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改作業(yè)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的改作業(yè)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
改作業(yè)作文1
從我出生到現(xiàn)在，有一個(gè)人一直在呵護(hù)我、照顧我，她就是我的媽媽。媽媽的愛(ài)使我感受到了溫暖。
記得在我十歲的時(shí)候生了一場(chǎng)大病，高燒達(dá)到40度。媽媽是大夫，她從醫(yī)院開(kāi)了許多藥。回到家，媽媽找不到輸液架，就用衣架代替。我當(dāng)時(shí)非常難受，不住地干咳，媽媽看我這樣，非常著急，拿衣架時(shí)把書(shū)柜的玻璃都砸碎了。媽媽的手被玻璃劃破了，可是她顧不上包扎傷口，拿著衣架，提著藥瓶就來(lái)給我打點(diǎn)滴。我很害怕，對(duì)媽媽說(shuō)："媽媽我不想輸液，疼！"媽媽安慰我說(shuō)："沒(méi)關(guān)系，媽媽會(huì)輕輕的，乖，輸完液你就不難受了。等你好了，媽媽帶你去游樂(lè)場(chǎng)。"聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我點(diǎn)點(diǎn)頭，閉上眼睛，等待媽媽給我輸液。媽媽拿著針頭，慢慢地、輕輕地扎進(jìn)我的血管里，藥液在我的`體內(nèi)流動(dòng)著。但一股暖流卻在我心中流淌著。我睜開(kāi)眼睛，看見(jiàn)媽媽微笑地看著我說(shuō)："女兒，疼嗎？""不疼，不過(guò)有點(diǎn)涼涼的感覺(jué)。"我笑著說(shuō)。媽媽撩了撩我額前的頭發(fā)，替我蓋好了被子，說(shuō)："我現(xiàn)在馬上給你做飯，要不然該把我的寶貝女兒餓壞了。"說(shuō)著，轉(zhuǎn)身向廚房走去。不一會(huì)兒，我聽(tīng)到了那熟悉的鍋碗瓢盆交響曲，可媽媽的手還……此時(shí)，我的眼眶潤(rùn)濕了。媽媽那慈祥的面龐一直深深地印在我的腦海里。
后來(lái)怎么樣我已經(jīng)記不清了，只記得我的病好得很快，可媽媽卻累倒了……
媽媽?zhuān)悄屛疑钤跍嘏小Ｔ谖页砷L(zhǎng)的道路上會(huì)有許多坎坷，都是您和我一起度過(guò)。我發(fā)誓：我要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)您的期望。媽媽?zhuān)矣肋h(yuǎn)愛(ài)您！
改作業(yè)作文2
我負(fù)責(zé)我們小組改作業(yè)，雖然只有三個(gè)人給我改，不過(guò)也很威風(fēng)，只要我一說(shuō)：“拿作業(yè)給我改！”他們就馬上乖乖將作業(yè)拿過(guò)來(lái)，只要我一說(shuō)：“今天的作業(yè)你又做錯(cuò)了！”他們就馬上回去認(rèn)認(rèn)真真地修改。
但我改作業(yè)也有許多煩惱，我改錯(cuò)了，他們會(huì)說(shuō)我；我休息的時(shí)間也因?yàn)楦淖鳂I(yè)少了許多。有時(shí)我不喜歡改作業(yè)，下課不能出去玩，更不喜歡改錯(cuò)了被同學(xué)說(shuō)。
第一節(jié)下課后，我高興地走出教室準(zhǔn)備玩耍，這時(shí)，我聽(tīng)到后面有人大叫：“龔星晴！改作業(yè)！”我收回了剛才的'笑容，因?yàn)橛忠_(kāi)始改作業(yè)，不能讓我休息一會(huì)，我馬上回到座位，開(kāi)始改起作業(yè)來(lái)。
一個(gè)同學(xué)在窗外叫道：“龔星晴！快來(lái)玩啊！這個(gè)游戲你最喜歡了！”我說(shuō)沒(méi)辦法，我要改作業(yè)。其實(shí)，我心里可想和她們一起玩，可是我要改作業(yè)。
突然，被我改那位同學(xué)提醒說(shuō)：“龔星晴！這里改錯(cuò)！”他大叫，我一看真的改錯(cuò)了，他說(shuō)：“下次仔細(xì)點(diǎn)，別再改錯(cuò)了。”我很不高興，因?yàn)槲矣憛拕e人這樣說(shuō)我。
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