學打羽毛球作文15篇【精品】

　　在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的學打羽毛球作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

學打羽毛球作文1

　　體育課上，老師組織同學們打羽毛球，看著同學們玩得不亦樂乎，我心里羨慕得不得了。因此，我決定在暑假學會打羽毛球。

　　今天早晨，爸爸早早起了床，帶上球拍，領著我來到廣場。爸爸告訴我，要想學會打羽毛球，就要先學會正確握拍和顛球，然后學會發球和接球，之后還要學會扣球。

　　練習顛球是個艱難的工作。第一步，眼睛要緊盯著球，隨著球的位置的變化而變化。第二步，球拍要穩穩地地接住落下的球。這點我一直做不好，明明看到球落向左邊，去接時，它卻從右邊掉下去了。看見我一直掌握不了，老爸說：“注意腳步的移動和身體的配合。”我琢磨了琢磨，又練習了幾次。這一次，我竟然接了10個球！

　　練了一會兒，爸爸開始教我發球。我左手拿球，右手緊握球拍，眼睛緊盯羽毛球。爸爸教我在左手放開球的同時，右手用球拍將球擊向前方。我練習了幾次便要求和爸爸進行對打，但是我發現，我發出的`球爸爸能穩穩把球接回來，我卻總是接不到。爸爸說：“眼睛盯著球，當它落下時，用球拍正面迎擊。”我試著用老爸的方法，竟然能和老爸打兩個回合。

　　幾天后，媽媽提出要和我比賽，我心懷忐忑地答應了。我們找到一片空地開始決戰。沒想到老媽挺厲害的，我慘敗收場。看來，我還要向老爸取取經呀。下次，一定要把老媽拿下。

　　雖然我總是以慘敗收場，但學打羽毛球真有趣！

學打羽毛球作文2

　　最近一段時間我每天一放學就回家，先寫作業，看寫博文，練葫蘆絲，這些事情爭取都在吃飯之前完成，因為吃完晚飯爸爸教我打羽毛球。

　　以前站在球場里看到別人打那么好，我只有羨慕的份，爸爸好像看出了我的心思，問我“你想不想學？”我大聲說想，所以爸爸決定耐心的教我，先學怎么發球，怎么接球，開始發球的時候我總是往前或者往后拋，拋不到合適的位置和高度，所以球要經過幾次才能發出去，爸爸耐心的給我講，雖然我打的不好，但我不氣餒，積極勤奮的練習，現在發球，接球的次數越來越多了，心里非常高興。

　　今天我和爸爸媽媽一起又照常去打球，剛開始沒找到感覺，打的不太好，由于我太急躁，總是犯原來的毛病，后來越打越順利，再后來我和媽媽打，媽媽總是接不住我的球，自稱成了我的“手下敗將”，我心里更得意。最后我和一個好朋友交手，爸爸媽媽都說他打的比我好，我心里不服氣，就說我也要讓他成為我的手下敗將，我們倆打的.雖然不太好，但進步都很大。得到了爸爸媽媽的表揚。

　　回家的路上，爸爸媽媽告訴我：要做一個虛心的人，要看到別人的優點，彌補自己的不足，這樣才能成為一個越來越優秀的人，我把他們的話記在心間，以后要學習別人的優點，不能再像以前一樣眼里只有別人的不足，自己的長處，這樣自己永遠都不會進步。

學打羽毛球作文3

　　春天到了，公園里百花齊放，綠樹成蔭，柳枝在春風中輕輕地擺動。星期天，爸爸、媽媽帶著小明去公園打羽毛球。

　　小明是第一次學打羽毛球，看他那拿球拍的姿勢，就像拿著拍子拍蒼蠅一樣，他爸爸把羽毛球打過來時，他怎么也接不住。站在一旁的媽媽告訴小明說：“發球的時候先把球向上方輕輕一拋，然后用拍子用力向前打出去；接球的時候，手眼要協調，要看好對方球的'飛行路線，根據球路的高低、長短，靈活移動步伐，胳膊要舒展，使得球拍正好在球落點的附近，然后用力將球打過去。”

　　按照媽媽說的要領，小明慢慢地學會了發球和接球。爸爸媽媽高興地說：“小明這孩子真聰明，學什么都很快，只要堅持訓練，要不了多長時間，就會打羽毛球了”。

學打羽毛球作文4

　　以前，我在陽臺上看著鄰居在樓下打羽毛球，好像打的很輕松，我十分羨慕。因此，我有了一種想法學打羽毛球。在媽媽有空的'時候，我就叫媽媽帶我去買羽毛球拍和羽毛球。在商場里，我們碰到了姑姑，她看見我們在挑選羽毛球拍和羽毛球。姑姑便對我說：“彬彬想學打羽毛球？我那有一副就送給你吧！”過了幾天，我們就到姑姑那里把羽毛球拍拿回來了。

　　星期六的下午，我叫媽媽下去教我打羽毛球。開始的時候，媽媽叫我看她是怎么拿羽毛球拍的。然后，她手把手的教我如何發球。第一次，球拍沒有碰到球，球落在地上去了；第二次，打偏了，球碰到球拍上了這樣反復練了幾次，終于發出了第一個球，我非常高興。接著，媽媽叫我學接球。第一次媽媽發了一個球過來，我沒有接到，球拍也跟著甩了出去，媽媽笑我那是“橫掃千軍”。我趕緊撿起球拍，準備對付下一個球。這樣反反復復又練了幾次之后，好不容易接到了一個球。媽媽說：“你發了一個球，也接了一個球，也算你學會打羽毛球了。但是，你需要多練習，做到熟能生巧。”

　　這個星期六，我過得格外高興。

學打羽毛球作文5

　　聽爸爸說，早晨最適合打羽毛球。于是，我就讓爸爸教我學打羽毛球。

　　一開始，爸爸先教我拿球拍，并為我示范了各種各樣的發球、回球的動作：發球時一手拿球，并把球放在球拍的前方，然后用力向上、向前打就能把球發出去；回球時如果球在左邊，就要向左打，如果球在右邊，就要向右打……爸爸還讓我模仿他的動作練習打空球。漸漸地，我學會了各種各樣的發球動作、五花八門的回球動作，等我能把這些動作連接起來時，我就和爸爸“殺將開來”了。

　　開始，我心理有點緊張。瞧！一次我發球發了一個空球，又有一次回球打在了把柄上。慢慢地、慢慢地，我逐漸適應了并贏了爸爸好幾個球，這時自以為事的心理出現了，我還以為這就是爸爸的水平，于是就漫不經心地亂打起來。突然，我模模糊糊地看見一個白東西像箭一樣向我沖了過來。我定睛一看，原來是羽毛球，“啊！”我發出一聲尖叫，好一個“壞爸爸”，竟把羽毛球打在我的`鼻子上，把我打了個措手不及。

　　從此，我暗暗下了決心：一定要打好羽毛球！每天早晨，我早早起了床，叫上爸爸媽媽一起去打羽毛球，就這樣，我的羽毛球技術日漸長進，就連爸爸也說我已成了他強勁有力的對手了。日子一天天過去了，我終于學會了打羽毛球，也成了家庭集體鍛煉的積極分子。

　　通過這次學打羽毛球，我知道了一個道理：只要堅持不懈，做什么事都能成功，如果你半途而廢，做什么事都會失敗！

學打羽毛球作文6

　　我覺得爸爸說“興趣是最好的老師”是錯誤的，因為光有興趣而不去堅持，最終也是半途而廢，只有堅持不懈的努力才能成功。我就有過這樣的事。

　　因為我的個子比較矮，所以大家都喜歡叫我小越越。但我不喜歡這個稱呼，我喜歡長得和他們一樣高。一次，我聽說打羽毛球會長高，于是我和爸爸說：“爸爸，我也想學羽毛球！因為我想快點長高！”爸爸說：“想好了嗎？學羽毛球可是很辛苦的！選擇了就必須要堅持！”我堅定地說：“爸爸，你相信我！我一定能堅持的！”就這樣，我與羽毛球有了不解之緣，每到周五周六，體委里就有我的'影子。剛開始幾次覺得很好玩，但慢慢的動作難起來了，而且運動量又大，一次學下來就感覺很累，我也想著放棄不學，周末可以去玩，每當這個時候我都會想起爸爸對我說的那句話，我又堅持下來了。

　　之后也許是在長身體，我的膝蓋骨頭老是痛，但選擇了沒辦法，我只好忍著疼痛學習羽毛球，最后疼得不行了就去杭州檢查，沒什么事，回來后休息幾天就好了，我又滿血復活，又去學習我喜愛的羽毛球了！

　　就這樣，我已經堅持了半年時間，我的羽毛球水平也提高很多，大家為我加油吧！

學打羽毛球作文7

　　寒假最難忘的事情之一是在奶奶家打羽毛球。

　　我記得那天午飯后，我叔叔說我們去打羽毛球吧！我們都很高興參加，所以我們拿起球和球拍，找了一個空的地方打羽毛球。

　　我以前沒碰過羽毛球拍，所以一開始我只是看著它在空中飛來飛去。然而，很快我的心開始發癢，我無法忍受。我對父親說，“我也想打羽毛球。”爸爸給了我羽毛球拍。

　　但是我應該怎么打羽毛球呢？我媽媽連續打了幾個回合，我都沒打中。然后，我想再次拿起羽毛球，像媽媽一樣發球。我把羽毛球扔了出去，想把它打出去，但是打偏了。當時，父母都笑了。我媽媽不忍心看到我如此無助，所以她說：“你把球扔得很高，當你看到球落下時，你可以用你的球拍去夠。”我試了很多次，我媽媽陪我試了很多次。我終于明白了，但是因為我用的力氣太少，羽毛球在不遠處掉了下來。

　　我心想：打羽毛球很容易，打球真的`不容易，我必須學會。所以，我在父母的指導下反復練習。

　　慢慢地，太陽落到了山的另一邊。媽媽說，“不用再練習了，我們回家吧！”然后，爸爸開車送我們回家。在回家的路上，我對媽媽說：“媽媽，我明天想學打羽毛球。”母親微笑著表示同意。

　　我認為我的父母讓羽毛球在空中自由地來回飛行，認為只要我愿意努力，我就不能學習。

學打羽毛球作文8

　　在這快樂的暑假里，媽媽給我報了一個即能學，又能玩的興趣班——學打羽毛球。 我心想：太好了，打羽毛球太簡單了，只要接住就可以了，沒什么大不了的，哈哈哈哈。

　　興趣班設在蕺山小學的一個體育館里，“哇——哇——這個體育館好大。”開始上課了，但是老師并沒有直接讓我們打球，而是先教我們基礎動作：如何握球拍，要把球拍豎著拿，虎口要對著球拍的側面，這個動作一做就是一節課，這時我才知道原來學打羽毛球沒這么簡單。接下來老師又教我們打球的姿勢：身子要側著站，左手要高高抬起，右手也一樣要比左手低一點，然后緊握球拍。最后是掛拍，手拿著球拍掛在背后，接著看準球來的位置，先轉身，在擊球點高的地方用力往上一打。姿勢教完后，老師開始教我們掛網，就是球離網很近的時候去接……

　　學了基礎，就要來實戰了，我和同學鎮南對打。我發球，照著老師教的姿勢用力一揮球在空中劃過一道美麗的弧線落向了鎮南的.場地，他也擺好了陣勢一揮球拍，落了個空，球呢？沒有接住，哈哈“1：0”。他不服，也來了一個上發球，球落向了場地的前面，我摔開姿勢極忙沖了上去，用手一挑，球從地面飛向“對岸”，可惜被一位彪形大漢：球網，給擋住了。唉！1：1。“接不到，哈哈”。于是我倆開始了一場搏殺，我一個“扣殺”打地他“落花流水”，他也不甘示弱，挺著胖胖的身子，左調球，右長球，也打得我手忙腳亂。一會兒功夫我倆是滿頭大汗……

　　這次學習毛球讓我知道了原來看似簡單的事情，學起來并不簡單。

學打羽毛球作文9

　　寒假期間，由于受新冠肺炎疫情的影響，我們每天都宅在家里。專家建議我們要鍛煉身體、增強體質、提高免疫力。于是，我讓媽媽在院子里教我打羽毛球。

　　媽媽先教我發球。只見她拿起羽毛球向空中一拋，羽毛球旋轉著落下，媽媽向前探了一下身子，輕輕向前一拍，羽毛球就穩穩地“飛”了過來。

　　“啊！好簡單啊！我也來試試。”我興奮地接過球拍，學著媽媽的樣子來發球。可是，羽毛球立刻變得桀驁不馴起來，就像個頑皮的孩子，左躲右閃，每次都和我的'球拍擦肩而過，怎么也不肯過到媽媽那邊。

　　幾次下來，我就泄氣了:“不玩了，不玩了，羽毛球太難打了。”媽媽走到我身邊，語重心長地說:“別氣餒，萬事開頭難。打羽毛球時要做到眼疾手快，首先你要看準羽毛球下落的位置，到球拍能夠打得著的地方，輕輕的向前一拍，羽毛球就會穩穩地發過去了。”聽了媽媽的話，我靜下心來，根據媽媽的方法打，終于，功夫不負有心人，那調皮的羽毛球還是被我馴服了。我高興得跳了起來。

　　媽媽不僅教會了我怎樣打羽毛球，還告訴了我一個道理:萬事開頭難，你不努力地跳一跳，又怎能取得美味的果實呢？只有堅持不懈，才能取得成功。

學打羽毛球作文10

　　每當我去廣場玩的時候，就會想起我學打羽毛球的情景。

　　記得寒假里的一天，陽光明媚，我跟大姨，哥哥一起去廣場打羽毛球。走在路上，我想，我沒打過，能打好嗎？想著想著就到了廣場。

　　到了廣場，我跟哥哥就在草地上開始打球。哥哥首先發了個低球，我跑起來準備接球，一不小心摔倒了，但是我又站了起來，繼續打球，我心想：“沒事，不就是摔了一跤嘛，只要多練習就不會摔跤了。”

　　哥哥又發了個高球，我的眼睛緊緊地盯著向我飛過來的球，當我感覺可以接到球時，便雙腿用力猛地蹦起來，揮動球拍，只聽“啪”的`一聲，我把球打了回去。望著打過去的球，我心情激動極了，“不是低球好接，高球難接嗎？怎么我恰恰相反，低球沒接住，高球卻接住了？”我疑惑不解地問大姨。大姨微笑地說：“你看著哥哥發球的位置，跳起來或跑動起來，就能接住球了。”

　　我根據大姨對我的指導，注意觀察哥哥發球的位置。哥哥發了個低球，我往左邊一跑果然接住了，好神奇啊！

　　接著，我不停地發球、接球、撿球，練了好長時間后，打得越來越好了。

　　功夫不負有心人，我現在已經是名副其實的羽毛球高手了。

學打羽毛球作文11

　　去年暑假我去學習了打羽毛球，今年暑假，媽媽讓我繼續去學習打羽毛球。

　　可是我不想去學了，因為去年學習了一個月只學習了打羽毛球的一個最基本的動作---支架子。架子很難擺的，兩腳分開站，左腳腳尖著地，把重心放在右腳上。右手拿拍，胳膊彎曲著放在與頭齊高的頭后面，左胳膊伸直抬起五指并攏距頭四十度，眼睛還得看著指尖。就光是練習個支架子，都把我練的腰酸背痛，連腿腳和胳膊也是酸的。但媽媽跟我說：“干任何一件事，都是先難后易，先苦后甜，說不定今年你就覺的輕松多了呢！再說你也不能半途而廢吧，那你去年不是白學了么？”聽了媽媽的話覺得也有道理，所以決定再去試一試。

　　也許是有了去年支架子的基本功訓練，今年再學習其它動作，果然感覺輕松多了。今年學習的動作有：定點接球、后退接球、正手接球、反手接球和發球。這些動作都是在基本動作“支架子”的基礎上的延伸，比如定點接球：第一步只好架子；第二步先往左轉，右胳膊肘往上提，左手放下。第三步右手往正上方舉貼著耳朵；最后一步右手快速往左大腿根旁劃下。看我介紹的，是不是很繁瑣，但我在學習過程中感覺比去年好學太多了。媽媽說的沒錯，的確是先難后易，好學多了。

　　這個暑假又來了好多學打羽毛球的.新學員，他們也像去年我一樣，只練習支架子，架子一支五分鐘、十分鐘不能動，汗水順著臉往下流，后背衣服濕的透透的。看著他們，我覺的我比他們“舒服、輕松"多了，還是踏踏實實、一心一意學習打球吧。

學打羽毛球作文12

　　昨天早上，我和媽媽比賽打羽毛球，爸爸給我們當裁判。

　　爸爸說：“比賽規則就是，對面的人發了球，你沒有接住，就要扣一分；不能打輕球也不能打太低的`球；每人的總分是15分，比賽時間是15分鐘，到了時間，誰的扣分最少，誰就贏了。”

　　比賽開始了，我和媽媽你一球我一球，暫時都還沒有扣分。

　　啊！我沒有集中注意力，媽媽發過來的這一球有點高而且很快，我不會扣球，所以就沒有接住它。唉！現在我被爸爸扣了一分，只有14分啦。

　　我輸了一場，媽媽以為自己很了不起，有點驕傲，放松了一些。沒有集中注意力，我就趁這個時候猛地一發球，媽媽沒有反應過來，心里有點慌張，急忙想扣球，結果，球拍沒有扣住球，球落了地，媽媽也被爸爸給扣了一分，和我一樣都是14分。

　　就這樣，時間已經過了8分鐘了。

　　這時，媽媽發了一個高球，我用扣球的方法把球擋了過去，媽媽看到了，卻沒有去接球。因為媽媽從來都沒有看見過我會打扣球，今天看到了，因為吃驚，所以就沒有接球。哈哈，分數變成了13比14。媽媽比我多扣了一分。

　　這時裁判爸爸說：“暫停！中場休息3分鐘。”

　　我和媽媽就到樹蔭下面乘涼去了。休息時間很快就到了，我們又開始比賽了，這時比賽時間還有4分鐘，我也突然發了高球而且還打得很遠呢，媽媽跑步太慢了，所以又沒有接著球，分數變成了12比14。正好比賽時間到了。

　　爸爸說：“今天的比賽是我們家的小寶貝贏啦！”

　　我今天可真開心啊！

學打羽毛球作文13

　　新學期開始了，爸爸媽媽都說我的體育方面比較差，讓我在這學期多練習一下體育方面的項目，來增強身體素質。

　　星期天，我和爸爸媽媽來到濮水公園練習打羽毛球。爸爸首先教我發球，我拿球的手一松，然后快速揮拍打去，結果打空了，我很失望。爸爸告訴我：“打不過去沒關系，不要灰心，繼續練習，你再仔細觀察一下爸爸的發球要領。”我一次次地練習著發球，漸漸的我能發出去一兩個球了。每當我成功地發出去一個球，自己就忍不住歡呼一聲。

　　接著爸爸教我練習接球，爸爸把球向我發過來，我舉起球拍使勁往下打，唉！沒有打過去，我很傷心。爸爸耐心地告訴我，剛開始練習的時候不要使勁扣球，一扣就扣到地下了，應該用球拍托住羽毛球后，接著往前用力打。我一次次的失敗，又一次次的把球撿起來，終于可以掌握住在空中飛舞的'羽毛球了。

　　通過這次羽毛球的練習，讓我明白了一個道理：無論做什么事情，很少能一次成功的，而是需要耐心+恒心+毅力，當然還有勤勞的汗水，最后才熟能生巧。

學打羽毛球作文14

　　水滴石穿，磨杵成針，這些都表明了堅持的力量。在日常生活和學習中，我們都會遇到不同的困難和挫折。我們是勇敢的堅持還是畏懼的退縮呢？

　　在我學打羽毛球時，就遇到這樣的選擇。剛開始時，我暗暗地擔心：我那么怕球打到臉上，肯定學不會。媽媽耐心地教我，先用左手拿著羽毛球，右手握著羽毛球拍，在松開羽毛球的同時把右手的球拍用力地拍向羽毛球。我按照媽媽的說法去做，嘗試把球發出去。但是，我試了很多次，都無法用球拍打到球。我垂頭喪氣地耷拉著腦袋。

　　景陽岡上遇猛虎，哪想當武松啊！正準備放棄時，媽媽好像心有靈犀似地對我說：“困難最喜歡怯懦的孩子，而看到意志堅定的勇敢者，它會嚇得魂飛魄散，逃之夭夭。你要做勇敢的孩子嗎？”“誰不想做勇敢的孩子？！”我不服氣地嘟起嘴來。“好！那就讓我看看你到底有多勇敢？”

　　媽媽的激將法果然湊效，我不知不覺就上當了。經過一次又一次的.努力練習，我終于能熟練的掌握發球的技巧。媽媽又教我如何接球，這次，由于吸取了發球的教訓，我很輕松就學會了。

　　最后，媽媽給我來了一次“考試”：要我發十個球再接十個球。我聽了，既緊張又興奮。我深呼吸，努力地讓自己平靜下來，然后閉上眼睛，默默地把動作在腦海里過了一遍，像走向考場的考生開始了“嚴峻”的考驗。總共二十次的接發球，我居然成功地完成了十八個。我高興得一蹦老高。連平時嚴肅冷靜的媽媽也情不自禁地露出了笑容，豎起了大拇指。

　　在回家的路上，媽媽親切地對我說：“你有沒有發現，困難就像彈簧，你弱它就強，你強它就弱。堅持就是勝利，因為你堅持了……”

學打羽毛球作文15

　　爸爸買回來一副羽毛球拍和一盒羽毛球。我迫不及待地拉著他來到村頭廣場上。

　　說起打羽毛球，我可是大姑娘上花轎——頭一回。我發出去的球爸爸接不到，爸爸發出的球我也接不著。爸爸說：“要想把球打好，首先胳膊要用力。發球的時候，身子微側，左手把羽毛球拋起來，右手掄開拍擊球，把球打出去。”爸爸說話的'時候，就像一個大教練似的，讓我一臉仰慕。“其次，想要把球打得又高又遠，球拍一定要掄開，還要助力接球。”爸爸繼續說。

　　爸爸一邊講一邊示范，我比葫蘆畫瓢照著做。剛開始，我的兩只手就像臨時安上的一樣，完全不聽使喚。慢慢地，我似乎掌握了技術要領，動作也熟練了。有一次，我們居然對打了十二下。我激動地仰天大笑，就像打了勝仗的將軍一樣。回家的路上，爸爸告訴我：“要想打好羽毛球，一定要練好基本功。所有的成功都要靠努力得來。”

　　通過這次打羽毛球，我深深地體會到了爸爸說的一句話：基礎不牢，地動山搖。想要做好一件事情，一定要把基礎打好。

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