原來我也很作文

時間：2023-08-11 01:26:44 好文我要投稿

原來我也很作文

　　在日常學習、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的原來我也很作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

原來我也很作文

原來我也很作文1

　　從小，我就是一個膽小如鼠的女孩，總是喜歡隱藏自己，盡量不讓大家注意到。這造成了我十分內向的性格，我常常因此也少了很多表現自己的機會。可是，人總是會長大的，總會有些改變，我又何嘗不是呢？

　　進入初中以來，面對陌生的老師和同學，我幾乎沒有在課堂上舉過手，都過了一個月了，老師還在疑惑地問：“這是誰的作業？”老師都還不能準確的把我的名字和我對上號。有一天，語文老師在課堂上提了一個要求：以后每天，都讓一個同學上臺演講。聽到這個，我自然害怕的'要死，小心臟緊張得怦怦直跳。

　　終于到了我演講這一天，我內心惴惴不安。手心里不停冒著冷汗，大腦里一片空白，心里急得像熱鍋上的螞蟻，團團亂轉。

　　我更加緊張了，跺跺腳，搓搓手，一刻也停不下來。“下面請某某同學上來演講。”我深呼吸一口氣，機械般地走上講臺，心快要跳到嗓子眼了，仿佛一秒就是下一個世紀。

　　“大家好，我給大家推薦一本好書，它的名字是......”，我霎時間，便忘記了書名，此時空氣仿佛凝固住，時間也停止不動了。同學們望著我，老師投以我期待的目光。

　　終于，我破口而出，我成功的說出來了，接下來很順暢，無比輕松，順利地完成了演講，緊張的心情瞬間煙消云散了，臺下響起了雷鳴般的掌聲。我微笑地走下講臺，汗水已經浸濕了我的衣服。

　　一霎那間，我仿佛擺脫了從前的膽小，成功的走向了勇敢的彼岸。曾經隱藏過，把自己藏在最渺小的角落，害怕在別人面前表現，害怕面對一切困難，害怕被他人嘲笑。到今天，我才發現了自己的勇敢，仿佛一夜之間，我就長大了許多，從此之后，我會變得越來越自信、勇敢。原來，我也可以這么勇敢的面對他人，面對身邊的一切......

　　原來，我也可以！

原來我也很作文2

　　成長，是奇妙的旅程。途中我遇到過堅強，遇到過批評，遇到過傷心，也遇到過感恩。它在人生的長河中雖然毫不起眼，但它卻始終用自己的行動來溫暖人們的心。

　　小時候，我十分的叛逆。媽媽叫我做的事情我總是左耳朵進右耳朵出，對所有事情毫不關心。記得有一次，媽媽讓我去寫課外作業。我絲毫不理睬她，續繼看我的精彩電視節目。媽媽見了，一把搶過我手中的遙控器，把電視關掉了。我正沉浸在搞笑的綜藝節目中，突然被扯回了現實世界不禁大急，一邊搶遙控器一邊怒吼道：“我還沒看完呢！”

　　可媽媽卻板著臉，說：“你天天就知道看電視，學習成績怎么能提高！”

　　可我卻對媽媽說：“你天天就只知道學習，根本就不懂得勞逸結合，何況，我已經把學校的所有作業都寫完了，為什么還要給我加餐呢？”

　　媽媽見狀，知道不能說服我，只好不再堅持，扔下遙控器，瞪了我一眼，生氣地說道：“你自己的學習自己看著辦吧！”說完，便走開了。我不以為然，繼續看我的電視。

　　在這些大大小小的爭執中，我結束了小學四年級，開始了長達兩個月的暑假時間。在暑假中的`某一天，家里只有我一人，我又打開電視，尋找我喜歡看的節目。突然，一行大字印入我的眼簾——留守兒童哭著找媽媽。我十分疑惑：我還巴不得不要媽媽呢，她老是管這管那的，為什么他們還要哭著找媽媽呢？

　　看著看著，我終于知道了原因，原來他們的父母長期生活在外地，感受不到溫暖的親情，所以這才哭著找媽媽。我這才知道我是有多么的幸福，不由自主地站起身，關掉電視，回房間去寫作業……

　　“吱呀”一聲，門開了，媽媽回來了。我走出房門，端上一杯熱茶，遞給母親，說：“對不起，媽媽！”雖是短短五個字，卻令我和母親都流下了感動的淚水……

　　原來，我也會感恩！我很幸運，我有這樣一位媽媽，我會努力好好學習，用實際行動來報答她。

原來我也很作文3

　　剛剛開學的時候，由于某種原因，我十分自卑，覺得自己比別人差。但是，經過我的努力，發現，原來我也很優秀。

　　上數學課時，本來一向喜歡數學的我，由于自卑，開始厭煩數學了。上課講話，開小差，不認真聽講，對于老師的話與批評當做耳邊風，不在意，覺得這沒有什么，畢竟數學我很好嗎？可是，第一次有理數部分測試，我覺得很簡單，隨便亂寫，考試成績一出來——只有80分。我并不在意，畢竟人都有失誤。

　　我一如即往地上課不認真。第二次考試，卷子非常簡單，我還是亂寫，卷子一發下來——63分，居然比上一次還低，我檢查了一下，許多都是結構錯誤，我開始懷疑自己的能力了，覺得以前的考試自己的成績很好，為什么這次很差，真的.是我自己的能力嗎？我想起方老師的話：“你小學再優秀，到了初中都是垃圾。”我覺得自己就是一個垃圾，而且由于分數低而被叫家長，我更覺得自己很差，丟臉。但爸爸的話為我解答：“你不是差，只是沒有認真，你要相信自己。”對，沒錯，我要相信我自己。我開始認真把前面的有理數復習，鞏固。

　　第三次考試，成績一出來，我迫不及待看分數，120分只考了85分，跟原來差不多，但我不傷心，畢竟不可能一下就成功，不可能一口吃成胖子吧，要慢慢來，總會有回報。

　　其中考試前兩天，我終于把考試內容全部復習完了。信心滿滿地走進數學考場，拿到試卷，我開始答卷，發現卷子很難，但我沒有灰心一遍又一遍地試著思路，終于試出了正確方案。

　　我信心滿滿地走出考試，立刻變回了覺得自己沒希望的樣子，向同學說自己完了，卻想在報分時讓他們大吃一驚，我有信心上優秀108分。

　　終于，我知道自己的分數109分，沒有讓我失望，勒老師報數學分數時，同學馬老師的不可思議，讓我覺得我也很優秀。

　　這次，經歷讓我知道有付出才有收獲——原來我也很優秀。

原來我也很作文4

　　好勝，從字面意思來看，指的是一個人處處想要超過別人。那么，在家庭中，對媽媽來說，這也許是生活上的超過；對爸爸來說，這也許是事業上的超過；而對于初一的我們來說，最常見的莫過于成績上的超過……

　　真正看明白自己的好勝心，是在期中考試的成績公布出來后，在互相探聽彼此成績時，聽到那些遠比自己高幾十分甚至將近一百分的分數時，總是裝著很生氣的樣子推一下那個人，生氣地叫一句，隨后又笑著聚到一起吐槽自己去了。可是啊，聊著聊著，心里卻越發不是滋味了。“怎么會這樣！曾經的我不是這樣的！”內心深處，有一只近乎瘋狂的小獸嘶吼著，不斷化作一陣風，沖擊我的雙眼，弄得眼睛澀澀的……

　　你知道嗎？好勝其實分為兩種的：一種是偏執的，嫉妒那些比自己好的，而另一種，是在競爭的同時，保持原有的友誼。看著周圍的人，越發難受的我不幸成為了第一種。再和那些人一起聊天，我心里想的不禁全變成了：為什么你比我好！

　　可是，11月26日，也就是這周一的那節班會課，教會了我學習的方法，但更重要的，是正確對待競爭的態度。

　　看著一個個同學走上臺，聽著他們仔細的講述各自的方法，我越發不解：為什么要這樣呢，他們不怕自己被超過嗎？可是，看到他們臉上的自信，我恍然大悟，這是他們的努力，他們的`努力不是空口無憑，而是真正的行動！

　　古人云：“仁者如射：射者正己而后發；發而不中，不怨勝己者，反求諸己而已矣。”不錯的，又是誰說競爭必然傷害友誼？好勝沒有錯，可是你能否正視這份“好勝之心”呢？其實，在競爭中坦然接受并欣賞朋友的成就，懷著好勝之心，自我反省與激勵，我們會收獲更多！要知道，為煩惱和憂傷墊底的，從來都不是別人的不幸和痛苦，而是自己對待競爭的態度，只要有真正的努力，進步永不停止！

原來我也很作文5

　　往事不堪回首，錯過了太多，拿什么去說永遠。

　　——題記

　　沒有哪一年比20xx年的冬日更讓我感到寒冷,沒有哪一個消息可以讓我那般失魂落魄，那個人，說好了陪我一直走下去的，為何不遵守諾言，早早的離我而去！

　　站在他的身旁，不敢伸手觸碰他，他的面容依舊祥和，可卻永遠也無法睜開他的眼，笑容滿面地看著我，用他溫暖厚實卻粗糙的大掌，摸著我的頭對我說：“我的小外孫女，又長大了，人真是老了老嘍！”

　　外公，說好的等我回來，你再為我買一次兒時最愛的麥芽糖的！你怎么可以先走了！

　　自他去世的那天起，我恨上了他，恨他的不守諾言，恨他的早早離去！三年來，我甚至連清明掃墓都不愿去。

　　直到今年，被母親硬拉著去了，在他的墓前，墓碑的遺像上，他依舊笑著，我卻哭了。我又長大了，外公為何你不再回來了？

　　回想起小時候，媽媽外出打工，我被寄在他哪，整日里都喊著要吃麥芽糖，可媽媽卻交待外婆不讓蛀牙頗多的我吃糖，每當我偷偷吃糖被外婆發現，面對外婆的怒容時，他總是將我拉到身后，板著臉說上一句：“小孩子吃點糖有什么關系！”然后回頭笑著對我說：“走，外公帶你買糖吃！”夕陽里，他走在前頭，看著他挺拔的身軀好略顯花白的`頭發，我們約定好了一直這樣走下去。

　　可如今三年過去，我以為不再會想他的想法，在此刻崩塌破碎，怎么可能會忘，那么輕易產生的想法，不過是騙局，是自己產生的逃避過去，不愿回憶的借口，怎么可能不再想他，那音容笑貌和溫暖大掌，是童年時代最溫馨的記憶。

　　兒時的麥芽糖，兒時夕陽里一大一小的影子，兒時溫暖粗糙的大掌，以為忘了的記憶，如潮水般涌來。

　　原來，我也還是忘不了他。

　　夕陽斜下，說好不分離的人，卻相隔異界，忘不了的回憶，原來還是很想他。

原來我也很作文6

　　時間過得很快，轉眼我已從那個膽小的我變成一個堅強的小學生了，是因為那次演講比賽……

　　那是我三年級的時候，六一兒童節要進行演講比賽，每個班都要推選出一位代表參加。班主任讓我們用投票的方式選出一位代表，我心想：不要選我！不要選我！我故意拿著一本書把臉擋著，不讓別人發現我，可是他們還是齊刷刷的指向了我，唉，真是老天都不讓我好過啊！我只好硬著頭皮站了起來。

　　老師問我想不想參加，我本來是想拒絕的，可又怕老師對我失望，我才勉勉強強的說了一句；“嗯。”從那天起，我每天都必須抽出時間來練習，但還是有幾個詞讀得不流利，一想到后天就要演講了，我不禁難過得哭了起來。媽媽知道了這件事，安慰我說：“沒事，我們一起學習，媽媽相信你一定沒有問題。”于是我抹了抹眼淚，點點頭。

　　轉眼間就到六一兒童節了，我既高興，又緊張，生怕自己念錯了怎么辦。演講的順序是按抽簽來排的`，我抽到了“12”號，還好還好，我可以先在后臺練習。很快就到11號了，下一個就是我。我特別緊張，想打退堂鼓，可又不敢跟老師講。輪到我了，我邁步走向演講臺，心里想著媽媽告訴我的話：把這次演講當成平常的練習，把評委看作蘿卜，把觀眾看作椅子。奇怪，我居然不那么害怕了。就這樣我很流暢的讀了出來，演講結束時，觀眾們為我鼓掌，我第一反應還以為是椅子發出的聲音呢，最終評委的評分是93。5分，獲得了本次比賽的二等獎，果然是功夫不負有心人呀！

　　這次演講最應該感謝的是我的媽媽，如果沒有她的鼓勵，我可能真沒有勇氣走上去。每當回想起這件事時，我心里就忍不住說一句：“我真的做到了！”

原來我也很作文7

　　生活中總是會發生一些事情讓自己認識到自己的另一面。自從那次運動會后，我認識到自己原來也很堅強。由于1500米的運動員臨時請假，作為替補運動員的我只好臨時上場。此刻，我正站在1500米的起跑線前。我看著左右的對手，一個個如狼似虎。發令槍一響，她們便像閃電一般沖出去了。我緊隨其后。

　　雖然在后面，我卻一點也不擔心。因為我要保存體力，到最后300米再沖刺。我望著她們的.身影一路跑啊跑。跑了大約有兩三圈，我逐漸感覺口干舌燥，而腳下的跑道被當空的太陽烘烤著，散發出一股難聞的焦味。誒呀，怎么如此累啊，還有兩三圈才跑完呢！剛想泄氣，抬頭望望身邊的運動員，她們也與我一樣，拖著勞累的身子一步步的前行。既然她們沒有放棄，我又何必不堅強一點呢？想著，又隨她們跑去了。

　　還剩下最后一圈，而我已覺得腰酸背痛，渾身虛軟，像一坨棉花。腳下的跑道在我眼中變的重重疊疊，模糊不清。一不小心，摔了一跤。待我有勁兒爬起來時，發現膝蓋上紅了一大片，鮮血正在一點一點的滲出來。我忍不住嘆氣：“怎么會遇到這種事？”突然，一個片段劃過我的腦海：小學運動會時，也是由于摔了一跤，我便不愿繼續跑，讓兩個老師把我扶到邊上去了。待我回過神來，正聽見廣播里傳來聲音：“那邊的同學，需要先去休息嗎？”我大喊：“不需要！”于是邁起兩條早已沒有力氣的雙腿，一瘸一拐的走向終點線。

　　邁過終點線后，聽到兩邊都有吶喊聲。我四下看了一周，啊，我是倒數第一。但是我卻歡喜無比。我雖沒有戰勝他人，卻戰勝了自己，戰勝了那顆原來軟弱的心。經歷這件事后，我常常告訴自己：“你也很堅強！”

原來我也很作文8

　　人們常說：“謙虛使人進步，驕傲使人落后。”對此，我深有體會。記得上小學四年級時，我的成績很不錯，經常受到老師的表揚，便覺得自己很優秀，飄飄然自以為是，變得很高傲自大，放松了對學習的重視。

　　老師看在眼里，再三叮囑我要好好學習。可我對老師的話不屑一顧，得意洋洋地想：班里這些同學的基礎比我差多了，老師講的內容我全都會做！就算我再接著玩一個學期，我也會比他們強！想到這些，我就心安理得地繼續放縱自己。在心底小聲地唱著：“隨它吧，隨它吧，我永遠有辦法”繼續吊兒郎當地應付學習，三天兩頭地跟同學聚會、看電影、開生日派對完全不把學習放在心上。

　　可好景不長，事實證明：我錯了！在五上的期末考試中，我的成績一落千丈，居然下降了十多分，媽媽批評我說：“你太讓我失望了！你得反省一下你最近的學習態度，找找差距！”“沒有什么事情可以隨隨便便成功！做人要謙虛，學習也是一樣的。高傲自大只會讓你跌的`更慘！”我沉思片刻，認真想了想：是的，我現在就像枝頭上的鳳凰，又像踩在云端上的小鳥，既不腳踏實地，又那么狂妄自大。媽媽的話猶如一盞明燈，為黑暗中迷失方向的我照亮了前進的方向。我意識到了自己的錯誤，決定洗心革面，重新做人。

　　從此之后，我靜下心來，努力學習，遇到困難便虛心向老師請教，認真完成每一項作業，嚴謹對待每一次課堂。通過一段時間的努力，終于在后續的月考中獲得了好成績，回歸到正常軌跡。前車之鑒說明：高傲自大只會導致失敗，謙虛和努力才能走向成功。原來，我也很需要批評。

原來我也很作文9

　　總有一些事情讓我滿懷期待，從小到大我們每一個人都在變化，婉轉流年中，我漸漸發現：原來，我也很堅強。

　　我原是一個愛哭的小孩子，每當老師或者父母吵了我兩句，我的眼淚就會像斷了線的珍珠一樣，不斷地向下落，但是因為舅媽的話語，讓我變成了一個堅強的孩子。

　　有次，我在學校被老師冤枉了，放學回家路上一直在落淚，回家后，我看到家里只有舅媽一個人，其他人都出去辦事了。舅媽看見我哭著回來了，問：“怎么了？”我把事情的來龍去脈都告訴了舅媽：我在學校里看到一位小朋友摔倒了就馬上扶他，結果老師說是我碰倒了他，我想和老師解釋，結果老師不給我解釋的機會。舅媽聽了之后，說：“你知道為什么老師說是你撞倒的？”我搖了搖頭說：“不知道。”舅媽給我解釋道：“那是因為當時老師說是你撞的時候，你哭了。你哭了就表示你有錯。記住董家臣，你沒有錯你就不要哭。哭就代表你有錯，即使你有錯，你也不要哭，要勇敢地面對它，戰勝困難的'最好的辦法就是面對它，加油！”我聽完后馬上擦干眼淚，背起書包就去做家庭作業。

　　第二天我早早起床，吃了點飯就上學了。到了學校我進入辦公室向老師解釋，老師把那位小朋友找了過來。那位小朋友說：“沒錯！就是這個大哥哥扶的我。”老師聽了馬上向我道歉，還在班里表揚了我。

　　從那天以后，我再遇到被老師誤會或懲罰的情況時，就不再哭了，因為我已經下定決心要做一個堅強的孩子。感謝舅媽教會我如何做一個堅強的孩子，謝謝舅媽的教誨。

　　這件事令我刻骨銘心，我從那天開始發現：原來，我也很堅強。

原來我也很作文10

　　人生就是一場旅行，旅途中有歡笑，也有淚水，更有難忘的回憶。

　　放假時，我約上幾位小學時的好朋友，一同前往方某歡樂世界游玩，一路上的氛圍不錯：我們互相詢問對方的過去，在學校時的經歷之類的，我們還在一起回憶了小學時各自的糗事，大家都笑出了聲。

　　過了沒多久，便到了樂園，我們一路小跑地到了售票處，買完票后愉快地進入了樂園。

　　一進門，幾個膽大的人便提議去坐過山車、大擺錘、U型滑板之類的.，其他幾個人都欣然同意，準備前去玩。只有我一個人愣在原地，更是雙腿發抖，臉上寫滿了我對刺激項目的抗拒，似乎他們一扭頭，我就會跑走。

　　他們不知道的是小時候的我其實特別愛玩刺激的東西，尤其是過山車。有一次我在玩過山車的時候，開始穩穩當當地上升，卻沒曾想到，在即將沖下去的一刻，我所在的那一節開始劇烈搖晃起來，但是在沖下去后，這種情況便沒在發生了，至今我想起此事仍心有余悸，當時如果稍不注意，我是會掉下去的啊！

　　“喂，你快回來呀！”同伴的喊聲將我猛然拉回了現實，我顫抖著走向他們，鼓起勇氣說：“走！去坐去！”我緊咬住牙，心想：沒關系，我可以做到的。

　　但在開車的那一秒，終究還是慌了，我雖想下去，卻也下去不了。于是。我緊閉著眼睛，隨著過山車慢慢攀升到了頂端。

　　“快看，遠處的景色好美啊！”“是啊是啊，快看啊！”

　　聽到朋友們三言兩語，我也想睜眼，卻又因為害怕而沒有睜開。

　　突然過山車又啟動了，這美好的景色我也看不到了吧，我心想，于是，我鼓起勇氣，睜開眼睛，以為看到了遠處的美景，夕陽在山的上方，幾只鳥飛過，透出一種凄清之美，不知為何，我的心里障礙就這樣被打破了……

　　我打破了自己的恐懼，原來，我也很勇敢。

原來我也很作文11

　　只有等到失去，才懂得珍惜，才恍然在乎。而情感已在指尖漸漸冷去……

　　——題記

　　夜，黑暗漸漸布滿蒼穹，無數的星掙破夜幕擠出來，夜的潮氣在空中慢慢浸潤，擴散出一種感傷的氛圍……

　　走向陽臺，靜靜地看著這溫柔的夜，可她卻沒有來。腦海中再一次浮現出她的身影，可那終歸成為了曾經、變成了回憶……現在，我們的友誼已悄悄地褪卻了它原本單純可愛的顏色。幾天前，我們因瑣事狠狠地吵了一架，青春期要強的你我自此斷了聯系……

　　憤懣之下，我賭氣地想：你這樣的朋友，我不要也罷！一心想與友誼背道而馳，心卻如刀割般疼痛。后來，你極其平靜地發了一條信息給我，告訴我，過幾天你就要轉學了。正在氣頭上的我瞟了一眼，轉手把手機扔在一邊，冷哼一聲，依然沒和好的念頭……

　　本以為自己不會在乎的……可為什么心還在隱隱作痛……

　　回到房間，坐在桌前發呆，回過神，看著你送我的筆筒和我們曾經交換的日記本。彌漫心中的寂寞與悲傷更加濃烈……

　　“丁零，丁零……”一陣微風吹過，窗前的風鈴響了起來，在這萬籟俱寂的世界顯得格外清晰，每一下都重重的敲擊著我的心扉……本來，本來，我可以在電話里和她和好，一起談笑風生……

　　思緒漸漸飄遠，在路燈柔和的'燈光下，我依稀看到了曾經的我們：我們一起發瘋似的在操場上奔跑，我們一起哭，一起笑，一起叼著棒棒糖在細雨綿綿中漫步……那時候的我們，是那么的要好。“人生若只如初見，何事秋風悲畫扇。”若一切就此駐足，那該多好！

　　觸景生情，潸然淚下，我想止住眼淚，想倔強地堅強，可淚從眼眶中傾瀉而出……

　　我拿起了電話，撥下了那個深藏在心底的電話號碼，很意外，也很驚喜，接通了，“鄭……”還未呼出你的名字，我的聲音就哽咽了，忽地，我聽見了電話那頭你銀鈴般的笑聲，我心釋然。

　　我發覺，原來，我也很在乎你……一直……

原來我也很作文12

　　我，在同學們，老師們的眼里，就像是一只打不死的小強，就算是“狂風暴雨”也難不倒我。可是，卻有一次，我發現自己其實很脆弱。

　　那天，正下著雨，奶奶在這淫雨霏霏的天氣還堅持要下田里干活。我問奶奶：“這樣的天氣，您為什么還要去田里干活呢？”奶奶理直氣壯地回答說：“當然啊，我不去田里干活，這樣的天氣，那些瓜菜都被雨水給淹了，都淹死了你們哪兒有新鮮的蔬菜吃啊？”說完，就蓋上草帽，穿上雨衣出了門。

　　可是，奶奶出門不久，就傳來一個噩耗，村里的農民從田里跑回來告訴我，奶奶在田里摔倒了，被送去醫院了。趕快通知你爸爸媽媽。我聽了這番話，頓時驚慌失措，忙打電話給爸爸媽媽告訴他們這件事。

　　大約一個多小時之后，電話突然“鈴鈴鈴……”地響起了。可是，這段通話并沒有讓我心中的那塊石頭放下來，反而變得更加沉重。媽媽告訴我，奶奶已經離開人世了。我頓時抱頭痛哭，腦海里浮現出昔日與奶奶相處時的點點滴滴。想象著奶奶在睡在那醫院床上時的'那憔悴的面容，蒼白的臉孔，發白的嘴唇，我的心就像被刀割一樣。

　　還記得，小時候，爸爸媽媽因為工作的原因，一狠心把我丟在奶奶家，我便從小和奶奶相依為命。又因為經濟的原因，家里養一個人也困難。現在又多了一個我，奶奶的負擔比以往沉重了不少。奶奶不舍得吃，不舍得穿，有什么好東西都留給我。她給我買了那么多年的香蕉，而自己卻從來不知道香蕉是什么味道的。

　　回憶起昔日的點點滴滴，不由得傷心落淚。然而，奶奶的離開，讓我第一次意識到自己也有脆弱的時候。

原來我也很作文13

　　湛藍的天空像潔凈的水晶，幾縷白云在惱怒打鬧著，微風輕拂，不一會兒便消逝得無影無蹤……

　　教室里傳來一陣陣爽朗的笑聲，門像個衛兵似的，忠實地守在門口，不讓里面的人和外界接觸。我無法地敲了敲門，“報告！”想象中，教員那比比皆是的口水橫飛過來，一句又一句的諄諄教導穿過耳膜……“快進來，等你呢！”教員頭也不抬地說了一句。我拍了拍腦門，哦！今天要包餃子和湯圓呀！

　　“砰砰”兩大盆發好的面“突如其來”落到我的桌上，“快輔佐呀！”我摸了摸受傷的當心臟，開端搓起了湯圓。

　　我心想，切，不就是搓湯圓嘛，只需把面一搓往鍋里一丟，不就完事了么，至于那么大費周章，把湯圓搓成一個一個的“精品”，橫面切開一定要360度嘛。唉，我一邊想一邊搓，時不時嘆嘆息，時不時搖搖頭。“啊！”一陣鉆心的疼痛從胳膊蔓延到全身，我定睛一看，原來是我那敬愛的英語教員揪了我一把，我哭喪著臉，茫然地看著教員那張似曾熟習的臉。惜字如金的教員用手往鍋里一指，“啊啊啊”我居然把面一團地丟進鍋里了，我悻悻地用勺子撈起，精確無誤地丟進渣滓桶。

　　我乖乖地站在教員旁邊，看她細致地搓著湯圓，忽然一種奇特的想法閃過我的腦海，好！說干就干！我回到座位上，約了幾個好朋友開端了我的“創作”。

　　過了一會兒，教員讓我們把自己包的湯圓或餃子丟進鍋里去煮。我則和我的'“戰友們”繼續勤勞地工作中，“咦！”一位同窗發出驚奇的聲音，同窗們都獵奇地圍了過來，我神秘地把手攤開，嘿嘿！原來我們把湯圓捻成各種各樣美觀的外形，教室里頓時響起了熱烈的掌聲。不試不知道，一試嚇一跳，原來我是那么能干！

　　是啊，世上無難事，只怕有心人。一丟丟的小事，只需我們都認認真真地去做，那么，也就離所謂的“能干”越來越近了！而教員、父母的諄諄教導也就順理成章地完成了……

原來我也很作文14

　　人生就如一幅畫卷，剛生下來時就如一張白紙，這需要你不斷往上涂色。然而，是否能涂出炫麗多彩的彩虹，需要以“堅強”作為橋梁，去跨過陰霾，涂出彩虹。

　　那一天，天氣晴朗，于是我們一家人決定去登山。我們從啟母闕出發，沒有多少臺階，雖然走著比臺階容易，但卻很驚險。剛開始還覺得很容易，走走停停，有時還會有些許風吹過，引來陣陣涼爽。

　　可隨著山的高度越來越高，路也變得越來越驚險，爬著就漸漸感到累了。于是我停下了腳步，坐在一塊石頭上休息起來。越休息就越不想繼續爬，于是等到等爸爸走過來對我說繼續往前走時，我退縮了，對著爸爸說：“你們走吧，我走不動了，我在這兒等著你們。”爸爸聽了并沒有回答，只是在我旁邊的石頭上坐下，指著不遠處的一塊試石頭里長出來的草對我說道：“看那一棵小草，它可以那么堅硬的石頭里伸出頭來，在風吹日曬的艱苦環境下生長，為什么你就不能堅強一次呢?”聽了爸爸的'話，我心中好像有兩個小人在爭論。一個在說：“快去吧，相信自己會像那棵小草一樣堅強，走到最后的。”另一個聲音則說：“還是停下來吧，小草怎么樣和你沒有什么太大的關系，坐在那里多舒服啊!還可以看看美景。”

　　我糾結了半天，最終我決定繼續前進，想要登到最高處，體驗一下“會當凌絕頂，一覽眾山小”的感覺。

　　最后，當我站在最高處往下來看時，從最低端上來的那種疲憊消失了，有的只是滿身心的舒暢。看著高高的山峰，我竟覺得不可思議，沒想到我真的做到了。在那一刻，我驀然發現：原來，我也很堅強。

　　如果能繼續保持堅強，那么我相信，遲早有一天，我的那張白紙會成為一幅最美麗的畫卷。