- 相關推薦
游三蘇祠作文
在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的游三蘇祠作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
游三蘇祠作文1
臘月二十八，媽媽爸爸帶我去了令我盼望已久的眉山三蘇祠。
走進三蘇祠的庭院中，那兒有棵高大的銀杏樹。它可真高啊！大約十米。它可真粗啊！我伸手都抱不住它，它萬古長青，枝繁葉茂。那可是蘇東坡親手種下的。樹旁有塊大石頭，石頭上面刻著“眉山第一樹”。它就象一個忠誠的衛士時時刻刻守護著三蘇祠。
接著，我們來到大廳，大廳里陳列著“三蘇雕像”，他們身著古裝，精神抖擻，有的站著，有的坐著，從蘇軾、蘇洵、蘇轍三人的眼光中，透露出一股智慧之光。此時此刻我想起了蘇軾留下的千古名句"竹外桃花三兩只，春江水暖鴨先知”。令我贊嘆不已。
再往里邊走，我們看到了蘇軾寫的很多詩。什么《水調歌頭》呀！什么《念奴嬌》呀！真是一首比一首美，一首比一首妙。我們有來到啟賢堂，那是蘇東坡小時候讀書的地方，因為蘇東坡小時候學習非常刻苦，所以才有了他的那些妙不可言的`詩詞。看到這兒，令人肅然起敬。他那種孜孜不倦，認真刻苦學習的精神深深地打動了我。我們又來到古井，那里面的水清澈見底，我用手輕輕的沾了沾井里的水，涼涼的，清清的，可爽了！
我們走過古井，穿過林蔭小道，來到洗硯池。在洗硯池上，刻了三個醒目的大字——“洗硯池”。這三個字由晚清的彭耀章書寫，彭耀章是清朝的一位舉人，他題寫了一首詩叫《重修老人泉》，記述了當年他重修連嶅山老人泉的情形。傳說蘇東坡在洗硯池中養了一條魚，由于小魚喝了洗硯池的水，長年累月后，小魚變成了兩條騰飛的龍……這個傳說讓我聽得如癡如醉，媽媽告訴我說：“龍無處不在，我們是龍的傳人，有龍的精神，我們的祖國不就象龍一樣在騰飛，在進步嗎？”
看了三蘇祠，我收獲真不少，我感觸很深，我希望我也象蘇東坡一樣努力學習，做個了不起的人，今后才能更好地報效祖國。
游三蘇祠作文2
天，下著蒙蒙細雨，但是老師也帶著同學們高高興興地去參觀美麗的三蘇祠。
來到三蘇祠，首先映入我眼簾的是一棵又高又壯的銀杏樹，微風一吹，它像一位慈祥的老爺爺微笑著向我們點頭。它已經活了300余年，是國家一級保護植物。
沿著走廊上去，是蘇家大院，大院的橫匾上寫著四個剛勁有力的大字：文獻一家。橫匾的兩旁還有一副對聯：“一門父子三詞客，千古文章四大家”。
大院的正中央是正殿，正殿里有三蘇父子的塑像，蘇洵手中拿著書，看著前方，像在背誦詩詞；蘇洵的左邊是蘇轍，他手中拿著扇子，像在審判案子；蘇洵的右邊是蘇軾，他手中也拿著一本厚厚的.書在看。我情不自禁地說：“三蘇父子多有文化呀！”
正殿的左邊是三蘇生平列館，那里有蘇軾的行蹤圖，他走遍了北宋的江山：有江西廬山、杭州西湖、小峨眉山……他在這些地方寫過很多詩詞，比如在江西廬山寫的：“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同。不識廬山真面目，只緣身在此山中”。我還看見了蘇軾的書法作品，不拘一格，有大有小，有胖有瘦，有高有矮，充分體現了蘇軾的豪放性格。咦！那屋宇般大的“山”字是誰寫的呢？原來是蘇軾在連鰲山用掃帚蘸泥土寫的。
正殿的背后是蠟像館，那里的蠟像栩栩如生，像真人一樣，那里面還有好多故事呢！有烏臺詩案、畫扇判案……
走出蠟像館，往西走，我們來到了東坡盤跎像，蘇軾半躺在石凳上，像在欣賞中秋之月，吟詩作文呢！
又過一座小拱橋，我們來到了林子，啊！林子多美呀！有馬蘭花、有玉蘭花、有海棠花……一朵朵、一簇簇，它們爭奇斗艷，開得是那樣美麗。每一朵花兒好像都在向人們炫耀自己的美麗，向人們放出燦爛的微笑。這時已經下午3s00了，我們依依不舍地離開了三蘇祠。
啊！美麗的三蘇祠啊！我真想用一千支歌、一萬首詩來贊頌你！
游三蘇祠作文3
前不久，兒子和老婆都讀了蘇軾的傳記，這一次從峨眉歸來，我覺得是應該一起去訪訪三蘇祠了。穿過一段又一段悠長悠長的林陰小街，透過濃密的行道樹葉，遠遠地就能瞥見一角角朱檐灰瓦；街面上，鐵青的石板早已被行人匆匆的腳步磨得幽光微現。
順著那道翠竹掩映下的紅墻信步而前，不知不覺地來到一道褐色的大宅門下。土漆斑駁的大宅門啊，她默默無言地佇立在古榕葉下，儼然一位日夜守候游子的蒼蒼慈母。跨進大門的那一刻，我頓時覺得思緒聯翩，多到無窮，一會兒又延伸錯雜，無法梳理，只得讓它交錯重疊，直到紛亂如麻。
我為什么就來了？我到底需要些什么？我又能夠得到些什么？而這處古老的院落，她又能夠給我們些什么？
漫步于翠竹幽徑從林畫亭之間，眼前晃動的卻是一頁又一頁微微泛黃的篇章，腦海里不斷地浮現出一幅幅朦朧的畫面：那是嚴父慈母前乖巧的懵懂少年，還是堂上才高氣正的翩翩學士，是神游赤壁的曠達東坡，還是佇立崖邊的悵然老叟？你的月，是溫婉如玉的愛妻，還是情同手足的兄弟？明月映照下，是令人悲痛欲絕的茫茫松林，還是讓人無限神往的虛無？
你們從幽僻的'蜀地蹣跚而來，是怎樣，一下子就輝映了整個神州？你們在漫漫歷史的那頭，如同幽暗的天際的那頭，升起一輪皎潔的明月，千百年不落的明月。從此，歷盡艱辛的游子常會從中找到一絲溫馨的曙光，起起落落的宦者總能從中看到了一份不滅的希望。
于是，盡管再結實的木墻瓦屋也難敵千年的風雨，而千年的三蘇祠卻安然屹立。物換星移，即使歲月的狂風吹皺了臉頰，吹彎了脊背，吹得生靈涂炭，吹散了木架泥瓦，卻吹不暗那一輪懸掛天際的月。
眾人相擁的三蘇祠不老，愁煞了風雨。
游三蘇祠作文4
“一門父子三詞客，千古文章四大家。”這里的“一門父子三詞客”就是指四川眉山的蘇洵、蘇軾、蘇轍三父子。三蘇在文學上的造詣，在歷史上是一個傳奇，讓我們來到三蘇祠感受三蘇文化吧！
走進三蘇祠古樸的大門，高大的銀杏樹聳立在我眼前。滿樹金黃的葉子隨著風兒沙沙作響。這可是蘇東坡親手種下的'啊！我仿佛看見蘇東坡在樹下吟詩題字、揮墨作畫。
我們穿過陳列“三蘇雕像”的大廳，往里面走，看到一首首豪放的詩句，我情不自禁地朗誦起來：“《念奴嬌赤壁懷古》——大江東去，浪淘盡，千古風流人物……”
穿過小路，湖水清澈無比，像一面大鏡子一樣，水面上映著參天古樹。一座雕像立在大石頭上，這就是博學樂天的蘇軾啊！他側坐在巨石上，左手撐地，右手搭在右腿的膝蓋上，他堅定地望著前方，透露出一股智慧之光。周圍綠樹環抱，靜謐幽深。
來到古井，井口緊挨著蘇東坡從小讀書的地方，井水清澈甘美，長年不枯。當地人傳說喝了這神奇的井水，會使人耳聰目明、沾染文豪靈氣。井旁有一株黃荊樹，傳說是蘇洵親手所栽。我用手輕輕捧起井水，清清的，涼涼的，可舒服了。
我們走過古井，穿過林蔭小道，來到洗硯池。池水碧綠如畫，池邊青苔叢生，后面的紅瓦墻映著洗硯池，讓我想起了剛學的詩句：“我家洗硯池頭樹，朵朵花開淡墨痕。”
參觀完三蘇祠，我們驚嘆于三蘇祠古樸的園林建筑，更驚嘆于蘇氏父子偉大的文學成就。
游三蘇祠作文5
從小媽媽就教我“唐詩宋詞”。每次讀到蘇東坡的詞時，媽媽總會說有空一定帶我去看一看蘇東坡的故居，欣賞那里的林園建筑。
這個暑假，媽媽終于實現諾言，帶我去眉山玩。眉山是個縣城，不怎么大，我們下了車又乘了一輛公交車就到了三蘇祠。
三蘇祠的大門不像杜甫草堂那么宏偉壯觀。小小的門庭倒像一個大官員的家。一進大門，就看到右手邊有座小小的假山，一股流水從山上慢慢地留下來，不像瀑布，但也小巧可愛。往里走，兩邊都是參天大樹，這些樹也許是蘇家曾經種的，可能有幾百年了。再往前有一條小河，河邊有座木頭和石頭搭成的船形長亭，亭子上寫著：船塢。我走上去，地面凹凸不平，可能是時間太久遠，不然不會這么舊和殘破了。
我一邊走一邊看，走到瑞蓮亭邊上，看到滿塘的荷葉、荷花，還有一棵枯樹，媽媽說這是“東坡丹荔”，是蘇東坡離開眉山時，和朋友一起種在自己家中的。接著我們到了洗硯池。洗硯池不大，一潭綠綠的水，那么多的水卻是蘇東坡和弟弟洗筆用的`！木假山堂里是蘇家人放詩詞作品的地方。
我還參觀了蘇東坡紀念館，這里有一處地方很有趣，你從玻璃一樣的地上走過，再拍拍手，就有魚游過來，我不停地拍手，就有很多魚游過來，手都拍疼了還舍不得走。
雖然參觀的時間不多，但我學到了很多知識，也看到了一些難得看到的風景，真開心！以后我一定會再來三蘇祠！
游三蘇祠作文6
今天的天氣非常好，媽媽就帶我去三蘇祠公園玩。我們倆一進大門就看見兩棵參天的銀杏樹，又過了一個大門就看見了蘇軾、蘇轍和蘇洵的石像。媽媽說：“他們父子三人過世之后，元代起故鄉人民就開始祀他們，將他們的故居改成了‘三蘇祠’，后來歷代的皇帝都尊崇三蘇父子。”尤其是清代康熙皇帝是很開明而重視文化的圣君，他規定，凡到眉州知宮的人都必須拜謁三蘇父子和維修保護三蘇祠。因此在三蘇祠內收藏、陳列著很多歷代名人題詠、文物古跡和三蘇墨跡等。
三蘇祠還是四川名園，占地86畝（56800平方米）。祠內古樹參天，山環水抱，有二十多處亭臺。樓、閣、水榭、軒、苑座落其間，三十多處不同形狀的小橋橫跨于溪水之上，具有三分水兩分竹的.島居特色，那作林、竹廊曲徑通幽；梅花園、桂花林、紫薇坪、瑞連池、海棠塢四季芬芳、爭奇斗艷、阿娜多姿。儼然像吟詠的一首首優美的抒情詩、彈奏的一支支動聽的古琴曲。大家非常熟悉的電影《紅樓夢》曾在三蘇祠內拍攝黛玉葬花等場景。
我覺得三蘇祠很美麗，我覺得三蘇父子很偉大。
【游三蘇祠作文】相關文章：
游柳侯祠作文05-03
游屈原祠作文07-30
游白蘇二公祠作文12-16
游包公祠作文3篇05-09
[優選]游屈原祠作文08-05
游蘇仙嶺作文08-12
游屈原祠作文優秀【2篇】08-04
錢王祠賞花記作文08-09
蘇梅島作文07-26
蘇詞的味道作文08-08