參加了學(xué)校舉辦的一個(gè)籃球比賽，我們班對(duì)戰(zhàn)隔壁四班。比賽開始了，我方發(fā)球。小吳把球傳給了我，我先做了幾個(gè)“變向”，超過(guò)幾個(gè)對(duì)手，我再做兩個(gè)胯下，弄暈了幾個(gè)敵人。幾個(gè)高大的敵人圍住了我，我站在三分線，想傳球給隊(duì)友，但是敵人緊緊地蓋帽，沒辦法了，我跳起來(lái)，用出九牛二虎之力，把球向球籃扔去。我不由得心慌了，這個(gè)必須進(jìn)去，這個(gè)是取勝的關(guān)鍵。我閉上眼睛，祈禱著。球在籃筐上彈了四下，我的`心繃得緊緊的。球進(jìn)了！同學(xué)們歡呼聲直沖云霄，跑過(guò)來(lái)抱住我，說(shuō)：“你太棒了，你真是我們班的籃球天才！”
我的臉上也露出一絲微笑。在去年的籃球比賽中，我榮獲了一等獎(jiǎng)，同學(xué)們都對(duì)我贊嘆不已，都管我叫“小籃球運(yùn)動(dòng)員”呢！現(xiàn)在呀，打籃球成了我的拿手好戲。
自從學(xué)籃球以來(lái)，我體會(huì)到學(xué)籃球不僅可以讓我們身強(qiáng)體壯，而且還能鍛煉我們的意志力，這使我在今后的學(xué)習(xí)和工作中，哪怕有什么困難，也能堅(jiān)強(qiáng)地克服它。
我的拿手好戲打籃球作文 19
足球、跳繩、跑步……這十八般武藝中，我最厲害的就是籃球了。
籃球可謂是一個(gè)很難的運(yùn)動(dòng)了，一下不注意就會(huì)被別人搶斷，投不好還可能會(huì)被蓋帽，我一開始也是很容易被搶斷和蓋帽。媽媽看我這樣子也不行啊，她就給我報(bào)了宏遠(yuǎn)籃球俱樂(lè)部，然后我在里面學(xué)練習(xí)。
首先老師教我們控球，把球控好了才不會(huì)被搶斷，然后教我們運(yùn)球，后來(lái)教了我們一些搶斷的技術(shù)，如假動(dòng)作、后撤步、轉(zhuǎn)身跳投以及胯下運(yùn)球，還有三步上籃，三步上籃是有口訣的，一大二小三高。
我們練完了，來(lái)到迪卡儂旁邊的籃球場(chǎng)上打籃球，發(fā)現(xiàn)那里有一群人在打比賽，我也加了入了進(jìn)去，旁邊還有一些觀眾。比賽開始了，我們發(fā)球，隊(duì)友把球傳給了我，我一個(gè)沖刺，突然急停，防我的人被我晃飛了。我再來(lái)一個(gè)轉(zhuǎn)身后仰跳投，球進(jìn)了，場(chǎng)下一片歡呼，還有人在那大叫“加油！加油！小浩加油！”我的感覺上來(lái)了，我來(lái)到二分線，一個(gè)假動(dòng)作把防我的`人晃跳起來(lái)了，再來(lái)一個(gè)三步上籃，球又進(jìn)了，我想快點(diǎn)結(jié)束比賽，就用盡全身力氣把球投了出去，直接穿針進(jìn)了，這是我學(xué)籃球以來(lái)第一個(gè)三分，我絕殺了他們，我贏了。
怎么樣，我打籃球是不是很厲害。
我的拿手好戲打籃球作文 20
我的拿手是什么呢，不是唱歌跳舞，不是讀書寫字，而是籃球。
我能夠和籃球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)結(jié)緣，還要得益于去年暑假的籃球訓(xùn)練班。
去年暑假，我和幾位同學(xué)一起來(lái)到了小區(qū)里的籃球訓(xùn)練營(yíng)進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)，在這里我們起早貪黑的訓(xùn)練，一直訓(xùn)練了一個(gè)多月，終于，功夫不負(fù)有心人，我終于掌握了籃球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的“精髓”，我進(jìn)步神速，把動(dòng)作和技巧運(yùn)用得活靈活現(xiàn)，惟妙惟肖。
但過(guò)分自信也分讓自己栽跟頭，這個(gè)觀點(diǎn)我一直深信不疑，為什么呢，因?yàn)槲矣H身試過(guò)水深啊！看了下面我的糗事，你大概就明白這毋庸置疑的人生哲理了。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我們訓(xùn)練營(yíng)和另一個(gè)培訓(xùn)班的學(xué)員展開了一場(chǎng)激烈的比賽。
一開始，雙方都斗志滿滿。對(duì)方很厲害，但我們也不弱，雙方一開始比方咬得很緊。奈何我們比他們訓(xùn)練的時(shí)間少，再加上體力逐漸下降，慢慢的我們落了下風(fēng)。
這時(shí)，我卻鬧了一個(gè)大烏龍。中場(chǎng)休息后，雙方互換場(chǎng)地，比分又很接近了，第三場(chǎng)比賽僅剩10秒，我搶到一個(gè)球，但我一時(shí)緊張，竟然忘記我們互換了場(chǎng)地，我持球左突右奔，過(guò)了一個(gè)又一個(gè)防守隊(duì)員，直奔對(duì)方球門，最后奮力一投，球進(jìn)了，對(duì)方球員卻在歡呼，我頓時(shí)傻了眼，在我方隊(duì)員驚異的.目光下，我才知道，自己犯了一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤。原來(lái)我投了一個(gè)烏龍球，嗚嗚……
從此，我在球場(chǎng)上就一舉成名了，我的隊(duì)友給了我封了一個(gè)叛徒的“愛稱”！
我的拿手好戲打籃球作文 21
每一個(gè)人都與屬于自己的拿手好戲，我的拿手好戲就是打籃球。
這一拿手好戲是在暑假練出來(lái)的。由于我的體質(zhì)一天比一天要差，爸爸便每天帶我去打籃球。他用手扳著我的'手投籃，在我面前演示變向，還讓我貓低腰運(yùn)球……就是這樣一天天的艱苦訓(xùn)練，我就成功加入何承軒的“大盜籃球隊(duì)”了。要知道，里邊全是六（3）班的籃球精英啊！
最令我難忘的，是在西大球場(chǎng)的較量。
那天我和林楷皓一隊(duì)，何承軒和伍志華一隊(duì)，我們便開始了“五分賽”。
事情安排妥當(dāng)，比賽正式開始。林楷皓將球一傳，我一跳接住后猛沖上前。可是伍志華首先沖上前，攔住了我。我立即貓低身子，左右手來(lái)回快速運(yùn)球，快得看不見影。突然，伍志華伸手上前，欲斷我手中的球。而我不慌不忙地將球往右手一推，從右方運(yùn)球過(guò)人，接著又用標(biāo)準(zhǔn)姿勢(shì)一投，籃球便在空中劃了一條美妙的弧線，在鐵框上旋轉(zhuǎn)了幾下，進(jìn)了！現(xiàn)在比分2：0。
第二對(duì)局開始。只見何承軒將球一傳，沖入內(nèi)線。我緊跟著何承軒，讓他難以與伍志華接近。伍志華被林楷皓防的過(guò)緊，無(wú)可奈何之下他傳給了何承軒。撲！在旁的我一下子接住了球，沖出三分線，接著運(yùn)球急沖入內(nèi)線。突然，左方何承軒向我沖來(lái)。我先運(yùn)球小步后退，欲變向過(guò)人。但何承軒防得太緊，根本過(guò)不了。于是，我在他出手搶斷之時(shí)向右把球推給了林楷皓。林楷皓接到球后就勢(shì)一投，漂亮！空心球！
這就是我的拿手好戲——籃球。你們覺得它有趣嗎？快去學(xué)一學(xué)吧！
我的拿手好戲打籃球作文 22
三百六十行，行行出狀元。別人的拿手好戲是游泳、跳舞、彈琴……而我的'拿手好戲是——籃球。
我對(duì)籃球非常感興趣，常常因?yàn)榧胰苏f(shuō)我太矮了，讓我多打籃球跳一跳，長(zhǎng)高長(zhǎng)壯一點(diǎn)，所以我下定決心一定要把籃球練到極致。
但我不想讓別人教，所以我經(jīng)常自己看視頻來(lái)練習(xí)。視頻上的人都叱咤風(fēng)云，動(dòng)作行云流水，飄逸瀟灑，看上去十分厲害。三年級(jí)時(shí)，我先從基本功開始練習(xí)，首先力量要到位，其次要有節(jié)奏感。最后反復(fù)練習(xí)運(yùn)球，隨后我逐一練習(xí)了上籃、過(guò)人動(dòng)作、投籃。我在學(xué)校被體育老師邀請(qǐng)打比賽，我決定，一定要在場(chǎng)上大顯神威！
比賽開始了，前鋒去搶球，他的身高足足有一米七，氣勢(shì)上已經(jīng)完全碾壓了對(duì)手。我一個(gè)跑位，到了對(duì)手身后，我準(zhǔn)備想上籃，只見對(duì)手緊追不舍，我想耍他一下，我突然來(lái)個(gè)急停，對(duì)手沒剎住車，直接飛了出去，差點(diǎn)摔得四腳朝天，隨后我一個(gè)投籃，這球進(jìn)得輕輕松松。
又到了我發(fā)球，對(duì)手上來(lái)?yè)專乙换翁撜校^(guò)了他，接著又一個(gè)人來(lái)?yè)專乙粋�(gè)半轉(zhuǎn)身，對(duì)手被騙了，我又轉(zhuǎn)了回來(lái)，我到了籃下，一個(gè)個(gè)果斷上籃，歡呼聲震耳欲聾。
比賽馬上要結(jié)束了，右前鋒沒有信心，把球傳給了我，眼看只剩下兩秒，直接干拔吧，耶！空刷，而且還是壓哨進(jìn)球。臺(tái)下的同學(xué)瞬間變成了球迷，喊著：“小歐文，小歐文……”
打籃球是我的拿手好戲，不僅讓我強(qiáng)身健體，還讓我體會(huì)到了快樂(lè)。
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