【通用】我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文1
今天,我要給大家做一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)需要準(zhǔn)備的.材料有:一盆水,一個(gè)圓形的大盤子,和一個(gè)塑料瓶子,還有一個(gè)打火機(jī)。
實(shí)驗(yàn)開始了!奶奶幫我端了一盆水倒在了大盤子里,一邊倒一邊叨叨著說:“你能行嗎?”
奶奶有點(diǎn)不相信我,我自信地說:“奶奶,看著吧!”
我一說完就拿起打火機(jī)點(diǎn)燃了蠟燭,然后把瓶子口朝下把蠟燭蓋上了。一開始瓶子里什么變化也沒有,過了一會(huì)兒,裝在瓶子里的蠟燭火滅了!又過了一會(huì)兒,盤子里的水被瓶子給吸了進(jìn)去。
我高興地說:“我成功了!我的實(shí)驗(yàn)成功了!”
奶奶高興地為我豎起了大拇指。
我說:“奶奶,等我長(zhǎng)大了,我要當(dāng)一名科學(xué)家!”
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文2
有一次,我在家里做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn),叫“自動(dòng)上升的.水面”。
我們先準(zhǔn)備蠟燭、盤子、藍(lán)色墨水、水杯子,再把墨水加到盤子里的水里,把蠟燭放在盤子里。然后把蠟燭點(diǎn)燃,把杯子扣上,水面果然升高了,我們驚訝不已。最后,我讓姥姥解釋,可她怎么都解釋不清楚。于是我查了一下,發(fā)現(xiàn):它是因?yàn)橄灎T被點(diǎn)燃后,里面的氧氣被燃盡,所以壓力減小,水面才會(huì)上升。
生活中很多東西都很有學(xué)問,只要多去探索,就會(huì)發(fā)現(xiàn)更多有趣的東西。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文3
老師讓我們做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。我做了一個(gè)非常有趣的實(shí)驗(yàn)。
我的實(shí)驗(yàn)先要準(zhǔn)備,一個(gè)盛滿水的'水杯。和螺絲釘或者回旋針。準(zhǔn)備一個(gè)盛滿水的水杯時(shí)一大堆水都灑了。不過經(jīng)歷千辛萬苦,我終于準(zhǔn)備好所有的了。
后來。我們要開始做實(shí)驗(yàn)了。我先拿出了盛滿水的水杯。然后把那些釘子放了進(jìn)去。可水居然沒有溢出來。這是為什么呢?
后來我查閱了一下資料。原來是水的表面有張力。所以把一些鐵放進(jìn)去,水不會(huì)浮出來。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)是不是很有趣呢?
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文4
大家好!今天我給大家來做個(gè)小實(shí)驗(yàn)一一筷子的神力。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)需要以下的材料:筷子,米,塑料杯。操作步驟如下:先將米倒?jié)M塑料杯,再用手將杯子里的米按一按,抖一抖,然后壓實(shí)(這是最關(guān)鍵的一步哦),再用手按住米,從手指縫間輕輕地插入筷子,用手輕輕提起杯子和米,讓人沒有想到的.是:竟然杯子和米一起被提起來了,而且怎么晃動(dòng)都不會(huì)掉。
這是什么原因呢?我懷著好奇的心情,用百度查找這個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理。原來是因?yàn)楸永锩娴拿琢Vg互相擠壓,使得杯子里空氣的被擠出去,使得杯子外的壓力大于杯子里壓力,筷子和杯子緊緊地結(jié)合在一起,所以筷子就能將杯子提起來。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文5
我今天做了個(gè)小實(shí)驗(yàn),這個(gè)實(shí)驗(yàn)的名字是海底火山,我很期待實(shí)驗(yàn)的結(jié)果。
我要準(zhǔn)備的材料有紅色色素一個(gè),一小杯熱水需要60度以上的熱水,冷水一杯和大水杯一個(gè),首先將色素滴入小杯熱水中并攪拌均勻,然后把小杯放入大杯中,再向大杯中放入冷水,這樣海底火山就完成了,這時(shí)候我特別興奮,但是沒有出現(xiàn)我想要的.結(jié)果,哎!失敗了,這時(shí)候我想起失敗就是成功之母,我沒有放棄,我想了想是什么原因讓我沒有成成功呢?我覺得可能是方法或水量放入的不對(duì),我于是又做了第2次,第3次都沒有成功,終于在第4次成功了,哦!原來是水量沒有掌握好。
通過這個(gè)實(shí)驗(yàn),讓我學(xué)會(huì)了思考問題和耐心等待一定就會(huì)有收獲。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文6
我發(fā)現(xiàn)一個(gè)巴克球能吸一個(gè)硬幣,兩個(gè)巴克球是不是可以吸兩個(gè)硬幣了,那是不是很多巴克球,就能吸很多硬幣呢?
我想做個(gè)實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)的材料,若干個(gè)巴克球,若干個(gè)硬幣。結(jié)果跟我想的卻是大不一樣,那些硬幣好像不聽話了,被吸了兩個(gè)以后,就再也不肯上去了,就像在說∶“哈哈,沒成功吧”,硬幣就開始哈哈大笑起來,我卻火冒三丈,氣死我了,哼!但巴克球就像沒力氣的小孩一樣,有氣無力的`吸著硬幣,我對(duì)巴克球說∶“硬幣大王在搞破壞”,聽了這句話,把巴克球嚇到了,它怎么也吸不動(dòng)第三個(gè)硬幣了。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文7
寒假的時(shí)候,爸爸無意中和我說,用紙折的小船可以在水面上漂浮很久,還可以裝幾塊小石子都不會(huì)沉沒。為了驗(yàn)證爸爸說的是否正確,我決定做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。
我從書桌里找了一張a4紙,平鋪在桌面上,先對(duì)折,再對(duì)折,很快小船就折好了。
我跑到樓下,撿了幾塊小石子,回到屋里,我又打了一盆水,然后,把小船平平穩(wěn)穩(wěn)地放到了水面上,小船漂浮在水面上非常穩(wěn),我又取來兩塊個(gè)頭差不多大小的`小石子,輕輕地放進(jìn)了船艙里,小紙船仍然很穩(wěn),我又取了兩塊小石子,繼續(xù)放進(jìn)船艙,小船下沉了一點(diǎn)點(diǎn),但依然浮在水面上。當(dāng)然,如果再放石頭,小船就會(huì)沉沒。
看來爸爸說的話是真的,只有通過親自動(dòng)手實(shí)驗(yàn),才能獲得真相!
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文8
有一天,我和好朋友一起玩,其中一個(gè)朋友說:“我們一起來做實(shí)驗(yàn)吧!”“好!”大家異口同聲地大叫。“我們就做一個(gè)氣球能不能吸在身體上的實(shí)驗(yàn)吧!”
我們首先先分為2組,一組男,一組女,男生找打氣筒和氣球,女生去找桌子。
首先拿出一個(gè)氣球,檢查一遍是否有洞?
其次再往里面打氣,要打滿,但不要太滿;
然后將氣球的`口子用線把它綁好,系在手上;
最后,將氣球靠近身體,然后輕輕蹭一蹭,看會(huì)不會(huì)吸在身體上?
這次實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是:氣球是可以吸在身體上的。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文9
你知道毛線在不打結(jié)的情況下能把什么實(shí)心的固體提起來嗎?毛線能把冰塊從水里提起來!
接下來,就讓我們來做這個(gè)實(shí)驗(yàn)吧!第一步:把事先準(zhǔn)備好的小冰塊放進(jìn)裝有少量水的大鐵碗里。第二步,把一段毛線拉直,再把毛線中間的那一段壓在冰塊上面的`中間部位,壓的時(shí)間要較長(zhǎng)一點(diǎn),因?yàn)橐屆中間那一段濕透。第三步,將毛線和冰接觸的四周以及那段濕透的毛線上多撒一點(diǎn)鹽。然后靜靜地等待20秒,最后,兩手抓住毛線的兩端向上一提,原來毛線已經(jīng)和冰凍在一起,被提起來啦!
做了這個(gè)實(shí)驗(yàn),我懂得了食鹽可以降低溫度,使水能加快速度凝固成冰。這個(gè)小實(shí)驗(yàn)真有趣!
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文10
今天,老師叫我們做實(shí)驗(yàn)。我做的實(shí)驗(yàn)名稱叫做水中放硬幣。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)需要一杯清水,和幾十枚硬幣;準(zhǔn)備了這些之后,我們就開始做可以實(shí)驗(yàn)了。
先把一枚硬幣慢慢地、輕輕地放進(jìn)水杯里;如果水面有一點(diǎn)鼓,那么就接著把剩下的.硬幣給放進(jìn)去。
全部放進(jìn)去之后,你會(huì)發(fā)現(xiàn)水面鼓了起來,但是里面的水卻沒有流出來。
為什么呢?因?yàn)橛捎谝粔K硬幣體積較小,產(chǎn)生的體積增量將水?dāng)D出時(shí),由于水的張力的存在,即水分子之間的分子力,多出來的那部分水會(huì)在水杯口由于張力平衡,拉住它們而不至于溢出,也就是水面高于水杯而不溢出,從而形成了水平面高于杯子邊沿的現(xiàn)象。
今天的這個(gè)實(shí)驗(yàn)真好玩,而且還讓我明白了一個(gè)道理。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文11
今天,我在電視上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)實(shí)驗(yàn),那實(shí)驗(yàn)叫“壓不破的氣球。”
首先要準(zhǔn)備兩塊正方形的玻璃;四個(gè)充滿氣的氣球;十塊磚;九瓶裝滿水的瓶子,萬事俱備我就去做實(shí)驗(yàn)了。
一開始,要在底下放一塊正方形的玻璃,在玻璃的.四個(gè)角上放上四個(gè)充滿氣的氣球,在氣球上面再放一塊玻璃。在上面那一塊玻璃上放上九瓶裝滿水的瓶子,氣球沒有爆,繼續(xù)放。在瓶子上放上四塊磚,氣球還沒爆,繼續(xù)放。再放上四塊磚,氣球太頑強(qiáng)了,還沒有爆。最后兩塊磚放了上去,氣球終于爆了,就像炸彈爆炸一樣,氣球發(fā)出了巨大的響聲,真是嚇壞我了。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)讓我知道了科學(xué)的道理,真是兩全其美啊!我真沒想到氣球也可以堅(jiān)不可摧。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文12
今天,老師教了我們一個(gè)讓小魚游進(jìn)魚缸里的實(shí)驗(yàn)。
我們需要準(zhǔn)備的.工具有:彩筆、白紙、一根吸管。我們先把紙對(duì)折,然后在第一面畫好魚缸,在第二面畫上幾條彩色的小魚,然后打開紙,貼好雙面膠,再貼上吸管,將紙合起來壓緊。
準(zhǔn)備工作做好了,就開始實(shí)驗(yàn)了。我快速地搓了搓手中的吸管,才一會(huì)兒,我就皺起了眉頭,牙齒也露出來了。我使勁地搓,搓得手都紅了,感覺手心都快著火了,冒煙了。不過,看到小魚出現(xiàn)在魚缸里,我很開心。
其實(shí),小魚并不是真的游到了魚缸里。因?yàn)槲覀兛吹紧~缸后,大腦記住了魚缸,當(dāng)我們?cè)倏吹叫◆~時(shí),魚缸和小魚重疊在一起,就好像魚游進(jìn)了魚缸里。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)真是太有趣了!
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文13
我聽說火柴會(huì)吃糖,這是真的嗎?于是我?guī)е@個(gè)疑問走到了廚房問媽媽。
媽媽說:“你不是學(xué)過動(dòng)手做做看這一課嗎?文中的伊琳娜并沒有聽信郎志萬的話,而是自己動(dòng)手做了一下那個(gè)實(shí)驗(yàn)。”
聽了媽媽的話我恍然大悟。于是我先拿來一個(gè)碗,再拿來一些火柴,把火柴放進(jìn)碗里。挨著邊擺成一個(gè)圓形,那圓圈好像人們?cè)陂_焰火晚會(huì)。最后我把幾塊比較大的冰糖放入水中,耐心等待著。“滴答滴答。滴答滴答”我仍然是目不轉(zhuǎn)睛的`盯著那個(gè)碗,轉(zhuǎn)眼間過了半個(gè)小時(shí),糖都快化完了,可是火柴還是一動(dòng)不動(dòng)的停留在原位,像一個(gè)守職的士兵一樣。最終,我的實(shí)驗(yàn)沒有成功。
今天,我的實(shí)驗(yàn)沒有成功,但我非常高興,因?yàn)槲覄?dòng)手做了做。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文14
星期天的下午,我在一個(gè)視頻里看到了一個(gè)很有趣的實(shí)驗(yàn):拿一支瓶口和氣球口一樣大的瓶子,把一個(gè)氣球套在這支瓶子的瓶口上,然后在另外一個(gè)盆子里倒入熱水,最后把瓶子放到盆中的.熱水里,氣球就變大了。
我讓媽媽給我買了五個(gè)氣球,和一支瓶口和氣球口一樣大的瓶子。準(zhǔn)備完這些材料,我已經(jīng)迫不及待地想做這個(gè)實(shí)驗(yàn)了。
首先,我把氣球套到瓶口上,然后在洗臉盆里倒入熱水,最后把瓶子放到洗臉盆里。可是,瓶子太輕了,馬上浮了起來。我又把瓶子壓入水中。不一會(huì)兒,氣球慢慢地變大了。
我親自做完這個(gè)實(shí)驗(yàn),覺得很開心。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文15
今天,我給家里做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。
首先買一包彩虹糖,這些糖果盡量少吃些,因?yàn)樗麄兌际怯猩氐模≡谀靡粋(gè)杯子倒半杯熱開水,然后再拿一盤碟翻倒底面,要小心哦!因?yàn)槟鞘遣AУ摹E旰螅烷_始將彩虹糖放入碟中,注意不要放太多!然后再打那杯熱開水倒入碟中,然后就看它慢慢地融化,慢慢地往中間飄!慢慢就變成了一個(gè)彩虹,我覺得,這樣制作彩虹還挺簡(jiǎn)單的`呢!你們還有什么方法制造出彩虹嗎?
這個(gè)實(shí)驗(yàn)是不是很有趣?你也去做一做吧!
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