海底世界作文【精】

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的海底世界作文，歡迎閱讀與收藏。

海底世界作文1

　　天是藍的，海是藍的，天上有小鳥，海中有魚兒，今天，我們一家來到長沙市—海底世界，欣賞了各種各樣的魚兒，觀看了萬人呼喚的動物表演，拍下了許多令人難以忘懷的照片。

　　早晨，我們懷著快樂的心情，坐車來到了海底世界，爸爸買了4張門票，然后進門觀看，走進大門，便看刺激的水上樂園，那里從小爬上去，在從滑滑梯上面滑下來掉入水中。我開心地走過去，可是；這水上樂園的老板不知跑哪里去了，沒有開門，這下可好了，玩不成了。

　　我們接著往前走，不知不覺就踏進了海洋館。哇！好壯觀啊，一群小魚在玻璃里面游來游去，我們邊走邊看邊拍，這魚是一種比種好看，不久，我跟走到了大大玻璃面前，仔細一看，里面好大好大的，一的像飛機一樣的魚；有像飛船一樣的烏龜，有像火箭一樣的'大魚，有像……，反正，這里有數不勝數的魚，每種魚都是那樣壯觀，那美麗的。聽人們一說，原來是有節目，我全神貫注看著這鋏玻璃不久，映入我眼前的是兩個潛水員，他們帶著小魚，來到我們面前，原來，他是要喂魚，他游到每個動物面前，往嘴里噻一條魚，魚兒們紛紛聚集在一起，這時，這個玻璃都是魚，花色斑藍的魚在玻璃前游來游去。

　　看完后，我們又繼續往前走，走到了北極，這里的感覺像真的在北極一樣。空調開著，背景白白的，還有動物在走來走去，讓人身臨其境。“快走，快走。”只見一群人向我們的前方跑去，干什啊！我疑惑不解我們只好跟著人們走。哦！原來是有海獅音樂會啊！我用光速般的速度向前跑去。開始啦，兩只海獅上場，他們站在樂器上，有彈琴的；有打鼓的，雖然他們沒有發出聲音來，但他們的彈的技術是最高超的。

　　海底世界，讓我感受到海洋中的樂趣，在這個世界中，那些破壞地球的人們你們想想，如果破壞啦地球，地球將會滅亡，地球滅亡了，這生活中的一切一起將遭到滅亡，我們將看不到這些美麗的景色。

海底世界作文2

　　有一天，我和李曉莉、張彤、劉琦、皮皮狗準備去22世紀，就踏上時空穿梭船，一起出發了。

　　可是，我們到達的地方，讓我們大吃一驚：我們來到了海底！好一個海底世界！海底竟然像陸地一樣，有房子、高塔、動物園、植物園……就在這時，有兩個人走來，他們說：“你好，我們分別是海底國家的主席、副主席。看起來你們像是剛從陸地上來的新客人，歡迎啊！”我們點點頭。“那你們叫什么名字？”“我叫肖旖旎，他們是李曉莉、張彤、劉琦和皮皮狗。”“哦，歡迎你們的到來！”

　　這時，一條魚游過來，你肯定想不到，它，是一條會說話的魚！“主席好！奧，副主席也在啊，副主席好！”“這是從陸地上新來的客人，你就帶他們了解一下咱們的國家，當一回導游，我們還有事。”“是，主席，保證完成！”

　　它要帶我們去風景區，李曉莉問魚“導游”：“人們怎么生活到海底了？”魚兒說：“都是你們人類大量排放溫室氣體，污染了空氣，才使得冰川融化，海平面不斷上升，人類生活的陸地越來越少，最終自食其果，人類只能和我們魚兒生活在一起嘍。再說，人類科技的發達，也能讓人們生活在水里。”張彤又說：“那你們怎么又會說話？”魚又說：“因為人們使用了‘氧氣機’，我們也就會說話了。”

　　到了風景區，那里不僅有陸地上的植物，還有珊瑚、海帶、石花菜。而且，那里的`植物不像陸地上那樣一摘就沒有了，它們摘完又種上新的種子。劉琦問魚導游：“這是怎么回事啊？”“那是因為科技慢慢的發達，人們使用了‘隱形種植機’。”哇，海底也這么奇妙！

　　他又帶我們來到了“海底公園”，“嗯，什么味道？好像是……”“好像是棉花糖！”我還沒說完，皮皮狗就插話了。“就你鼻子尖！”劉琦笑著說。“好吧，各位既然想吃了，那我就買吧！”魚導游從口袋里拿出五個貝殼。“這里的錢幣是貝殼嗎？”張彤問。“是的。”魚導游說著，就給我們買了棉花糖。

　　第二天早上，我們向海底國家的人們戀戀不舍的告別：“再見啦，你們的海底世界真了不起！”

　　回到現實生活中，我自己感到很慚愧，雖然海底國家很奇妙，但有一部分原因卻是我們人類造成的，如果我們人類從現在開始保護環境，減少溫室氣體的排放，我們生活的空間才不會日漸縮小。

海底世界作文3

　　在遙遠的太平洋北部，有一處寧靜而和諧的海灘，海底的一切生物都和平地相處著。有一天，海底世界卻被一陣爭吵聲打破了以往的寧靜……

　　只見蟹堡王餐廳的蟹老板拿著一大把鈔票，得意洋洋地說道：“哈哈！我是大富翁，我比你們強！我的手就像一把大鉗子，只有龍蝦小弟才勉強跟我做朋友。”

　　蟹堡王的.收銀員章魚哥聽見這話，可就不滿意了。他不服氣地說道：“切！錢多有什么了不起，你就是個守財奴！要比手的話，我有八只，怎么樣？”

　　蟹寶王的廚師海綿寶寶，它從來不為任何事爭吵，他的臉上經常洋溢著笑容，但這一次，他憤怒地叫道：“你們都沒我厲害，我伸縮自如，任人怎么對我，我都能泰然自若！”

　　正在蟹堡王吃漢堡的派大星發話了，他說：“都別吵了！你們能比得上我嗎？我的五只手斷了之后還能長，你們呢？不必爭吵了，這一看就是我最強嘛。”

　　蟹堡王的另一位顧客——鰻魚前輩滿不在乎地說道：“年輕人就是年輕人，我的技能誰也比不上！要是惹我生氣了啊，我就把他電成灰塵！”

　　“我蟹老板的手強勁有力，我最強！”“我章魚哥可以同時干很多事情，我更強！”“你們可以盡情地擠壓我，我海綿寶寶連眼睛都不會眨一下！”“就算你們把我派大星的手都砍了，我也沒關系，因為它們還會長的！”“你們竟然不認可我鰻魚前輩，小心我電你們！”

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　　就在他們吵得激烈的時候，鯊魚大哥挽著鯨小姐走進了蟹堡王餐廳，他們知道了爭吵的原因后，嘆了一口氣，說道：“你們都有自己的優點，就像：蟹老板和鰻魚前輩可以保家衛國，做一個令人景仰的大英雄；海綿寶寶和派大星可以做雜技演員，令人喜笑顏開；章魚哥這么多手，完全可以當個舞蹈家，當個全民偶像！其實，咱們都有自己的優點，但是，咱們為何要在這里爭吵，而不是去發揮各自的優點呢？”

　　大家恍然大悟！

海底世界作文4

　　大海深處有不為人知的秘密，在大海里，我們能夠得到自己想要的東西，能夠發現新奇的事物，能夠了解更多的知識……總之，大海就像一個寶庫，孕育著人類的生長。

　　在凡爾納生活的那個年代沒有電，造出一個潛水艇是多么偉大的事情，這個潛水艇在海底暢游海底的世界在英國羅浩這個奇特的潛水艇之中，阿龍納斯教授和他的。仆人康塞爾和捕鯨大王尼德·蘭一起生活了很長時間，雖然尼德·蘭念念想著逃跑，但是他也在海底世界里發現了許多的生物。激起了他對捕鯨和愛護動物的興趣，康塞爾也在海底世界里發現了許多自己所不知道的知識，通過每天的筆記讓人們了解了更多的海底世界，在鸚鵡螺號上面，尼摩船長用他自己的智慧，拯救了一次又一次在事故發生時的潛水艇。

　　在這本書中，尼摩船長是一個非常矛盾的.存在，因為它既仇恨人類，又幫助那些貧窮的人們。在他的眼中，人類是被仇恨的，是被蔑視的。可是有學識的人，窮人。尼摩船長都非常的關愛他們，對待他們也非常的尊敬，每次都給予窮人們很多的幫助，讓他們度過生活的難關，在鸚鵡螺號潛水艇上。康塞爾。尼德蘭和阿龍納斯教授和潛水艇上的水手們經歷的最危險的情況就是在南極圈中。這個潛水艇被困在了一個冰洞之中，無法呼吸到新鮮的空氣，但是尼摩船長和水手們還有阿龍納斯教授康塞爾和尼德·蘭。用自己的犧牲精神又拯救了別人，也拯救了這個體，最終是潛水艇重新浮上了海面，吸進了足夠人們呼吸的空氣。

　　在潛水艇上，知識也像是一切，擁有知識，在潛水艇上就可以非常的受尊敬也會非常的自豪。

　　尼摩船長就是這樣一位非常有學識與見識的艇長。他在海底世界之中發現了許多人類航海史上至今仍未能解開的謎團。很多水手都對他佩服得五體投地。但是尼莫船長在面對人類時，他總是義無反顧地實行報復，這使船上的水手們都非常的困惑，但是誰也不知道答案，尼摩艇長也沒有解釋這是為什么只能任憑我們的豐富想象力去猜想了。

　　海底就是這樣一個奇妙的世界。在海里暢游是一種奇妙的享受，相信我們一定也能在船在海底遨游世界。

海底世界作文5

　　你有沒有這樣的夢想：能夠行萬里路，去感受大自然的美妙，游歷不一樣的景致。這個暑假，我實現了自己的夢想，來到了美麗的青島。欣賞了不一樣的歐式建筑之后，我們來到了海底世界。海底世界的占地面積十分龐大，整個景區分為三個大館，分別是極地生物館、鯨鯊館，水母館。

　　首先走進的是極地生物館，跨進大門，我的眼前立即一片漆黑，轉過拐角前面漸漸熱鬧起來，也有了亮光。走進展廳，只見兩面墻上掛滿了大大小小的展柜，有藻類、貝類、珊瑚和各種海洋生物，電鰩、裙帶菜，石花菜等應有盡有。再往前走，種類就更全了，整整一面墻的標本，有的還被放在密封罐兒里泡著，以免腐爛。這時我的注意力被展廳中間一副巨大的骨架吸引了過去。這是一副抹香鯨的骨架，這副骨架占滿了整個展廳，骨架長約十米，最寬處大約兩米，光頭部就有一米多長，可想而知他有多么巨大。骨架尾部還陳列著海鳥和鯊魚的.模型，有大白鷺、紅腳鳥和小鸕鶿，錘頭鯊、大白鯊和黑印真鯊，種類真多呀！

　　出了極地生物館，轉了一個彎兒，我就飛奔進了鯨鯊館。只見前面是一個半人高的水池，墨綠色的水面沒有一點兒動靜，浮萍遮住了整個水池，不留一點兒縫隙。這時，一個工作人員從后門兒走出來，將滿滿一桶鮮肉倒進了那個大水池中。五秒鐘，十秒鐘……平靜的水面開始不斷泛起一圈圈的波紋。突然水面掀起朵朵浪花，浪花中不時有魚頭露出水面，和同伴搶奪水里的食物，回到水底慢慢享用，搶不到的就去搶同伴的，你爭我奪，場面十分熱鬧……

　　最令人震撼的，是參觀這里的海底隧道。在這里，我們順著玻璃長廊邊走邊觀看那些游動在我們周圍的各種大小魚類，我也仿佛置身海底，靜觀魚兒在我們身邊頭頂的海水中搖頭擺尾，追逐嬉戲，真讓我分不清是我在海中游，還是魚在海中游。

　　順著玻璃長廊走出去，我的眼前赫然是三個大字：水母館。剛進大門我就瞬間被眼前的景象迷住了，只見每個水族柜的下面都嵌著一排排的彩燈，燈光經過水的折射反射到天花板上的水晶燈里，燈上的菱形吊飾又把燈光撒在地板上，這景象十分迷離虛幻，卻又那么真實。

　　早聽說青島海底世界，是全國獨具特色的海洋生態大觀園。今天我看了之后，覺得真是名不虛傳呀。

海底世界作文6

　　今天是四月三日，李伯伯一家和我們一家一起去齊河極地海底世界去玩了！我們坐了兩個小時的車才到目的地，我下了車以后，一看，哇！大門口有一個超級大超級好看的“海洋動物大合影”，我第一眼看到那兒個“合影”后，眼睛就好像被釘在那上面了一樣，怎么收，也收不回來了。一片藍色的海洋中，大鯊魚大王張著大嘴，威風凜凜地“坐”在中間。它的身旁游著海豚保鏢和海獅保鏢。

　　終于到了場館內了，哇！迎面一個巨大的玻璃墻，里面有兩條白鯨自由自在地游來游去，我很喜歡兩條白鯨。它們非常可愛，我開始還以為它們是海豚呢！我忽然想起了一個問題，那就是白鯨生活在海洋里，白鯨在藍色的水里，那水還不知道是不是海水，那水假如是不是海水呢？那白鯨怎樣活的呢？我問了媽媽，媽媽說：“其實那藍色的水真的不是海水，是一種加了‘海水素’的水。”我恍然大悟。

　　我們到了里面，給我印象最深刻的是表演，表演精彩極了，有海獅寶貝做算術；海獅寶貝玩搶凳子；海獅寶貝跳舞，舞蹈多種多樣，有空中翻滾舞，圈圈舞等許許多多的舞蹈；海獅寶貝頂球，杰瑞先生（海獅寶貝）玩的是用頭頂球，走路，莫西卡小姐（海獅寶貝）耍的是用頭和尾巴頂球，走路；海獅寶貝用頭轉呼啦圈……在海獅寶貝表演中，我還發現了一個有趣的現象：每當一個海獅寶貝獲得觀眾的掌聲時，另外三個海獅寶貝都給它鼓掌，哈哈，真有趣。我最喜歡海獅寶貝的.“海獅寶貝音樂隊”，杰瑞是歌手，莫西卡是鼓手，莫西是鑼手，阿勒卡是鋼琴王子。他們的演奏非常好聽，也很有節奏。只是杰瑞唱的不算太好聽哦！最后，還是海獅寶貝們謝幕的時候，還鞠躬，給自己鼓掌。最可愛的是往回走了，海獅寶貝們一搖一擺的往回走，真是可愛至極。

　　我們還看了電鰻、鉛筆魚、大目仔、北極熊等許許多多的海洋生物，還有小松鼠猴和金剛鸚鵡，我不知道小松鼠猴和金剛鸚鵡是不是屬于海洋生物。齊河極地海底世界！

　　這次我長了很多知識，也找到了久違的快樂！

海底世界作文7

　　終于放暑假了，媽媽放假前答應我假期里去青島海底世界游玩。今天早上，天還沒亮，我們就早早地啟程了。

　　爸爸開車太慢了，我一路上不停地問什么時間到。大約走了4個多小時，我們終于到了青島海底世界。我們買了票后，先去了海底隧道。海底隧道約長80多米，是一個環形封閉的玻璃空間。一踏進去，我們仿佛走進了一個神奇而美麗的世界——站在步行梯上，一抬頭就看見許多成群結隊的、各式各樣的魚在頭頂上游來游去：有的全身布滿彩色的條紋；有的頭上長著一簇紅纓；有的周身插著好些扇子；有的眼睛圓溜溜的，身上長滿了刺......這里的魚五顏六色，多的數不清，真的是讓人應接不暇。我還看見了許多鯊魚，有豹紋鯊、黑鰭鯊、白鰭鯊等，雖然隔著厚厚的玻璃，可是看到它們長著大口向我游來，還是讓人感覺很害怕。

　　看完了海底隧道，我們經過船艙通道來到了表演大廳，在這里可以欣賞到“人鯊共舞”的驚險場面和“美人魚”的水中芭蕾表演，可惜我們來的不是時候，表演剛剛結束。然后我們去了科普廳，還學到了不少海洋知識。

　　從科普廳出來，我們直奔極地館。在那里我第一眼就看到了一只渾身雪白的雪白的大北極熊，它的眼睛又黑又亮，像兩顆黑色珍珠一樣。人們都說北極熊很兇，但這只北極熊看起來很溫和，它不時的'還朝人們揮一揮它那胖乎乎、肉嘟嘟的爪子，走起路來也慢騰騰的。緊挨著北極熊的是一群可愛的小企鵝，它們有的在玩滑滑梯，有的在冰水里游泳，還有的在搖大擺的散步，真有意思！

　　走出極地館，我們來到了深海奇幻世界。這里有各種顏色的水母，有的水母還會變色呢！海鰻長得又細又長的，喜歡鉆進透明的細水管睡大覺。美人蝦頭上長著長長的胡須，身上披著一件黑白相間的衣裳，在水里快活地游來游去，美麗極了！

　　最后，我們去了歡樂劇場，有海獅套圈、海獅頂球、還是跳水表演等節目，海獅的每一次表演都博得觀眾的連聲喝彩，可惜表演時間太短了，我還沒看夠呢！

　　今天，我不但玩的很開心，而且還學到了很多關于海洋動物的知識。這真是令人高興的一天啊！

海底世界作文8

　　今年暑假媽媽帶我來到了美麗的海濱城市———青島，在這里讓我最感興趣的就是暢游“海底世界”了。也許，你們會有和我同樣的疑問，“海底世界”怎么會在陸地上呢？原來這是一個模擬的“海底世界”，是海洋專家把海底搬到了城市，為了讓更多的人觀賞。不說了，還是讓我帶你們趕快去體驗一下藍色海洋的夢幻吧！

　　一進門，首先映入眼簾的是一塊巨大的抹香鯨化石，它的頭特別大，可以潛入到2200米深的海。接著我看到的是最兇殘的動物———虎鯨標本，還有海豚、海象、海狗、海豹、企鵝……

　　拐進另一道門，就看到“泰坦尼克”號的畫片資料。忽然，我看到圖片旁邊有一些奇怪的'小動物縮頭縮腳的，急忙貼近玻璃看上面的介紹，才知道這是一群膽小的沙鰻魚，如果有人拍打玻璃或用閃光燈拍照，它們會被嚇死的，真是一群“膽小鬼”！

　　它們的鄰居是可愛的水母家庭，還有外形奇特的海馬、漂亮的海王星、五彩繽紛的珊瑚……走著走著就進入了海底時空隧道，隧道兩旁和頭頂都是用厚厚的玻璃制成的水族館，踏上傳送帶我忽然覺得自己就是一名潛水員，自由自在地穿梭在各種各樣的海洋動物之間。瞧，“游泳健將”箭魚朝我游了過來，“蝦中之王”龍蝦向我擺開陣勢，胖胖的大海龜晃動著它的大腦袋……更有趣的是，海底還有許多“金銀珠寶”，肯定是“泰坦尼克”號上的了。最后，傳送帶把我送到了全世界第一大單體圓柱展缸，這里面住著許多漂亮的魚，有的魚皮膚像斑馬，有的像獵豹，還有淡藍色的魚，黃色的魚，紫色的魚……它們成群結隊地在珊瑚、巖洞間游來游去，和睦相處，沒有戰爭，沒有吵鬧，真讓人羨慕！

　　如果我們人類也能像它們一樣該有多好呀！

　　一直到太陽快要落下山了，我才戀戀不舍地離開了神奇的海底世界。

海底世界作文9

　　寒假中，我和媽媽、阿姨和弟弟一起去了南京游玩，我們去了我盼望已久的海底世界。

　　來到海底世界的售票處，媽媽和阿姨突然有了一個新的決定，讓我帶著弟弟兩個人去參觀游玩海底世界。這讓我有了一種神圣的使命，弟弟才六歲，這意味著我在游玩的同時還要照顧好這個小弟弟。我考慮了一下說：“好吧，今天就讓我這個當哥哥的當一回導游吧。”說完拿上票牽著弟弟的手就往入口檢票處走去。

　　我按著票上的`介紹，和弟弟先來到了海豚館，正趕上表演的時間。首先登場的是可愛的小海豹，只見他“雙手”握拳，然后慢慢地合攏，挺直了腰板，昂起了頭，給我們拜了一個大“年”。這時，訓練員“嗖”地一聲扔出了三個彩圈，小海豹以迅雷不及掩耳之勢跳進水中，一個不差地接住了圈。馬上游回到訓練員身邊舉起了嘴中的圈，訓練員獎勵給它幾條小魚。正當小海鵬美滋滋地吃魚時，訓練員又出其不意地拋出了彩球，我替小海豹捏了和把汗，魚兒還沒吃完呢，怎么又拋出了彩球呢？沒想到小海豹的警惕性非常高，漂亮地接住了球。贏得了全場熱烈的掌聲。接著是聰明的海豚上場了，海豚們先跳了一段“海洋跳躍舞”作為給我們的見面禮。臺上的訓練員用哨子指揮著，海豚們聽到口令，開始表演起來。它們一會兒展示優美的舞姿；一會兒用尾巴去碰觸天花板上的球；一會兒調皮的沷起了水花，濺得訓練員一臉的水花，精彩的表演贏得了熱烈的掌聲。

　　不知不覺，我和弟弟又來到了海底遂道。一進隧道，我不禁“哇”了一聲，在隧道內，放眼望去，我看到幾十種奇特的海洋生物。在藍色的海洋燈光下，仿佛自己就置身于海洋中，這種身臨其境的感覺，讓人心曠神怡，無比興奮！

　　在這里，我還見到了體態龐大的北極熊；機靈可愛的北極狐；大腹便便的帝企鵝……

　　海洋生物千姿百態，奇特動人，讓我由衷的喜愛！

海底世界作文10

　　暑假，我來到上海海底世界玩，別提有多高興了。一大早，我就乘火車來到了上海，一切都是那么新奇。

　　首先一進門，就是一個巨大的池子，里面有許多五顏六色的魚兒，它們一會兒游到東，一會兒游到西；一會兒慢慢得游，一會兒疾風似的游。我看見一條魚貼在玻璃上一動也不動，我用手點一點，它就嚇得逃走了。突然一條魚太興奮了，用盡全力在水面上跳來跳去。

　　最吸引我的是刺?，刺?渾身都是刺，當它遇到危險時，就先喝足10千克水，把自己漲成刺球，別的'魚就不敢碰它了。因此刺?也十分孤獨，經常獨居一室。

　　最精彩的就是海龜和鯊魚搶食了。飼養員手里拿著一袋食物，鯊魚和海龜立即跟在了飼養員屁股后面。飼養員一放食，鯊魚就立即沖了上去，橫行霸道的搶了食飛 快離去，海龜緊跟其后。鯊魚驚慌失措，嘴里的戰利品就掉了下來，被海龜干掉了。此時，鯊魚真痛苦！

　　后來海豚表演正好開始。海豚長著光溜溜的身體，圓圓的有點像鯊魚，但沒有鯊魚那么大的嘴巴，蘭灰色的身體上干凈利落，只有幾條鰭，一看就很機靈。

　　海豚非常有力量，剛一出場就給我們表演了四個凌空跳躍，在水池中濺起了大大的水花棒極了！接著又來一個空中頂球，把球頂的很高，四只海豚像箭一樣在水池中來回馳騁，齊刷刷地仰起尾鰭向全場觀眾招手致意，全場立即響起一陣陣熱烈的掌聲。

　　一只海豚還表演了它的絕招——救人上岸。看，馴養員落到水里了！海豚急忙用它那尖尖的嘴巴頂起馴養員在水池中快速奔馳，最后穩穩地把馴養員送到岸上。原來海豚也很懂得情感，很愛它的主人。

　　馴養員也非常喜愛海豚，它始終微笑著撫摸著海豚的脊背，就像媽媽撫摸著自己的孩子。在馴養員身邊，海豚是那么溫順。它乖巧地配合馴養員在水池中旋轉，跳 起雙人舞，還邊舞邊歌。它的叫聲讓我很驚訝，就像鳥兒的叫聲一樣清脆動聽。原來海豚還很有音樂天賦。

　　這次旅行真有趣，增長了我的眼界。

海底世界作文11

　　過年真熱鬧，貼春聯、放鞭炮、包餃子……不過最讓我高興的事，是年初四那天，爸爸媽媽帶我去無錫蠡湖中央公園的海底世界游玩。

　　那天我早早就起床了，一個勁地催媽媽快點出發。太陽公公笑瞇瞇地看著我，仿佛也很開心。

　　“海底世界”門口的雕塑好漂亮啊，雕刻著一位婀娜多姿的美人魚和一條大劍魚在一起嬉戲。買票進去之后，我驚呆了，這里好美啊!巨大的水族箱里，絢麗多彩的珊瑚千姿百態，像鮮花盛開;色彩斑斕、品種奇特的魚兒們自由自在地游來游去。人蝶魚身上有著人字形的花紋，我正想仔細看看它身上的圖案，它卻把身子一扭，鉆進水底不見了;粉紅色的獅子魚拍打著翅膀，仿佛蝴蝶在翩翩起舞;還有一種胖嘟嘟的刺河豚，身上的花紋好像是穿著帶有棕色斑點的外套;突然，我看到了兇猛的鯊魚，它們長著尖尖的牙齒，小小的眼睛仿佛閃爍著寒光瞪著我，好可怕啊!

　　在這里，我還看到了很多形態各異的貝殼，大的有西瓜那么大，小的只有黃豆那么小。這些貝殼五彩斑斕，有的是粉紅色，有的是黑色，還有的`是象牙色，真美。

　　接著，來到了“海底遂道”。我們漫步在玻璃隧道中，周邊和頭頂都是藍幽幽的海水，各種魚類和海龜在周圍游動，水草在輕柔地飄拂，仿佛自己也變成了一條小魚，在大海的懷抱里自由自在地游玩呢!

　　中午12：30，“人鯊共舞”表演開始了。背著氧氣瓶的潛水員叔叔穿著色彩鮮艷的潛水服，與鯊魚共舞、與海龜擁抱，可好玩了!

　　在海獅館，我看到3只海獅在水池里快活地游來游去。我伸出手去逗引它們，一只海獅在水里急速地向我游過來，嚇了我一跳!

　　“海底世界”真好玩!

　　點評：小作者觀察很細致，對各種海洋生物的形態、顏色、動作都進行了生動形象的描述，充滿了童趣。

　　指導教師：汪采毓

　　?你自己走……”

　　點評：“煩”爸爸前面加了引號，說明小作者并不是真的厭煩爸爸，而是用反語來表現爸爸對“我”的關心和“我”對爸爸的理解，耐人尋味。文章通過語言、動作描寫，表現了爸爸嚴厲、粗暴的外表下有著溫柔如慈母般的心。結尾處爸爸的話意味深長，值得“我”認真體會。

海底世界作文12

　　10月3月，我終于去了一趟海底世界。那是我期盼已久的地方。平時由于我的學習比較忙，爸媽一直沒空帶我去，這次十一小長假我可要抓住機會盡情享樂一番。

　　一路上，我既興奮又激動，不停的問媽媽還有多久才能到，媽媽總是說快了快了，可過了好久還沒到，我不耐煩的等著，好不容易等到了海底世界。海底世界里面好黑呀！我們帶著好奇的心情一直向前走，突然媽媽對我說﹕“這魚缸里為什么一條魚都沒有？”我圍著魚缸仔細的觀察了一遍后對媽媽說﹕“魚在這呢！它叫丑魚，是其丑無比的魚，它自身的顏色和珊瑚的顏色比較相似，所以你沒有發現它。“我們又看了許多魚，如;紅尾鯰、鱘魚、娃娃魚等，我們又向前走，‘’哇，好漂亮的水母呀！‘’我和媽媽同聲說道，水母的'種類很多，有：倒立水母、獅鬃水母、太平洋水母、鐘水母等，但我最喜歡的還數鐘水母，它們在彩色燈光的映襯下，似乎是一群群可愛的小精靈似的······

　　接著，我們又去了海底隧道，隧道里有平面電梯，直接站上去就可以慢慢得游覽，里面還有各種各樣不同的生物：大海龜、紅寶石魚、三齒鯊······突然，一位潛水員叔叔從我們的頭頂掠過，向游人招手打招乎，我們不約而同舉起手和叔叔回禮，就在這時，一大群魚都跟著他翩翩起舞，壯觀極了。

　　又接著，我們跟著介紹員去參觀海豹館、海豚館、極地動物館。并且觀看了海豚表演。

　　出去后，我看到許多小攤，有貝殼做的裝飾品，各種海洋生物掛件，毛絨玩具和我最喜愛的水母。于是，我趕緊抓住機會，撒嬌地對媽媽說﹕”媽媽，給我買兩只水母玩玩嗎？”媽媽看了我一眼，二話沒說居然同意了，我心里樂呵呵的······

　　這次海底之旅收獲真不小！不僅大飽眼福，還學到了不少知識呢！

海底世界作文13

　　今天是星期天，也就是8月1日，我和爸爸媽媽，還有檸檸姐姐、外公外婆一起去海底世界玩。

　　一進門，我看到了一個很大的玻璃柱，里面有各種各樣的小魚和大魚。有的是彩色的，有的是黑色的，還有的是白色的，看上去很鮮艷。它們向我們打招呼，好象在說：“你們好！你們好！歡迎你們來到海底世界！”

　　我覺得它們很有禮貌。我們又來到了淡水生物館，我們在那里見識了各種各樣的魚，還有有鯊魚的卵。鯊魚的卵應該是有毒的，因為被鯊魚咬過之后就會出血。我們走呀走，先看見了幾條巨大的魚，它們在緩慢地游動，樣子很兇，想要吃人，不過因為它在玻璃里面，根本就傷不到我們。然后我們又去看旁邊的小魚，小魚的顏色有很多種，真是太漂亮了，我真想把這些小魚帶回家，可惜這是海底世界的生物。

　　接著我們又走到了海底世界的隧道里，隧道上面有許多鯊魚、電鰻、鰩魚。鯊魚的`鰭有七根，身體的兩側各有三根，還有一根在背上。鰩魚像一個巨大的三角形，后面甩著一根長長的尾巴，肚皮白白的，長著一付笑臉。

　　它們好象在對我們笑，讓我們開心地渡過這一天！我們又走到了二樓，一眼就看到了刀魚、美人蝦、倒立水母，還有海龜、海膽、海參等等，我們接著又走到了三樓專門撈魚的地方，我跟爸爸說：“我想撈魚！”

　　爸爸不肯，因為他帶的錢不夠，所以就沒法買了！我們接著又走到了企鵝區，小企鵝背朝我們，在藍色的房子里面吃點心。我們還看到了烏龜和鯉魚，又看到了會發電的自行車，還看到了小雞出生時的圖片和文字介紹。

　　這時廣播響起來了，看“人鯊共舞”的時候已經到了，我們連忙趕到了一樓，我看到一個大人和一條電鰩在一起，把它甩來甩去的轉動，簡直可怕極了，最后我不想看了，還是到其他地方去，拿點東西吃吧！接著就開心地大吃大喝起來！

　　我覺得今天很開心，因為我學習到以前我沒有看到的魚，我也長了許多的知識，也認識了許許多多的字。

海底世界作文14

　　海底里的各種動物都匯集在王國的水晶宮里，想必有什么新活動開始了。原來水晶宮里要舉行一次選美運動會，要求每種動物要在五天的期限內把自己打扮得最美麗。

　　在海里的動物們都忙開了，都到處找適合自己的化妝品。鯉魚到水草旁把水草插到頭上，頭上似乎生了棵草，加上那雙明亮的.眼睛，很漂亮；蝦也不認輸似的，它把水底里一朵最漂亮的花兒摘回來養著，等期限一到拿在手里配上身上的顏色，很美；泥鰍則把一朵香氣濃郁的花拿回家，把香氣撒在身上，一走進它家就能聞到一陣陣芳香……各種水底動物都準備好了，只有小豚魚還未準備好。

　　期限到了，小豚魚垂頭喪氣地走出家門，準備到水晶宮去。來到半路，突然聽見有人喊救命，小豚魚猛地一下子跳出了水面，看看有什么事。它看見一位姑娘掉進水里，它想：我這個樣子一定會把小姑娘嚇壞的。小豚魚再看看姑娘，小姑娘已經快淹死了。它什么也不顧，一心只想小姑娘的安全，于是，小豚魚說：“不用怕，我來救你。”小姑娘見小豚魚這樣子差點暈過去，她用微弱的聲音說：“你是什么？請你發發慈悲不要吃我吧！”小豚魚用溫柔的聲音說：“我不會吃你的，我把你送回岸邊吧！”小豚魚說著迅速游到小姑娘身旁，身子往下一沉就把小姑娘馱到背上了。它馱著小姑娘向岸邊游去，到岸時，它用力把小姑娘拋上了岸。不知不覺已經到選美運動會的時間了，于是，它用最快的速度游向水晶宮。大家已經站好了，今天小動物都特別漂亮。

　　大王問：“小豚魚，你為什么這么遲才來？一點兒也不改變？”小豚魚一五一十地說了剛才的情況。大王聽了，就問大家：“你們認為誰最美？”大家異口同聲地說：“小豚魚最美。”最后小豚魚被評為選美運動會冠軍。小豚魚很高興，因為它心靈美、行動美、語言美、誠實，不撒謊，所以大家都認為它是最美的。選美大會完畢了，海底動物們的歡呼震耳欲聾，大家都真心為它感到高興。

海底世界作文15

　　下個星期天，我們要去海底世界游玩，我感到興奮無比。

　　到了，終于到了。哇，這就是傳說中的海底世界，我看見一條美麗的美人魚雕塑，她白嫩嫩的皮膚、苗條的身材、美麗的尾巴在陽光的照耀下金光閃閃，頭發又長又亮，她的手里捧著一條小魚，像是在和它聊天。

　　走進館內，里面陰森森的，深深的吸一口氣仿佛聞到了海水的味道。到了里面參觀的時候我們聽見有人說：“還有半個小時就要開始海豹表演了。”我高興起來說：“我還沒有看過海豹表演呢。”我們來到觀看的地方找了位子坐了下來，不一會一個馴獸員和三只可愛的'小海豹出場了。

　　海豹圓圓的頭，尖尖的嘴巴，嘴巴兩邊的胡須又長又硬，身體黑黑的像身上穿了一件大皮衣。它們的表演中我最喜歡的那就是英雄救美了。你肯定在想，英雄是誰啊？那么美女又是誰？看了表演我才知道。美女是布娃娃，英雄是三只海豹。馴獸員從空中拋三個布娃娃，三只海豹奮不顧身的從岸邊跳進水里把布娃娃從水中救出。

　　還有一個節目我也很喜歡，那就是頂球。一個大球掛在空中海豹從水中一條用嘴巴頂到了大球。做完了一個表演就去問馴獸員面前拍著手好像在說：“我厲害吧，快給我獎勵吧！”表演結束了小海豹在水池邊我本來想要摸摸它的，不是因為在喊集合，我還想再停留一會兒。

　　隨著人群我們來到一個大魚缸前，看見了許多不一樣的魚兒，有小丑魚、魔鬼魚和海龜還有各種各樣的小魚……突然一個潛水員跳進水里，我看見老壽星海龜也和潛水員一起跳起了舞。還有許多小魚跟著潛水員像是潛水員身上有什么東西吸引著它們似的。主角出現了，鯊魚出來了，我真擔心，可我看了就一點也不擔心了，因為出來的是一個溫柔的鯊魚它也和潛水員一起跳起了舞，好像一家人一樣。

　　海底世界真讓我大飽眼福。

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