我喜歡騎車作文

　　無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的我喜歡騎車作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我喜歡騎車作文1

　　從上中學起，我就經常騎車，上學騎著去；放學騎著回家，我喜歡騎車。再上學，再放學；經常都是騎著來，騎著回，哪怕是一輛破車，只當作是：“牛肝馬肺玻璃湯”，反正要的就是這種感覺——玩兒的就是過癮哪！

　　我的自行車可是超重型的（笨重），有變速器（就是不太好使），避震器（雖然說銹跡斑斑，但還能用），剎車性能不錯（就是偶爾會失靈，使我常常被迫擁抱地球）。

　　騎車，要的就是沖鋒的勁頭，上坡要沖，下坡也要沖，出發先調變速器：力度滿，車輪轉速最快，還都有口號：“同志們加把勁兒啊，嘿嘿呦呦；為咱么鬧革命呀啊，嘿嘿呀呀……這是山，要沖，快樂地沖，狠狠地沖，可總是忘了剎車，以碰到急轉彎，就——“咚”……

　　從回家走西坡路時，手就應該握緊剎車，身子最好不懂，讓車輪自由地，高速地旋轉，如刀子般刮骨的寒風打在外套上，呼呼地向著，這時候，我所要做的就是急停，保持車的速度，把變速器調成低速行駛，然后，用更快的.速度向前猛沖，迎接下一個挑戰！

　　汽車有三個味道——一是緊，而是馳，這第三個就是玩，中學生作文《我喜歡騎車》。

　　在海關，或是冬天，或是夏季，總有一段時間是騎車的高峰期，這是，總會有一大幫人起著車在海關轉來轉去，不瞞你說我還跟他們學過“漂移”呢！這種所謂的“漂移”就是一種自行車的玩：在轉彎之前，把變速器的力度跳到最輕，然后加速，在轉彎的地方，把車頭一轉，同時把車尾平行一滑，跟車頭一對好，立即加速，從而達到快速過彎的效果，所以在他們經過的路上總會有很多黑色的輪胎印。可惜我到現在還沒學會漂移……

　　我喜歡騎車，喜歡它的緊，喜歡它的馳，更喜歡它的“玩”。

我喜歡騎車作文2

　　從上中學起，我就經常騎車，上學騎著去；放學騎著回家，我喜歡騎車。再上學，再放學；經常都是騎著來，騎著回，哪怕是一輛破車，只當作是：“牛肝馬肺玻璃湯”，反正要的就是這種感覺——玩兒的就是過癮哪！

　　我的自行車可是超重型的，有變速器，避震器，剎車性能不錯。

　　騎車，要的.就是沖鋒的勁頭，上坡要沖，下坡也要沖，出發先調變速器：力度滿，車輪轉速最快，還都有口號：“同志們加把勁兒啊，嘿嘿呦呦；為咱么鬧革命呀啊，嘿嘿呀呀……這是山，要沖，快樂地沖，狠狠地沖，可總是忘了剎車，以碰到急轉彎，就——“咚”……

　　從回家走西坡路時，手就應該握緊剎車，身子最好不懂，讓車輪自由地，高速地旋轉，如刀子般刮骨的寒風打在外套上，呼呼地向著，這時候，我所要做的就是急停，保持車的速度，把變速器調成低速行駛，然后，用更快的速度向前猛沖，迎接下一個挑戰！

　　汽車有三個味道——一是緊，而是馳，這第三個就是玩。

　　在海關，或是冬天，或是夏季，總有一段時間是騎車的高峰期，這是，總會有一大幫人起著車在海關轉來轉去，不瞞你說我還跟他們學過“漂移”呢！這種所謂的“漂移”就是一種自行車的玩：在轉彎之前，把變速器的力度跳到最輕，然后加速，在轉彎的地方，把車頭一轉，同時把車尾平行一滑，跟車頭一對好，立即加速，從而達到快速過彎的效果，所以在他們經過的路上總會有很多黑色的輪胎印。可惜我到現在還沒學會漂移……

　　我喜歡騎車，喜歡它的緊，喜歡它的馳，更喜歡它的“玩”。

我喜歡騎車作文3

　　一天下午，我和爸爸下樓去玩，我看見幾個小朋友在騎自行車，我非常羨慕他們，我也很想學，便懇求爸爸給我買一輛自行車，爸爸答應了。

　　新車買回來了，車身是深藍色的，坐墊上還有個可愛的兔巴哥，車尾上醒目地印著“好孩子”三個字。我很喜歡這輛車，迫不及待地要爸爸教我騎。我們到了樓下，看到三個小男孩在比賽騎車。我連忙參加了他們的比賽。我騎得比誰都快，心里高興極了，可別人笑我說：“有本事騎二個輪子的，騎四個輪子算什么？”

　　我要爸爸幫我去掉兩個輔助輪，爸爸說：“你太小了，這樣會摔跤的。”我生氣地說：“別人能，我為什么不能？”爸爸只好用工具把兩個小輪子下掉。剛開始騎的'時候，爸爸先用手扶著車，騎了也幾圈后，我覺得自己會騎了，非常高興。突然，我摔了一跤，原來爸爸松開了手，這時，我意識到還沒有完全會騎。雖然很疼，但是我心里卻很高興，因為我能騎十幾米了呀！爸爸鼓勵我說：“堅持！”我每騎幾十米就會摔一跤，但我每次都想：“堅持到最后，就會取得最后的勝利！”啊！我在不知不覺中終于學會以了騎車，我高興極了。

　　就這樣，我天天練習騎車。一天，我又碰到那三個男孩，得意洋洋地說：“我們比賽騎車好嗎？” 他們爽快地答應了。我騎得飛快，直接到達了終點。

　　經過不斷地練習，到公園、到大姑家。我都不坐爸爸車了，都是自己騎車去了，剛上三年級的時候，爸爸說：“你自己可以騎車上學了。”我興奮極了，在地板上又蹦又跳。我和爸爸一起去學校，在路上，我都可以一只手騎車了，漸漸地我都會帶人了。

　　我很喜歡騎自行車，因為自行車可以給我帶來很多快樂。

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