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聽蟬的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的聽蟬的作文，歡迎閱讀與收藏。
聽蟬的作文1
這個(gè)暑假和往年一樣如出一轍：輔導(dǎo)班、家、廁所。三點(diǎn)一線沒有任何的改變用一句當(dāng)下流行的話就是“還是原來的配方，還是熟悉的味道”。這種一成不變的童年我真的'受夠了，受夠了又能如何“這次期末考考得怎么樣�。俊币痪渌坪鯉е株P(guān)心七分挖苦的一般疑問句就將我所有的話爛在唇齒間。
我向往攀登懸崖峭壁因?yàn)槟钦求w現(xiàn)我堂堂七尺男兒傲視群峰的氣概；我向往騎上一匹匹奔馳的駿馬馳騁在美麗的草原，因?yàn)槟乔∏≌宫F(xiàn)了我豪邁狂野的秉性；我向往去遠(yuǎn)方放牧過著日出而作日落而息的神仙也向往的生活；我想望藍(lán)天的浩瀚蒼茫，我祈愿自己能是一只雛鷹用我稚嫩的翅膀搏擊蒼穹定能夠翱翔九萬里了解另一片未知的蒼茫？
其實(shí)這個(gè)暑假白天并不是我的，它屬于辛勤耕耘在三尺講臺(tái)上的老師，它屬于在公司，在田間地頭的每一位勞動(dòng)者？但它一直都不真正屬于我，真正屬于我的只有人們午休后的陣陣蟬鳴和夜深人靜后的稀疏蛙聲。漸漸地我愛上了喧囂的午后更愛寧靜的子夜。因?yàn)橹挥写藭r(shí)的世界才真正屬于我，屬于一個(gè)＂愛好蟬鳴和蛙聲的孩子？
聽蟬的作文2
也許生命是殘酷的蛻變過程，但其意義遠(yuǎn)高于蛻變后的美。
用幾年甚至幾十年的沉默來換取整個(gè)盛夏的主場(chǎng)。
它，是蟬。
蟬，亦稱知了，煩躁的人是絕對(duì)聽不了蟬鳴的。蟬鳴尖銳，那是數(shù)千個(gè)日夜后的宣泄，是生命與自由的吶喊。人生如蟬生，在無數(shù)黑暗難熬的日子里堅(jiān)守，方能高歌嘹亮。
堅(jiān)持，縱使在黑夜般的死寂中尋不到一絲一點(diǎn)光火。蟬會(huì)在地下沉默三年、五年、七年甚至十七年。然后在某個(gè)夏日的黃昏或夜晚擺脫沉睡，進(jìn)行生命的蛻變，孤獨(dú)與沉寂便在一瞬間綻放。正如音樂人李健的綻放源于孤獨(dú)與寂寞中對(duì)信仰的堅(jiān)守，對(duì)生命的執(zhí)著;正如貝多芬對(duì)待音樂的熱情，于痛苦中生長(zhǎng)著希望，無聲的世界亦奏響悠揚(yáng)的`樂章。
堅(jiān)持，源于心中堅(jiān)不可摧的信仰。于蟬，生存，傳承是他們的信仰。北美一種蟬，在黑暗中堅(jiān)守多年，然而當(dāng)它產(chǎn)好卵安置好后，便結(jié)束生命。而人與蟬的不同之處在于人的信仰常常超出生命傳承之外。明確堅(jiān)持的方向，腳踏實(shí)地，默默成長(zhǎng)，堅(jiān)持本心，不焦躁，不頹廢，總會(huì)有一天完成你的羽化蛻變，而這過程往往將升華你的靈魂。
如果生命總是綻放，那么哪里會(huì)有汲氧蓄勢(shì)的時(shí)期呢?
聽蟬的作文3
吃過晚飯，我披上外套，去小公園散步。
帶著絲絲涼意的夜還真是靜。柔和的月光籠罩下，公園里的樹木都渡上了一層銀邊。我坐到秋千上，嗅著淡淡的花草香，感覺十分舒適。
突然，一聲蟬鳴劃破了這份靜謐。“知了——知了——知了……”緊接著‘接連不斷地響起了高昂、嘹亮的蟬聲。
我突然想起媽媽講述過蟬的一生。處于幼蟲時(shí)期的蟬生活在黑暗、潮濕的地下。蟬的幼蟲時(shí)期很長(zhǎng)，可能2年、3年，也可能十幾年。但是，蟬離開泥土，高歌于樹頭的日子卻很短，只有一兩個(gè)月。
人不也是如此嗎？幼兒園三年，小學(xué)六年，初中、高中共六年。十五年只為在高考中能考上清華、北大，一鳴驚人。
“知了——知了——知了……”蟬又開始鳴叫。
細(xì)細(xì)聽，細(xì)細(xì)聽，這聲音時(shí)而高亢，時(shí)而激昂。是在感嘆自己的.一生嗎？“知了——知了……”這一只蟬發(fā)出的聲音那樣洪亮，如同上百種的樂器的大合奏。
在古代，也有許多文人墨客被蟬鳴的洪亮所感染，揮墨寫下千古名句。宋代詩人朱熹：“高蟬多遠(yuǎn)韻，茂樹有音余�！碧拼娙耍骸暗歉呗曌赃h(yuǎn)，非是籍秋風(fēng)�！�
“知了——知了——知了……”這是動(dòng)聽之歌！我站起身，終于準(zhǔn)備離開。蟬啊，再見！在回家的路上，我看到了許多樹，但沒有了蟬鳴，就像人生了病，失去了生命力。
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