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(熱)停留在手心的溫度作文3篇
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家收集的停留在手心的溫度作文,歡迎閱讀與收藏。
停留在手心的溫度作文1
盈盈月光,我掬一杯最清的;落落余輝,我擁一縷最暖的;灼灼紅葉,我拾一片最艷的;萋萋芳草,我摘一束最燦的;漫漫人生,我擷一份最重的——愛(ài)。
撥開(kāi)時(shí)間的迷霧,我又回想起那個(gè)水瘦山寒,萬(wàn)木蕭疏的冬天。那天又是以凜冽的寒風(fēng)奏響黑暗的。我孤身在客廳中溫習(xí)功課,偌大的客廳更顯我的.渺小。指針邁著沉重的步伐,滴答的聲音中好像還包含著老師的失望,同學(xué)的嘲諷,家人的嘆息,像千斤重錘打在我的心上,讓我心煩意亂,如坐針氈。
“吱呀”房門(mén)被推開(kāi),母親走了出來(lái),手上還拿了一個(gè)鮮紅油亮的蘋(píng)果!昂⒆樱蹦赣H叫道,“這么晚了,吃個(gè)蘋(píng)果早點(diǎn)休息吧。明天的考試,你不要太緊張!笨粗赣H欲言又止的樣子,我雖知她是為了不讓我有太大壓力,但也許是煩躁在作祟,我的心里竄出一簇?zé)o名火!皨專愦驍_到我復(fù)習(xí)了!”我看了一眼那個(gè)蘋(píng)果,又冷冷地說(shuō):‘“而且我不喜冰的!
話一出口,我就后悔了,我怎能用這種語(yǔ)氣同母親講話?我撇過(guò)頭,不忍看母親受傷的神色,只是用余光瞥向母親。她親切的笑容消失了,嘴唇張了張,欲言又止。母親嘆了口氣,將蘋(píng)果放在茶幾上,再深深看了我一眼,走了。
我的心情沉重得像一塊大石頭,重新拿起的課本也沒(méi)有繼續(xù)看。我懊惱地放下筆,隨手拿起茶幾上的蘋(píng)果,指尖觸及的不是冰冷,而是淡淡的溫度。我心潮騰涌,就像平如鏡的湖面泛起層層漣漪,鼻子酸酸的,悔恨的眼淚奪眶而出。原來(lái),蘋(píng)果的冰冷早已在母親的掌心融化,取而代之的是帶著母愛(ài)的溫?zé)帷?/p>
我捧著那枚蘋(píng)果,享受這停留在手心的溫度——母親的愛(ài)吻在我的額頭化做滴滴清涼的水,舞在我的指間送出縷縷沁人的溫暖。母愛(ài)就像太陽(yáng),無(wú)論走到哪里,無(wú)論時(shí)間多久,都會(huì)感受到它的照耀和溫?zé)。我深深的知道,除了文字,我一無(wú)所有。但我能捕捉感動(dòng)自己也感動(dòng)他人的一點(diǎn)一滴,用手中的筆寫(xiě)下心情和感悟,告訴自己也告訴世人,要學(xué)會(huì)感恩,在歲月的河流里邊行走,且行且珍惜。
停留在手心的溫度作文2
細(xì)雨朦朦,我與媽媽漫步在回家的小路上,很是愜意?蛇@樣愜意的場(chǎng)景卻被前方一陣吵鬧的對(duì)話打破了。
“妍妍,你聽(tīng)媽媽的話!弊呓豢,那是一位中年婦女與她年少的女兒在講話!皨專乙呀(jīng)十八了,我成年了,你沒(méi)有權(quán)力限制我去哪里!”她的女兒很是不滿,好像面前養(yǎng)育她十八年的母親是多余的。母親穿著單薄的外衣,樸素的褲子角已經(jīng)磨透了。她的發(fā)絲上掛著些許雨珠,很顯然,她已經(jīng)有了白發(fā),而且不是能夠屈指可數(shù)的。母親又語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“女兒啊,不是媽媽不讓你去玩,你現(xiàn)在面臨高考,出去玩一次,性子就收不回來(lái)了。而且,現(xiàn)在還下著小雨,過(guò)上一會(huì)兒,準(zhǔn)會(huì)下大的`,再把你淋病了怎么辦?”這位母親接連而又響亮的幾聲咳嗽聲又引起了我的注意。她的女兒蠻不在乎地說(shuō):“好了,你不就是怕我考不上好大學(xué)給你丟人嗎!行,我今天還非去不可了!”女兒的聲音足足提高了兩倍。母親還想說(shuō)什么,并沒(méi)有開(kāi)口。我想上前勸說(shuō)一下她的女兒,媽媽一把將我拉住,對(duì)我搖了搖頭。
就這樣足足冷靜了一分鐘,好像周圍一切人與事物都凝固了。須臾,母親含著淚水,將自己冒雨買(mǎi)來(lái)的小包子遞到女兒手里,說(shuō):“你長(zhǎng)大了,做什么事都有自己的主見(jiàn),既然想去,就去吧!這是你最愛(ài)吃的小包子,還熱乎呢,拿上吧。想去,就去吧!贝藭r(shí),我的眼眶已經(jīng)紅潤(rùn)了,想到了幾年前我因?yàn)閶寢尣恍⌒膩G掉了我最心愛(ài)的玩具,而將她精心給我煮的餛飩打翻在地,是多么可笑而幼稚;叵肫饋(lái),我已淚流滿面。片刻,她的女兒握著香噴噴、熱乎乎的小包子,轉(zhuǎn)頭離開(kāi)了……望著她女兒離開(kāi)的背影,我想即使在多年以后,她的女兒已經(jīng)遺忘了這件事,但仍會(huì)記起那永遠(yuǎn)停留在她手心的溫度。
母愛(ài)是無(wú)私的,自古至今,有多少詩(shī)人來(lái)贊頌?zāi)赣H。對(duì)于母愛(ài),不需要許多華麗的詩(shī)文來(lái)描述,也不需要我們每天掛在嘴邊,她存在于我們生活中的一點(diǎn)一滴,她只要我們銘記:母親,是世界上最偉大、最無(wú)私的人!
停留在手心的溫度作文3
媽媽的手,雖然沒(méi)有那么纖細(xì)白嫩,甚至平時(shí)做一些家務(wù)活手上都長(zhǎng)了一些繭,可在我的心底里,媽媽的手是最神奇、最美麗的。
那時(shí),我被老師選中了參加朗讀比賽,我的心里既忐忑又興奮。媽媽一聽(tīng)到這個(gè)消息,似乎看出了我的心思,就拉著我的小手說(shuō):“女兒,不用緊張。只要自己努力就好,不要錯(cuò)過(guò)這個(gè)展現(xiàn)你自己的機(jī)會(huì),媽媽支持你!”那一刻,我覺(jué)得媽媽的手是那么的神奇。瞬間!我的心充滿了自信。
在準(zhǔn)備比賽的幾天里,我整天除了背稿之外就沒(méi)有什么讓我做的事情了。有一次,我背到一個(gè)很難的古詩(shī),背了半個(gè)小時(shí)都還沒(méi)好。我懊惱地把書(shū)丟在一邊。這時(shí),媽媽端著一杯熱騰騰的牛奶來(lái)到我身邊放下,撫摸著我的頭說(shuō):“女兒,把這牛奶喝了,助腦力的。背這個(gè)古詩(shī)呢,難度雖然有點(diǎn)大,不過(guò)!你該這樣背,先把整首古詩(shī)讀一遍,然后想象那個(gè)內(nèi)容情景,邊想邊背,一會(huì)兒就會(huì)背了。”聽(tīng)了媽媽的話,我恍然大悟。老師也說(shuō)過(guò),背古詩(shī)不應(yīng)該死記硬背,要想象著背。用了媽媽說(shuō)的方法后,我很快就會(huì)背誦了!媽媽的手真靈!撫摸著我的頭,頭突然間就不緊繃了,反而變得輕松多了。
盼星星,盼月亮,終于把朗誦比賽這天給盼到了。那天天氣突然轉(zhuǎn)涼,媽媽把自己身上的大衣披在我的肩上,把自己熱乎乎的手握著我那冷冰冰的手。不管天氣多冷,媽媽手里總是一股熱氣。那一剎那,我覺(jué)得自己的手心便暖和起來(lái)了,一股強(qiáng)大的自信從媽媽的.手心傳到了我的手心,又從我的手心傳到了心底里了。
該我上臺(tái)了,我手握著話筒,按照媽媽教的那樣,有模有樣地朗誦。當(dāng)我讀完最后一個(gè)字時(shí),臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。我把話筒輕輕放在上面,沖下樓梯去找媽媽。媽媽抱住了我,說(shuō):“真不錯(cuò)!下次再繼續(xù)努力”。
過(guò)后,我聽(tīng)見(jiàn)我獲得了二等獎(jiǎng),我挺高興的!在這過(guò)程中,我從來(lái)都沒(méi)有忘記,曾經(jīng)有一個(gè)人,她的手雖然有點(diǎn)粗糙,手上有些小小的疤痕,指甲有些微黃,可握在她的手上很踏實(shí)。那就是媽媽的手,不管在什么時(shí)候,媽媽的手總有停留著母愛(ài)的溫度。
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