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斗尺大作戰作文（通用9篇）
在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的斗尺大作戰作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
斗尺大作戰作文 1
“叮鈴鈴——”下課了，同學們都拿好自己的尺子，向教室后的桌子奔去，其中也包括我，這是怎么回事呢？哦，原來我們要斗尺呢！
我跑到桌子面前，幸好才沒幾個人，于是我們就展開了比賽。我跟嚴佳馨一組，攻打黃思博和徐成均，首先我先打，我向黃思博的尺子用力一滑，哦，我撞著了。但……黃思博的那把尺子沒滑去。哎呀，怎么會這樣？
接下來是黃思博出擊了，只見他用精明的技術向左一滑，竟然逃脫了我的魔掌，同時他還會攻擊另一個對手——嚴佳馨，哦，嚴佳馨有危險了！這時，我恨不得對嚴佳馨說：“你有危險啦！”
嚴佳馨仿佛也知道了自己的危險，只見她皺緊眉頭，浮現出自己的著急。突然，她眼前一亮，想出了一個好辦法。只見她把自己的尺子撥到了黃思博尺子的上面，原來，她在使用自己的絕招——“疊羅漢”。這樣，自身就沒有危險哩！
然后是徐成均進攻了，他把尺子向我一攻，差點就把我的'尺子撞了下去，還好，沒有撞下去。這時，我的心里滿是報仇。
最后是我打了，我鼓足了最后的勁，向黃思博、徐成均和嚴佳馨打去。這樣說你一定會覺得很奇怪，怎么會一連打這么多人？哈哈，原來我在使用我的絕招——旋轉擊，這個絕招可以殺掉好多人，果然，他們都被我殺了。
“叮鈴鈴——”上課了，我們拿好了自己的尺子，依依不舍地離開了那桌子……
斗尺大作戰作文 2
今天，我對老媽說：“老媽你那么辛苦，今天我來幫你洗碗吧！”老媽笑著同意了。
我學著老媽一樣系上圍裙，帶上袖套準備洗碗。老媽在水槽里灌滿溫水，我問老媽：“為什么要用溫水呢？”老媽回答道：“現在天氣冷，溫水好去油。”我學老媽一樣在水里加了點洗潔精，朵朵泡沫猶如天上的白云呈現在我的面前。我一手拿碗一手拿抹布，洗了起來，“里擦擦，外擦擦”一個接一個碗就沒有了污漬。但是在我洗高壓鍋的時候可把我難住了。我用抹布在里面怎么洗也洗不干凈，我憤怒地說：“哎呀！怎么這么難洗呀！”心里有點不耐煩了。老媽微笑著拍著我的肩膀和顏悅色地對我說：“雨諾，遇到困難不要輕易放棄，堅持就是勝利。老媽小時候也是這樣，但是現在洗得多干凈呀，你可以用清潔球擦一下試試。”我聽了老媽的話又專心致志地擦了起來，不一會兒就把高壓鍋上的污漬洗掉了。
第二次我用清水來洗。第三次我用流動的誰來沖，碗立刻變得雪白雪白。看著這些干凈的碗，心想：原來看似簡單的洗碗也挺辛苦的.。老媽開心地說：“你又學會了一個本領。”聽了老媽的話心里美滋滋的。
無論我們做什么事只要不怕辛苦，不怕困難，就一定會成功！
斗尺大作戰作文 3
下課后，小聰跑到我的座位上，和我玩起了斗尺。我拿出我那把百戰百勝的王牌尺，開始玩起來。這局是小聰先發動進攻，他把尺放在桌子的邊沿上，正對著我的尺，他把尺一推，那尺猶如長了眼睛，對著我的尺迎面而來，正巧壓在我的尺上，我使出一招“咸魚翻身”，企圖把小聰的.尺撞下桌子，可小聰的尺就像粘在我的尺上，不但沒有被我甩掉，反而帶著我的尺滑到了桌子邊緣，眼看我的尺將掉下桌子了，我的心就像裝了十幾只小兔，砰砰直跳，幸運的是，他的尺壓在我的尺上方，就像是我的保鏢，保護了我的尺，讓它沒有掉下“懸崖”，接著，他使了一招“旋轉飛輪”，嘿，這下可好，他的尺不但沒有把我的尺撞下懸崖，反而幫了我大忙，把我的尺撞到了桌子中間，讓我的尺轉危為安了，我懸到嗓子眼的一顆心終于落了下去。接著該我發動進攻了，我將我的尺瞄準小聰的尺使勁一推，一下子把他的尺撞到了桌子邊，他的尺搖搖晃晃的懸在桌子邊沿。我在心里暗暗呼喚：“快，快，快掉下去……”可那把尺仿佛神助，顫了幾下，愣是沒有掉下去，“唉，早知道我就再用一點力，這樣就能把他的尺完全撞下桌子了，這樣我就可以勝利了。”
雖然斗尺沒有分出勝負，但斗尺時每一次發動進攻都讓我“心驚肉跳”，斗尺時每一個細小的動作都牽動我的神經，在這短短的課間十分鐘，在這小小的課桌上，我們感受著緊張、害怕、僥幸、驚喜……真是讓人回味無窮！
斗尺大作戰作文 4
我是一個品學兼優的男孩。 你別看我學習不錯，但我的另一面——好玩也是達到了出神入化的地步。 三年級時我們男生發明的“斗尺”游戲深受大家的喜愛，我也是其中一分子。但不久老師就下“通緝令”，不許斗尺，否則就是斗雞斗馬斗蟋蟀的“八旗子弟”。我作為中隊委員，要以身作則，所以我退出了“班內斗尺人名錄”。不過我還是想著法子斗尺。?
終于，我找到了機會，“第二課堂”——藝校班！一進“快樂大作文”班，我和小平的“尺國大戰”就開始了。 小童做裁判。他一聲令下：“劉國與平國的鐵尺友誼賽第一回合，現在開始！規則是五局三勝。按姓氏筆畫少者為一號。” 小平先使用“遠程震功”，由于是遠距離攻擊，沒打準，所以對我無效。我利用小平的尺離我較近這個局勢，對癥下藥，使用對近距離有超強殺傷力的攻擊“威派震功”，哈哈，小平的尺不幸敗下陣來。“劉國加一分。
第一回合劉國獲勝！”這時，老師走進教室，上課了。 一下課，我和小平之間的鐵尺戰又開戰了。小平先用“原地3600大旋轉”。忽然“咣鐺”一聲，小平這樣的斗尺高手竟然會首發“自殺”？！他很驚訝，我更驚訝。但比賽是殘酷的。“第二回合，劉國獲勝！加２分。”（此項加分規定只有對方自殺有效）。 可能是因為剛才傻眼手僵住了，第三回合一開戰我手失誤，來了個自殺，小平得了２分。 第四回合一開戰，小平吸取教訓，用基本功“超威力彈功”。又糟了，他這一彈，我被殺了！不過他的尺也在桌邊搖搖晃晃的。
“倒計時：５！４！３！２！”小平的尺在緊要關頭死了，雙方不得分。 緊張的'第五回合來臨了，因上局“鴛鴦雙敗”，所以要用石頭剪子布的方式來決定誰先誰后，我先。我以保守為主，來了個“小旋風”，不料和小平的尺成了直角狀態。小平一個“金龍擺尾”又讓我敗了。“現在的比分扳平３：３，進入加時２０”區——”計分員說著，把我們的陣地遷入了由兩張桌子組成，中間還有一條１。７cm縫的地方。“規則是上局贏者先開盤，誰掉進細縫或誰先被彈死誰就為敗者。”“劉國與平國鐵尺戰爭加時２０”淘汰賽現在開始！”
小平首發陣容，被彈出的尺像支離弦的箭直朝我那塊陣地沖來，似乎要一“槍”把我的尺斃了。“叮！咣！”小平的尺被攔截在半場，我輕輕一彈，把小平的尺推進了“萬丈深淵”。 這時，計分員小童鄭重地宣布：“本次劉國與平國之間的鐵尺友誼賽到此結束！劉國以４：３險勝！” 哈哈，我就是這樣一個學習勤奮卻又貪玩的男孩。
斗尺大作戰作文 5
“加油！加油......”只見兩把尺上下翻飛，好似龍爭虎斗，可謂是一山不容二虎，雙方棋逢對手，害怕一個不留神，被對方搶占先機，從而處于被動。就是一瞬，“啪嗒”一聲，一把尺落下了戰場，這場“戰爭”落下了帷幕。
經過層層的角逐，我也脫穎而出，過五關，斬六將，以“常勝將軍”的姿態，來跟他一決高下，爭奪“斗尺王”的.稱號。我不緊不慢地拿出我的“愛將”，對方也貌似胸有成竹，拿出他的“秘密武器”——直尺。這場戰斗就這樣開始了！
剛開始，對方就搶占了先機，一式鯉魚躍龍門就壓在了我的“愛將”之上，我暫避其鋒芒，一招鯉魚打挺，輕松躲過對方。對方招招緊逼，又是一記黑虎掏心，我也不甘示弱，還敬對方一個泰山壓頂，對方此時也不敢戀戰，一記猛沖逃出我的控制。我緊追不舍，攻勢如狂風暴雨一般展開，面對我的步步緊逼，他只好左右躲閃，好似雙龍戲珠一般。在我的不斷猛攻之下，眼見對方臨近桌子邊緣，就差一點了，可惜對方的一個猛挑，使我處于逆勢。接著對方又是一記飛龍在天，自以為穩操勝券，對我冷嘲熱諷，我在關鍵時刻使出我的必殺技，只聽“哐啷”一聲，我帶著他同時起跳，他先落地，我緊隨其后，落在他身上，一記回旋踢，贏了這場比賽。
看來，任何時候都得像“斗尺”一樣，遇事要沉著，不到最后一刻不放棄。
斗尺大作戰作文 6
看我“飛沙走石”的絕招，耶，我快要贏了！我為什么會如此激動呢，因為我正與同學玩“斗尺”的游戲呢！
說起“斗尺”游戲，其實很簡單。就是雙方在桌面上放兩把尺子，用筆在上面使勁一摁，尺子就開始運動，只要將對方的尺子打下桌面就算贏了。
哦！沒時間跟大家解釋了，比賽又開始了，一起來看看講桌上的戰斗吧。我拿了我的大將——一把小鐵尺，因為它有份量，所以對對方很有威懾力。對方的大將則是一把小短尺，敵我力量明顯懸殊。我求勝心切，剛開始就使了一招“泰山壓頂”，我的尺子一下子就壓到對方的尺子上。而對方也不甘示弱，巧施一招，來了一個“獨木沉舟”，小尺子竟然巧妙地從我的鐵尺下面逃了出來。我凝視目標，突然來一個“餓虎撲食”，只見我的`尺子在空中急速旋轉了360度，然后猛地撞到對方的尺子上，對方連連后退，有半截懸在了半空中，似乎已經危在旦夕了。如果我能乘勝前進，它必將小命不保了。
盡管事態嚴重，可對方卻并氣餒。他沉著冷靜，緊跟著來一著“飛檐走壁”，又化險為夷了。這可把我氣壞，我使出的絕招“流星趕月”，再一次把對方逼到了桌子的一角。
這時，不知是誰叫了一聲：“老師來了！”不好，快跑！來不及多說了，咱們下次再慢慢聊吧。
斗尺大作戰作文 7
前不久，我們班里開始流行“斗尺”這個游戲，幾乎每個人都在玩。
這個游戲的發明者是我們班的小杰同志。游戲規則是這樣的，每人拿出一把尺子，隨便放在桌子上的一個地方(只能放在同一張桌子上)，再用石頭剪刀布來決定誰是第一個，誰是第二個……按照順序，選手們依次移動自己的尺子。但是，用力一推尺子就得立馬松開手，讓尺子自己往前滑行。每次動都得想清楚，這一步能不能將別人的尺子打掉到地上。如果你把別人的尺子打落，你就贏了。相反，你的尺被打落，你就輸了。
有一次，我看見小杰和小俊兩個人斗尺，只見小杰用力往前推了一點點，小俊的尺子便“飛”到了地上。小杰看著小俊那狼狽的`樣子，得意地說：“哈哈，我的氣功還不錯吧!”我看了這一幕，心里嘀咕著，這有何難?很簡單啊。我回到位置上，和徐千期玩了起來。我跟她講解了游戲規則，她便明白了。我和她玩了三局，我竟輸了兩局。這時，我想起小杰的那招“氣功”，便對她說：“下一輪我只要用一招，你就一定會輸。”
第四輪開始了，我學著小杰的樣子，用力一推尺子，沒想到徐千期的尺子停在原地沒動，自己的尺子卻“飛”到了腳下。之前的一番大話成了笑話，我得到了來自同學們的嘲笑。
唉，有的游戲真是看起來簡單，做起來難啊!
斗尺大作戰作文 8
中午休息的時候，好多同學會在教室里玩斗尺。有的興高采烈，因為他們得了“冠軍”；有的心煩意亂，因為他的尺子壞了；有的冷靜自如，因為他們是常勝將軍，已經贏習慣了。而我，就屬于心煩意亂的那種。
這天吃完午飯我和高高跟往常一樣，帶著高高到盧的桌上去斗尺。我們這次斗尺的目標是用自己最厲害的尺子打敗盧的大鋼尺。
我覺得這次的比賽我們一定能夠輕松獲勝，畢竟我和高高的組合很強，總能得冠軍。但是今天高高的臉上卻充滿了緊張。
我悄悄問他：“高高，你怎么了？為什么這么緊張？”
高高回答我說：“盧的大鋼尺很厲害，是數一數二的王牌尺。這樣吧，你防守，我進攻，怎么樣？”
我點頭同意了。制定好作戰計劃，我們就開始了“戰斗”。
我們先手。高高的量角器使出“無敵鐵頭功”把盧的大鋼尺撞飛了。我欣喜萬分，自認已經勝券在握。突然看見鋼尺還有一個角在桌上，這樣我們就失去獲勝的先機了。
這時候盧大喝一聲：“到我了！”說著大鋼尺就像箭一樣朝我的尺子射來。啪的一聲，我的尺子從桌子上掉了下來，還被削了一大塊。
我頓時心疼的.眼淚掉下來了，高高在一忙忙安慰我：“別哭了，就是一把尺子嘛。”可是這是我最喜歡最厲害的一把尺子，高高的安慰不起作用，我還是哭個不停。
盧看著我哭的傷心，覺得愧疚，很過意不去地從抽屜里拿出一把嶄新的大鋼尺，遞給我，說：“你別哭了，我賠一把尺子給你吧。”
看著盧賠給我的尺子，我感動萬分。擦干眼淚，接過尺子，我們又繼續斗尺。
斗尺大作戰作文 9
“來，來，來……斗尺，斗尺。”老師前腳剛一走出教室，泉哥就對旁邊的王梓銘等人喊道。
這游戲不知是誰先想出來的：就是將尺放在桌上，彈來彈去留到最后的人獲勝。我想，可能是朱老師那堂不可以做“無尺”之徒的晨會課，讓他們對尺情有獨鐘吧。即使這游戲如此無聊，他們每次也能玩得興高采烈、眉飛色舞！也不知是誰那么聰明，由這個游戲的啟發，還開發了斗尺衍生版，斗膠帶、斗筆、斗橡皮等。
只見小揚拿出他的“巨無霸”――30厘米長尺，得意洋洋地對其他人說：“來，你們三個打我一個！”話音已落了很久，可他那得意和勢在必贏的笑還掛在臉上，沒有落地。這延遲落地的笑容，似乎刺激了旁邊的四個人。但見他們毫不猶豫地將尺放在桌子的四角，“大戰”一觸即發。
小揚首先將尺彈到中間，占領制高點。其他人也不甘示弱，緊緊地“包圍”著小揚。小揚隨手一彈，就把小泉的尺彈到了桌子外。就在尺掉下去的一瞬間，小泉眼疾手快，又把尺推了回去。可惜一寸長一寸強。好景不長，小揚的`尺比小泉的長了一倍，最終還是掉下去了。
“黑虎掏心！”“白鶴亮翅！”“泰山壓頂！”“神龍擺尾”……“飛龍在天……亢龍有悔！”為了贏得勝利，他們連武功招式都用上了。他們各個心懸在尺子上，生怕掉下來的緊張神情，也一直掛在臉上不肯“掉落”。最終，尺還是長的強，誠如姜還是老的辣。這場比賽小揚大獲全勝。
小泉也毫不氣餒，這場比賽一結束就立馬要求再來一場。
一會兒，小揚又對朱瞿熠發起了“猛攻”。可是朱瞿熠的尺子太薄了，小揚的尺就直接飛了出去。“哈哈哈……”這時，傳來了一陣“邪惡”的笑聲。這笑聲中帶著一點嘲笑，也帶著一點嘲諷。
陽光下，每個人的臉上都帶著微笑。這笑跌落尺間似乎也逗笑了那一把把尺。
每個人的童年都是不同的，也許這就是他們童年的樂趣吧。他們只有在空閑的課間和中午時才能玩上一會兒所謂的“斗尺”。我們也要和他們一樣（不是說和他們一樣斗尺），用身邊可以用的東西玩耍。我們應該去發現生活的美麗絢爛，這樣就可以讓我們更活潑，更陽光，更開心！
課間你是無“尺”之徒也好，有“尺”之徒也罷？那不重要！重要的是：
心底不可以“無尺”―分寸感！
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