難忘那一次作文【實用15篇】
無論是在學校還是在社會中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編收集整理的難忘那一次作文,歡迎大家分享。
難忘那一次作文1
俗話說得好:“人間處處見真情,真情時時暖人心。”是啊!在生活中,就應該人與人相互關愛、幫助。難忘的那一次:那天,我上完英語課往家走。不料天空陰沉沉的,不知不覺下起了毛毛細雨。我站在窗邊想:不知這雨要下到多會兒,還是走吧。
我背著沉甸甸的書包,低著頭疾步往家走。雨越下越大,雨水滲透了我的外衣。一陣風吹來感覺身上涼絲絲的。
忽然,一位打著傘,身著金黃色衣服的大姐姐走了過來說:“我送你回家吧!”我心想:不知這位大姐姐是好人,還是壞人;猶豫了一下說:“哦……哦不用不用。”大姐姐似乎看懂了我的心思說:“看你都被雨淋成了落湯雞,還說不用,我就知道你是不會相信我的。”
說著,她把她的雨傘遞給了我。我用手接過,心中充滿感激。我說了聲“謝謝,”她說:“不用謝。”說完她轉身走了。我熱淚盈眶,淚光中幻出她那金色背影……
不知什么時候,雨悄悄地停了,風也屏住了呼吸。此時,我覺得天仿佛格外的藍,陽光仿佛格外燦爛。
通過“難忘的那一次”我明白了:“關愛是冬天的火種,點燃人們內心的.溫暖;關愛是雨中的大傘,融化一顆顆冰冷的心;關愛是四季的旋律,觸動人們善良的心靈。”
讓我們在生活中關愛他人,讓我們一起唱出“人間真情!”作文
難忘那一次作文2
每當回想起這件事,我真自豪。那是發生在三年前的一件事,那時候我剛讀一年級。一次語文課上,吳老師突然問在做作業的我們:“最近我們學校有一個唱歌比賽,想參加的同學請舉手。”
我一聽,樂了。好一個唱歌比賽,就憑我這嗓子,說不定還能得獎呢!于是,我將自己的小手高高舉起,生怕老師看不到。吳老師見我這么積極,便點了我的名字。當時,我差點興奮得叫出來。
比賽那天,我穿著自己平時都舍不得穿的花裙子來到了參賽現場。我第一次見到這么多人,不由得緊張起來。
時間過得很快,輪到我上臺了。我站在舞臺上,感覺到自己的心里像有一只小兔子——怦怦直跳。
當我眼睛掃視到吳老師那親切的目光時,心里頓時充滿了勇氣。我很快平靜了下來。開始落落大方地介紹自己,然后展開歌喉,寬廣而又深厚的樂曲:“藍藍的天空白云飄……”飄蕩在了比賽現場的上空。美妙的音樂還在飄蕩,我敬了一個禮,邁著優雅的.步伐走下了臺。
比賽結果出來后,我得了二等獎。第一次參加比賽,我就憑借老師的鼓勵和戰勝自己的信念贏得了順利。我真為自己感到自豪,相信我會沿著這條自信的道路走得更寬更遠!
難忘那一次作文3
”叮呤呤——叮呤呤——“下課鈴聲響了。上次考試的試卷發下來了。我看了看我的分數,高興地一蹦三盡高,竟然是一百分。
過了一會兒,大家的試卷都發下來了,我數了數考滿分的,竟然只有三個,我就是那三個人的其中之一,頓時我開始驕傲起來了。
第二節課開始了,那節課是數學課。數學老師講的什么運算定律,我一句都沒有聽進,還時不時把頭往外看,心里只想著玩的'事情。下課后,我既不復習也不看書,把所有時間都花在玩上面。回家后我的作業也寫得一塌糊涂,字寫得不認真,錯字連篇,也沒有一道題是對的。老師也曾找我談過,而我卻一句都沒有聽進去,全當作耳旁風。
不久,第二次考試開始了,考試時,不論我怎樣費盡心思也都想不出來,我就胡亂寫一氣。
第二天,考試試卷發下來了,我驚呆了,只考了個”良“比上次差了二十分。
經過這件事之后,我明白了,無論干什么事,取得好成績,都不能驕傲,因為”謙虛使人進步,驕傲使人落后。“
難忘那一次作文4
腦海里的記憶,如輕煙,慢慢從我腦海中飄去,消逝在空氣中。但是那一次的活動,像那老酒一樣,越放只會更加醇香。
我清清楚楚地記得,那是二年級時候的事情。那一次的親身體驗,那一次的頑強拼搏,那一次的與眾不同——趣味運動會開始了,今天分上下午兩場,而我是在上午的一場參加跳繩和仰臥起坐。
聽著校園里那優美音樂旋律的放飛,看著賽場上那頑強拼搏的`運動員們,在賽場上各顯英姿,各展風采,賽出風格,賽出水平的情形和那來自旁邊的啦啦隊那震耳欲聾的,給隊員歡呼的加油聲,誰心里都會癢癢的。
那個我期待已久的日子終于到來了。可是,我卻不大高興。反之,我心里有點慌了。奇怪,我不是很期待的嗎?我為什么會這樣,我看著自己的手,有點不知所措了。
終于輪到我們了,只聽張校長在喇叭里喊道:請下一個班到場地里做準備。這個時候,我們做的是仰臥起坐。手起哨響,我發了狠的做,直到做到二十六個的時候起不來了。我想起了榮譽——班級的榮譽。就又做了一個,便趴那里了起不來了。
趣味運動會,讓我如此難忘,何況是我的親身體驗呢?雖然我當時很難受,但我明白了一個道理:有付出才有收獲,愛拼才能贏。
難忘那一次作文5
光陰似箭,日月如梭。轉眼間,半學期過去了。我卻有著一絲說不出的哀愁——期中考試。讓我終身難忘的一次考試。
事情是這樣的:我在我們班是學習不錯的,以前我在每次考試都是門門優異,總能穩定在前五名。可自從上了六年級的下半學期我的`語文成績就以直線下降,在這次考試我盡然考了83分,讓我無地自容。這成績就像一塊飛來的大石頭,把我的信心砸的魂飛湮滅。
在考完試的這一晚上,讓我徹夜難眠。我躺在床上,回想著,一幕幕考試的情景回蕩在我的眼前,我不想去想它,但對考試的恐懼使得我必須去想它。我是愛語文的,在每次關于語文的活動我都參加。在辯論會上我是我們這一派的主力;在上課發言時我又是我們班的先鋒。可是為什么我現在由愛轉變成了恐懼了呢?我無法回答這個問題,應為我已經知道了,這并不在于別人而是我的自身原因。雖然我清楚其中的道理但我就是無法去克服它,因為這次給了我不小的創傷。想到這我在床上翻騰了一下,然后狠狠的打了自己一拳。
現在這事已經過去了,我也終于想通了。這多虧了媽媽,是她在我正急需幫助是,給予了我。沒錯,我不應該去這樣對待成績,成績是對于我平時的一個檢測,不管好與壞都是對我有幫助的,好證明你著一段學的不錯;而壞可以從中吸取經驗。
這次考試讓我終身難忘,不是成績,而是道理。
難忘那一次作文6
說到勞動,我是有所感受。每個人都有第一次勞動的時候,我勞動的第一次是手忙腳亂,手足無措。我的勞動開端是這樣的……
“起床了!都八點過了!小懶蟲。” 媽媽的一聲,把我從睡夢中吵醒,我原本十分不愿意,但母令如山,只好拖拖拉拉的起了床。吃完豐盛的早餐后,媽媽邊擦桌子邊對我說:“今天你洗碗,好嗎?”從來沒勞動過的我二話沒說,爽快地答應了。但沒想到的是,平時見媽媽洗碗十分的快,動作又很嫻熟。可碗娃娃到了我的`手里,卻一點也不聽話。這時,才知道洗碗是如此得難。
不過,洗了幾個碗后,好像比剛開始要好多了。抓起洗潔精瓶往碗里滴了滴,再用手?M抹一下,豎抹一下,然后用清水一洗,OK!大功告成,把碗洗完了,該給盤子和勺子“洗澡”了,看他們多臟呀,油膩膩的,看著就惡心。這不,洗著洗著,便唱起了歌“洗刷刷,洗刷刷,洗刷刷,嘟嘟。給你們洗澡啦……”過了不久,盤子和勺子也洗干凈了。真好玩,他們還會唱歌呢,聽,來了個“二重奏”,盤子是彈鋼琴的,勺子是吹小號的,“當當當……嘀嘀嘀……”這聲音還真不賴,不過還是應該表揚我這個指揮家指揮得好。最后該洗筷子了,我把所有的筷子合攏,在水龍頭下,一邊沖洗一邊用雙手搓著筷子,“啪啪啪,啪啪啪。”這真像在跳傣族的竹竿舞呀!這不,一下子把碗盤勺筷洗得干干凈凈。在燈光下,還能照出人影呢!擦干后,我像吃了蜜似的,心里甜滋滋的,還有一種說不出來的成就感。讓媽媽檢查后,媽媽稱贊我,說:“沒想到,一個小懶貓也能把碗洗的那么干凈呀!以后多幫媽媽洗洗碗喲!”“隨時待命,母親大人。”我幽默地說了一句。 從此以后,我經常幫媽媽洗碗。
這就是我的第一次勞動!
難忘那一次作文7
自從我背上書包,成為一名學生后,我經歷過無數次考試,它們都如過眼云煙,但是這次三年級的一次單元考試,卻使我久久不能忘記。
考試前,老師反復地叮囑我們,考試的時候,一定要認真的審題,勤動手,多演算,我認真地聽著,心想:“這次考試,我一定要進前五名。”
第二天,考試準時進行了,當老師把試卷發下來的時候,我快速地瀏覽了一遍試卷,一點也不難,于是就認認真真地把答案寫了上去,然后又演算了兩遍,覺得沒有問題了,才松了口氣。在看看同學們,有的緊皺眉頭,苦苦思索,有的胸有成竹,揮筆疾書。看到她們還這么認真的答卷,想到我的奮斗目標,于是我又認真的檢查起來。
三天后,老師抱著試卷走進了教室。首先,總結了這次考試的`整體情況,然后開始公布成績了,這時我的心都提到了嗓子眼這了,希望老師能快點念到我的名字。“第四名,陳可萱,96分。”“什么,我考了96分,第四名。我簡直不敢相信自己的耳朵了,太好了!我真的進前五名了。”拿到試卷后,看到這鮮紅的96分,我高興得簡直要跳起來了,想想回家后,爸爸媽媽的獎勵,心里甭提多高興了。
在回家的路上,我恨不得飛回家。到了家,我迫不及待地把試卷拿給媽媽看,媽媽看到我考了96分,高興地夸我長大了,還說不要驕傲,一定要謙虛,看到媽媽這高興的樣子,我下定決心,以后一定要更加努力學習,拿更多的好成績回報她們。
到現在,這次考試還令我記憶猶新。
難忘那一次作文8
那一次,燦爛的陽光與我同行;那一次,眾人的目光令我奮起;那一次,聲聲吶喊,讓我堅持……讓我難忘!
操場上,鮮艷的五星紅旗,
莊嚴的升起,運動員聲聲宣誓詞在操場上回蕩。掌聲響起,運動會開幕了!我心中拍打著浪花,心情始終不能平靜下來,默默為自己打氣,我有幸代表正參加這次運動會,也為此會少了不少汗水,希望澆出成功的花朵。我會好好發揮的,我一定要取得好成績。
11:30,我已經站在起跑線上了,隨著一聲槍響,我們向前奔跑著!陽光,目光,吶喊……“最后200米,加油了,賽場上的健將們。”廣播員激動的說著,就在我沖刺的檔口兒,雙腳不知被什么東西絆倒,整個人一下子失去了重心,一下子擁抱了大地,大地卻不友好,給我帶來陣陣痛感。身旁一個個身影從我身邊掠過,陽光毫不吝嗇的照耀著……此時場邊的觀眾向我投來了鼓勵的目光,身后,隊員們突然吶喊起來,一聲聲加油,給予我力量……突然間,我似乎忘卻了疼痛,聲聲加油令我振奮,我迅速起身,在陽光下,眾人的`目光下,更是在吶喊聲中沖過了終點,在沖過終點的那一刻,眼前一暗……
我醒來時他們并沒有發現,我靜靜地凝視著他們,正是這群昔日一起癲狂的隊友,才給了我前進的動力,給了我前進的勇氣……
那一次,我懂得了,堅持不懈才可能會成功;只要努力了,就不必在意結果。那一次令我難忘……
難忘那一次作文9
在我記憶深處的事情有很多。但那一次至今令我難以忘懷。
那一年我在廣東,因天氣炎熱,我便跑到一家附近的商店去買雪糕。我跑進商店,這時,一個中年男子走到我的身邊:他留著一頭金發,鼻梁上架著一副眼鏡,嘴角下留著一顆小小的痣。他走過來親切地問著我:“小朋友要些什么?”我拿出一支雪糕,準備給錢。就在這時,我發現自己口袋里的錢不翼而飛了。我急得團團轉,就像熱鍋上的螞蟻一樣。
僵持了好一會兒,那個男子對我說:“小朋友忘帶錢了?沒事,這是雪糕叔叔送給你。我在眾目睽睽之下拿上了這支雪糕。臉紅到了脖子根,我氣憤的將雪糕一扔,飛快地跑回了家。我回家以后,越想越生氣:我認為這是店主有意在刁難我。我想來想去,想出了一個辦法來報復他。
到了下午,我又走進這家商店。店主見了我,說:“小朋友又是你,這次你想要點兒什么?“我要一個巧克力。”我這時偷偷拿走了一包薯片,藏在懷里。我匆匆地付完錢,飛快地跑回家中。
我回家偷偷的竊喜:我終于報仇了!哈哈!我津津有味地吃起薯片來,可是越吃越不是滋味。就在這時,門外響起了敲門的咚咚聲。我心中一驚:不會是店老板找來了吧?我顫抖著打開了門。店老板站在我的面前,我剛準備承認錯誤,他卻撫摸著我的頭,把一部手機塞在我的懷里。說:“小朋友你走的時候太急,把手機落店里了。我都是問別人才知道你家在這兒的`。以后你可要細心點兒哦。”他話音未落。就向他的商店跑去。我望著他漸漸遠去的身影,眼角流下了兩行內疚的淚。
這件事情已經過去了很久,可卻像剛發生一樣。
難忘那一次作文10
什么是感動?有人告訴我,當你在燈下苦讀,母親的一碗熱粥是感動;當你心中寂寞傷感時,朋友的一聲電話中的問候是感動;當你生活中遇到困難時,毫不相關的陌生人的幫助是感動。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”放學啦,同學們排成一條條了“長龍”,天空烏云密布,大家剛走出學校的.大門,立刻下起了傾盆大雨。有些有先見之明的人,撐開 帶來的傘沖向雨中回家了;有的則等著爸爸媽媽來接他們。而我,和一部分同學一樣沒有帶傘,爸爸媽媽有事要很晚才回家,我只好傻呆呆地等雨小了再走。十分 鐘、二十分鐘……五十分鐘,雨一直不停的下著。此時,我的心情非常著急,像熱鍋上的螞蟻一樣急得團團轉,我想:“與其在這里坐以待斃,不如拼一把。”。我 以迅雷不及掩耳之勢沖向雨中,但是沒想到的是,由于下了雨地板很滑,我摔了個大跟頭。
“疼死我了,今天是不是中邪了。”,我嘴里抱怨著。我想站起來,可是擦傷的膝蓋疼得我怎么也站不起來!就在我懊惱、自責的時候,一位那頭都是白發、 滿臉都是皺紋的老奶奶走了過來,一句話也沒說地把我扶進教室辦公室,找到老師幫我包扎傷口,然后打電話給我的父母,叫他們過來送我回家。當我們想感謝這位 好心的老奶奶時,這位老奶奶已經離開了辦公室,離開了我的視線,走進了茫茫人海之中。
這位助人為樂的老奶奶,她一直都是我心中的女英雄。
那一次真令我難忘!
教師評語:文章心理描寫細膩,語言較為生動。作文來源于生活,生活教會我們如何寫作,真實的東西才讓人更加的感動!
難忘那一次作文11
往事如煙,隨風飄過。那一次,卻飄不走。
那天,窗外飄著絲絲細雨,天很陰暗。我剛學完鋼琴回家,便聽到弟弟在我的房間里玩,我便感到不妙,快速走到房間。果不其然,弟弟把房間里弄得一片狼藉:滿地是書,試卷在地上,有的被弄皺了,有的甚至被撕了……
我很生氣,把弟弟最喜歡的.書拿到房間,撕碎了。弟弟哭了,我卻在一旁笑,心想:讓你撕我試卷!
爸爸媽媽聞聲而來,看到這個場面,爸爸把弟弟抱了出去,媽媽示意我跟她出去。
“你們倆怎么了?”媽媽問我。我向媽媽講清楚事情的來龍去脈后,媽媽對我說“你弟弟做的是不對,我們會讓他撿起來,但你不應該撕他的書啊!快!去把他的書粘起來,你的東西我們會幫你收拾起來的”,“不!”我不知怎么回事,大吼了一聲,媽媽先是一愣,接著打了我一下。我委屈極了,家里有了小弟弟,就分走了我父母對我的愛,我還得處處讓著他,那是我第一次因為挨打而哭。一個人靜靜的在房間里哭著、哭著竟然睡著了。
太陽正漸漸落下,把一抹紅光留在人間。我醒了,望著窗外,有一只小鳥飛過。我的目光跟隨著它走遠,它的嘴里叼著食物。顯然,它是一只鳥媽媽,當它把食物叼到巢里時,幾只小鳥嘰嘰喳喳的叫著,開心地吃著食物,而飛了一天的鳥媽媽卻沒吃,把食物留給小鳥。
屋外爸爸媽媽正在幫我收拾書和試卷,望著他們的身影,我心頭一酸,父母對我的愛并沒有減半,而是我不懂得分享愛,更不懂得如何去愛弟弟他。心想:以后一定不再與弟弟鬧不愉快了。我頓時明白了:試卷被撕了,可以再粘;書丟了,可以再買,;而親情破了,卻粘不起來。
那次挨打讓我記住:謙讓,如一縷春風,一泓清泉能讓一個家庭倍感溫馨。
難忘那一次作文12
人的一生會有許許多多的經歷,但是,那一次難忘的瞬間更讓我記憶猶新。
記得那還是在我讀二年級時的.一個周末,清晨,陽光透過窗子,照進我的臥室,暖暖的,平時特別貪睡的我,今天卻怎么睡不著了,我悄悄地瞄一眼媽媽的房間,一點動靜都沒有。我心想:平時都是媽媽早早起床,為我準備早餐,多辛苦呀,今天難得周末,要不我早點起床,也給媽媽做一次早餐,表達本公主對老媽的孝順,嘻嘻,我夠聰明吧!
說干就干!我迅速起床,洗漱完畢后便躡手躡腳地走進廚房,輕輕地關好房門,免得我做事吵醒媽媽。該給媽媽做什么早餐呢?煮面?蒸餃子還是炒雞蛋?根據本姑娘的拿手廚藝,我決定給媽媽炒雞蛋。
首先,我從冰箱里拿出三個雞蛋,在碗邊輕輕一磕,只見蛋黃隨著蛋清緩緩流入碗中,我趕緊拿起筷子,又學著媽媽平時攪拌的樣子,不停地攪動,直至蛋黃完全和蛋清融合均勻為止。接著,我又用小勺舀了適量的鹽撒入碗中攪拌均勻。準備煎蛋了,我把煤氣爐打開,在鍋里放一些食用油,等火把油燒熱,再把雞蛋倒入鍋中,只聽“滋啦”一聲,雞蛋隨著油煎迅速膨脹開來,我趕緊用鏟子把雞蛋翻了一面,繼續油煎,等了大約一分鐘左右,炒蛋出鍋了……
“心靈,你在干什么呢?怎么這么香啊?”“哦,媽媽,我在給您做早餐呢!”媽媽聞聲走進廚房,看到我炒的黃燦燦的雞蛋,不停地夸贊我長大了,懂事了!
聽著媽媽的贊揚,我別提有多開心啦!
難忘那一次作文13
自從上了初中,就有很多事讓我難忘。其中令我最難忘的是那一次作文競選。——題記。
上課鈴響了,早自習的時間到了。我們坐在教室里,等待著老師進教室。有的課代表和組長聽到鈴聲連忙收起作業,以最快的速度把名字記好,放在第一排的桌子上。教室里一片混亂,等老師來到教室,同學們都一臉嚴肅地打開英語課本。此時我正預測著今天會發生什么事。
剛上課,語文老師就叫了五名同學,其中有我、丁金寧、劉碩、陳珺垚、楊云婷。我們幾個惶恐的走出教室,好像會有什么事情發生,和老師對我們說要我們幾個去參加作文競選。當時我的心撲通撲通的跳個不停,有的同學問讓寫多少字數,老師說600字左右就過關。不知是誰問了一句:“老師,題目是什么?”我們都用好奇的眼光等待老師的回答。“這個我不能說,但是考試時會有五個題目供你們選擇。”大家緊張地回到教室。
我忐忑不安的進考場,卻發現監考老師是和老師和洪老師。我松了口氣,發下試卷,我看了看題目選擇了其中的'一個:生活需要——來寫。我寫的是生活
需要挫折。后來我發現第二段的句子念不順口,可是又改不成數量相同有通順的句子,我左右為難,最后還是決定交上卷子。我輕輕的把卷子放了上去,悄然無聲的離開了。
星期一,校長把初一、二、三的同學和哥哥姐姐們叫下樓,召開了頒獎儀式。第一名發一張獎狀和一個本,第二名和第一名發一張獎狀。我是第二名,雖然沒得第一名,但我以后會努力爭取。
驚心動魄的作文競選使我難忘。
難忘那一次作文14
那一次,暗月無光;我在黑暗中伴著月光奮筆疾書;那一次,我的心像刀割一樣痛;我的心里下著雪,冷得連拿筆的手都在打顫。那一次,我永生難忘。
記得那是上五年級的時候,也許是由于即將升學,老師就加大了治學力度。上午,課文背不會別想回家;下午,作業寫到深夜,燈火幾乎晝夜不息。那天,老師讓我們崩潰,四篇課文,加上詞語還有資料書上的全解,全部抄寫五遍,我當時就蒙了,背著沉重的書包進了家門。不知怎么,我的心總是感覺到格外的陰沉和壓抑,不管了,作業寫不完明天還要重罰呢?于是,我拿起筆寫了起來,可是,手卻一直在抖,眉頭也在怦怦地跳,我努力克制自己,平靜自己的心情。就這樣寫啊寫,寫啊寫。
不知過了多長時間,窗外突然變暗了,母親走了進來:孩子,你姥爺的病犯了,你姥姥想讓他再看你一眼,但是他說學習重要,沒讓你去,我來告訴你,你愿意去嗎?說著話時,媽媽壓低了聲音。我的心猛然一震,望著那么多作業,還有蒼茫的夜空,去,還是不去,去,不去,終于,手中的筆沒有落下,那一夜,燈火變得明亮,那一夜,姥爺永遠離開了我。小時候,姥爺經常給我講故事,陪我玩,讓我懂得了不少知識和道理。我想:現在我的`前面有個無法穿越的陰影,但是我的背后一定是無限的光芒,因為姥爺說過:只要你面向困難,心里充滿光芒,陰影就會被光明所照亮。
難忘那一次作文15
每一次嘗試其實都是一種全新的體驗,嘗試之后你才會發現那個不一樣的自己,沒有嘗試之前可能你根本就不知道你的另一種模樣。
學游泳一直是我最不能接受的事情,只要一想到它,我就會膽戰心驚,緊張得不得了。一年級時,媽媽就想讓我學游泳,但由于我的極不情愿,這事兒就一直拖到二年級的暑假。
這一天,爸爸媽媽將我“強行”帶到游泳館,并請了一個游泳教練教我,無奈之下,我只好全身武裝來到游泳池旁。只見池水清澈見底,不管是小弟弟小妹妹,還是大哥哥大姐姐們都你追我趕地游來游去,好不自在。他們如同一條條魚兒在水里穿梭著,每個人的臉上都洋溢著燦爛的`笑容。我被徹底地感染了,此時此刻,我多么想下去和他們一起歡笑,追逐。然而,我的心中似乎總有一股強大的力量在阻擋著我,我的身體仿佛不能動彈了。我呆呆地望著水面,遲遲不敢下水。這時,一只大手拍在了我的肩膀上,我回頭一看,一位戴墨鏡的老師正朝我微笑。“怎么了,不敢下水了嗎?要知道,老師一開始學游泳也很害怕。但我說服自己,鼓足勇氣,抱著勇于嘗試的心,才敢下水,并且通過自己的努力當上了游泳教練。相信你也一定行。”說完,他就離開了。
這位老師的話真是讓我受益匪淺,讓我一下子有了勇氣和信心。我右腳輕輕地碰了一下水,發現這水并不是冰涼的,它給我最初的感覺是涼中帶著絲暖意。慢慢地我整個身體浸在了水中,臉上漸漸地露出了笑容。在老師的精心指導下,我逐漸掌握了游泳的要領。慢慢地,我也覺得自己像一條魚兒,能在水中暢游了,身體也仿佛與水溶在了一起。
那一次難忘的嘗試,我現在都還記在心里。我戰勝了自己,我嘗試了我發現了那個勇敢的自己,我體會到了更多的開心和樂趣。
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