溫暖的記憶作文（精選38篇）
在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的溫暖的記憶作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
溫暖的記憶作文 1
成長的記憶中，我珍藏了很多往事，奶奶的背是最溫暖的記憶，是那么的溫暖和舒適。
因為家鄉(xiāng)的冬天很冷，我常常感冒發(fā)燒，所以我的腦海里時常會浮現出這樣的畫面：我趴在奶奶的背上，聽著她急促的呼吸聲，這是她正背著我跑向村邊小醫(yī)院的鏡頭。
又是一個深夜，我感覺渾身難受得睡不了覺，就哭了起來。聽到我的哭聲，奶奶連忙起來把我抱起，拍拍我的背，習慣地摸摸我額頭。感覺到我額頭滾燙，她知道我又發(fā)燒了，便輕輕地哄著我：“沒事的，奶奶在呢，現在我們去醫(yī)院吊瓶水，退燒就沒事了哦。”當時的我還是很怕扎針的，哭的更厲害，奶奶總是會耐心地安慰了又安慰，“沒事的哦，燒退了才有精神出去玩耍，小男子漢要勇敢，不會怕疼的是不是？”那時家里還沒有車，奶奶就那樣一邊哄我，一邊幫我穿好衣服，背著我朝醫(yī)院走。
夜晚一片漆黑，只有手電筒微弱的光，奶奶吃力地深一腳淺一腳跑著，我趴在奶奶的背上，只聽見奶奶的喘息聲。雖然她突出的`脊椎有點咯人，但依舊很溫暖，奶奶的背就像舒適的搖籃，使我慢慢進入睡夢中。到了醫(yī)院，奶奶顧不上休息，一直照顧著我……
像這樣，奶奶為我的成長付出了太多太多，我在她愛的沐浴中健康地成長，直到我回到城里上小學，才離開奶奶那溫暖的背，可我時常還會留戀趴在奶奶背上的感覺。
時間漸漸流逝，奶奶頭發(fā)花白了，走路發(fā)顫了，挺直的身軀也在生活的重壓下變得佝僂了，背我的背也彎了，但那留給我的溫暖，我永遠銘記！長大后，我也要背上奶奶，就像小時候她背我一樣……
溫暖的記憶作文 2
每個人在成長的過程中，都會有自己的記憶，有酸的、有甜的、有苦的，當然也有溫暖的。
記得那是一個寒冷的冬夜，天上飄著鵝毛般的大雪。剛下補習班的.我獨自走在回家的路上。地上結了許多冰，很滑、很滑。
我剛一低頭，發(fā)現手表上的時針已經快要指到七了，我三步并作兩步向前走去。剛一個不小心，我“啪“的一下坐在了地上，寒冷和疼痛一下子席卷了全身。我緩慢地爬起來，拍拍身上的雪，心想：怎么這么倒霉，疼死我了。我扶著路旁的樹，一點一點向前走。這時我看到前面有一些掃雪的大媽，我心想：這么晚了，她們還要工作呀，真辛苦！我加快腳步，不想打擾到她們工作。突然，我又一次坐在了地上，這時我已經無力再爬起來。我看見大媽們都在看我，又有些不好意思，所以只好撐著地爬起來。就在這時，有一雙冰涼的打手拉住了我的手，我抬頭一看，是剛才那些大媽中的一個。她說：“孩子，怎么這么不小心，快起來。”邊說邊把我拉起來，還幫我拍掉身上的雪。淚水在我的眼眶里打轉，我的心一下子被溫暖了。我連忙對大媽說：“謝謝，謝謝您。”大媽笑著對我說：“孩子，都這么晚了，快回家吧！”我激動地說不出話來，只點了點頭。
告別大媽們后，我害怕再次摔倒，便把腳步放到最慢。走到拐彎處時，我回頭看了看那位大媽，淚水不由自主地流了下來。我感動了，我感動大媽把我拉起來，更感動當今社會還有這些默默無聞、無私奉獻的人。
溫暖的記憶作文 3
“何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。”這是蘇軾和好友張懷民月下散步時的感受，一派孤苦凄涼，幸運的是還有一位張懷民。而我，卻也只是月下散步罷了。
夜晚的城市與白日里很是不同。一盞盞溫暖的白熾燈散發(fā)著柔和的光，填充在冰冷的房子中。一旁的燒烤店里到處是男人的豪飲，女人的大叫，小孩的'哭鬧聲。我抓緊了單薄衣服，快速的走過去。走到了河堤處，周圍一片寂靜無聲，迎面走來的是一對夫妻還有他們的女兒，男人走在最后面，用手電筒照著，女人牽著小孩的手嬉笑，小女孩的臉被凍得紅彤彤的，顯得有幾分可愛。
我不禁有一股難言的空虛涌上心頭，也許人在寂寞會憶起美好的事物，一幀幀畫面浮現在我眼前，橘紅色，很亮又很暖。
在我的生活中，我可能煩悶了父母的絮叨，對老師的慰勉也不甚在意，朋友的問候也只是不耐煩地答應著……而它們，在現在卻忽然涌上來了，忽然讓我哽咽了，連那些我不喜的人或物，也難得變得可貴起來。
我驚覺那些我曾委屈過的、厭惡過的，在真正孤獨面前不堪一擊，甚至還保留這如開放的櫻花般的一絲溫暖。
人生在世，倘若沒有這一樁樁令我歡心的、痛快的、驚訝的、不喜甚至厭惡的事，就像走在黑暗中不曾見過陽光，不曾去努力追尋，不曾知道自己真正的想法。那些出現在我生命中的人、物、景，若不是帶有我的偏見，都是應該值得珍惜的美好。每個人，都像是一顆星星一樣鑲嵌在漆黑的空中，也許最為晦暗，但它依然存在。
生命中出現的每個人，都值得認真對待，都應該好好珍惜。因為你不在意的那個他，可能會是你最后想要追尋的溫柔。
溫暖的記憶作文 4
時間如飛馳的列車，我已是三年級的學生了。從一年級到三年級，我的同桌換了好幾個，我們之間的故事就像天上的繁星閃閃爍爍。別急，我這就摘一顆最大最亮的與大家分享。
“唉，又沒記到家庭作業(yè)，怎么辦？”夕陽西下，我拖著疲憊的身體回到教室，兩條腿像灌滿了鉛，嗓子渴得直冒煙。“早知道就不去合唱隊了，每次這么晚回來，不是自討苦吃嗎？”我一邊自言自語一邊慢吞吞地整理書包。突然，我的眼睛一亮：老師布置的作業(yè)工工整整地寫在家作本上，字跡那么熟悉，似乎天天見過，比起我的字也毫不遜色，到底是誰幫我記得？我環(huán)顧四周，教室里空蕩蕩的，一個人影也沒有。再翻過一頁，三個小小的字“周新悅”映入我的眼簾。我揉揉眼睛，生怕自己看錯了，可那幾個字似乎在調皮地眨著眼睛，沖著我說：“沒錯，就是我！”此刻，我不禁想起了兩天前的一幕。我們因課桌“地盤”的大小爭論不休。她甩給我一句話：“我要和你絕交。”氣得我偷偷地哭了，又不想被她發(fā)現我的'軟弱，還得裝出無所謂的樣子。兩人就這么僵持著。傲氣的她怎么可能這么快就原諒了我，并主動幫我記作業(yè)？
第二天早晨，語文課結束了。我碰了碰她的手，直奔主題：“哎，昨天的作業(yè)是怎么回事？”“我估計你又會晚來，就拿出家作本幫你記好作業(yè)。怎么？是字跡不好還是你沒看懂？”她滿臉疑惑。我輕輕搖搖頭：“我只是……以為……你還在生我的氣。”“同桌之間不就應該互幫互助的嘛？而且不是你偷懶，而是你沒空呀！”說完，她就像一只快樂的小鳥飛出了教室。
溫暖的陽光透過窗戶照在我身上，一股暖流頓時涌上心頭。
溫暖的記憶作文 5
溫暖是母親的源泉，我永遠記得這句話，因為這句話讓我的心溫暖起來。
在小時候我經常容易感冒，稍不在意就會生病，所以母親就細心地照料著，總會是怕我熱著了、冷著了。也正因為母親總是這么辛苦的照顧我，所以母親常常生病。
每一次我生病，母親總是寸步不離地守著我。一會喂我吃藥，一會幫我倒水，到最后總把母親累得滿頭大汗。
有一次，我和好朋友一起在外面玩，突然下起了雨，可我沒帶傘，只好淋著雨跑回了家。母親見我淋了雨。一邊用干毛巾幫我擦頭發(fā)，一邊問我：“冷不冷啊？趕快換上干衣服。”雖然我換上了干衣服，但是我晚上還是發(fā)燒了。
媽媽用溫度計一量，三十點四度。媽媽用手摸了摸我滾燙的額頭。我心想：爸爸今天不在家，媽媽該怎么辦呢？誰知，媽媽給我穿上外套和雨衣，拿起一把傘背著我沖出了家門。
走到小區(qū)門口，媽媽本想打車去醫(yī)院，可現在是深夜又下著大雨，自然沒有車。媽媽便背著我去了醫(yī)院。在路上，媽媽把傘打在我身上，自己卻濕了大半個身子。到了醫(yī)院，我身上沒有一點濕，媽媽卻渾身濕透了。過了一會后，醫(yī)生為我打了針后，我便睡著了。
我醒來時已是第二天早晨。媽媽見我醒了，緊皺的眉頭終于舒展開了。媽媽又問我；“餓不餓呀？喝水嗎？’’我搖了搖頭。忽然我看到媽媽濕透的衣服。頓時，熱淚盈眶，抱著媽媽哭了起來。
雖然這件事已經過去了很久，但我現在仍看得見它的.色彩與線條。雖然過去很久了，但我仍記憶猶新。是母愛讓我感受到溫暖，讓我感受到了記憶是多么溫暖。
溫暖的記憶作文 6
昨天的時候老姐在，家庭群里發(fā)了一個蔬菜的圖片，是一個西葫蘆和一個苤藍，還問大家誰吃？我說我吃。其實老姐也知道我是在開玩笑，畢竟我屬于遠嫁距離，大家都比較遠，想要吃什么東西或者要什么特殊的東西的話，只能用快遞的方式郵寄！
平日里買一些，這邊買不到的藥什么的，老姐和小妹她們都會選擇給我郵寄！可是對于一些吃的就沒必要，因為大多數吃的超市里都有！只不過當我提出想要吃的時候，老姐說那我給你郵寄過去！
雖然我也知道老姐的話，也是開玩笑的`，畢竟苤藍哪里都有賣。就算這邊沒有賣的，也沒必要往過郵寄，那么遠的距離，第一是郵過來不新鮮了，第二是郵費也挺貴的！
可是聽到老姐的話，我還是感覺特別的溫暖！因為從小到大，只要我要什么東西，老姐都會無條件的給我。
且如果我覺得特別想吃的話，哪怕是再貴的郵費，我相信老姐都會給我往過郵！
雖然老姐只大我一歲，可是在生活中卻總是處處照顧著我，每次回去的時候，只要我想吃什么，他都會帶我去吃，無論他有什么東西，是我喜歡的，只要我提出來，想要他都會給我！
這大概就是親人之間的不一樣吧！
我生活中有很多的好朋友，他們對我也很好，老爸老媽也對我很好，特別寵著我，愛著我，可是所有的那些感情，我都覺得老姐給我的感覺是最溫暖的！
從小時候他幫我背書包，到后面為了我和別的小朋友生氣，吵架，后來她上了初中，每次放假回家都會給我?guī)Ш贸缘模猛娴模∧切c點滴滴的小事，想起來就會感覺特別的溫暖，想一下自己生命中能有這么一位對自己好的老姐，是一件多么幸福的事！
溫暖的記憶作文 7
時光如流水，它的匆匆奔跑帶走了很多東西，卻過濾下了屬于我的今冬最溫暖的記憶。
一天早晨，我剛走到教學樓那里，子銘小朋友蹬蹬蹬跑到我跟前：“老師，早上好！”冬天的早晨，我收到了最清脆的問候。到教室里，我不忘夸獎子銘小朋友：“剛才，子銘小朋友對我說了一聲‘老師，早上好！’，我心里美極了！”其余的孩子安靜地望著子銘，眼里滿是贊美和羨慕。“老師，什么是心里美呀？”子銘忽閃著大眼睛不解地問我。“心里美就是心里樂，高興、開心，你的問候使老師非常高興。”他心滿意足地點點頭：“老師，我知道了。”
讓我想不到的`是以后的每天早晨，我都會收到每個孩子的問候。我美美地享受著世上最純凈的聲音。
一次家長會上我不經意地說了一句：“誰那里有用過的廢舊打印紙，可以帶到學校里來，我用反面給孩子印點東西什么的，也許有用。”一天中午，子厚小朋友的媽媽抱著一大摞的印刷紙送到學校里來，正如她把給自家孩子買的繪本、童話書分享給班里的小朋友一樣，是那樣的慷慨和無私。班里有這樣的家長，我和孩子們有福了。
一年級的孩子特別淘氣，老師需要多說好多話。這不，兩個月了，我的嗓子時好時壞，哪一天用嗓過度，就會變得沙啞，這時候，子厚小朋友總不忘提醒大家：“不要說話了，老師的嗓子都啞了！”有這樣體貼的小男生，老師真幸福。
“張校長在我們簽到大廳的門后，悄悄地放了一臺擦鞋機.....”在會議的尾聲，范校長透露了這樣一個溫暖的消息。不張揚，不作秀，張校長總是用最細微的方式關心著我們。他倡導幸福教育，他也正用實際行動詮釋著“幸福”二字的真正涵義。
日子滴在時間的流里，沒有了影子，也沒有了聲音，但它卻給我留下了今冬最溫暖的記憶。
溫暖的記憶作文 8
寒冷的夜晚，一些溫暖的過往，總能使我心頭一熱，感受到“家”的溫暖。
上一學期，剛邁入初中門口的我，總會有一些不適應。早睡晚起是我最不能克服的一個問題。
晚上五點多，我拖著疲憊的身軀回到了家里，草草的扒了幾口飯就回到房間，開始了長達幾小時的作業(yè)之旅。在八點多的時候，我的眼皮越來越沉，我努力地睜了睜眼睛，使自己保持清醒，可不到一分鐘，我又困了，頭像小雞啄米般的往下沉，又抬起來，又往下沉……
也不知是努力了多久，我實在熬不住了就任由自己睡著了睡夢中我聽到了一些聲音，可因為睡得太沉，也自動屏蔽了。
過了許久，我睜開了眼，揉了揉睡疼的手臂跺了跺睡麻的雙腳，咂了咂嘴，戴上了眼鏡，努力看了看時間，九點半了，我心中一驚，拿起桌上的一只筆，又開始寫作業(yè)。不一會兒，我聞到了一股奶香味兒，又純，又甜，又濃，我不自覺地想去尋找香味的源頭，終于在臺燈旁找到了它，仿佛它已經放了很久了，臺燈上已經有了一層薄薄的水汽了，我這才發(fā)現我的身上也披了一件衣服，第二天也是，以后只要我睡著了他（她）都會來。
好奇心在作怪，“這個人到底是誰？”我假裝睡著，果然那個人又來了，那不是媽媽嗎？端著一杯奶茶進了我的書房，輕輕的`放在了我的桌上后又躡手躡腳的出去了，我剛想起來時又來了一個人，她的身軀比媽媽要龐大一些，沒錯，那是我的爸爸，他也來到我的房間，把一些作業(yè)和筆放在一旁，給我披上了一條毯子。
又是好幾天，媽媽十分貼心，當我很困時，杯子里的水是檸檬水，在我感到很冷的時候，水就變成了紅糖或姜茶。
是啊，世上的人那么多，而唯一對你真心，愛護你的人只有家人，雖然只是一杯茶，一個小小的舉動，卻蘊含著對自己濃濃的愛，也是我心底深處最溫暖的記憶。
溫暖的記憶作文 9
陽春三月，正是放風箏的好季節(jié)，我把考試失利的不快和焦慮拋在腦后，站在一望無際的綠地中，隨著一陣久違的春風張開雙臂，做出擁抱大自然的姿勢。
隨著指尖的棉線極目望去，我那斑斕的風箏在無盡的蒼穹中搖動著彩色的尾巴……
周圍都是各式各樣的.風箏，有輕快敏捷的蜻蜓，還有穿著黑色燕尾服的小燕子，還有仙鶴在天空中“鶴立雞群”，頗有一股仙風道骨的樣子。
俗話說：“淺草才能沒馬蹄”，我踏著“沒馬蹄”的春草，隨著春風，在中間來回跑動，天空上的風箏也隨著我身軀的搖擺而擺動，我把棉線拉長，感覺線軸變得十分輕盈，卻還能感受到風箏在天空掙扎的力量！
“啪！”一聲脆響，我愣在原地，斷了的一截風箏線無力地耷落在地上，天空中的風箏終于掙脫了棉線的束縛，我抬起頭，看著那風箏，好像一只高傲的雄鷹，在云端飛翔，好像要沖向那更廣闊的天空。
我似乎明白了什么，看著那風箏留給我的漸漸消失的背影，細長的風箏線終于被它那不屈所感動，在生活中，又何嘗不是這樣呢？一次的失敗又算得了什么呢？只要擁有一顆不被束縛的心，再多的限制和失敗又算得了什么？
清風如何托，終共白云飛，在成功面前不驕傲，在失敗面前不氣餒，望向更廣闊的世界，追求更完美的自己，才能達到一個更高的境界，此刻，考試的失利而產生的煩悶已全部化為我的動力，望著風箏，留在心底的只有鼓勵和溫暖。
默默拾起風箏線，放回盒中，將風箏給我?guī)淼臏嘏瑪吭谛牡住?/p>
溫暖的記憶作文 10
我經常幫助別人，相反，我?guī)椭鷦e人，別人也會幫助我，愛的傳遞給人留下溫暖的記憶。
那是兩個月前的一天，我們班有位名叫張載炎的同學，他的語文書沒帶，下節(jié)就是語文課了，他很著急。我看到他那樣，便跑了出去。兩分鐘后，我跑了回來，手里拿了一本剛借到的語文書，遞給了他。他感動地對我說：“陳小功，你的恩情我永遠不會忘記，謝謝你！”
沒過幾天，我的筆袋不知被誰給碰到地上了，里面的筆全都散落開了。于是，很多的同學都來幫助我找筆，找的連下課的時間都忘了。他們把筆送到我的手中，還關心的問我有沒有少什么筆。我數了數，九支正好。我連忙對他們說：“謝謝！謝謝！”他們說：“不用謝，你之前經常幫助我們，這些都是我們應該做的。互相幫助，才是好朋友嘛！”
還有一次，我們月考，我那天竟然沒有帶筆。這時，我的`同桌錢余熱情的把一支筆遞給了我，他說：“有人在我困難的時候幫助了我，現在，你遇到困難我也應該幫助你，讓我們都成為互相幫助的好同學！”我激動地流下了感激的淚水，心里感到很溫暖。
是呀！人人為我，我為人人。我們一定要學會去幫助別人，只有互相幫助，互相關愛，我們的世界才會變得更加美好！
溫暖的記憶作文 11
溫暖，有很多種類，例如：當我們冷的時候，太陽公公會給我們溫暖；當我們生病的時候，醫(yī)生會給我們溫暖等等。我的溫暖來自我的表姐，我表姐只比我大兩個月。你們可能會問我為什么？我會回答：“因為我爸經常出差，所以我媽每天工作賺錢很少有時間陪我，而我和我表姐是從小完到大的。”
記得那年我上初一。
一個星期天，我和我表姐在我家追逐打鬧。她在前面跑，我在后面追，她一邊跑一邊關門。在她關門的'同時我的手正好在門的縫隙里。之后我右手的中指全都紫了，一開始我還沒覺得痛，過了一會，我的手痛的心都快要裂了一樣表姐見狀急忙問我痛不痛，要不要去醫(yī)院。我白了她一眼，沒好氣的說：“你來試試看不就知道了。”她連忙搖頭。我笑了笑說：“不用去醫(yī)院，吃點消炎片就好了。”到了傍晚，媽媽回來了，看見我的手問怎么回事。我說：“沒什么，只是被門夾了一下。”“你的指甲快要掉了，我們去醫(yī)院拔了。”媽回答到。我說不用了。表姐在一旁幸災樂禍，地說：“要的，要的不然以后就沒指甲了。”之后她們強行把我?guī)У结t(yī)院。到了醫(yī)院，醫(yī)生說：“這指甲不拔了會不好的。”說完，就那出鉗子準備把我的指甲拔了。表姐問道：“不打藥嗎？”醫(yī)生說：“打了會很難好的。”表姐心痛的說道：“那不是很痛嗎？”我對醫(yī)生說：“你拔的時候快一點，不然很痛的。”醫(yī)生點了點頭。指甲被拔掉之后，血就一滴一滴的往下流。掛完了水，我們就回家了。到家后，我問我表姐該怎么補償我，她說以后什么都聽我的。我笑著說道：“這痛換來了一個仆人哈哈哈。”
溫暖的記憶作文 12
那些溫暖的記憶如繁星，閃爍著，無比美麗，每當我想起總會露出幸福的微笑。而其中，我想起了最閃亮的那顆星……
那是一個陽光明媚的下午。在放學回家的路上，我正愉快地吃著從路邊買的辣梅。“小朋友……”一個蒼老的'聲音從后面?zhèn)鱽恚覈樍艘惶D過頭，原來是個老奶奶。她穿著一件灰色條紋的上衣，顯得已經很舊了，褲子上還打了幾個補丁，臉上滿是皺紋，眼神帶著慈愛，一看就是那種飽經風霜的老人。
“小朋友，好吃嗎？”她笑瞇瞇地問。“還好呀！”我答道。“你常吃這個嗎？”“第一次買著吃。”老奶奶的表情變得憂愁：“聽我這老人一句勸，別吃了。這是垃圾食品，那些沒良心的商家賣這些東西給你們。你知道嗎？奶奶有個孫女，特別愛吃這些垃圾食品，有時候，甚至連飯都不吃。”我好奇地問：“您的孫女后來怎么樣了呢？”老奶奶凄楚地說：“她呀，長期吃這些東西，積累下來，人瘦得皮包骨。有一天暈倒了，被送去醫(yī)院。生病了！我勸她不聽，不聽吧！唉……”。老奶奶深深地嘆著氣：“所以呀，別吃這些啦！奶奶不想看見別的孩子也這樣，有一個就夠啦！”我沉默了，把手中的辣梅扔進了旁邊的垃圾箱中。老奶奶見了，欣慰地笑了！
告別老奶奶，我心中暖暖的。這樣被人關心的感覺真好，這樣的老奶奶也很好！心中有什么東西就要噴涌而出……
思緒停止，我睜開眼睛。這就是讓我難以忘懷的溫暖吧！
溫暖的記憶作文 13
轉眼就邁入初二了，各科的考試如雨點般密集，真叫人身心俱疲。本來要應付這些考試就是頭痛的事了，而所得到的分數卻時不時向我一點點的寒風，冷啊！心里真不痛快，我背著沉重的書包在回家的路上抱怨著為什么呢？
推開家門，迎上來的是父母親切的笑容，待我放下書包，便馬上向父母傾倒了自己一肚的苦水 父親很是同情，臉上的笑容不知是安慰還是無奈。等我發(fā)泄完了，父親還不忘添上一句： 沒事兒，一切只要你盡力了就行，我和媽媽永遠支持你。 沒錯，好好努力吧！ 母親拍了拍我的肩，我堅信這世上沒有比這更撫慰一個人的疲憊心靈了。我也萬分火急，整天躺在床上，只能聽著外面的好伙伴們玩耍的聲音，想： 他們一定在打雪仗吧，唉！都怪我不爭氣，得什么病呀。 一邊想一邊埋怨自己，這種情況下，我想了兩個點子，可以出去玩：一是等媽媽做飯時，悄悄溜出去玩；二是騙媽媽，我的病好了，就說自己沒事了，糊涂的我一時沖動采取了第一種方法。雖然我溜了出來，但刺骨的寒風亂在我臉上，像千萬根針緊緊扎在我臉上，使我的病雪上加霜，我有總想回家的.心理，可看見小伙伴你玩的這么高興，我凡里就癢了起來，管他三七二十一，帶著重病出來玩，我一邊走，一邊咳嗽，媽媽發(fā)現隱，我不顧一切的往前餐，心想：可不能被抓到，我像光一樣向前跑，果然，摔在雪地上，我感覺頭好痛好燙，我不行了，躺在雪地上，媽奴才看見我躺在雪地上，著急的把我抱在懷里，摸了摸我的額頭，擅抖地說： 孩子，你燒的這么厲害，不怕，媽媽把你送到醫(yī)院。 說完，緊緊的抱住我。
在那溫暖的懷抱里，我感覺到媽媽急壞了，她哭了，我躺在她懷里，深深知道自己錯了，以后不會了。
在這溫暖的時刻，我想對媽媽深深地說一句： 媽媽，我愛您，永遠永遠！在這溫暖的時刻深深地祝福媽媽，在這溫暖的時刻我才知道媽媽辛苦了。
溫暖的記憶作文 14
雖然太陽高掛空中，但因為北風的到來，切一路瘋狂的鞭打著僅有幾片葉子的枯樹，雪花從北方飄落，隨之而來的當然還有烏云。
一位老母親在火爐旁邊端著兒子從北京帶來的保健品沏的茶，細細的品著，總感覺有一絲微苦，涼涼的，進入五臟六腑。
“叮鈴，叮鈴”
“喂，你是？”母親一邊把杯子放在一旁一邊去拿電話，拿雙歷經滄桑的手相秋天的月季一樣，已經不堪摧殘，母親的雙眼突然彎成了月牙，雖然皺紋借著時間的虎威，一路爬滿了那曾經年輕又潤滑的臉。
“媽，是我，今天下午3:00我會路過西站。你幫我做點飯把！”
“哦！哦！”
那枯萎而又柔弱的月季拿起杯子一飲而盡，滿嘴的甘甜，那甘甜沁人心脾啊！
母親騎上單車，看了看兒子在她六十六大壽的時候，給她買的禮物，“一點多了啊！”又很得意的`樣子說了一句“有表就是好啊！什么時候都可以看時間啊！”
北風從來沒有停的意思，似乎看到這位年邁的母親更加瘋狂。
“咚！咚！鐺！”
兩點半了，母親已經把那很神秘的飯菜放進了罐中，罐子的顏色似乎和母親的年齡是一個等級的，不透明，估計在拍賣會上買個好價錢。
“嗚——！”一輛火車從南面而來。母親的肩上帶上了一副銀質的肩甲。
從火車上下來很多人，也下來了一位紳士，身穿名牌，打開傘：“好大的雪，媽來了嗎？”
那紳士的目光定格在一位披著鎧甲的花木蘭上。其實有時時間也很快。
“嗚——！”火車又啟動了。
打開罐子，一股熱氣從中冒出，一條條小黃魚，一片豆瓣醬……不知何時那溫暖的回憶，曾經母親親手做的米飯，永遠比任何食物都美味。
一滴滴淚啊，悲傷而又溫暖。
誰言寸草心，報得三春暉。——后記
溫暖的記憶作文 15
仰望夜空，天上的繁星點點，數也數不清，正如我記憶中那一件又一件事……
同樣是在一個夜晚，“呀，39度了！”媽媽大叫道，我全身無力的躺在床上，蓋了兩層被子，媽媽急忙翻找退燒藥。找出后拿了個湯匙，我強忍著嘴中的苦味喝了下去。媽媽又東奔西跑地給我拿衣服鞋子幫我穿上，急急忙忙抱起我向門外跑去……
到了醫(yī)院樓下，媽媽顧不上休息又迅速地往樓上跑，我當時還心想：媽媽這速度可以趕上劉翔了！
到病房里剛打上針，可能是藥起作用了，我閉上眼睛便進入了夢鄉(xiāng)……
第二天早晨起來，我伸了個懶腰，精神好多了！回頭看看媽媽的臉上多了一對黑眼圈，便知道媽媽昨天晚上一定沒睡，媽媽見我醒了，便問：“好點了嗎？”“好多了，媽媽你的.眼圈？”媽媽怕我擔心便說：“沒看，今早起來撞到了。”媽媽撒謊了。此時此刻，我心中涌上了一股暖流，這股暖流流遍了我全身，刻在了我的記憶深處……
母親的愛是偉大、無私、溫暖人心的，這溫暖會伴隨我，到永遠……
溫暖的記憶作文 16
小學生活就像一部影集，有酸有甜，五味俱全。當然，在這部豐富多彩的影集里有高潮部分，那便是我終身難忘的事情。
陽光普照著大地習習的暖風吹拂著楊柳的秀發(fā)。吃遍桃紅柳綠草色，青青之間一樣充滿歡聲笑語的校車會快的奔馳在旁邊的小路上。
“老師，我有些暈車！”
“前面的同學有誰能和他換一下？”
只見前面的同學也一個個“重病在身”不肯讓座。就在這時，一個高大雄偉的身影站了起來。班長？班長不是暈車嗎？他如果讓做他自己怎么辦？無數個疑問在我腦海中掠過。
他緩緩地站起來，緩緩的走向右邊的一個角落，又緩緩的坐下。每一個動作都是那么的艱難而又緩慢
時間似乎在那一刻靜止了，那些只因想看到更好風景的人都無地自容，羞愧難當。我看著班長那變化多端的臉，時而紅，時而紫，時而又顯得那么蒼白。但他的嘴角還不是微微上揚，露出那溫暖的.笑容
這些美好的回憶讓我永生難忘。終身受益，有的教會我如何做人，有的教會了我。如何學習……這些回憶一直牢牢的刻在我的心中
溫暖的記憶作文 17
愛，是清晨的陽光拂面，清而柔；愛，是午夜的月光似水，靜靜地在水中閃耀；愛，是我們身邊最美的風景，因為它是永恒的，光彩的。而爺爺對我的愛，在我的成長記憶中無法抹去。
那是一個冬日，我跟著隊伍慢慢走出學校，外面的雪就像斷了線的珠子，一個勁地往下掉。我不覺地打了個寒顫，一口氣跑進爺爺的懷里，可爺爺只帶了一把傘，見我不停地搓著已經凍僵的手，果斷把傘交給我。到家后，我發(fā)現爺爺的身子濕了一大半。當晚，我一個人躲在被窩里哽咽，直到半夜十二點才睡覺。
每次我回老家時，爺爺都會笑瞇瞇地端上我愛吃的菜。一次，吃完飯后，發(fā)現爺爺一直把袖子往下扯，走近一看，原來是爺爺做飯的時候不小心燙到了，還起了一些水皰，爺爺竟然不想讓我們擔心，一聲不吭。爺爺為我們全家付出了許多許多。
一次，媽媽說要給我買一套學區(qū)房，可是還差一些錢，這事不知道是誰走漏了風聲說漏了嘴，傳到了爺爺的`耳中，爺爺二話不說，贊助了一筆。
不知多少年過去了，當我回到老家時，再也沒有人出來迎接我，后來才知道我剛回家，爺爺就生了一場重病，去世了。淚水立刻從我的眼眶里涌出來，怎么也止不住。下雪的時候，爺爺，你還會守護我嗎？
溫暖的記憶作文 18
看著美麗的夜空，閃閃發(fā)光的星星，往事一件件的從腦海的深處浮了出來，有許多往事讓我溫暖，可是唯有——她幫助我，讓我緩解病痛，最讓我溫暖。
那是一年級的時候，一個六年級的大哥哥，把我撞倒在樓梯上，我坐在地上哇哇大哭。那個大哥哥看到我哭了，害怕執(zhí)勤生看到，所以逃跑了。
她看到我摔了，跑到這里來，把我扶起來。看到我手上破了一層皮，用自己的紅領巾把我的傷口包了起來，準備帶我去找醫(yī)務室。這時上課鈴響了，我們這節(jié)是體育課，可她不顧一切，帶著我跑起來。在學校里，她見到誰都問，像一個長跑冠軍，一口氣圍著學校跑了兩圈，一下都沒有停。
她累得滿頭大汗，上氣不接下氣地跑到了學校醫(yī)務室，把我?guī)Я诉^去。
當時醫(yī)生說，如果我不及時去醫(yī)務室處理傷口，那么傷口會感染發(fā)炎，等到醫(yī)生處理完我的傷口，她告訴我，讓我先出去，她要和醫(yī)生說幾句話。等到我在門外等了幾分鐘后，準備打開門叫她，卻在門隙中看到她撩起了裙子，讓醫(yī)生給她處理傷口。后來，我才知道，原來她是在我休息的`時候，為我去找醫(yī)務室的路上摔傷的。
她就是我的朋友——孫慧敏，是她讓我在最無助的時候感到溫暖。
溫暖的記憶作文 19
每一個人在睡眠中都會有一段不可磨滅的記憶和刻骨銘心和凄凄慘慘，每個人的記憶都各不相同，我也有許多記憶。今天我就來講一講那些溫暖的記憶吧。
我的朋友小晴是個非常樂觀的女生，她樂于助人。
那天上美術課的時候，老師讓準備飲料，我恰好沒帶，當時我急的像要哭一樣，一般。小琴寶說他的`飲料看了我一眼，問你不會沒帶嘛？我轉頭去看小琴點了點頭，說是啊，我的飲料不知道哪兒去了，昨天晚上看見我的飲料了，今天就沒了我無奈地擺擺手。回過頭去廣東那們在胳膊上嘆了一口氣。這時小心打開他的顏料盒，拿出一半來放到我的桌子上，對我說。我用不了這么多顏料有好幾種顏色，我是不用的，你先用著吧，再看到他已經畫了的時候我才開始畫，再后來他找了好長時間都沒有找到橡皮，而我正好帶了兩個，并借他一個，我們相視笑了笑，又接著畫了。
再然后我們也畫完了，竟然有些相似之處，真是心靈搶通了，我也非常感激哦，如果沒有他，我可能連一幅畫也玩不成。
他是我最好的朋友，我非常喜歡他，他活潑開朗，樂于助人的性格讓我非常敬佩。
溫暖的記憶作文 20
在我的記憶深處，有一段溫暖的記憶，是它讓我感到了無盡的溫暖。
有一天，數學曹老師在放學時對我們說：明天數學測試，別忘了帶齊自己的文具，記住了嗎？
記住了，同學們異口同聲的說。
第二天早上，同學們都早早的來到了學校，從書包里拿出數學書，復習了起來。
一會兒，曹老師走到班上，看到人到齊了，就發(fā)卷子并且說：畫圖要用直尺，不用直尺的把分都扣掉。我急忙打開文具袋找直尺，找來找去，還是沒有找到直尺，于是我把文具都倒下來，可還是沒有找到，我急的像熱鍋上的.螞蟻，不知道怎么辦？
坐在我旁邊的徐煋程同學對我說：張嘉潤，你忙什么？我說：我沒帶直尺。徐煋程二話不說，從文具袋里拿出直尺，只見他兩只手抓住尺的兩端，用勁一掰，叭的一聲，一把尺就斷成了兩半，他把一半尺給我說：拿去用吧。我連忙拿了過來，如獲至寶。
有了這半把尺，我順利地做完了考題。
下課后，我對徐煋程說：謝謝你，多虧了你的直尺，我才度過難關。他笑了笑說：一件小事，不用謝。
現在每當我看見這半節(jié)直尺，我就會想起那段溫暖的記憶。
溫暖的記憶作文 21
我們的生活，就像是放映機正在放映一場電影，電影里時不時就會出現溫暖的畫面，你可能永遠也不會忘記這個畫面，天長日久在你的腦子里就形成了一個個溫暖的記憶。在即將過去的2017年里，我有許多溫暖的記憶。
比如最近，我的耳朵很疼也很癢，碰一下就像被刀割了一樣。下午在家寫作業(yè)的時候被爸爸發(fā)現了，爸爸很著急，馬上去公司請假帶我去醫(yī)院，急急忙忙去了一家醫(yī)院，結果沒有耳科。再急急忙忙趕去第二家，醫(yī)生看了之后說是耳內感染發(fā)炎了，要用酒精清洗再用藥，沒有太大的問題。聽了醫(yī)生的話，再看看爸爸，感覺他好像松了一口氣，一直緊繃的臉好像也輕松了一些。醫(yī)生重點交代了清洗和用藥方法，特別交代千萬不能感覺癢癢就用筆去碰，還有耳藥水在耳朵里滴兩滴，病耳向上保持十分鐘之后才能讓藥水淌出來。買了藥和維生素C之后我們回到家，開始第一次用酒精清洗，開始不怎么疼，越往里越疼，吃的'藥呢正好相反，維生素C非常甜,藥卻非常苦，下次我準備兩種藥一起喝。滴過耳藥水后我感覺好多啦！看著為我忙碌了一下午的爸爸，我感到很溫暖！
溫暖的記憶可能是一個人幫助了你，安慰了你。
溫暖的記憶作文 22
在你的記憶深處，是否有那樣一個記憶，讓你覺得溫暖，有家的感覺?
楊花三月，正是海棠花開之時，空中彌漫著陣陣清新的芳香。大手牽著小手，一家三口走在寂靜的馬路上。那場景不用說你也知道，有多么溫暖，多么幸福。
輕飄飄的`我們來到公園，一派美景呈現在我們眼前。‘不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。’春風撫摸著我們的臉，柔柔的，可真是如母親溫暖的手撫摸著一般。
漫步在這令人清爽的院子里，令我們感到溫暖。來到池塘邊，媽媽給我買了包魚食，我們三個人一人分一點，喂給池中的金魚，金魚爸爸和金魚媽媽搶到食物后，喂給自己的寶寶，多么溫馨啊。看著看著，我就想到了我的爸媽，他們也一只呵護著我。
不知不覺，便過去了很長時間，太陽也如回家的孩子急忙下了山。我們準備回家啦，又一次牽著爸媽的手，我依偎在他們的懷里，在公交車上睡熟了。臉也漸漸由冰冷變得溫暖。
這是我在心底的一處十分溫暖的記憶，每次在我傷心難過之時，回憶起這個片段，熱血便沸騰了起來真讓人溫暖啊。
你是否，有如此般記憶？
溫暖的記憶作文 23
當你傷心失落時，如果有一個人安慰你，你就會感到十分溫暖；當你考試失利時，有一個人給你一句鼓舞的話，你就會感到溫暖；當你丟三落四時，如果有一個人與你共享，你也會感到心頭暖暖的。回想往事，有一件小事現在想起來還讓我的心頭涌上涌上一股熱流。
這是在五年級，天空突然變臉，前一分鐘還艷陽高照，晴空萬里，一眨眼的工夫，烏云密布，風雨交加。看到眼前的景象，我不禁有些慌張：我沒帶傘，雨又像斷了線的珠子下個不停，我這樣回家，不就成落湯雞了嗎？“怎么了，情緒這么低落？”一個熟悉的聲音在我耳邊環(huán)繞。我看了一眼，原來是好朋友高寧馨。我沖她笑了笑，說：“我，我沒帶傘……”我的話一剛落，好朋友變了個魔術，忽然拿出一把傘，然后幽默的說：“膽小鬼，看，這是什么？咱倆一起走不就行了？”我點了點頭，頓時高興起來，心中不禁涌出了絲絲溫暖。
放學了，我們兩個肩并肩躲在傘下，互相說笑。在并不遙遠的路上，我們談理想，談志向，談學習，談生活……談了很久很久。我們知道了對方的'傷心事，也知道了對方的理想，更知道了對方童年時鬧的一籮筐的笑話。
溫暖的記憶作文 24
我們的生活，就像是放映機正在放映一場電影，電影里時不時就會出現溫暖的畫面，你可能永遠也不會忘記這個畫面，天長日久在你的腦子里就形成了一個個溫暖的記憶。在即將過去的2020年里，我有許多溫暖的記憶。
依然記得那時的畫面，那是一次運動會，我們正在斗志昂揚地準備著迎戰(zhàn)比賽，突然我的'肚子開始痛了，不過我沒給大家說，怕被替換掉，直到比賽開始的時候，剛跑幾步肚子又開始痛了，就只能站在那里，而老師和同學們看出了我的異常，趕快跑過來對我驅寒溫暖，那時我的內心猛地一顫，我想立馬告訴他們我沒事；我想立馬跑起來，可是我做不到，我只能從牙縫里吐出幾個字：我肚子疼。老師讓我趕快去休息，我于是回到了座位上，等運動會結束老師趕快帶著我去看了醫(yī)生，已檢查才知道沒什么事，老師拍拍胸口，我才發(fā)現她的額頭上已經滿是汗珠。后來他又扶著我回到了教室。
這件事對我的印象很深，雖然我的記憶一直被不斷沖淡，但老師那滿是汗珠的額頭與同學們的關心卻絕不會被沖淡！
溫暖的記憶作文 25
我相信每個人都有很多溫暖的記憶。我也有，讓我給大家講一講我的溫暖的記憶是怎樣的的吧！
我的溫暖的記憶是在家人身上的`。我記憶有一次學校下起了傾盆大雨，我也沒有帶傘，在班里等了很長時間，可我媽媽還沒有來接我回家，直到學校要關大門了才騎著電動車來接我回家，當時我高興極了，心想太好了，終于來了。可是當媽媽到我面前時，我發(fā)現媽媽全身都快淋透了，媽媽對我說：“抱歉兒子，我今天加班了，下班有點晚！”最后就騎著電動車帶我回家。在回家的中途，媽媽把衣服給我了，對我說：“快穿上，天氣太冷了，別感冒了。”可是媽媽冷的手都青了，我對媽媽說：“我把衣服給您吧，您可別凍住了。”
當時我在后面坐著心里很暖，因為媽媽把衣服給我穿上，我當時非常感動。媽媽忍著寒冷，把衣服給了我，自己卻凍得發(fā)抖，那時我覺得我媽媽是世界上最好的人了。
快到家了，那一段路程我非常開心，因為雨突然停了，這樣媽媽騎車就不會冷了。那時候我感覺上天是不是看到媽媽為我受冷然后把雨停了。我太感謝上天了！
這就是我的溫暖的記憶，很溫暖吧！
溫暖的記憶作文 26
人生就像一顆參天大樹，樹上的一片片小葉子記載著人生中的一次次經歷；這一片記載著快樂，這一片記載著傷心，還有那一片記載著溫暖……今天，我愿摘下一片小樹葉，與你分享。
父母那諄諄的教導，便是我人生中最溫暖的記憶。
六年級的`第一次考試發(fā)試卷的時候，鮮紅的“94”分可在卷子上（滿分是120分），我一時間呆住了，心想：這是怎么回事？考試后我算了一下，110分以上沒問題呀！仔細一看卷子，全是一些不該錯的題！我沮喪地垂著頭回到了家，用手顫顫巍巍地將卷子交給了爸爸，低著頭站在他面前，準備接受“晴天霹靂”。但令我出乎意料的是，爸爸非但沒生氣，反而心平氣和地說：“沒關系，錯誤就像人生道路上的一塊小石頭，清除了，還可以勇往直前！我希望你可以失敗一時，成功一世。但你一定要認真分析試卷上的每一道錯題，看看題錯在哪里了，徹底地把他搞明白。這一次你的失敗，與你平時不努力也有直接的關系，利用這個暑假，你要認真復習，從基礎知識到閱讀再到作文，都要進行全面攻克
溫暖的記憶作文 27
溫暖是黑夜中的一盞指路明燈，讓迷失方向的人走向光明;溫暖是雪地里的一個火堆，讓寒冷的人們感到撲面的熱氣;溫暖是沙漠中稀有的一滴水，讓口干舌燥的人感到甘甜。
還記得，那是個充滿溫馨的夜晚，爸爸媽媽都在家吃飯，興高采烈的我端著媽媽剛剛乘好的米飯，跑向餐廳，可是，突然“啪”的一聲響，隨后我手中的碗落地，白生生的米飯就肆無忌憚的倒在了地上，這可怎么辦?家里一向是吃多少就做多少的，要不把飯盛起來，裝作沒事的樣子再端上餐桌?我剛剛彎下腰，爸爸媽媽就聞聲趕來，我也不好意思再繼續(xù)撿，媽媽拿來掃帚和杈子，將掉在地上的米飯和碎掉的碗掃起，一并倒到垃圾桶里。可她似乎忘記了家里已經沒有剩飯了，餐桌上僅有的只是兩碗米飯和幾份可口的飯菜，媽媽把其中的一份分出一半，又把另一份分出三分之一，她自己留下了半碗米飯，給爸爸分出來的'飯，給我那三分之二的飯，大家表面似乎都十分滿意這樣的分配，可吃到最后，爸爸媽媽心有靈犀的都給我留了一點米飯。
微笑，定格在那里。
溫暖，定格在那里。
冬天是寒冷的。但他也會讓人感到溫暖，我想，它的溫暖足夠縈繞我的一生。
溫暖的記憶作文 28
生活中，有很多事讓我覺得溫暖，但最令我難忘的還是那一件事。
記得，那是我上四年級的一件事。一天，我們考試了，我只考了八十幾分，很出乎楊老師的意料，但她并沒有怪我，只是溫和地對我說：“你可不能掉隊呀！”這話就像冬天里的.陽光，溫暖了我。我那時，就在心中暗暗地發(fā)誓：一定不能辜負楊老師對我的期望，我一定要努力，努力，再努力！“
上課，老師喊我回答問題時，我回答得很大聲，生怕老師在我身上看不到希望，回答完，我看了楊老師一眼，正好，楊老師也正在看我，她給我投來了信心的目光，我知道，楊老師是讓我再努力一把，我就一定能趕上隊，我有信心的對楊老師點了點頭。
過了幾天，楊老師又開始考試了，我考了九十幾，楊老師笑著對我說：”你進步了，你趕上來了。其實，你只要再細心一點，你就一定能考好的！“聽了這話，我不知道怎么了，心里總是暖融融的！
現在，我因為考試沒考好而傷心時，我都會想起楊老師對我說的那句話，因為那句話，就是我的支柱，每當想到那兒，我都會莫名奇妙的感到溫暖，然后去找課外書寫起來。
撲克！這就是令我溫暖的一件事，你有嗎？有。那就說來聽聽吧！
溫暖的記憶作文 29
在人的記憶中，有許多種，難過的、開心的或悲傷的。然而，最難忘懷的是溫暖的記憶。
小時候，我一直喜歡和隔壁大姐姐玩。有一次，我走路時，不小心摔了一跤，當時正好是水泥地，膝蓋擦破了皮，走路都不行，一動就會牽扯到皮。我坐在地上，無助極了，便大聲哭了起來。突然一個聲音說：“不哭了，到我家處理傷口。”我一抬頭，是隔壁的大姐姐！我高興極了，嗡聲嗡氣的'說了一句：“謝謝姐姐。”大姐姐笑了笑，把我扶了起來，說：“下次小心點，不要再摔跤了喲！”然后把我?guī)У剿遥玫夥鼛臀覓吡藪摺Ｄ且豢蹋勚蠼憬愕陌l(fā)香，我覺得十分安心。
還有一次，我和朋友坐公交車去圖書館。公交車里人很多，一個空座位都沒了。突然一位阿姨出現在車箱里，她懷里抱著一個孩子，孩子很小，話都不會說，只會“咿呀”哼哼。阿姨很累的樣子，大家看見了都無動于衷。這時，一位大姐姐離開座位，說：“阿姨，坐吧！”阿姨聽了，回過頭來說：“謝謝了，小朋友真好。”周圍人也感動了起來，有的贊嘆，有的也主動讓起座了。
給人溫暖，就是給自己快樂。愿每個人都有一顆火熱的心，給別人帶來溫暖。
溫暖的記憶作文 30
溫暖時時刻刻都在我們身邊。他也許是家人的一句祝福，它可能是失敗時父母的一句加油，它可能是取得好成績，老師給的表揚，些微不足道的小事，卻能夠給我們無限的力量。
我的記憶如同一個百寶箱，記錄著我的喜怒哀樂，像海岸的貝殼有些事情我已慢慢忘記，但是有一件事，讓我記憶猶新。
記得在上幼兒園的時候，我有一個非常要好的朋友，當我放學的時候，我就想讓爺爺帶我去朋友家去玩，爺爺也同意了。當時，我們在她的小區(qū)玩了一會，爺爺就說讓我回家，但是我不想回家，于是就對爺爺說我想住她家，爺爺不同意，我就藏了起來，爺爺找不到我，就回家了。
晚上的時候，我和我的朋友正準備睡覺的時候，就有人敲她們家的.門。看門一看，哇！正是已經懷孕7個月的媽媽。當時，我看看媽媽，媽媽也看了看我就對我說：芳芳，我們回家吧！當時我覺得心里好溫暖，于是媽媽給我打著傘，我們就回家了。
溫暖就像寒冬里的奶茶，溫暖著我們的心窩，溫暖就像爸爸在風雨中等候，它能帶來意想不到的收獲，溫暖著我們的心。
溫暖的記憶作文 31
在我記憶的長河里，有許多令我難忘的事，有的令我一想起便開心，有的令我至今仍后悔不迭。而那一件事，至今想起來，還有一股暖流流進我的心田。
那是一個陰雨蒙蒙的下午，我坐在補習班的座位上，垂頭喪氣，失落地望著那奧數分班考試卷上大把大把的紅“×”。我心想：考這么低的分，爸爸媽媽知道了肯定會罵我的`。一邊想著，一邊淚水滴在了試卷上。
我瞟了一眼旁邊的幾位女同學，她們說笑著，開心極了。她們都考上了最好的那個班，可我呢，只能留在中等班。“嘿，你在哪個班呀？”她們問我。“一班。”我低著頭回答。“沒關系呢，剛來就能考進一班也不錯呀！我剛來的時候還沒你厲害呢，加油就好了！”“是啊，以后你有不懂的題就來問我們吧！”我抬起頭看見她們一雙雙真誠的眼睛，心里瞬間明亮起來。
從那以后，我有不懂的題就去問她們，她們就像一個個小老師，每一次都耐心地教我。就這樣，我的奧數也學得越來越好了。
又是一次分班考試，這一次，我考進了最好的班，我想起了她們，心里又暖又甜。
這種同學間的友愛互助，就像冬日的暖陽，和煦的春風，溫暖了我小小的心，它像一股暖流，一圈圈回蕩在我的記憶中……
溫暖的記憶作文 32
成長的記憶，是漫漫長夜的一點星光；是冷冷寒冬的一杯咖啡；是炎炎酷暑的一縷清風，點綴著我的人生。
一年前一個寒風呼嘯的夜里，我孤零零的站在車站等車。街道上很冷清，車輛也漸漸稀少，只有一排衛(wèi)士般的.路燈陪伴著我。這時，亮著車燈的公交車緩緩從黑夜中駛來。車上人很少，絕大多數都在看手機，沒有人注意我。我拿著早準備好的公交卡刷去，頓時，一個清脆的聲音響起：“請投幣！”我霎時愣住了，怎么這么快就沒錢了呢？不是前兩天才提醒的嗎？怎么回事？我心里咒罵著公交卡。我是一個特別內向的孩子，特別沒有自信，當著公交車司機和這么多人的面，我急得滿臉通紅，不知所措，手不自在的擺弄著衣角，感覺時間過得好慢，令我難以呼吸。司機叔叔見我這樣，面帶微笑的說：“沒事，小姑娘，沒帶錢就算了，記得住趕快充卡啊！”我答了一句謝謝就跑到車最后坐了下來。
車剛到站，我便似離弦之箭一般飛奔出去，一路跑回了家。
雖然那次的尷尬我早已感覺不到，可司機叔叔對我的寬容，安慰我的話卻永遠的記住了，永遠不會忘！
溫暖的記憶作文 33
周日的上午，我早早出門去公園遛狗。陽光四射，照得我都睜不開眼。走了一會兒，我和小狗都累得直冒汗。我摸了摸口袋，只有7元5角錢，我的目光迅速地尋找著小賣部，想買一瓶飲料。
我很快發(fā)現了最近的一家超市，抱著小狗以百米跑速度跑到小超市門口。
走進超市，迎面走來了一位中年售貨員，對我說：“對不起，小朋友，超市不可以帶狗進入，這樣會影響其他顧客的購物心情，實在抱歉。”我愣住了，我和小狗幾乎形影不離，怎么能分開呢？萬一壞人把我的小狗帶走了，怎么辦？
于是，我理直氣壯地提出抗議。那售貨員想了想，提出一個辦法：“小朋友，你需要什么，我?guī)湍氵M去拿，然后你再給錢。你在這里等，好嗎？”
我點點頭同意他的提議，就告訴他要買的飲料牌子。
售貨員匆匆地進去，又急急忙忙地跑出來讓我確認。我確認后給他錢，他匆匆進去又匆匆出來，我看他滿頭大汗的，于是，我把剩下的錢全部給了他，可他擺擺手說：“這是我的`責任，讓你等了片刻，已經很抱歉，所以這錢我不能要，謝謝你的好意。”說完他又沖著我會心一笑。
那時，一種復雜的心情油然而生，我的心里既感動又溫暖。
我望著手上的飲料瓶，覺得它仿佛有了溫度，溫暖著我的心。
溫暖的記憶作文 34
每年的生日我都會收到一份精美的禮物，但是在我七周歲那年，我卻收到了一份特殊的“禮物”。它即不是我喜歡的變形金剛，也不是我向往已久的仿真車模，而是一份裝飾得漂漂亮亮的小冊子。
這是媽媽親手給我制作的一本圖文并茂的成長紀念冊。它的封面和封底都是由嫩黃色的卡紙做的，封面上扎著兩個粉色蝴蝶結，中間貼著我的一張坐在草坪上的'照片，四周還裝飾著巧虎的帖帖紙。封面上寫著六個大大的藝術字——“成長回憶手冊”。
我?guī)е闷娴男那榇蜷_手冊，里面帖滿了我從小到大的照片，每張照片都經過精心剪裁，并在下面記錄了媽媽當時的心情和感受，溫暖的文字流露著憐愛，牽掛和欣慰……
這些照片記錄了我嬰兒期稚嫩的表情，幼兒期燦爛的笑容，長大一點后在廣場溜冰的“颯爽英姿”……雖然有些照片我也在電腦中看到過，但是看到媽媽親手為我剪裁，配上文字的照片，感覺又是那么不同！它們就象要“溢”出愛來，慢慢地流淌進我的心里……
這份特殊的禮物我一定要好好珍藏，并將這份愛留在我心底，伴隨我成長！
溫暖的記憶作文 35
在不久后一個星期一上午的升旗儀式上，我卻聽到了對籃球賽季優(yōu)秀的計時計分員的表彰。當我站在臺子上接受這獎狀和來自眾人的掌聲時，那個賽季的片段卻又重現在我的腦海。孤獨抑郁了那么久，徘徊在時光隧道中的那個計時計分員，就像一只飛蛾，沖著那個賽季那些她臆想中所能得到的光芒飛去，那么奮不顧身。
現在的我卻因此得到了更大的溫暖。學會分享溫暖，在溫暖中尋找所想要的東西，是一種最讓人羨慕的幸福。
事后我才知道，體育部向上級報告說，最好給社團表彰，他們默默付出，干了很多事，而且讓人放心。
聽到這話的時候我只是微微一笑。所有這一切是源于對那些身影的追蹤。因為他們快樂，所以我們也快樂。
飛蛾奮不顧身的`撲向火，是因為它覺得那兒能找到它想要的溫暖。我不是因為一個固定的讓人感到舒適的溫度而溫暖，溫暖這個字眼本身就帶有一種陽光的感染力，讀起它，我就覺得很溫暖。我在一片廣博的溫暖中尋找我想要的那種依賴的情感，因為對它的熱愛，我覺得一切都是溫暖而美好的。
這就夠了。
溫暖的記憶作文 36
太陽是世界上最大的光源，它把太多的溫暖給了人們，太多的光明給了人們。當太陽光暖暖地照射著我的時候，幼年時的往事便漸漸涌上我的'心頭。
那一年夏天，我才五歲，還在上幼兒園。有一天，奶奶從市場上買回了豌豆，放在熱水里煮，時不時從鍋里飄來陣陣香味。我很好奇，多么想知道鍋子里藏著什么，“奶奶在煮什么呢，我去瞧一瞧。”我的心中不禁產生了奇怪的想法。于是，趁奶奶出去了，我開始實行我的計劃。誰知，剛揭開蓋子，一陣熱氣劈頭蓋臉地涌來，慌亂之中，我早已被燙得扔掉了鍋蓋。“啊——”一聲尖叫，滾燙的鍋蓋不偏不倚剛好掉在我赤裸的腳背上。只覺得陣陣刺痛，我便本能地大哭起來，聲音越來越響。這時，有一雙溫暖的大手將我抱起送去醫(yī)院治療。我睜開眼睛一看，原來是鄰居楊阿姨，我便用很小的聲音怯怯地問：“阿姨，你不是要去串親戚嗎？”楊阿姨笑笑說：“對呀，可是是哪家的孩子耽誤了我的事呀！”我被阿姨的幽默給逗笑了。在醫(yī)院忙乎了3小時后，阿姨把送回了家里。
現在，雖然楊阿姨已經搬家了，可是我的腦海中卻時不時浮現出阿姨和藹的笑容，在我幼小的心靈中，她就像善良的天使一樣守護著我，這成了我幼年生活中最溫暖的回憶！
溫暖的記憶作文 37
她愛披著一頭長發(fā)，很愛笑，個子雖然不高，但千萬不要小瞧她，她的“武術”可厲害的不得了。你們猜到她是誰了嗎？不妨先聽我慢慢講。
她最厲害的“武術”就數“順風耳”了，就算離教室十萬八能千里，她也準確地聽出我們是否安靜，甚至聽出是誰在說話，緊接著使出“輕功”悄無聲息地走進教室，瞪著我們，還故意什么都不說；如果這時我們還在喋喋不休的話，她便使出絕招“獅吼功”，喝道：“每人五十個俯臥撐，再說話一百個！”厲害吧！
每當她批改作業(yè)時，時不時唉聲嘆氣，有時又喜笑顏開的.，默默贊許寫得好的同學。但見到未完成或敷衍了事完成作業(yè)的同學。絕對不會手下留情。每當我犯錯時，她就教誨我們說：“知錯就改善莫大焉。要我們做一個知錯就改的好孩子。”每當我在學習路上放松了自己。她就會柔聲細語的給我說，要好好寫作業(yè)，時刻都不能粗心大意，要做到隨時都愛上學習，認真學習。
你們猜到她是誰了嗎？沒錯，她就是曾老師。
曾老師，是您，讓我學會了知錯就改，是您讓我懂得努力學習，這份教誨，我一定會永遠珍藏在心靈的最深處，成為最溫暖的記憶，謝謝您——曾老師。
溫暖的記憶作文 38
媽媽，晚霞的波光中您烏黑的頭發(fā)已微微泛起了白發(fā)您曾經的的青蔥歲月暮然間已逝去好多年我故鄉(xiāng)的天空，那般的湛藍村口的小河里，山坡上嘻戲著我快樂的童年。
你看，那爬上樹搗鳥蛋的野丫頭一會兒，又和男孩子們卷起褲管捉起了泥鰍一眨眼功夫又溜到村東頭偷摘李奶奶家還酸酸的杏子讀書的清晨，幾聲清脆的口哨聲準時的邀約著一幫孩子們又打打鬧鬧的背著書包去學堂放學的路上，跑得飛快的孩子一不留神，準被前一個調皮蛋打的.草結給絆得，人仰馬翻想您，想那些童年泛黃的貧苦時光油燈下，您縫縫補補的身影盡管那時日子清苦，但媽媽的手卻一針一線的把日子縫出了希望縫出了溫暖縫出了滿屋子的笑聲縫出了一地銀白的月光穿上媽媽做的花布鞋，花衣裳日子，就像浮動的敦煌月光徜徉著，溫暖著我知道。
有媽媽的地方，就是家沿著燈的光亮向村莊，向媽媽走去媽媽，從秋天到冬天我疲憊的心，睡在你的搖籃里鳥兒一次次在我的窗前輕快歌唱桅子花的潔白，美麗，奇香化成歲月不老的風景遠遠的，我的目光穿透故鄉(xiāng)的脊梁而您，一直在遠處在我的歌聲里，在我的生命里
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