文藝演出作文

　　在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的文藝演出作文，歡迎大家分享。

文藝演出作文1

　　踏著春天的氣息，我們和鄰校的小學生們來到靈武市體育館，參加了主題為“同心同行，揚帆起航”的文藝演出。

　　剛進體育館的大門，我就看見同學們排成一條長龍似的隊伍，等待進入會場。我的內心既興奮又緊張，當化妝師給我化妝的時候，我的手心都出汗了，由于擔心表演時會做錯動作，我的`心都提到了嗓子眼。就在我胡思亂想的時候，好幾個節目表演完了，觀眾雷鳴般的掌聲把我驚醒了。

　　輪到我們上場了，我們表演的曲目是《說唱臉譜》。我調整了一下激動的心情，深吸了幾口氣，按照平日里訓練的動作和走位，努力做好每個動作。隨著音樂，我沉浸在舞蹈中，緊張的心情早已飛到了九霄云外。在此起彼伏的掌聲中，我知道我們成功了！

　　退場時，我那顆懸著的心終于落了下來，而我卻意猶未盡。觀眾們熱烈的掌聲是對我們最大的認可，我感到十分自豪。

　　回家的時候，微風撫摸著柳樹的枝條，讓人心曠神怡。“同心同行，揚帆起航”，讓我們在成長的道路上，越走越好！

文藝演出作文2

　　今天，我們觀看了301班的周末文藝演出。他們的節目精彩紛呈，贏得了我們陣陣掌聲和笑聲。

　　最精彩的要數武術表演了。我們級段的“武林高手”黃熠晨同學邁著堅定有力的步伐走上了舞臺，一雙虎目散發著逼人的光芒。激動人心的音樂瞬間響起，他深吸一口氣，雙手緩緩提起放在胸前，又朝前一推，向我們行了一個標準的抱拳禮。“武林高手”出拳抬腿，虎虎生風；騰挪跳躍，環環相扣。一套連環拳打下來，他臉不紅心不跳。真是太厲害了，我使勁鼓掌，手都拍紅了。

　　然后，他又拿出紅纓槍，表演起了槍術。長槍在他手中如魚得水，揮灑自如。然后，他騰空而起，來了一個180度大旋轉。呀！不會摔倒吧？同學們的'心都提到了嗓子眼。只見他穩穩地落在地上，收住架勢，向我們鞠躬謝禮。我看得目瞪口呆，一會兒才歡呼起來！黃同學真不愧是武林高手啊，我們對他佩服得五體投地。

　　接下來，301班的小演員們又表演了書畫模特展，朗誦……

　　快樂的時光總是那么短暫，精彩的表演卻讓人大開眼界。我也期待著下一次我們班上臺表演，一定會更精彩呢！

文藝演出作文3

　　星期三的晚上，我校小學部舉行慶“六一”文藝演出。體藝館三樓裝扮一新，舞臺兩側掛著彩色的氣球，五顏六色的霓虹燈不停的閃爍，看到這樣的布景，同學們禁不住喊：“哇，好漂亮啊！”葉校長致了開幕詞，演出開始了。來自

　　 節目一個比一個精彩，很快就輪到我們了。當主持人宣布：請欣賞二（4）班同學帶來的歌伴舞《別來接我》時，我的手心直冒汗，表演的同學背著小書包，隨著音樂跳上舞臺。舞臺上突然冒出一陣煙霧，把我整個人都遮住了，我看不清，我真怕自己跳不好，影響整個集體。我拼命地安慰自己，靜下心聽著詩意那動聽的歌聲，心里跟著唱，隨時擺出各種舞姿。一首歌曲很快就結束了，臺下響起一片熱烈的掌聲。我心里非常激動，走下舞臺金老師迎上來說我們跳得很好。這時我才發現我們演出的同學各個臉上掛著汗水，滿臉通紅，還不住地拍胸膛。接下來的節目都很好看，整臺節目結束后，主持人、小演員與領導合影留念。

　　 這次的演出是我見到過最精彩的、最有意義的一次，我永遠也忘不了。

　　當主持人宣布：請欣賞二（4）班同學帶來的'歌伴舞《別來接我》時，我的手心直冒汗，表演的同學背著小書包，隨著音樂跳上舞臺。舞臺上突然冒出一陣煙霧，把我整個人都遮住了，我看不清，我真怕自己跳不好，影響整個集體。我拼命地安慰自己，靜下心聽著詩意那動聽的歌聲，心里跟著唱，隨時擺出各種舞姿。一首歌曲很快就結束了，臺下響起一片熱烈的掌聲。我心里非常激動，走下舞臺金老師迎上來說我們跳得很好。這時我才發現我們演出的同學各個臉上掛著汗水，滿臉通紅，還不住地拍胸膛。接下來的節目都很好看，整臺節目結束后，主持人、小演員與領導合影留念。

文藝演出作文4

　　7月14日星期四是我們夏令營的最后一天，今天我們將舉行文藝晚會。

　　每個營的同學都非常認真的準備節目，我們營的節目是舞蹈和話劇"狼和小山羊"。我們營有個是學民族舞蹈的同學，她的舞跳得特別棒，她那優雅的.舞姿把大家的吸引住了，最后幾個高難動作贏得了一陣陣的喝彩和掌聲。我們的話劇也演得趣味橫生。

　　每一個營的節目都很有特色也非常精彩，一個小女孩唱了一首"酸酸甜甜就是我"真是有模有樣，一副明星的樣子。節目很豐富其實我最喜歡的是相聲這個節目，有兩個女孩模仿了一出相聲，瞧！她們演得像極了，不論是表情還是動作語言都十分逼真，真是惟妙惟肖，逗得我們捧腹大笑……

　　"同一首歌"把晚會推向了高潮，但這時候我們轉喜為悲，因為明天我們的夏令營就結束了，短短的三天我們結下了深刻的感情，我們都不知道何時何月才能見面，很多同學都難過得流下了眼淚，都希望時間就此停下來，變瞬間為永恒。

　　這次夏令營真是讓我大開眼界，讓我了解到來自四面八方的小朋友，他們個個多才多藝，高手如云，也激勵我今后要更加努力。

文藝演出作文5

　　春天讓萬物充滿了生機，充滿了鳥語花香，更讓學校的課外活動多了起來。這不，學校在體育館組織了一場文藝會演。

　　比賽這天真是忙碌的一天。排練了一早上，我有點暈頭轉向，中午正準備好好吃點東西睡個覺，結果傳來個消息：下午一點到校化妝！我匆匆吃過飯，趕緊洗頭洗腳、換衣服、別領結、換白鞋……我和老媽匆匆趕到學校，剛一進班門，我立刻投入了“戰斗”。楊釗媽媽手拿各種“武器”，捧起我的臉，給我抹油、擦粉。我剛想照照鏡子，又一個阿姨拉著我過去涂口紅、畫眼影、打腮紅，還給我貼了“女妖”用的“亮晶晶”。我嘆了一口氣，照了下鏡子：“哇呀，鬼呀！”唉，雖然我長得磕磣了點，但也不至于把我化成“妖怪”吧！

　　下午兩點，大家來到了新區體育館，我們班是第九個節目。第八個節目開始時，大家便急匆匆趕往后臺。緊張的空氣彌漫在周圍，誰都想不起來開個玩笑活躍一下氣氛。

　　終于要上場了！我們按照事先排好的隊形昂首闊步地走上臺。站在臺上，我感到渾身不自在，身體不知不覺變得僵硬。當前面那些主演開始奏起音樂，我們這些“小助演”才慢慢緩過神來，漸漸找回了排練時的感覺。我敲打著手中的'雙響筒，聽著耳畔傳來的熟悉而悠揚的節奏，漸漸沉醉其中……

　　這次文藝會演，我就像經歷了一場戰斗，又像參加了一個盛大的派對，有疲憊，有緊張，有享受，有收獲。如果有下次機會，我還愿意做一個“小助演”。

文藝演出作文6

　　今天上午，我們學校舉辦了“六一”文藝演出。

　　表演的節目類型有很多，如舞蹈、唱歌、樂囂、時裝秀等等。我們的節目排在第二個。這一次我們的表演有點特殊，是整個三年級每個班級選幾名女同學一起編排的一個舞蹈。我很榮幸也能參加這次的表演！

　　因為我們的節目是排在前面，所以我們整個大團隊都在舞臺旁齊齊等候著。輪到我們了，我深吸了幾口氣，放松的心情，大步走向了舞臺，我以為會有一些記號，可卻沒有！我只好回想包老師之前的話：如果你找不到位置，兩兩人之間空一個人的位置。最后我終于才找到了位置，慢慢地音樂開始了，我們隨著音樂的節拍跳了起來，當時我心里使勁回想的動作，心情就慢慢放松了，最后贏得了大家的熱烈掌聲，看來有苦一定會有甜的。

　　時間不知不覺地溜走了，很快到一二年級小朋友給我們表演了。他們的主題是時裝秀。小朋友們穿著五彩繽紛的衣服，有民族服飾，有現代服裝、有環保服裝……他們一個個精神抖擻就像是我們學校最鮮艷的花兒，他們有的'穿成機器人、有的穿成花仙子、有的穿成超人和公主。如果我有這樣漂亮的衣服，那別人肯定都會想和我做朋友的。

　　這時我看了一下表，已經過了半個上午了，我還以為只過了5分鐘呢！

　　小朋友們，你們是怎樣過六一兒童節的呢？

文藝演出作文7

　　轉眼間就20xx年了，為了慶祝元旦，我們學校舉行了精彩的文藝演出。

　　演出開始了，先是二（1）班的小同學穿著五彩繽紛的服裝帶來的舞蹈《哆來咪》，這給全校師生帶來了歡悅的'氣氛。接著，是我們班女生帶來的《茶山情歌》。她們手拿采茶女用的斗笠，身穿淺藍色的長裙，活脫脫像一群采茶女在歡快地跳舞。后來是130班帶來的四人唱《學渣》。這動聽悅耳的聲音，使全場師生都陶醉在歌聲里。唱著，唱著，她們還把兜里的糖果扔向全校師生。糖果像雨點一樣落下來。緊隨其后的是六（2）班帶來的舞蹈串燒。為什么叫舞蹈串燒呢？原來是一首歌沒唱完就會被換成另一首。再后來就是我和我的同學表演節目。我們表演的是相聲《好學生壞學生》。一上臺，我感覺非常緊張，但是表演了一會兒后，就感覺不那么緊張了。我們的相聲給全校師生帶來了歡笑……精彩的節目表演后，就是頒獎儀式。主持人說我們班的兩個節目都獲得了三等獎。聽到這，我高興極了。

　　元旦節可真是個讓人開心的節日。我希望明年的元旦節快快到來。

文藝演出作文8

　　秋天，是一個豐收的季節。一到秋天，農民伯伯們的辛勤勞動都得到了回報。

　　秋天，高粱笑彎了腰。風一吹，稻田便漾起了陣陣金濤。果園里，什么都成熟了。看，石榴咧開了嘴，燈籠似的柿子一個個都掛在了樹上，空氣中彌漫著瓜果那淡淡的清香。

　　一年一度的慶豐收文藝演出又開始了。只見男女老少歡聚一堂，載歌載舞，每個人的臉上都洋溢著愉快而滿足的笑容。“快看，小方跳的舞多美啊！”聲音傳來，人們紛紛把目光投向正在舞臺上翩翩起舞的女孩小方。小方頭頂三只碗，旁邊還別著一朵沁人心脾的百合花，身子一動，花的芳香便直逼你的鼻子。她身著一條艷麗的長裙，裙子上印滿了白色的小花，脖子上還掛著一串珍珠項鏈，十分耀眼，惹人喜愛。瞧！小方手拿小花團，在裝飾舞臺的奇花異草的`映襯下，自如的跳著“頂碗舞”。她甜甜的向場下的觀眾笑著，節奏和拍子咬的很緊，一點差錯都沒有。她踏著輕盈的腳步，扭動著嫵媚的身姿，一點也不緊張，仿佛已經陶醉在其中了。“頂碗舞”一結束，人們都紛紛拍手叫好，小方也熱淚盈眶，因為她通過一年的努力，終于有了今天的結果和收獲。

　　今天的舞蹈成功使小方增強了信心，她的將來一定會更加輝煌！

文藝演出作文9

　　我們學校建校180年了，為了慶祝，學校準備了一臺精彩的節目，要在星期天演出。

　　我十分盼著這一天，因為我有一個節目。

　　這一天來了，我一來到學校，就不由自主地停住了腳步。這里張燈結彩，上面掛滿了燈籠，圍桿上插滿了彩旗，主席臺寫著：熱烈歡迎來賓！這里到處是喜氣洋洋的氣氛。

　　節目開始了，第一個節目就是我們表演的，我的節目是唱校歌，一聲聲洪亮的歌聲在學校里回蕩。隨著歌聲，我看到老師與同學的表情是多么高興，校長的臉興奮得通紅，看他們那么高興，我也很開心。

　　節目一個接一個。我覺得最有趣的節目就是相聲了，他們兩個表演的同學像小大人，在臺上說的`頭頭是道，我們下面的觀眾被他們極為夸獎的語言逗笑了。

　　我覺得最了不起的是校舞蹈隊的節目《巾幗小英雄》了，你們不知道那舞蹈動作有多難。一會兒劈腿，一會兒翻跟斗，我覺得他們還真像個名副其實的巾幗小英雄。伴著雄壯的音樂，校舞蹈隊員在舞臺上翩翩起舞，節目表演完了，臺下發出了熱烈的掌聲。

　　表演完所有的節目后，天上下起了花瓣雨，五彩的花瓣從上面往下落，天上放起了煙花，人們在下面歡呼。不知道這個場景有多壯觀！

　　經過這一臺精彩的演出，我知道了學校的來歷，收獲真大呀！

文藝演出作文10

　　“現在我宣布！本次聯歡活動，正式開始！”王瀚廷與一位六年級的姐姐做主持人。當他們穿一色的學生裝，宣布活動開始的這一刻，我的心猛地歡悅起來。

　　“唰唰——”兩道閃光燈齊齊映向舞臺，各式的裝飾燈投向天花板，好久不用的'帷幕閃閃發亮，深邃的紫光閃爍著，飄動著。帷幕自行拉開，“咔——”舞臺內燈亮了起來，投下一片巨大的光影。一個人影隱約浮現，一只鼓的模樣顯現出來。我頓時眼前一亮，銀色的架子鼓后面坐著一個身材矮小的人。伴奏急促地響起，那個人穿著與鼓同色的服裝，“嘭嘭恰一”他舉起像小錘子般有力的雙棍，在鼓上開始狂轟濫炸。震耳欲聾的響聲驚動了所有人。我想，如果在他周圍擺滿麥克風，準把屋頂給掀掉。細細去聽，隱約穿梭的節奏感出現了，雖響卻不失節奏，變幻莫測，真是厲害。

　　很長時間過去了。街舞串燒、民樂、獨唱，緊緊攥住我們的眼球。終于輪到陳泓量來獨唱了。我們目不轉睛，小個子的他不緊不慢地從金旗中走了出來。旁邊伴舞的幾個女生揮著令旗。滿禮堂都是彩旗飄拂的聲音。他顯得有點兒激動。隨著音樂響起，我的心也一上一下起伏。周圍黑漆漆一片全部是人。他唱完最后一個音時，全場歡騰起來，“啪啪——”的拍掌聲中隱約傳來幾聲尖叫和喝彩。大家頓時沸騰了，禮堂一片快樂興奮的景象。

　　時間流逝的飛快，很快，活動就要結束了。我依依不舍地回到教室，卻還在想剛才的表演。這真是一次精彩的文藝演出啊！

文藝演出作文11

　　英語課一下課，我們幾個班干部連作業都沒顧得上寫，就馬上裝飾起教室來。這次我和倪呈希都貢獻出了彩條，因為我們都想把這次的班隊課搞好。

　　上課鈴響了，隨著隊歌的響起，文藝演出也就開始了。第一個節目是馬頡儀和楊呈昊表演的雙簧，他們表演得十分搞笑，惹得我們捧腹大笑，給我們帶來了許多歡樂。第二個節目是張苗等四個人為我們帶來的歌曲《感恩的心》，讓人贊嘆不已。接下來是我和何彥文朗誦的詩《啊，老師》，我念得十分入迷，幾乎到了忘我的境界。因為有句詩詩是：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師教了我們那么多年，交給了我們這么多知識，卻不求回報，所以，我只有朗誦好這首詩，才能表現出我對老師的感謝。第四個節目是蔣佳妮的走模特……

　　上課鈴響了，隨著隊歌的響起，文藝演出也就開始了。第一個節目是馬頡儀和楊呈昊表演的'雙簧，他們表演得十分搞笑，惹得我們捧腹大笑，給我們帶來了許多歡樂。第二個節目是張苗等四個人為我們帶來的歌曲《感恩的心》，讓人贊嘆不已。接下來是我和何彥文朗誦的詩《啊，老師》，我念得十分入迷，幾乎到了忘我的境界。因為有句詩詩是：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師教了我們那么多年，交給了我們這么多知識，卻不求回報，所以，我只有朗誦好這首詩，才能表現出我對老師的感謝。第四個節目是蔣佳妮的走模特……

　　老師，您是火，滋潤著我們這些幼苗；您是火，點燃了我們的心靈；您是光，照亮了我們的道路；您是熱，溫暖了我們的心窩。

　　老師，在屬于您的節日里，謹獻上我深深的祝愿：祝您教師節快樂！

文藝演出作文12

　　今天是星期六，晚上我學習葫蘆絲的琴行要舉行一個廣場文藝演出活動小學生作文，我也報名參加了。為了到臺上的表演更加出色，上午我到琴行去練習了好幾次，覺得自己有把握了，才放心地回家了。

　　晚上，我早早地吃了晚飯，換上美麗的公主裙，和媽媽來到了琴行。一看，已經有很多人在那里了，要參加演出的小朋友都打扮的漂漂亮亮的，有的在練鋼琴，有的在拉小提琴，有的在吹薩克斯……。我和媽媽擠到一個小房間，那兒有好多小朋友在化妝，媽媽請一個阿姨幫我化好妝后，我又練了幾次演出的曲目，然后就和媽媽來到演出場地。雖然離演出還有七八分鐘，那里已經是人山人海了。演出終于要開始了，我的`心一下子又砰砰地跳起來，看著演員們一個接一個地上臺了，有些比我還小，但他們都很大方，看不出一點緊張。我的心慢慢地又恢復了原來的平靜。終于要輪到我了，我又有一點緊張起來了，媽媽看出來了，說：“寶貝，沒關系的，只要你跟平時練習一樣，認真把曲子拉下來就好了。”到了臺上，我偷偷望臺下一看，發現媽媽正在笑咪咪地看著我，我突然就不緊張了，我想我一定要把這首曲子吹好。我擺好姿勢，開始認真地吹起來，吹完了最后一句，我聽到一陣掌聲。我高興地跑下了臺，媽媽把我抱了起來，用力地親了親我說：“真棒！”

　　“哇噻”我開心極了。

文藝演出作文13

　　上周三，是我們學校20周年的校慶，為了慶祝這個日子，學校準備舉辦一場文藝演出。而我，非常榮幸地參加了武術節目的揮旗表演。

　　經過老師和同學們一個多月的精心籌備和刻苦訓練，我們滿懷信心地等到了校慶這一天。我早早地換上了演出的短袖服裝，來到預備區等候。無情的寒風吹在我臉上和身上，像刀割一樣難受，我冷得直哆嗦，但我還是咬緊牙關硬撐著。這時，四位支持人上臺宣布這次文藝演出正式開始。由于我們的節目是第一個出場，所以心里既是興奮，又是緊張。興奮是因為臺下有一千多名觀眾觀看我們演出，這里面有同學，有老師，有家長，還有外校的領導。能在這么多觀眾的面前亮相，我感到無比自豪。緊張是因為擔心等會兒上臺表演時出錯，比方旗在揮舞過程中卡在旗桿上，站錯位置，不聽節奏亂揮等等，這些我曾經在排練時犯過的錯誤會再次帶到臺上嗎？如果真的這樣，多丟人啊！我一個多月的排練豈不是都白費了？

　　就在這時，支持人念道：“請大家欣賞武術節目《武之魂》。”我立刻反應過來，把披在身上的紅旗取了下來，抖了抖旗桿，把旗子高舉過頭，鮮艷的紅旗迎風飄揚。我們六個旗手神情嚴肅，昂首挺胸地整齊排列著，像一支訓練有素，威風凜凜的隊伍。剛才的興奮和顧慮早已被我拋到九霄云外，現在，我只想盡力地去發揮，爭取做到最好。音樂響了起來，我高舉著紅旗，與其他的旗手在節奏的伴隨下，圍著舞臺慢跑了一圈，然后站立成整齊的隊形，將紅旗高舉過頭揮舞起來，紅旗迎風飄揚，不時發出“啪”“啪”的響聲，氣勢一下子就被我們帶動了起來。接下來出場的打拳、舞劍的'同學受我們的影響，也把武之魂的氣勢淋漓盡致地展現了出來。臺下頓時響起了雷鳴般的掌聲……

　　這可能是在我小學當中最后一次登臺演出，所以這次的活動對于我來說意義深遠，給我留下了難以磨滅的深刻印象。

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