我們都一樣作文

時間：2024-12-10 22:14:26 嘉璇好文我要投稿

[優秀]我們都一樣作文19篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的我們都一樣作文，希望對大家有所幫助。

[優秀]我們都一樣作文19篇

　　我們都一樣作文 1

　　我是一只蛾。

　　我只屬于夜晚，不像蝴蝶，她們擁有整個白晝，她們可以仰望日光。那些嬌艷的花瓣，那些晶瑩的露滴，映射著太陽溫暖的光芒，還有蝶翅上旖旎的紋路。那所有的一切，都擁有著世界上最繽紛的顏色，她們還擁有光明！我最向往的光明！她們是那么幸運，又是那么幸福，可以肆無忌憚地在陽光下生活。那些蝶，可以挑選一朵自認為最美麗的花朵，在上面踮起腳尖，然后伸展雙翅，輕盈地舞動，翅上的鱗粉就像是碎碎的日光。她們擁有絢麗的舞臺，更重要的是，她們擁有自信的理由。她們的美，讓她們都成為了驕傲的公主，仿佛想要全世界都看到自己的美麗。

　　我一直都在羨慕那些蝴蝶，她們擁有我最向往的生活。白天的空氣，是不是也會因為摻進了陽光而與夜晚的不同呢？白晝的一切，對于我來說，都是那么具有誘惑力。可我是一只蛾。這是我的命運。所以我永遠只能看著蝶展示她們美麗的生命，揮霍生命的價值。相比之下，我只能躲在草叢里，在暗淡的星空下費力地呼扇著我同樣暗淡的翅膀。陽光，從來不屬于我。我的'生命，又有什么價值呢？

　　也許，我就像是海的女兒，對未知的世界充滿了好奇。就像她向往人類的世界一樣，我向往光明。她為了變成人類可以失去美麗的聲音，將魚尾變換成雙腿，同樣的，我可以為了我的夢而舍棄一切。

　　終于，在一個夜晚，我忘記了我的命運，忘記了我是一只蛾。因為在不遠處，是一團艷麗的火苗。它那么亮，那么美！它搖曳著，它在跳舞！它的每一寸光都刺激著我，都在召喚我。然后，我懷著人魚公主一樣的夢，微笑著，迎了上去。原來我的翅膀只要有了光亮，也是這么美。原來，我同蝶一樣也是驕傲的公主，也有自己自信的理由。我生命的價值，原來可以在一瞬間綻放。原來，每一寸光都是這么溫暖，讓我陶醉。原來，不只有蝴蝶的生命才美麗，我的生命也有價值。原來，我們都一樣！一直都一樣，只是我一直未發現，一直未去改變。我在一片燦爛中化為灰燼，就像人魚公主在那個動人的清晨幻化成泡沫一樣。只是那一刻，我真的好快樂，因為我知道，自己再渺小，也有存在的理由，這就是我生命的價值。

　　我們都一樣作文 2

　　在我的印象里，殘疾人就是躺在大街上乞討的那些，他們非常可憐，還有點讓人害怕，好像每天什么都不做，就等待著我們去幫助。所以每次在街上看到他們，我都會向爸爸媽媽要一兩元硬幣，隨手扔到他們面前。可是上次海南之旅過后，卻讓我在面對他們時不再飄飄然了。

　　那天，我跟爸爸媽媽到海南三亞南山公園旅游。趁爸爸媽媽還在拍照，我就一個人興致勃勃地跑到了前面。當我來到一段小斜坡時，發現一個和我差不多年齡的小女孩坐在輪椅上，正努力地滾動輪子往上走，背后的衣服已經濕了一大片，看樣子走這段路她很吃力。我見她旁邊也沒大人陪著，于是二話沒說就在后面幫忙推。小姑娘回過頭，露出一張紅通通的笑臉，一邊用手擦了一把汗，一邊對我說：“謝謝你，不用麻煩了，我自己能行的。”我連忙說：“別客氣，我應該幫助你的。”說完，也不管小女孩再說什么，用盡全身力氣，一直把她推到了平路上。當我放下手，喘著粗氣，心里美滋滋地等著小女孩感謝時，卻看見她眼圈紅紅的，看了我一眼，就自己滾著輪椅走了。

　　我站在那里納悶極了，等爸爸媽媽走過來，我馬上一五一十地把事情告訴了他們，然后不解地問：“爸爸，那個小女孩怎么這么沒禮貌啊，我幫助了她，她卻連句謝謝也不說就走了？”爸爸聽后想了想，摸摸我的腦袋，認真地對我說：“我很高興你能善良地對待需要幫助的人。但是，源源，心里光有同情還不夠，你還要了解他們。那個女孩并不是氣你的那一推，她只是難過又丟失了一次做個堅強的人的`機會。”我似懂非懂，難道同情她幫助她還不夠嗎？爸爸看出了我的茫然，接著說：“還不明白嗎？我們都是一樣的啊，首先希望得到他人尊重，然后才是幫助。再說，你不覺得她很值得你學習嗎？”我呆住了，一想，是啊，平時我一碰到困難就找爸爸媽媽撒嬌耍賴，那個小女孩雖然腿腳不便，但卻努力自強，而把她當作弱者的人又怎么會只有我一個呢？想到這里，我再回頭看著小女孩遠去的背影，心里感覺她越來越高大了。

　　海南旅游很快就結束了。在去機場的路上，一個盲人在路邊用吉他深情地彈唱著。我默默地站在他旁邊，聽他彈完，然后掏出口袋里僅有的五元零用錢，輕輕地放到他面前的紙盒子里，對他說：“叔叔，你彈得真好！”

　　我們都一樣作文 3

　　我以為進入高二的我很幸運，但事實并非如此。

　　一個月前，上級領導來校視察，學校為此忙得焦頭爛額。首先，在受檢查的前兩天就全校總動員來搞衛生；然后，臨時制定了一個新功課表。新功課表新增一節美術課、勞技課、音樂課、兩節選修課和一節研究性學習。呵！跟以前的功課表相比，我們的學習生活變得豐富多彩。

　　其實這是一件好事，美術課、勞技課都是上自習課，因此，我有更多時間看看書或寫寫作文。但令我萬萬想不到的是，選修課只莫名其妙地上了節《紅樓夢》選讀就不了了之。上級走后，貼在墻上的新功課表成了一張廢紙。

　　周一早上的升旗儀式在陰冷的空氣中有序地進行著。國旗下講話的時候，學校又有一則新的通知：星期三，省領導將要下來檢查……

　　下午班會課上，班主任匆忙趕到了教室。只見她一邊拿起一張紙，一邊叫同學們拿出筆來記一下。毫無疑問，無非就是要求我們要臨時記什么校訓啊，辦學理念啊，等等。有的人確實拿起筆來記錄著，但大部分人把手都插在口袋里。班主任一大篇陳詞后，又說：“到時候，領導很可能會從每個班級中隨機抽取一些同學去做調查的。為了以防萬一，不論他們進來的時候叫了哪個號數，都統一固定的幾個人去。”

　　“什么什么啊？”同學們大部分都顯得很驚訝。

　　“是這樣的，”班長站了起來，用大嗓門解釋道，“我和同學A,B,C,D都是已經受過特別的培訓的'，到時就由我們幾個人代替全班同學去參加調查。”

　　“切——弄虛作假啊！”同學們恍然大悟地叫道。

　　班主任聽了，趕忙解釋：“這不是弄虛作假，全國無論哪個地方不都如此嗎？這就是中國的一個‘怪圈’。”

　　又是這些話！我在紙上隨便畫著一些亂七八糟的東西，心想著學校是如何地說話不算數的。首先，年段長在半期考前一周曾承諾考試后會舉辦一個英語PARTY的。結果是考完后就被忘到了九霄云外。接著是學校由于忙于接受檢查，導致課程表無法及時調整，而物理化學、歷史和地理又即將會考，所以學校就想出了個“陰險的辦法”：起初，他們要求學生星期日下午兩點準時到校；后來，就干脆讓學生周五時留校學習，周六早上上完兩節課后才能回家。最后，學校來了招“偷梁換柱”。具體來說就是把研究性學習換成數學課，把選修課換成英語課等諸如此類的“妙計”。

　　我趴在桌子上煩悶地聽著班主任干燥乏味的“妙語連珠”。

　　……

　　終于，在無聊的等待中，下課鈴聲響了。我不禁慨嘆：其實，我們都一樣。

　　我們都一樣作文 4

　　在生活中，如果人與人之間差距太大，有的人未免會生出攀比之心。當然，也包括我。但自從那次事件以后，我終于明白，我們都一樣。

　　“叮鈴鈴……”突如其來的鈴聲打破了校園的寧靜，讓整個世界都變得亢奮起來。同學們連書本都不收拾，一溜小跑奔向操場，等待體育老師—吳老師的到來。

　　吳老師到達操場后，首先就命令讓我們先繞操場跑兩圈。然后，再自由活動。于是，同學們排著整齊的隊伍開始奔跑起來。太陽終于揭開神秘的面紗，把陽光灑向大地，沐浴著我們，反射進我們的內心。

　　在不經意間，突然一個耀眼的東西反射回來的光射進了我的眼里，使我眼睛像針扎了一般，火辣的痛。等烏云把太陽包圍住，我才有機會看到，原來是A同學頭上的`發圈。發圈上系著一根銀絲帶，發圈的周圍有幾顆閃閃發亮的珍珠，頓時，一股不明的意味流進心底，酸酸的，澀澀的。“那發圈實在是太精致了！”我無端生起嫉妒之心。漸漸的，我的眉頭低垂下來。我的發圈……我的發圈僅僅只是一根普通的不能再普通的，陳舊的不能再陳舊的黑色發圈……

　　我埋下了頭。

　　光陰似箭，日月如梭。不知不覺，就到了語文課。和往常一樣，老師先帶著我們溫習上一節課的內容。“這個問題，就讓A同學來回答吧！”老師語氣溫和，甜美的微笑在嘴角綻放。

　　A同學站了起來，流暢并簡潔明了地回答了這道題目。那溫柔如水的話語，伴著陣陣花香，讓人久久不能忘懷。老師喜笑顏開，滿臉都是喜悅和贊賞。課間，我準備交錯題集，剛想邁入辦公室的時候，無意間聽到了老師和A同學的對話。只見老師面部嚴肅，氣咻咻地站著，鼻子尖上綴著幾顆亮晶晶的汗珠，眉毛把額頭高高頂起，嘴巴向下咧著，頭上似乎有一團不滅之火：“雖然你的課堂表現非常好，但是作業是要認真完成的！你看看你昨天的作業！”微風輕輕的飄過，我攥緊手中的試卷，把頭抬得老高，那種自信感似乎蓄勢待發。后來，我邁進了辦公室……

　　來到老師的身邊后，那芳香味的笑容再次在臉上綻放，我不禁笑了笑，心底想著：我們都一樣，都是同年級的中學生，都是祖國的花朵，都是那樣的簡單、天真、可愛。

　　我們都一樣作文 5

　　在三年級的那一個下午，一個女孩突然被帶到了我們班。班級外面，她的母親十分感激地向校長說著些什么，又不好意思地向班主任交代了些什么，就匆匆離去了。這是個有智力障礙的孩子。

　　她十分惶恐地看著大家兩只手緊緊地抓著衣服，仿佛一個剛進了狼窩的小羊羔。老師叫她自我介紹一下，她不說話，低著頭。無奈之下，將她安排在了班級最后一排空位上。

　　這一節是數學課，顯然，數學老師并不這道這位同學的情況，只見轉來了個新同學，便興致勃勃地叫她起來回答問題。她站了起來，低著頭，仍然不說話。這時，班級里開始有了小騷動。幾個調皮的`孩子便熱議她是不是個啞巴。她聽著，不說話。老師沒辦法，讓她坐下。

　　那時候，班級里正流行著一股“九九乘法表”的熱風。人人都在比試著誰背的又快又好。可總有幾個不認真的，不安分的，上課時被老師提問卻又回答不出來，竟也不害臊，嚷嚷著“啞巴女孩也不會背呀，我至少還會背幾個呢。”每當這時，老師就會罰那幾個孩子抄寫，直到他們能夠背出來。久而久之，他們對她的怨恨積少成多，終于在一天爆發了。

　　那個早晨，一張滿是涂鴉的桌子，打破了平日里的寧靜。同學們聚五成堆地在一起議論紛紛，幾個平日里就不安分的孩子悄悄地站在一旁，得意地欣賞著自己的杰作。她走了進來，看著自己桌子上的那些惡意的涂鴉，她出乎意料的，卻又不意外的沒有說話。只是默默地擦著桌子。“滴答，滴答……”一滴滴淚落了下來，教室里靜得只剩下這個聲音。

　　她奔了出去。

　　第二天，她是被母親攥著過來的，臉上還掛著淚痕。班主任和她的母親互相道歉，昨日那幾個惡作劇的孩子也被拉出來道了歉。雖然一切都解決了，但此時的班級已經有了細微的變化。

　　那幾個孩子不敢明著欺負她，便到處宣傳她是個傻瓜，笨蛋，啞巴。千萬別和她玩，我們之間可不一樣。

　　那一節的數學課，她反常的舉起了手，舉了一節課。快下課時，老師才無奈的叫起了她，問她有什么事情。她沒有回答，兀自地背起了九九乘法表。她背得很慢，但一字一句卻是那么地堅定。當她背完后，教室里陷入了很長一段的沉默。直到一段掌聲，打破了這份寂靜。那是校長。同學們也都紛紛鼓起了掌，有些漸漸地低下了頭。

　　“我也會背了，我們都一樣！”這幾個發音不全的字，卻深深地扣進了我的心里。是啊，我們都一樣。

　　我們都一樣作文 6

　　那天，放學回家的路上，我看到它了。

　　它還和從前模樣一般，但明顯長壯了不少。我就站在那里望著它，而它也蹲在那扇如今有點破敗生銹的鐵門邊，朝我這兒看，像是在盯著我。

　　我倆就這樣互相地端詳，靜默地享受著，它沒有像對其他陌生人一樣，沖我跑過來，大聲吼叫。我也沒有畏縮，反而慢步走近他。因為我知道：它肯定記得我！我坐到一條小木凳上，它則熟悉地趴在我腳邊，對，以前也是這位置。我們一同想，伴隨著幾縷陽光，一起回到原來的生活。

　　我開始有點兒憤怒，想到了……

　　我盡量壓制心中的怒火，想要平靜下來，可免不了的是對那個虐待狗的人的憎惡：他憑什么不要它！要不是他經常打它，它也不至于咬人吧！

　　其實，狗和我們人一樣，幼年兒童時間段是最能夠學習的時間段。但是，如果在小時候它遭受了危險迫害，它必定會十分暴躁，甚至特別兇猛。這也就符合人常說的：從小養成的習慣。

　　然而它的遭遇著實令我痛心，我的手不斷的'輕柔地撫摸著它那充滿光澤的皮毛。

　　為什么會有人嫌棄它，忍心讓它在狂風暴雨中四處游蕩？人類是有情有感的生物，那狗就不是這世上活生生的動物了嗎？不能因為人類更加高等就蔑視其他生物吧！我們同為上帝的造物，什么時候有了分別呢？何況它們還那么聰明伶俐，能幫人類不少忙愛呢！相互合作，交個朋友，難道不是一個更好的選擇嗎？

　　可偏偏不如意，必須要定出個高低。而人和動物之間的友誼，也就吹彈可破了。人類總把它們當做奴隸使喚，以自己慣有的思維強加到動物身上。哦，我想到了最近品讀的動物小說《黑駿馬》里的一段話：“他們似乎認為，馬跟蒸汽機是一樣的，只是小一點。總之，他們認為只要付了錢，馬就得按他們的意思來，想讓馬跑多遠就跑多遠……”

　　我想應該不能這樣，地球上的一切生物皆是平等的生命，我們共度愉快的生活不好嗎？

　　唉！看著身邊的小黃！——這是它的名字，如今它正曬著太陽昏昏欲睡呢！我安撫好它，戀戀不舍的走了。

　　但我看到它在笑。對呀，我們本就是平等的。

　　我們都一樣作文 7

　　在那個夜晚，獨自在臥室里，mp4里放著輕快的純音樂，臥室里暖暖的氣流貼在臉龐多溫馨啊，我把書桌上的書本都塵封了起來，為把一些揮之不去的失意的人與事也塵封起來，好讓自己享受一絲短暫的輕松。可是世事難料，又有一些令人不快的事在腦海里一幕一幕的放映出來，是那么的討厭，又是那么的清晰......

　　我受不了思緒的感傷已充滿了整個房間，像是世界末日一樣的氣氛，于是我起身走進客廳。“唉。不知今晚的夜空會是怎樣的呢？”我一個人自言自語起來，我隨即推開門，趴在陽臺上往外看，天空里懸著一輪巨大的月亮，冷漠的光輝把人間照得像是一出悲慘的話劇！夜晚冷冷的風從窗戶吹進來，把溫暖從皮膚上迅速帶走，卻沒有帶走那感傷的思緒！四處張望，我看見滿天的繁星，無數顆星星像小眼睛一樣眨啊眨的，那光芒是那么渺小，但它們依然守在夜空中，頓時心中不免多了一些感動。瞧，那一閃一閃的光在努力著要把黑夜照亮，氣氛如此安詳！

　　忽然，我想起了那個也和我同樣感受的'人。她對我來說像是我生命中最閃亮的星，一直照亮著我的生命旅程，給我鼓勵和經驗。我清楚的記得他跟我說過：“……在這個世界上的每個人，無論什么人，我們都生活在浩瀚的宇宙里，漫天漂浮的宇宙塵埃和星河光塵，我們是比這些還要渺小的存在。你并不知道生活什么時候就突然改變方向，陷入墨水一般濃稠的黑暗離去，你被拖進深淵、你被疾病拉進墳墓、你被挫折踐踏得體無完膚、你被嘲笑、被諷刺、被討厭、被怨恨、被放棄。但是我們卻總是在內心里保留著希望，保留著不甘心放棄的跳動的心。我們依然在大大的絕望里小小的努力著。這樣不想放棄的心情，它們變成無邊黑暗里的小小星辰。其實啊，我們都是小小的星辰呀。”

　　是啊，我們都是小小的星辰。我們都一樣，我們都一樣在無聲的夜空中，守護著我們的夢。我們都有夢，在追夢的旅程中，我想是或喜或悲的，我們的感受都相同就算有再大的風也擋不住我們的那顆追夢時勇敢的熾熱的心，我們要努力的往前飛，就算再苦再累也無所謂，黑夜過后的光芒會很美很美，分享你我的力量就會把前方的路照亮。我想，我們都是一樣的，一樣的渴望夢想的光芒，這一路的喜悅或彷徨，都不要輕易說失望。因為，我們都一樣。

　　其實，我們都一樣。

　　我們都一樣作文 8

　　如果可以，真的很不想寫這么一篇類似回憶錄的東西，仿佛在明天亦或是現在，我們就要面臨離別的痛苦、三年蹉跎青春，說長不長，說短也不仿佛只是一條濕淋淋的毛巾，輕輕一擰，也就所剩無幾，而那漸漸流失了的水分卻有一個悲傷的名字，它叫做——回憶。

　　回憶一部曲——懷念與感恩

　　我想，如果在以后還有什么值得我去回憶青春的往事，那么我會想起和你們在一起的那些沒心沒肺般的幸福生活：一起在操場上嬉笑打鬧，一起被老師叫到辦公室受政治教育，一起吃飯，一起挨罵，一起哭泣，一起手拉手穿越我們單薄的青春。這些回憶，當我想起來的時候還是會感謝有你們的陪我一起走過。它將成為我人生中美麗的風景，不離不棄。

　　回憶二部曲——夢想與現實

　　“還記得年少時的夢嗎？像一朵永不凋謝的花。”我總是在想夢想與現實的差距到底有多大。回頭看看走過的路，然后再看看前方未知的未來，心里突然充滿了那么多的不確定和迷茫。然后又想起包子的離開，想到她向我訴說著在陌生城市打拼的'艱難，她說過，現實是如此的殘酷，容不得你存在半點幻想。而留下來的我們呢？依然在與現實打一場持久戰。可是我都知道，我們都一樣，是不會輕易說失望。

　　回憶三部曲——離別或成長

　　習慣真的不是一個好東西，真的。就像我，習慣了以前三劍客般橫行校園的生活。可還是習慣不了一個人的突然離開。可是很快，我們也要面臨各自飛翔的處境。是不是生活就是這樣，仿佛經過無數次的離別就會學會成長？

　　我又想起老師說我就像一個還沒長大的孩子，沒有壓力與負擔。其實也并不是沒有壓力的，只是沒有足夠的勇氣卻去承擔這些生在成長這上的責任與負擔，或許是習慣了去當一個小孩子，卻沒有習慣突如其來的成長。可是我知道，我們都一樣，還是會勇敢地去承擔，學會堅強。

　　僅以此獻給離我而去的遠方的朋友和溫暖過我的朋友們！

　　我們都一樣作文 9

　　我們都一樣，看著同一片天空，盼著同一片花開，有著同樣的時間權利，愛著同樣的世界萬物。

　　我經常期盼冬天的到來。

　　我喜歡白雪皚皚的冬天，它總是能滿足我的好奇心，因為我可以用手造出我想要的東西，比如恰好少一塊的拼圖，丟失的那串鈴鐺，他們總是可以打動我，時而讓我開心不已，時而讓我悵然淚下。執著的感情與懷舊，總是讓我在雪花飄揚的季節沉默不語，甚至思緒萬千，只是單純的看看一片雪花，單純的看花的我。

　　念著那萬雪從中的那一點黃，帶給我的總是激動已久的喜悅。“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”，不錯的，它們能在白雪襯托出璀璨的光輝。

　　這就是臘梅花，我最喜愛的花。

　　嚴冬只能看它那蒼勁成長的身影，正所謂“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，沒錯，努力的樣子真美。這是我敬重的花。逢冬之時，無論多忙，也總會遠觀一下臘梅。她比我年努力多了，我沒什么資格去近賞它，我想，我的努力配得上我的才華，再去也不遲罷。這是我必然的事，我深信不疑。我與臘梅，都可以等。我們一樣都可以等。

　　臘梅盛開之后，我的生日也就到了，是啊，我在嚴冬中又長大了一歲。從幼年的堆雪人，滾雪球、在雪地中跳來跳去。到現在的賞這飄零的雪花，悟著這天賜的白雪，獨自漫步在這大片的雪地中。抬頭仰望天空，雪花飛舞到了我的臉上，涼涼的，我從來都不是一個人呢；原來，我一直生活的是那么幸福呢，我閉上眼睛，張開雙臂，笑著擁抱著太陽升起的'地方。等我“醒”來后，才發現自己早白了頭。我們都一樣，都沒有為流失的時光后悔。

　　生活中，處處都藏著一份驚喜，它們的價值在每個人眼里都不同的彩虹。但是，坎坷與成功本質都是一樣的，都是艱辛的、壯美的。那經歷風雨享受彩虹的我們呢？那有又不不同呢？所有人天生都是一張白紙，上帝給予了我們平等的時間與愛的能力，沒有什么命中注定，有時真的只是心血來潮與毅然前行。

　　因為，我們都一樣！

　　我們都一樣作文 10

　　乘著輕舟，我踏上這片被青山黛瓦包裹的土地。

　　風鈴吹動，斑駁了一地的光影。在這條被杏花煙雨所浸染的古街，來來往往的商賈與游客絡繹不絕，但卻給人一種超脫世俗的悠然閑適之感。

　　“碧山相映汀州冷，楓葉蘆根。”登一隅亭臺樓閣，耳畔江南女子的淺唱低吟，清麗婉轉，如墨般渲染開來。空氣里馥郁著芬芳的氣息，瞬間流轉，蓊郁的水汽在眼前升騰、縈繞。“魚翻藻鑒，鷺點煙汀。”這是蘇軾對江南的'贊嘆。“山遠近，路橫斜，青旗沽酒有人家。”這是辛棄疾對南方美景的低吟。

　　江南，我們都一樣，跨越千年的鴻溝，執著于對傳統文化的追求與向往。

　　停云靄靄，時雨蒙蒙。

　　醒來的時候，月亮很亮，夜空中依稀有雨點飛落，門前的老貓還掛在水缸上打晃，咕嚕咕嚕地叫著，火爐中的火舌靜靜地跳躍著，散發著微弱的火光。

　　披上雨衣，撐一柄油紙傘，在漫漫長夜中前行。

　　月華如練，穿越古鎮微雨，抵達心中企望之地。鎮心的殘橋并不像想象中那樣蕭索寂寥，熙熙攘攘的人群涌動著，幾乎人手一盞花燈，他們雙手捧著，呵護著那一抹小小的火苗，鄭重地將其放入水中，緩緩閉眼，許下心中美好的祝福。

　　霎時，長明三千，磷燈滿城。

　　江南，我們都一樣，在遠離塵世喧囂之地，帶著憧憬守護著心靈的一方凈土。

　　遠方的紅日噴薄而出。

　　順水行舟，左右畫舫緩緩而來，游人三三兩兩并排站立，悠悠然撐著油紙傘。略施粉黛、淡掃蛾眉的女子輕遮水袖，嗓音糯糯。千年的沉淀不僅帶來了江南的風光美景，更讓那份淡然世代傳承。

　　再往前行，河面逐漸開闊，眼前是一派清新的山林之景，仿佛處在云端，未染雜塵。

　　晨曦驚擾了陌上新桑，情愫在指尖流淌。

　　江南，我們都一樣，無論身處喧囂俗世，或恬淡一隅，都堅守著內心的美好與執著，擁抱著自然的給予。

　　我們都一樣作文 11

　　人類因夢想而偉大——我相信這句話，但還在慢慢體會中......

　　我其實更享受的是一群人，一起做同一個夢。總會有人先提出來，一個夢想，然后點亮了一群人的眼睛，接著就興致勃勃地一起實現。那個夢想，不管大或小，我們都會各自在里面找到位置，發出光熱，就好像....恩，就好像一群小螞蟻那樣，分這一塊餅干，要先努力把它扛起來，然后在扛回家的路上，嘴巴分泌上，嘴巴分泌著甜的唾液....

　　那畫面光想起來就覺得開心。

　　我非常重視伙伴。隨著我逐漸的長大，我得伙伴陸續在我的生命里出現。我不是很會炒熱場子的人，所以只能和她們慢慢相處，讓她們看見我的心，現在我還會很坦誠地說出來我愛你們。真的很愛你們。

　　我的爸媽，我的樂，我的同學和朋友，還有所有愛我的人，你們都是我生命里的好伙伴。

　　....

　　小時候，我打破一個非常昂貴的花瓶，那是爸爸要送給他領導的，爸爸急忙跑過來，關心的問我受沒有受傷。還有后來因為我的任性固執而犯的錯。過了許久，我問他們，他們都說忘了......

　　我終于學會了，在這個世界上，唯一會沒有理由原諒你的人，就是你的'父母。

　　還有和我一起瘋的姐妹們，我很喜歡你們叫我出去玩。我坐在你們的后車座上，風忽忽地吹著，好難聽見你們說話，但是，就算你們不說，可我還是聽得懂你們的心。還記得那次說我們考試后要去哪里玩？是參加夏令營對巴？恩，我們一起快樂。

　　人類因夢想而偉大——我還在逐夢中學習體味著......

　　從小時候，我想過當，警察，軍人，醫生....但后來的的我，又想當了PNC....，總是這樣，有些夢隨著時間被忘記，又有一些夢成長起來。

　　夢，還在做著....

　　讓我們在逐夢的過程中都不要走開，我親愛的伙伴們。過些時候，如果我們分開，讓我們都會想起來，曾經，

　　我們都一樣偉大。

　　我們都一樣作文 12

　　在班里，有這么個女生她叫王小燕，她很普通，卻很自卑，沒有人愿意和她玩，她也不搭理別人，這是因為她的爸爸吧，她的爸爸是殺人犯。

　　“你爸是殺人犯，哈哈！你那么丑，怪不得你爸是殺人犯！”徐凱將這兩件毫無聯系的事扯在了一起，“小燕子，穿花衣……”又有人跟著起哄，王小燕的頭垂的`更低了。對于這些我早已司空見慣，沒有人會去幫她的，因為她是殺人犯的孩子吧。

　　“好可憐……我們幫幫她吧。”林憶扯了扯我的袖子，沉思了一會我點了點頭。我走到她位子旁推了推她：“王小燕，起來，我們出去玩。”王小燕抬起頭，眼里閃著淚花，卻也透著怨恨。她似乎不相信我的話，“走啊，出去玩。”我又喊了一遍。“我爸是殺人犯，你還跟我玩啊。”她說。我裝作不屑：“殺人犯算什么，我膽子大著呢。”我拉起王小燕往外走。

　　我和林憶一左一右拉著王小燕，卻沒有對話。我覺得無聊便先說起了話：“小憶啊，嘿嘿，我跟你講……”我和林憶竟自顧自得聊了起來，完全沒有理會王小燕。“嗚嗚……我爸是冤枉的，為什么沒人信他！為什么你們總要這么對我！說什么帶我玩，我還真信，太傻了！”王小燕蹲在地上邊哭邊罵。我和林憶這才反應過來，連忙對她說：“對不起……我忘了。”

　　“我們好心帶你玩，你還得寸進尺啊！要不是我可憐你……”林憶還沒說完王小燕便站起身來：“我又沒讓你們帶我，多管閑事，我這個殺人犯的女兒。”王小燕站起身抬起頭，我們正對上了她那目光，可怕極了。“你傻啊，誰這么看你，反正我沒有，你爸有錯又不是你有錯，跟你有什么關系。你記著，誰要再說你閑話，再欺負你，我會替你討回公道！”我也不知道會說出這話，我和她還不是好很熟悉，這么說也許不太合適吧。她呆住了，隨后才回到了教室。

　　后來，我再也沒看過她哭，倒是整天笑著，沒人再欺負她，而我又多了個兄弟(我在班里是假小子)。

　　我們都一樣作文 13

　　‘你怎么就是不聽話呢’

　　‘不，是別人打碎的，不是我！’我辯駁道。我緊緊的咬住嘴唇，渾身都在顫抖，臉漲得通紅，像一個熟透的柿子。

　　這就是在一個小時前發生的一次爭吵。媽媽還在爆發著她的炮彈，我卻早已轉身，朝著房間走去。‘咣’房門重重地關上了，把那響徹云霄的訓斥狠狠地關在外面，淚，也在忍不住了，如瀑布般飛瀉而下。我癱軟在墻角，任由淚珠在衣服上開出一朵朵淚花。突然，一件事飛快的放映在我眼前……

　　那是一個晴朗的下午，太陽無私地將溫暖灑在大地上，灑在我們帶著笑意的臉上。風兒急匆匆地走過，沖得樹葉刷刷響。我們輕輕的坐在教室里，老師正劈頭蓋臉地數落著我的同桌，我們若無其事的看著這一切，看著飛沫橫飛的老師和那個倒霉的學生。這種是經常發生，我們早習以為常了，像看雜耍一般觀看著，幸災樂禍的偷笑著。

　　可我的同學，她不是一般人，她是我最崇拜的人，我一直視她為目標，因而，我有些同情。我避開老師鋒利如刀尖的目光，小心地看了一眼。她低著頭，頭發遮住了她委屈的臉，我靜靜看著，看著她的眼眶慢慢被渲染成紅色，一大團亮晶晶在她的眼眶中打轉，終于，一滴晶瑩的淚珠直直地墜下，擁抱了她五彩的衣裳。在那顆滾圓的淚珠中，我看見她脆弱的心靈，看見了一個需要人呵護的'小女孩。

　　我以為眼淚是懦弱的表現，所以我從不讓別人看見我的淚水。可今天，它從她的眼中流了出來，這是一個多大的玩笑！

　　其實，明明都心知肚明，只是不愿以去承認而已。

　　其實我們都很脆弱，無論我們外表多么堅強，內心總是渴望被人呵護，被人理解吧。就像口渴時，有一洼清泉可以隨心所享；在寂寞時，有一個人愿陪你談天聊地；在你心事重重時，在海邊拾到了一個精致的漂流瓶。你不要以為那些衣著靚麗的明星真的如此幸福嗎？有誰問過他們的煩惱，有誰體會過他們的辛酸……

　　其實，我們都一樣。

　　我們都一樣作文 14

　　翻開泛黃的史書，遙遠樸拙的氣息撲面而來，一個堅定的背影漸漸埋沒在黑暗中。是你，伍子胥。

　　你昭關受阻，忍辱負重，最終報仇雪恨，名垂青史。你是一代功臣，輔佐兩代吳王，薦孫武，滅東越，敗強楚，卻因奸臣挑撥而自裁。

　　你顫抖的手拿起了“鏤屬”，白色的銀光露出猙獰的面孔，你望著它，眼中燃燒著憤怒與不甘，是對奸臣的不屑，是對局勢的悲傷，是對吳王的憤怒。你笑了：“天下從此亂矣！”一道銀光劃破黑暗，你仰天長嘯，一片死寂，手起刀落，你倒在了血泊之中。

　　錦繡山河，迤邐連綿，空谷清寂，瑟瑟出冬。冬雪模糊了屋檐與山巒，一片鮮血，觸目驚心。

　　合上書，你的身影依舊挺拔。你像一道光，劃破了黑暗。長衫飄飄，那是智者的風姿，眉宇之下，一雙炯炯有神的眼睛堅定著自己的信念，斜陽將你的'影子拉長，你為了東吳，鞠躬盡瘁，直到生命的最后一刻，信念，都未曾改變。

　　其實，我們都一樣。

　　回眸，我仿佛又看到了那個因演講比賽而瑟瑟發抖的小女孩。一開始，我毫無信心，看著密密麻麻的文字，我想要逃避。

　　后來，我慢慢對演講稿熟悉，演講，對我來說，竟然變得妙趣橫生。我笑了：“我一定會成功的！”就是這個信念，讓我有了前進的動力。

　　時間的齒輪向前轉動，我仿佛看到了一個自信的女孩演講，經久不息的掌聲縈繞耳邊。伍子胥，其實，我們都一樣。

　　我懂你內心的苦楚，不管過程多么艱難，也要走下去。你機智沉穩，為吳王出謀劃策；你養精蓄銳，只為等時機成熟；你心有不甘，只因有未了的心愿。

　　仰望蒼穹，終有屬于你的一方圣地，你的鮮血，洗濯了一片污濁，只因你的可貴執著；望向遠方，燦爛的曙光點亮了我的前程，只因我的孜孜以求。

　　其實，我們都一樣，只因心中堅定著信念，而憤然出擊！

　　我們都一樣作文 15

　　記得那天跟葉子在榆次見面，中午吃飯的時候，聊起好友蘋果的話題，葉子說，蘋果的日子這兩年過得并不好，主要是蘋果的老公沒有一份穩定的工作，還花錢大手大腳的。以至于，這么多年了，蘋果的日子一直都過得不好不壞的。

　　但是，盡管如此，蘋果對她老公卻很很好。無論蘋果的老公做什么，蘋果都很支持，而且特別的理解跟支持。聊天中葉子的語氣中明顯的多了些不理解。他不理解蘋果的做法，蘋果那種對老公的理解跟支持的太多，在她看來是特別的不值得。

　　可是，坐在對面的我，卻深刻的理解了蘋果的那種做法。因為這么多年來，我跟蘋果一樣的處境。日子一直過得不好不壞的，老公一直都沒有穩定的工作。但是，內心深處卻不斷的告訴自己，你該理解他，支持他。因為他是你當初執著的選擇。他是你如今對愛情的堅持。

　　我真的很理解蘋果的做法。甚至能想象出來，每次遇到事情，蘋果心中的那絲無奈，夾雜著那種莫名的心疼。不斷的告訴自己，支持他吧，因為你愛他因為你選擇了那個人。你得堅信，總有一天，你得堅持會贏來你得春天。

　　曾經我以為我跟芹菜是最像的。一樣的多愁善感，一樣的文采飛揚。可是，如今想起來，我才發現原來，我跟蘋果才是最像的.。愛情至上是真正所堅持的。雖然充滿著無數的不安全感，卻也不斷的告訴自己，一定得堅持。堅持就會勝利！

　　親愛的蘋果，我們很久都沒見面了。但是，我知道，我所謂，就算是隔著再遙遠的距離，我們也是一樣的。一樣的堅持，一樣的無可奈何，一樣的理解支持。

　　也希望一樣的我們，能夠收獲我們想要的未來。

　　我們都一樣作文 16

　　大千世界，繁華都市。在這個世界中我們卻顯得那么的微不足道！若大的世界中，卻顯得那么渺小。但是，我們雖渺小，但是卻還是有價值的。我們并不只是一個廢人。我們有手有腳。我們靠勞動得到回報1做一個有朝氣的陽光少年。這樣的我們才會充滿活力。相信，我們每個人的能力，一定會有不同的`收獲的！

　　命運

　　也許，每個人的出生地不同。都將會決定這一切！的確，身在富貴的孩子從小都是手心寶，有吃的有玩的。而身在貧窮的孩子只奢求能夠吃飽哦就可以了。這句是命運。但這沒有什么可比性！因為，這是個人的家庭背景。這都只是父母給的一切！失去了父母也就失去了又這一切！應該學會自立，做一個自強的孩子！命運其實都是一樣的，都是掌握在自己手中的！別人是無法搶跑的！

　　人生

　　或許，命運，人生從我們第一次啼哭都已決定！但也有后天努力的。因為自覺是從自身而形成的。人生往往都只是一張白紙。我們都將是白紙一張。顯得那么的單調！隨著時間的發展。我們的成熟，漸漸地，這張白紙不再單調。這張白紙不在孤單！唯一的就是夢想。為了這個夢想，不斷地奮斗，不斷的拼搏。人生何去何從？將會去哪里？哪里跌倒就在那里爬起來！擁有你將會是擁有全世界。其實，我們都一樣，都市在同一個地點。但終點卻不相同！相信，多年后的我們將會更加的精彩！

　　其實，我們都一樣，做最好的自己，讓人生不留任何遺憾！青春在此，依舊初心！相信自己，我能行！我一定能行！其實，我們都一樣，就看自己的努力程度了！

　　我們都一樣作文 17

　　生活從來不會那樣一帆風順，生命中沒有很多人能了解我的心情。人生，對于我來說：沒有什么對與錯！向左走，向右走，只是一種選擇。就像我們的相遇，都是一種緣份，一份非淺似深的情緣。

　　我們一樣的堅強

　　歲月不斷地流逝，時空不停地轉換。隨著時光的變化，許許多多的東西會塵封和銹蝕。也許慢慢地記憶也會在我的`生命中，淡化、再淡化。世界上沒有什么是理所當然的，如果不夠珍惜，即使感覺牢牢在手上的，也隨時可能會溜走

　　陰晴月缺，花開花謝。脆弱的心，在歷經滄桑之后，怎樣才能輕風朗月圓潤如初？我們的意志可以變得更加堅強？也許多少個日日夜夜后的某天，回味起這份曾經的記憶，心間總有一種暖暖的情義。

　　鍵盤在叮叮咚咚地響著，仿佛一聲聲淡淡的嘆息，回蕩在這如煙的塵世，才恍然驚覺時光在剎那間的停頓，我無語……

　　我們一樣的憂傷

　　現在我等待著，等待我徹底忘掉過去所有的不愉快，等待我徹底擺脫過去。等待的時候，時間也像在等待著什么，總不肯邁開前進的腳步，一分一秒都過得那么慢。默默的，就為了等待著那片言只語。短暫的等待，是一種焦灼；漫長的等待，是一種折磨；落空的等待，是一種哀傷。焦灼也好，折磨也罷，最不希望的是感受到哀傷。有人說，等待，可以在充實中度過，也可以在寂寞中度過，還可以在空虛中度過。那我是怎么度過的呢？我想，我的等待也許就在等待中度過吧。有時候，等待，可以給人憧憬，給人希望。所以，等待，可以說是一種美好的無奈……但是我相信總有一天我會等來我想要的！

　　其實我們一樣一樣的一樣……

　　我們都一樣作文 18

　　新疆，是一個多民族居基地。在這個美麗富饒的土地上，各民族之間都十分友愛團結。我們班就是這樣一個團結的大家庭，有維吾爾族，漢族，哈薩克族，回族，烏孜別克族，雖然民族不同，但是我們民族團結的心是一樣的。一切都是那么美好，和諧！

　　有一次，我們在上美術課。同學們都在全神貫注地聽老師講課。這時，坐在班長娜迪熱后面的宋浩成同學好像不太舒服，正趴在桌子上。娜迪熱看到后，擔心他會生病，暈倒。十分焦急地問他：“你怎么了，沒事吧？”“我不太舒服……”他用虛弱的聲音回答道。娜迪熱就跟宋浩成說：“走，我帶你去保健室。”說完，她立馬跑到老師跟前，一五一十地說明了情況。

　　當時，她的眼神是那樣堅定，有力。說完，她趕快跑到座位那兒，拉著宋浩成的手就走了。時間像流水般過去，一直到半節課后，他們才回來，只見娜迪熱氣喘吁吁的。回來后，她仍不停歇。把宋浩成安頓好后，又拿著他的水杯去接水。期間，她一直怕水會灑出來，怕熱水會冷卻，就一直用手擋著水杯，自己的手卻冰冰的。

　　接完水后，娜迪熱趕緊把水杯遞給了宋浩成，連忙說著：“快點喝！快點喝！再不喝水就涼了！”娜迪熱的頭上一直流著豆大的.汗珠。直到宋浩成喝下了那杯水后，娜迪熱才安心了，嘆了一口氣后，又開始上課了。

　　是啊！只要我們像娜迪熱一樣，那么就可以很好的做到“民族團結”這一觀念了。這只是個小的民族團結，但是，如果想讓祖國變得更加繁榮，富強，有愛；如果想要創造更大的團結，我們要更加努力！只有我們五十六個民族心連心，這個世界才會更加美好！

　　我們都一樣作文 19

　　殘疾人雖然身體上有些缺陷，但卻是社會中永遠不可缺少的一部分。我曾在大街上親眼目睹了有些不良少年無視、欺負殘疾人。我認為：殘疾人可能是因為某些重大的事故或疾病失去了身體中的部位，他們本來就沉浸在巨大的悲痛之中，好不容易恢復過來，努力地生活下去，還有許多不便之處，能做到這兩點，就已經讓我們非常佩服了，若換做常人早就已經受不了了，他們憑著無窮的毅力活了下去，你們有什么資格去無視他們？“我們都一樣，我們都一樣，一樣的生生不息，一樣的青春飛揚！

　　我們都一樣，我們都一樣，一樣的拼搏路上，一樣的擁抱輝煌！”美麗動人的歌聲環繞在黃龍體育場上空，這是殘運會會歌部分的歌詞，對啊！殘疾人本來就和正常人一樣，可以一樣的拼搏，一樣的享受青春和輝煌！今天，我們就走進黃龍體育中心觀看坐式排球。坐式排球是指下肢殘疾的殘疾人專門坐著打的排球。賽前半小時，我們來到了場地，只見兩個隊的.運動員都已經在預備場地練習了，雖然他們都只能坐著打，但是他們發球、接球從來都不比常人差，看他們滿頭大汗的樣子，就知道他們一定為殘運會付出了不少心血。

　　比賽即將開始，現在是運動員向觀眾致意的時間，有一些沒有假肢的運動員，艱難地“扔”掉單架，用一條腿跳著走到臺上向我們致敬。比賽正式開始了，我們大喊著為江蘇隊加油鼓勁，他們在聽到大家的吶喊后仿佛精神百倍，連加了好幾分！雖然最后還是輸了，但是也沒有垂頭喪氣，相信他們下次一定能成功！我認為，對待殘疾人最重要的還是鼓勵和幫助，只有給予了殘疾人自信，讓他們感受到自己沒有被忽略，沒有被拋棄，才能算是真正的呵護、愛護殘疾人！

　　我身邊有一位認知殘疾的姐姐，她有十七八歲，但是智力卻只有五六歲。她以嬉笑示人，臉上總是掛著一副迷人的微笑。記得有一次，我和她一起去超市買東西，她一路上說說笑笑，思毫沒有一點兒殘疾人的影子。到了超市，她拉著我直沖薯片柜臺，我緊緊地抓住她的手，一直都不放開，她突然轉過頭來問我：“你為什么要抓著我不放啊？”，我會心一笑，答道：“因為我‘喜歡’你唄！”她敞開心扉笑了，笑得那么溫暖，笑得那么溫馨，那么甜蜜……

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