致我們作文

　　無論是在學校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的致我們作文，歡迎大家分享。

致我們作文1

　　“這是我做好的”，“這是我想出來的”……這些話都是我好友兼好姐妹的最經典的話，可以說是好事她全包，壞事不沾邊的。

　　我和她相處認了九個春秋。從和她認識的那天起，我們就注定干什么都在一起。我們同級同班，幾次分班都未分開，這就是我們的緣分吧，就連喜歡的顏色都是那十分微妙的藍色，那藍色的微妙就如同我們共同藏在心底的秘密。

　　小學的時候，我們做的好事好多，但闖的小禍也不少。那時的我們只知道想干什么就干什么，每天都是那么單純、開心。她是個敢想敢做的人，總是說：闖一闖，怕什么。可在事情做過之后，如果結果不好的話，就有點兒不愿擔當了，她會選擇“隱姓埋名”或是推卸責任，如果是好結果的話，她就會飄飄然地向同學們“廣播”，生怕人家不知道似的。

　　有時候，我們會吵吵鬧鬧，可我們的感情卻在我們的'“戰爭”中增強。“戰爭”中明明是我的不對，可只要我一生氣，這時的她就會放下她那往日的愛面子的架勢，開導我，逗我開心……我覺得我能交到這樣一個好友，真的太有幸、太幸福了。

　　升入初中，我們更加親密，形影不離，無所不談，甚至收到男生的小紙條也會“分享”，讓對方幫著出回絕的主意。偶爾也會相互抱怨，更多的是相互勉勵，共同進步。我們相約——認真努力，上同一所高中，使初中的學習生活成為我們的美好的回憶。在學習上我們互幫互學：一起背單詞，一起做練習，一起查資料，相互督促，共同提高。

致我們作文2

　　還記得，當初那個懵懂的女孩子，剛踏進中學大門時的迷茫和無助嗎？那時候，面對著陌生的環境，陌生的臉龐，只覺得自己像是一個外來者。

　　那時候的我們，還是那么地不適應，你不認識我，我也不認識你，大家都是那么的可愛。再看看現在，彼此間能夠互相幫助，互相嬉戲，互相說著彼此才能懂的語言……是一件多么快樂的事情。

　　我們的第一個五四青年節，還記得嗎？我們每一個人都那么認真地合唱，生怕自己給班級落后。我們的歌聲是多么響亮，多么充滿活力，最終獲得了滿堂喝彩。我們的共同努力并沒有，我們白費，班主任的悉心教導沒有白費，我們班的凝聚力是多么的強。宣布結果后我們差點要抱在一起哭一場了，我們在歡呼，在青春的陽光里我們在雀躍。

　　我們都是一家人，班級就是我們共同的家。我們吃飯睡覺學習都在一起，有歡樂，也有過爭吵，難免有時會互不理解，但我們最后都還是彼此的閨密，我們會仍然向彼此分享著心中的那份喜怒哀樂，分享著自己的.秘密，分享著自己最珍惜的東西。因為我們是最好的閨密，我們要很多的緣分才能相識，我們珍惜對方；我們之間會有競爭，我們是彼此最好的競爭對手。

　　或許，我們能夠共同進退的時間只有三年，說短，并不短；說長，也并不長。我們三年后，會再見，但不應該是再也不見，因為我覺得，我們的緣分不淺。我們會在一場關于人生轉折點的中考后步入各自的天空，但我們心中的那份情誼是不會被遺忘的。

　　時光殘忍地奪走了我們的童年，但幸好，讓我們遇見了這輩子最純真的彼此。我會在多年后仍想起，我們那時的事情。

致我們作文3

　　在一個復雜的世界里，我們只能做一個匆匆的來客。就在這個世界上的每一個來客，總是哭著來，不知道什么樣子的去。

　　我也算是一個來客吧。但這種無所謂生死的事情我也是知道的，我也是——哭著來的。

　　笑，有多種方式：微笑，大笑，憨笑，冷笑……

　　街上，公交車上，站亭里多少的人來去匆匆，我們呢，也只是望著來去匆匆的人。行人如此的`多，卻沒有幾個笑的出來的。就好像生活或者什么人欠他們似的——要么沒有任何表情，要么就是板著個臉裝嚴肅。我不清楚這些風里來雨里去的人為什么沒有笑臉，但是我知道——

　　那一天下午，我依然騎著車上學。一輛大型卡車從我們這條小路上經過，本來就讓人匪夷所思，我們這些普通的行人也只能躲靠在一邊。那輛卡車的速度不慢，我在路中央，所以只能下車來快點往邊上移，以免聽到那種刺耳的，讓人費解的，好像是居高臨下的冷酷的喇叭聲。車閘碰到了一個送孩子上學的母親，我道歉了。可是，那位母親分明就是要找我的麻煩：她的眉毛的內側迅速的向鼻梁靠攏，呈半上揚型。要開口了：“你這孩子是怎么回事啊？會騎車子嗎？”

　　“這是什么意思？”我想著，“分明就是無理取鬧啊！我已經道過歉了，您笑一下不久沒事兒了么？”這是我“想著”，當然沒有說出口。

　　我沒有說話。那個人“哼”了一聲，騎著車子飛快的走了。

　　我費解，甚至有些天真的認為這個人失去了能笑的細胞。但不是這樣，那聲“哼”分明是冷笑。

　　以前，公交車上都能有說有笑，即使是萍水相逢，只有一面之緣。現在，人人努力卻看不到了那樣美麗的笑臉。

致我們作文4

　　致以逝去的六一，這是我送你的最特別的禮物。

　　——題記

　　昨日的歡笑仿佛還在眼前，打開時空的寶庫，卻驀然發現，里面裝的僅僅只是我們已逝去的六一。

　　對于我們來說，六一這個詞在一年前還是讓我們歡笑的寶器，但對一年后的我們來說它已經只是一塊廢鐵，不再被需要。時光匆匆，不知不覺，二零一六年的六一悄然而至。聽著小學部的同學歡鬧聲，好像又置身于屬于我的最后一個六一兒童節。

　　那天，我們將桌子分開拼成一個圍繞著講臺的半圓弧，方便看表演和電影，教室里滿是我們用來裝飾的氣球，彩帶。有了這些裝飾，教室從原來的呆板無趣搖身一變變成了一個活潑可愛的小姑娘。在那之后，調皮的我們又用剩下的氣球做成了一個個神態逼真，栩栩如生的小動物。教室里鬧成一團，不，不僅僅是教室里，就連教室外，也有不少歡鬧的同學。里里外外鬧成一團，熱鬧極了。即使是平常嚴厲的.語文老師，也被我們歡樂的氣氛所感染。

　　或許，那時，我們的心情就好像吃了糖果一樣，散發著從內心中的喜悅與快樂。一些平常的不開心與難過，也被巨大的喜悅所淹沒。但，有人說，就算是六一也不能太過調皮。畢竟你們都是大孩子了。是的，我們是大孩子了，但就玩著一天而已。

　　那，就僅僅是六年級的看法了，對于現在的我們來說六一是一件奢侈品，它太過昂貴，我們還沒有足夠的“錢”去購買。升入初中部才知道他們所說的“調皮”，其實是一種浪費時間。

　　在時間的洪流中，時光老人曾用夢編織了一個又一個“奢侈品”讓我們擁有，但散落在不起眼的角落里，六一卻散發著它獨特的光輝。

致我們作文5

　　每個人都會有獨一無二的青春，或悲或喜或憂或怒，它都是你獨一無二的青春……

　　『林間小道』

　　還記得嗎？那條我們曾經走過的小道，一路歡聲笑語，可最后冷冷清清……曾經在路上打鬧逗嘴，可最后曲終人散……時間過的漫長，可是回憶往昔再也不漫長了，一次次分離，一次次聚散，天意總是造化弄人。一個人走到小道上，腦海中總會涌現當時的場景，或許你會不經意地笑了，那都是最珍貴無比的回憶呀……

　　『新的開學，新的朋友』

　　馬上，就要開學了，一個人相處久了才知道她是什么樣的，彼此都熟悉對方，可是馬上就要分開了，就像，兩條平行線突然交錯在一起，卻又分開，任由時間沖淡這份記憶……或許你我的相遇，只是一場笑話……人這一生交過許多朋友，但是誰又能叫出她們全部的名字？開學物是人非，美好的，不好的，憤怒的記憶大多都是在學校里。你們一定要珍惜身邊的人，無論好的壞的，都要珍惜，或許轉過頭來，你和死敵敵對時還能感到一些好笑……

　　『致我們終將逝去的青春』

　　致我們終將逝去的`青春，青春一去不復返，回頭時，早己物是人非，一次次哭泣才知道做大人的艱辛，一次次微笑或許只是不讓他們擔心，無論如何，趁現在還有時間，去和朋友們快樂地玩耍吧！人生不能留有遺憾，強顏歡笑嗎？我還是希望，真正地開心，敞開心扉與你的朋友一起……時間是一個可怕的魔鬼，可以把記憶沖淡，還有什么不敢和她們說的？通通說出來吧！青春，很短暫，大家要好好珍惜……或許有一天，別人都會說：“當初的丑小鴨變成了白天鵝。”“當初的暴力狂現在卻變成了一個文靜姑娘。”時間真的是個可怕的魔鬼，可以把人當初的脾氣都變了……

　　盛夏時光，

　　蟬聲鳴叫。

　　故人未來，

　　曲終人散。

致我們作文6

　　作為一個即將進入高三的我們來說，高二這年暑假是最難熬的。我總是害怕自己落后卻又很迷茫不知道該往哪個方向努力，會有一種看不見未來的感覺。我巴不得整天沒日沒夜的把自己埋在書堆了，可是為自己指定了許許多多計劃卻沒有去實現！我怎么了？

　　懶散了一兩天以后我想了很多，即便很迷茫學還是要學的，高考也還是要考的，我想我不能再這樣迷茫再這樣偷懶下去，總認為是自制力惹的`禍，實際上不是這樣的。面臨進入高三的你是否也這樣困惑過？迷茫過？迷茫困惑的日子一久就開心厭學了，可是厭學反而會讓自己心情更差更糟糕，是的我不愛學習，我討厭它！可是我不想就這樣荒廢下去，看著所有人都在努力心里很不是滋味，玩也玩不開心，學也學不進去，不這不是我想要的，我必須讓自己學進去和玩得開心！

　　后來我想了很久，既然心里這么不甘心那為什么要厭學？既然這么想學好那為什么要迷茫？把迷茫的時間用在學習上哪怕多看一眼書都好至少你在學習了，可能我們都一樣看不起課余時間看書的書呆子，可這些書呆子正是因為他們會把零碎的時間用起來才使他們成績優異，這是習慣而并不是自制力！是的人的自制力是有限的，所以為什么不養習慣而是控制自己呢？養習慣的確不容易，但是它比控制自己簡單的多的多，就像我們起床，洗漱即使雙眼朦朧也可以準確無誤的做好，這就是習慣的力量，而我不想再說多的東西，記住當你迷茫的時候把時間用在學習上，也不要畏懼高三，高三只是一個過程！

致我們作文7

　　青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——歷久彌香。

　　青春是用不涸的希望和不滅的向往編織的彩虹——絢麗輝煌。

　　青春是用永恒的執著和頑強的韌勁筑起的一道銅墻和鐵壁——固若金湯。

　　青春在不知不覺中悄然逝去，彈指一揮間回想往事，歷歷在目，仿佛它就發生在昨天。

　　一年前的我們，懷揣著希望與夢想踏上了旅程，世間萬物都在悄然變化，時間老人老當益壯，我們誰也趕不上他的步伐，于是青春便在我們永無止盡的歡聲笑語中流走。

　　在一片加油聲中，籃球場上的運動員們便正在奮力拼搏，旋轉、投籃、噢耶，球進了，裁判的哨聲吹響了，掌聲，歡呼聲不斷。這些為我們的青春之冊添上了最美好的一筆。

　　俗話說得好，青春本無顏色，它是一張透明的畫紙，等待你去描繪，任你走筆，任你著色，只有走過花季，付出過汗水，奉獻出自己最真實的才智，青春才會呈現出光艷美麗的顏色。

　　十七歲的青春是花季中最燦爛的一抺陽光，是雨后的彩虹，異常美麗，越發精彩，即使最后的'結局是消逝，是褪去。可是它卻將永遠存在于人們心中。也許，你說過的每一句話，你做過的每一件事，都將會被時間的塵埃而掩飾，可是，青春的輝煌，依然在每個人身上發光發亮。

　　夏天的繁榮，秋天的結果，冬天的溫馨，都在春天播種，萌芽。紅蘋果是甜的，只有仔細品味生活的人才會下這個結論，初春，青蘋果他們嘗過，他們并沒有被酸溜溜的味道嚇掉牙，因為他們在等待，他們知道，經過了風雨的吹洗，在大量的光合作用下，青蘋果才會變堅強，更飽滿。

　　沒有人感覺到青春正在消逝，但任何人都會感覺到青春已經消逝。

致我們作文8

　　童年像一個木盆，里面盛著我的淚水與歡樂，伴陪伴著我成長的光陰。所有人兒時應該都干過不少讓大人頭疼的“缺德事”吧。

　　那是一年盛夏，我在婆婆在家里，知了的叫聲讓人心煩意亂，我卻不顧烈日的暴曬，和鄰里幾個小伙伴瘋瘋癲癲的玩著游戲，忽然我的腦海中閃出一個絕妙的鬼點子——開一個水果大宴會，哪里來這么多水果呢？不用急，我家有的是果樹，只不過要偷偷的，因為大人怕我摔了，不安全。

　　我招呼來十幾個小孩子，分配了任務，力氣小的.在底下撿，力氣大的拿工具在樹上“掃蕩”，個子高的就麻煩了，必須一個接一個一個架在別人身上，我這個指揮官更慘，和同齡孩子比，不僅高而且力氣算大的，便成了“人體樓梯”的第一位，要承受五六個人的重量，我真是欲哭無淚。那這個梯子干嘛呢？外公在后院砌了一個水泥墻，為了不加大動靜，我們必須將樹枝壓向墻外，這樣才能摘到那美味可口的水果。

　　但是事情并不像想象的那樣順利，手還沒夠著樹枝，這上面的人險些掉下來，不一會兒，所有的人都開始不平衡，乍一看，說不定還像一條蠕動的巨大長蛇，還好我們沒有摔下來變成正宗的腦震蕩患者，還成功的收獲了兩三籃子水果，我們結著伴兒洗完水果，在一片樹蔭下砸吧著嘴吃“勞動”換來的可口水果時，壓根兒沒想家長會發現果樹少了水果。

　　回想到這里，我自己都忍不住笑了，童年那些事兒會一直留在我的記憶中，可是童年在一步一步離我而去，是時候該與它說聲再見了。

致我們作文9

　　時光易逝，一眨眼我們即將踏入初一。回望過去，還記得小學時我與小伙伴們一起玩耍的時刻；還記得老師在那三尺講臺上譏譏喳喳地講個不停；還記得初進小學時對童年的回味；還記得小學畢業時我們的不知所措。一切的一切似乎就在昨天。

　　現在還是暑假，等到九月,第一陣秋風,第一縷陽光,第一片鋪在大地的黃色時，我已是初一的學生了。曾以為六年是漫長的，現在看來僅覺的只是六天。初一不會因為我們而放慢行走的步伐，可能初一會是緊張忙碌的，也許各個科目的課本和資料會填滿了課桌，也許試卷會像一棟棟高樓似的疊放在桌子上，也許……初一也可能是輕松愉快的。但是無論輕松與否，面對初中我們應該更加努力，而不能像小學一樣虛度光陰，初中是我們人生的一個重要的'分岔嶺。在這一時期我們會接觸到新的科目，獲得新的知識，認識新的老師和同學，我們可能會感到陌生，這時，我們要融入班集體當中，學會適應新生活。在初一，我們應該懂事了，不能再為討厭某個老師而不學他教的這一科，我們要明白學習是自己的事，老師只是盡自己的義務來幫助我們而已。身體比成績重要，不要死讀書，成績是每天的點點滴滴積累來的，一味的讀書對我們并沒有幫助。或許會遇到努力了很久也沒進步的情況，不要沮喪，也不要失落，也許成功就在前方。

　　面對充滿青春的初一即將到來，我們的心中對此有著無窮的向往，我們也應該有所準備，努力向著初一進發！

致我們作文10

　　青春，充滿著力量，充滿著期待、志愿，充滿著求知和斗爭的志向，充滿著希望與信心。致我們終將逝去的青春，純藍色的天空唱著童年的歌，蟬的'叫聲在靜靜伴奏，在不知不覺中我們都已成熟。

　　清晨，我站在學校湖邊，看沾花一笑，漫過心跳。這個夏天，注定了閃爍，分離，奮斗，舍棄。我們的青春容顏，在晨曦里染上三分之一的流年，給空氣抹上清涼的薄荷，在時光里金戈鐵馬踏碎誓言。是，那段青春沒有秘密?我穿著白色的裙，在房頂匍匐的看這片蒼綠的大地，卻看見你和她坐在古木樹下笑顏如花，眸如深海，我轉身，書頁躺在桌上靜謐的等待我的翻閱。

　　我們年少，什么都不懂的年紀。背帶在肩膀留下淺淺的痕跡，眼睛渴望著前方，時光與幼稚交織籠罩著我們。每次被老師罵過，和同學吵過架，考試失敗時都會站在屋頂大喊“滄海一聲笑，紛紛世上潮。”折起紙飛機，然它帶著我的委屈我的熱血沖向遠方，以青春的力量刺破禁錮。我很傻，一道題老是錯;我很傻，被同學欺負只想笑笑而過;我很傻，撿到什么東西都會交公，我是什么樣，很多年后當同學看到我會不會笑，這叫是當年那個小傻子，也可能我早就被遺忘在了某個角落。但是我不會忘，不會忘了你們，不會忘了我們的青春。

　　致我們終將逝去的青春，因為有了我們，生活才充滿了生機。因為有了我們，生活才充滿了歡笑。讓我們手牽著手，走進更美好的未來，讓我們終將逝去的青春不再無悔!

致我們作文11

　　我知道，你與其他年輕人一樣，一直有著自己的夢想。只不過，由于種種原因，讓你一直只能安住現狀而無所改變。其實你的問題，在于缺少計劃與行動。

　　任何夢想的實現，最終都要落實于行動。貪圖安逸是不可能有所成就的，縱觀古今成大事的人物，有誰是不勞而獲的呢？

　　一首《明日歌》，你已經看過，能否體會到拖延癥這一小小的弱點，最終，卻是會誤了大事。

　　沒有理想，人生就沒有方向。這也是為什么有許多年輕人，容易得過且過的混日子。不僅僅你有，很多人都有這個問題。

　　要知道，來人世間走一趟不容易。切勿，荒廢了大好青春。

　　君不見，晚清中興四大名臣之一，曾文正公這樣說過：“天下古今庸人，皆以一惰字致敗；天下古今才人，皆以一傲字致敗。”懶惰和驕傲，是失敗者的通病，是事業成功的.絆腳石。

　　不能以為自己還年輕，就放任時間隨其在不經意間溜走。如果說，你想人生過得有意義，就要立刻行動起來。樹立明確的目標，做好計劃。但這一切，都還只是書面上的東西。或者說，還是腦海中想象的輪廓。必須要付諸行動，這是最重要的一步。不然，就真的只能是空想罷了！

　　然而，計劃不及變化快。行動的過程中，難免磕磕碰碰。一旦遇到挫折，是選擇迎難直上，還是打退堂鼓？

　　這又是考驗自己的時候了，一味蠻干或者退卻都不是上策。古人云：行有不得，反求諸其身！

　　沒有達到自己的預期目標，要反省，不要氣餒，更不要怨天尤人。成功，是沒有借口的。我們，必須努力，努力，再努力。

　　而在逆境之中，一旦熬過去了。所得到的，會比預想之中的要更多，更好。

　　趁著年輕，趕緊努力，勿怠荒！在吃苦的年齡能吃苦，到后來就會發現，這一切都是值得的。因為，苦盡甘來。

致我們作文12

　　黯淡了刀光劍影，遠去了鼓角箏鳴，眼前飛揚著一個個鮮活的面容，湮沒了黃塵古道……20xx-xx賽季，納什因背傷報銷整個賽季，“UFO”卡特輾轉至灰熊仍發揮著余熱，隨著科比、加內特、皮爾斯以及諾維茨基等上世紀登陸聯盟的球星與總冠軍漸行漸遠，最具穩定性的“三叉戟”――GDP則仍為捍衛最后的冠軍尊嚴而戰。

　　再看德州另外兩強。老而彌堅的馬刺擁有聯盟最穩定的搭檔――波波維奇+“GDP”，憑借隊內的培養體系使得馬刺盛產助教，以及實用性強的國際縱隊。而達拉斯一直有“德國戰車”諾維茨基不離不棄地堅守，后來聚集了基德、馬里昂和佩賈等一干“老男孩”，在不被看好的情況下，于20xx年登頂聯盟之巔，捧到了夢寐以求的奧布萊恩杯。

　　在職業生涯末期奪得總冠軍，是很多早期郁郁不得志球員的`渴望。森林狼隊的加內特彈跳驚人，得分上如同探囊取物，在籃板和蓋帽方面均屬聯盟前列，但球隊成績始終沒有太大起色，遂與狀況類似的雷?阿倫攜手空降波士頓，他們也一掃前些年的陰霾，把各自的絕招發揮的淋漓盡致。皮爾斯無解的進攻方式，雷無情的精準投射，加之加內特在禁區的絕對霸權，“三巨頭”的威力讓其它球隊膽寒，聯盟從此開始了巨頭組團的時代。

　　一些人、一些比賽，或是難忘時刻，我們曾經習慣的但又無法釋懷的情結，都是回不去的舊時光，印在我們這些80后球迷的腦海中，值得日后珍藏回味。

致我們作文13

　　曾經我們都以為自己可以為愛情死，其實愛情死不了人，它只會在最疼的地方扎上一針，然后我們欲哭無淚，我們輾轉反側，我們久病成醫，我們百煉成鋼。

　　林靜的離開，陳孝正的離開，一次又一次，鄭微每每在最幸福的時候跌落谷底。不得不承認，我是佩服鄭微的為愛的勇氣。然而，我卻很不能理解，為什么鄭微最后可以原諒林靜當初的不辭而別和他在一起。 的確，我是很不喜歡這樣的結局。拋開我喜歡看悲結局小說不談，至少鄭微不能因為愛而放下自己的尊嚴。

　　我曾經也因為愛放下了我所有的高傲，但最終我什么也沒有得到，當然，我看得很開，付出的并不會和得到的成正比，所以我也并沒有堅持很久。或許算是我的口是心非。一個朋友問我，如果這個時候他來找你你會接受么？我想都沒有想就說不會。因為我從來不走回頭路。有些事有些感情只有一次，錯過了就錯過了，也沒有什么好可惜的。雖說青春終將逝去，但確實也不能因此委屈自己。

　　有些事情真的.是難以劃分界限的。很多事不知道，蒙在鼓里才是最幸福的，前提是永遠不要知道。如果在事后知道，往往那個瞞住真相的人會遭人恨。從一開始我強烈想要去看這部電影的心到現在的猶豫不決，都是因為我真的怕在電影院哭，看完這本書心里的感覺真的很難說。

　　總之，人還是需要學著失去，這的確是一門藝術。最好可以在多年后轉頭說一句：青春，別來無恙。

致我們作文14

　　在我們的小學時代中，總是摻雜了許多情緒∶快樂、傷心、興奮、憤怒……他們就像一盒包含著酸甜苦辣咸五種味道的調味盒，五味俱全，才可以烹制出美味精致的菜肴。也像一盤包含著所有顏色的調色盤，多種顏色才可以描繪出美麗畫卷。

　　六年時光匆匆逝去，就像《匆匆》寫的那樣，＂像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子。”而我和朱自清先生的見解大致相同，只不過在我逝去的時間還留著了美好鮮活的記憶。

　　我們已經是六年級的畢業生了，一年級時的天真早已不復存在，不像一年級時的一朵含苞欲放的花骨朵兒，六年級的我們已經長成了一朵美麗的花兒，開的絢爛，開的肆意。

　　一年級的我們什么都不懂，而六年級的我們已經可以淡然的現在屬于我們的世界，曾經若有若無的黑暗陰郁和傷痛早已消失殆盡，而青春的快樂陽光洋溢在我們的世界。

　　在我們已經過去了六年的小學生活中，我們日復一日，年復一年的.學習、娛樂。日子仿佛無邊的沙漠，難熬而又漫長，而不知何時，這個大沙漠飛快的縮小，面前就是美麗的綠洲，而望著旁邊朝夕相處的老師同學，竟又不舍得直奔綠洲，之后各奔東西，但時間不會任由我們的意愿變慢停止，他依然不緊不慢的走去。無論有多少不舍，無論有多少傷悲，都不會讓他們停下腳步。我們只能抓緊后面的時間，努力的把這些還帶著些許稚氣的朝氣蓬勃的面孔記在心里，刻入腦海，融入骨髓。

　　致我們即將逝去的小學時代，愿屬于我們的小學時代的這份記憶永保青春，百年不朽。

致我們作文15

　　青春，是一場修行。

　　令人尋味的旅途。花兒在枝頭綻放，美不勝收。但花兒自己清楚，再美的容顏，時光逃走了，那也不過是一瞬間。同樣，青春也會有漸衰的容顏。青春，是美好的。屋檐下的貝殼風鈴做它的伴奏，青春譜下一曲曲樂章，踏著一個個音符邁向陽光。我們在它面前，從不輕言放棄。就像蛹羽化成蝶，要經過很長的時間，要經過很痛的磨難，才可以在花間起舞。

　　我們的青春，在操場上揮灑汗水，在自然中沐浴陽光，在紅旗下泛濫淚水。因為青春，是透明的，在秋天中踩踏落葉的響聲，是青春路過的證明。多姿，迷茫，懵懂，落淚是青春的記憶，承載青春的夢度過黑夜。我們無怨無悔地付出努力去回報青春。酸甜苦辣，嘗遍人生百態，才會懂得其中之意。原以為自己讀懂了青春，回頭一望，那上面有著不清不楚的黑點，會后悔自己未珍惜青春，會后悔揮霍青春嗎？自己幼稚的想法，會讓青春嘲笑，我們只是嫩芽，對于歷經世態炎涼的人來說，長成大樹還需很久。真正的強壯還未展現。

　　“在青春的時間里，沙粒要變成珍珠，石頭要化作黃金……青春的魅力，應當叫枯枝長成鮮果，沙漠布滿森林……這才是青春的美，青春的快樂，青春的本分。”翻開新的一頁篇章，沏開一壺清香的'茶，品味一段青春的夢想。記憶這扇門，又開啟了青春的又一段……在這個季節，播下青春的種子。明年，收獲它的果實，責任，愛心，體諒，勇敢，碩果累累。門前的老樹長出了新芽，記憶中的小腳丫已消失。青春快過了，轉眼就剩下回憶了……青春沒有地平線，白馬追趕著夕陽，青春在招手，終于，終于，終究會逝去……

　　青春，當你逝去的那一天，請告訴我。

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