種蒜的作文

　　在平時的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的種蒜的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

種蒜的作文1

　　我的蒜在我不經意間，正在瘋狂上長。足足比前幾天高出十幾厘米，本來筆直的苗，有的盡然彎了下來。高度有了，可是苗竿太細，無法支撐它的高度。苗也有些發黃，不那么綠油油的了。

　　我走在住宿小區，看見好多院門口有種蒜的，都是種在花盆里，一棵棵算瓣被剝去皮，種在泥土中。我是整個蒜泡在水里，是不是與這有關系呢？

　　因為種蒜，所以我特別留意別人種蒜的地方。每次都能停下腳步，蹲下觀察一會。讓我領悟的是，種在外面的`蒜，要比種在家里的更壯實。問問大人，可能是植物光合作用的緣故吧。

　　在學校和同學們交流種蒜經驗，有種在泥土里的，也有泡在水里的。兩種方法都能把蒜栽活，但那種方法更好些，不得而知。

　　這幾天，天氣陰陰沉沉，太陽光不是很好，等光線好的時候，一定把我的蒜拿出去，讓它見陽光，經風雨。不能讓它成了溫室里的蒜，弱不經風，讓它在大風大浪里成長。

種蒜的作文2

　　一個艷陽高照的下午，我到樓頂種大蒜。

　　我用鏟子鏟土，土硬得不得了，連鏟子都被鏟彎了。我兩只眼睛骨碌骨碌轉了幾圈，突然想出了一個好辦法。我拿來一盆清澈的雨水，慢慢地往土里灑，只聽“嗤……”的'一聲，比石頭還硬的土，一下子就變成了一灘有氣無力的軟泥。我拿起鏟子繼續松土。

　　接著，我拿起地上的大蒜，一顆一顆地往土里送。大蒜的頭一點一點的，像一只只覓食的小鴨子。一顆顆大蒜整齊地站在土里，像一個個士兵在站軍姿。

　　最后，我把肥料均勻地灑在土里，再澆上一些水，大蒜種好了。我和它告了好幾次別，才依依不舍地走了。

　　第二天，我匆匆忙忙地穿好衣服，吃好早飯，大步流星地跑上樓，發現大部分大蒜都從黑漆漆的土里探出頭來，好像個個都來樂清看風景。我一會兒狂跑，一會兒大叫，高興得不得了。

　　我愛種大蒜！

種蒜的作文3

　　今天上午，周老師帶我們去菜園種大蒜。我們到菜園的時候看見體育李老師已經在等我們了，她把土都已經翻好了。

　　老師先給我們分大蒜，我分到了5個。老師告訴我們要把大蒜插進土里，尖的一頭在上面，一個大蒜和一個大蒜之間要留一段距離。

　　老師讓女生們先種，女生種好后再讓我們男生種。我把大蒜一個一個都插進土里去，我種的很快，一會兒5個大蒜都種土里了。種好后我旁邊的地還有空著，老師又給了我幾個大蒜讓我種好。大家都種好后老師用土給它們蓋上了被子。大蒜就種好了。

　　最后我們排好隊離開菜園，我想等我下星期來看它們的'時候它們肯定發芽了吧。

種蒜的作文4

　　早上，我到陽臺上，突然看到姥爺種在花盆里的大蒜，它長的`好高呀，我對姥爺說："我也想種大蒜。"姥爺答應了，給我拿了五顆大蒜，把它放到了花盆里，澆了澆水，我問姥爺："它什么時 候才能長得和這些花盆里的大蒜一樣高呀？""那你可以每天都來觀察它，看看什么時候該澆水，什么時候該曬太陽，如果你有什么不懂，可以來問我的，相信通過你自己細心的觀察，你就能發現植物 的生長過程了。"

種蒜的作文5

　　大蒜差不多有6厘米了。現在苗尖已超出了杯頂，蒜苗上青綠下青白，好看極了。

　　蒜苗的中間也開始脹大，只要你在它的附近，就很容易聞到蒜味。

　　根部更不用說，蒜味重得要命。

　　所以我觀察的'次數開始減少。但我仍然仔

　　細地注意分裂點，想象力豐富的我又想，蒜苗應該是這樣分枝的。

　　但還是“蒜味重”又引起了我的思考：蒜味以前沒都沒有這么重，現在泡在水里怎么會讓蒜味變得更重了呢？

　　想來想去，還是覺得應該是大蒜剝了皮、發了芽、長了根之后，把蒜味釋放出來了吧。

　　我覺得種大蒜不僅是一種樂趣，更要有一種責任！

種蒜的作文6

　　最長的種子已經達到了20cm，可那蒜瓣還是沒有發芽，我越想越奇怪。便去問媽媽，媽媽回答道：“你把兩個蒜瓣種在了一起，你看，它旁邊那一顆長得多高。蒜的成長需要營養，它的營養被吸走了，它無法生根，自然無法成長。”聽了媽媽的'一番話，我豁然開朗，當時只是馬馬虎虎地一插卻對蒜苗造出了這樣的后果。

　　如今，最長的蒜苗已經達到了28cm，連最后發芽的那個蒜苗也開始成長了。想起種蒜的這一路，我不由得會心一笑。這次種蒜，讓我明白了種蒜的樂趣，可謂是一波三折！

種蒜的作文7

　　春天是播種的季節。今天，我也當了一回農民伯伯——種大蒜。

　　一大早，我興高采烈地拉著媽媽去菜場買大蒜頭。我挑了幾個又白又大又飽的.大蒜頭，真想馬上把它們種進土里。

　　一回到家我就迫不及待地把蒜瓣一個一個地剝下來。我拿起小鏟子把花盆里的土松一松，又用小鏟子在花盆里挖了一個坑。我拎起一個蒜瓣的頭，把它直挺挺地插進小坑里，再用土把它的大部分身體埋起來，只露出一點點頭來，好讓我早點看到它冒出綠芽。接著我用同樣的方法把另外幾個蒜瓣也種進土里。最后，我接了一杯水給蒜瓣們澆上。

　　蒜瓣們有了自己的新家。我盼望它們快快發芽，快快長大！

種蒜的作文8

　　一個星期天的上午，我和媽媽閑著沒事干，媽媽說：“咱們種些蒜吧”！我一聽，立刻來了興致說：“太好了！不過種在哪兒呢？咱家住樓房沒有土地。”說：“種在花盆里可以吧！”高興的說：“當然可以，真會想辦法！”

　　媽媽找出了我家空閑著的花盆，我在一旁剝蒜。我們又一起到樓下的花壇里取了點土，裝進了花盆里。我問媽媽：“可以種了嗎？”媽媽說：“可以了！”于是我拿出我剛剛剝好的蒜種了起來，一個、二個、三個......十個，我正專心的種著，忽然聽到媽媽大笑起來，我奇怪的.問：“媽媽您笑什么？”笑的上氣不接下氣的說：“你——你、把蒜給種反了，讓蒜怎么長呀！我看了看我種的這些整齊的蒜，心想種蒜怎么還會有反正呢？只好把它們一個個給反過來。

　　這件事雖小，但讓學到了一種新知識。

種蒜的作文9

　　今天，老師種了蒜，我們都觀察了。

　　觀察的時候，老師都把土弄的很平均，好像老師都知道該怎么做，而且老師種的蒜還很均勻，老師說：“這土還真好啊！”一個同學說：“老師，是不是土是硬的就不是好土，土是軟的就是好土，”“當然了，那還用說嗎，土是硬的怎么種啊！”老師一邊忙，一邊說著。另一個同學就說：“這土都是我們精心挑選的，所以才那么慢，”有的同學在一邊嘮嘮叨叨，老師覺得很煩，就讓同學們別說話了，我說：“老師覺得浮躁，別說了！”“浮躁不應該這樣用，”老師馬上糾正我的錯誤。過了一會兒，老師就的缺少了點東西，就找一找有沒有，結果發現了空的'秋梨膏瓶，這時候就該秋梨膏瓶大顯身手的時候了，威武的說：“養兵千日，用兵一時。這句話果然很靠譜，”老師本來想弄一些醋，可是食堂沒有，連大蒜也沒有了，真是可惜，秋梨膏瓶有得放在一邊了。

種蒜的作文10

　　一天中午，我和外婆一起去菜市場買幾個大蒜準備在家里種。

　　我們買好大蒜回家后，在陽臺上我先把打算用力地往土里壓，大蒜就少了一半的身體，因為它的`一半被我用土埋了。后來，外婆說：“壓地不夠重，于是我連忙把大蒜加倍地往下壓，大蒜就被壓得無影無蹤了。

　　然后外婆馬上去水缸里舀了一碗水，把水稻在泥土里。我們看到泥土有冒泡好像打算在說：“真好喝，真好喝。”

　　過了幾天，我剛睡醒好像聽見什么在叫說：“快起床，快起床，太陽曬到屁股了。”我就過去一看，原來是大蒜發芽了。”我想我聽到是因為我太想大蒜快快長大了才產生幻覺。

　　看它們有些長大我高興的又叫又跳，外婆聽見我的笑聲也走了過來，看了看笑著說：“等大蒜長大，我們就可以賺錢了。不過現在我們還需要好好照顧它哦！”

　　外婆說完后，我們都笑了。我太開心了這是我第一次種東西，勞動真美好。

種蒜的作文11

　　記得一個星期前，我剛放學回家，便在廚房里翻柜子，拉抽屜找蒜瓣。準備完成老師的圣旨：種大蒜，觀察大蒜的`生長過程。

　　拿出大蒜，放上水，再拿出花盆。一切準備工作完畢，我先把大蒜去了皮，只見大蒜那十幾個簇擁的小瓣好像團結的兄弟。

　　我把它們分開，再把它們插入肥沃的泥土中，然后均勻得澆在四周。開始仔細地觀察起來，有一個蒜瓣由于放的時間過長，已經冒出了小芽芽，好像春天剛冒出來的小草，正貪婪得呼吸著大自然的氣息，我把它們標上序號，好區分開。

　　種完了蒜，下一步就是期待它們長出蒜苗。我在心中暗暗發誓著：一定要讓小蒜苗快樂成長。

種蒜的作文12

　　為了寫好觀察日記，媽媽讓我種蒜苗。我和媽媽一起包蒜，然后把其中白白胖胖的選出來，洗干凈，晾干。媽媽找來一個又大又深的盤子，把蒜用線穿在一起，圍在盤子里面，又倒入清水，最后把它們放在了陽臺上。

　　第二天早晨。我一起床就直奔陽臺，看到它們沒有任何變化，

　　第三天也是，第四天也是，我煩了，再也不理它們了。

　　第七天的時候，我突然發現每個蒜瓣兒的頂端都變成了米粒大小的黃色。

　　第十天，我驚訝的看到蒜的頂端打開了，從里面鉆出了嫩綠的小苗，很可愛。

　　第十五天，蒜苗都已經長到十厘米長了，根根挺拔向上，像碧綠的春蔥一樣惹人喜愛，同時蒜的.底部長出了很多須根，隨著蒜苗的生長也不斷變長。遠處看去，一盤蔥蘢綠色，恍惚間好似一盤水仙，使整個陽臺都顯得春意盎然，讓人感覺春天馬上就要來臨。我要經常換水，讓它們喝的干凈清爽，讓我的蒜苗和我一樣，健康快樂地成長。

種蒜的作文13

　　星期四下午，天氣晴朗，上課鈴聲剛剛響起，老師就笑容滿面地走進教室，手里拿著一把剪刀﹑一個大蒜頭和一個空礦泉瓶子。老師想干什么呢？大家覺得莫名其妙。

　　首先，老師拿起一把剪刀把礦泉瓶上部分剪掉，在剩下的半截瓶子里裝上清水。然后，老師拿起嬰兒拳頭般大小的大蒜，輕輕地把它白白的、脆脆的、薄薄的'外衣剝掉。我們驚訝地看到十幾個兄弟緊緊抱在一起。其中有幾個蒜瓣已經迫不及待地露出了綠綠的嫩芽。最后，老師小心翼翼地把大蒜頭朝上放進準備好清水的瓶子里。

　　終于，大功告成了，看著漂浮在水中的大蒜，我們仿佛看見它在大口大口地喝。，好像聽見它說：“謝謝你給我那么多水讓我喝！”

　　大蒜呀，大蒜，你快些長大吧！

種蒜的作文14

　　今天，媽媽從菜市場買回來了一樣東西———大蒜頭。

　　那些大蒜頭可有趣了，像一些小娃娃圍著一位老爺爺吵著要他講故事呢！我和媽媽把大蒜頭掰開，一個一個的用針線穿起來，大概這樣可以讓它們站的更穩一些！雖然這些是媽媽說的，我卻覺的應該試一試，我們小心翼翼將大蒜瓣擺放在盒子里，加上水，哇！果然站的很穩，媽媽太厲害了。過了幾天，在我和媽媽給大蒜換水的時候發現，大蒜長的'胖乎乎，白嫩嫩的。我還發現，大蒜底下有一撮小胡子，這是它的根。還有，大蒜頭上長出了一條小辮子，綠油油的，好可愛。

　　一天，我放學回到了家，驚奇的發現，那些小辮子越來越高，越長越長。一盆盆大蒜就像一片大蒜森林，媽媽說再過一個星期我們就可以吃到我們親手種的大蒜了。

　　我喜歡種大蒜，種大蒜不僅豐富了我的課余生活，還讓我體驗到農民伯伯辛苦勞動的結果。

種蒜的作文15

　　種蒜苗今天我們班同學拿來一袋蒜，老師讓我們剝蒜，剝完蒜皮，露出一個個白白胖胖的小肚皮像是小企鵝挺起白白的肚皮給我們撒嬌似的，我們剝完蒜小心翼翼地種到土里，就好像生怕把它們從睡夢中吵醒，將把它輕輕的放在窗臺上，慢慢的等待蒜苗從睡夢中醒過來。第二天，我們看到小蒜苗終于從睡夢中醒過來了，他們紛紛脫下了白白的衣裳露出了嫩路的小芽，我仔細的看了看蒜苗，發現它的芽是從蒜頭上長出來的，而且是尖尖直直的，真好看！一周后，我又看了蒜苗，蒜苗差不多一分米多高了，個個披著綠油油的衣裳，像亭亭玉立的.小姑娘在華麗的舞臺上跳舞。兩周后，它在依然不斷的生長，慢慢地變成了深綠的顏色，已經有半尺多高了。漸漸地長成了老爺爺的胡須似的，直沖向上。小蒜苗啊！你堅持不懈！腳踏實地,天天向上的精神值得我們學習！

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