永遠的作文

　　無論是在學校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家整理的永遠的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

永遠的作文1

　　你知道友誼是什么嗎？它不止是分享，還能震奮人心。如果沒有了有誼，就像是沒有了亮光，永遠看不到。友誼不但需要尊重，還需要鼓勵，更需要支持，才能讓人感受到。

　　我的朋友，不但在我難過時安慰我，告訴我：“不要難過，人生還有很長的一段路。”在我生氣的.時候，幫我出氣、打氣，讓我很快樂。在我壓力很大時，幫我一起分擔。有時我們會在一起玩樂、一起聊天、一起散步，一起想未來的希望。有時很多事我們不必說出，就能心靈相通，只要一笑就知道對方在想什么。

　　有了朋友，不但能說心事，還能一同討論，一起搞笑。有時我們會一邊走，一邊聊天，我們總會一起想像，互相討論。朋友不是和你一起聊天，而是傾聽你的心事；朋友不是和你一同笑，而是和你一同哭；朋友不是互相吵架，而是互相討論。這才是你真正的好朋友。

　　就像紀伯倫說：“和你一同笑過的人，你可能把他忘掉；但和你一同哭過的人，你卻永遠不會忘。”所以朋友很重要，如果叫我和我的朋友說話，我會說：“有你，真棒！雖然我們只是同學之間，但是你是我永遠的朋友。”

永遠的作文2

　　看見老人跌倒了，到底扶還是不扶？扶吧，又怕被誤會成肇事者，不扶吧，又違背了我們中華民族的傳統美德。

　　前幾天，我在新聞上看到：青島一位老人被撞卻不讓司機花錢。7月29日，74歲的孫大爺在走路時，身后一輛面包車不慎撞了他，老爺爺被撞到了旁邊一輛出租車上，摔倒在地上一動不動。老人在旁邊好心人的幫助下，5分鐘后，老人慢慢睜開眼睛，面包車苦苦哀求老人去醫院看看，但老人感覺傷勢不重，不愿去。一方的責任和一方的'寬容，讓這起不幸的事故特別讓人動容。

　　這位老人的做法令人感到敬佩，不像有些新聞上報道的摔倒老人，別人好心扶他，還把別人說是肇事者，這種行為是不對的！但是這種人是少數，這個社會上好人還是非常多的。我們必須要助人為樂、見義勇為，有時候雖然要注意方式方法。但這是我們中華民族的傳統美德，也是我們年輕一代的社會責任。

　　幫助可以讓人快樂，可以讓人擁有更多的好朋友，還可以讓人和社會更近的接觸……生活中有太多樂于幫助的人，我們應該向他們學習，應該宣揚這種正能量。

永遠的作文3

　　每一個人都嘗試過喜怒哀樂的感覺。哀的感覺讓每個人都不舒服，而我，也不過如此……

　　在十一月的時候，我早上從睡夢中醒來，眨了眨眼睛，走下了床。我拉開陽臺的門，一縷陽光照在我身上，心情舒暢無比。突然，我看見籠子里躺著一只奄奄一息的兔子。我立刻大叫起來，那只兔子正是我一直細心照顧的Grey。

　　它的`表情是那么安詳，那么無憂無慮。它看著我，嘴角微微上揚，之后，它的雙眼輕輕的合上了，它的生命在這一刻——停止了。我把雙眼緊緊地閉上，可淚水就像斷了線的珍珠，不停地從我的臉龐滑落下來，一滴一滴。

　　過了幾天后，我幻想：每一個人或動物死去了，他們并沒有停止呼吸，他們的靈魂會飄向天上。走過一座橋，孟婆會讓他們喝了那碗孟婆湯，他就會忘記前世的記憶，跳進一口井投胎轉世。就在他跳入井里的那一刻，人間就有一個嬰兒降生了。

　　親愛的Grey，如果你累了，就請閉上眼睛好好休息一下吧，不用去管這世間的紛擾。也許你能在另一個世界里，穿越冗長的黑暗，得到永久的寧靜和解脫。

　　我會想你的，因為——你是我永遠的伙伴。

永遠的作文4

　　牽掛，牽掛是一種擔心，是一種愛，是一種人之常情。

　　有一次我的父母都出去了，我不明白。

　　早晨的時候我并沒有在意，中午我有點想他門，到了晚上，我想發了狂似的，穿著拖鞋跑到了大姑家，我想他們必須在那，可卻沒有。我跑去四奶家，還沒有。我又跑去我二娘家，還是沒有。

　　于是我便走了，走著走著好像有人跟著我，我跑他也跑，我想：這下可完了，沒找爸爸媽媽，找著一壞蛋。我靈機一動跑到了一個拐彎處，等他過來時我一伸腳，把他絆了一個跟頭，我走進一看，啊，原先是我的奶奶，我問：“您為什么老跟著我呀?”奶奶說：“你萬一出個萬一，我怎樣向你父母交代呀。”我哭了：“您摔得怎樣樣了?”她說：“沒事，不礙的。”我把奶奶扶起來，說：“您都摔壞了，還說沒事，走，我扶您回家。”

　　早晨，我爸媽回來了，我大聲向他們說：“你們去哪了，我奶都摔倒了。”說完，我生氣的回到房里。“?”的'把門關上了。

　　牽掛，是一種愛，我認為只有奶奶的牽掛才是最好的愛。

永遠的作文5

　　隨風潛入夜，潤物細無聲”。我突然想起了我的小學數學老師吳老師。

　　吳老師的眼睛值得夸贊，這明亮的雙眸，似乎會說話，不信，你瞧！

　　隨著上課鈴聲短暫而又急促的響聲，吳老師走進了教室。剛跨上兩步，便站住了，她的眼睛似乎盯著地上什么東西，眉頭皺了一下，我好奇的伸長脖子，望了望，喲，那不是被人踩碎的粉筆嗎？糟了，今天是我值日生，竟沒注意到這醒目的白點，我不由的低下了頭，等著挨老師的批評。只見老師向寫有值日生輪流表的墻角走去，目光一下子落在了我的身上，我像觸電般，把頭 低得更低了，臉上感到一陣火辣辣。出乎我意料，吳老師并沒有嚴厲斥責。只是用深得讓人無法理解的.目光掃視全班，似乎想從同學們臉上找出些什么。教室里安靜得出奇。這樣的沉默足足僵持了一分鐘。

　　老師并沒有說什么，但是“此時無聲勝有聲”吳老師那深深的目光讓我體會到了老師這兩個字的豐富內涵。老師的沉默，替我敲響了警鐘：做好本職工作。

　　有人說，老師似園丁，辛勤地哺育著祖國未來的花朵。可我覺得老師更像杜浦《春夜喜雨》詩句中的那只求付出不求收獲，名利的春雨——“隨風潛入夜，潤物細無聲”。

永遠的作文6

　　我的母親是一位平凡的人，她為我付出了很多心血，由于我與別人的不同更讓母親費盡了心思。

　　小時候家境并不是很好，我的耳朵對于這個本來就經不起風雨的家庭來說，無異于雪上加霜，媽媽為我的耳朵忙碌著。爸爸在外面創業，他的負擔不亞于母親，我的耳朵幾乎花光了家里所有的積蓄。

　　我恨自己，更恨自己的耳朵，為什么老天對我這么不公平，對我的爸爸媽媽殘忍，讓我的出生給他們增加負擔，我放棄過自己，不再努力學習，不再認真聽課，不再……

　　媽媽好像看穿了我的心思，就對我說：“媽媽為你付出再多也是心甘情愿的，我希望你的'將來是一片光明的，媽媽從來就沒有放棄過你，更不希望你自己放棄自己……”

　　我哭著告訴媽媽：“媽媽，我知道錯了，我會以優異的成績來告訴您我是最棒的。”

　　媽媽哭了，我也哭了，是她，是這位平凡的母親給了我信心，給了我現在的一切，雖然現在家里過得好了，但是我還是忘不了那個曾經為我一臉憔悴的母親。

　　我只想對母親說一句：“媽媽，您永遠是我最愛的人。”

永遠的作文7

　　記得七歲的時候，媽媽給我買啦兩只鸚鵡，一只尾巴上有紅顏色的鸚鵡叫貝貝，另一只尾巴上有黃色的鸚鵡叫乖乖，一次，貝貝下了三個蛋，看起來滑滑的，真想摸一下。但是又怕打碎。但是，好奇心戰勝了害怕，于是，我小心翼翼的把一顆蛋從籠子里拿出來。左看右看。后來，好奇心越來越強烈，每過兩天就要摸一次。

　　終于有一天悲劇發生了，這天，我從籠子里小心翼翼的拿出來看，東晃晃西晃晃，突然，手一滑，蛋掉在地上打碎啦。媽媽聽見聲音跑進來說：“怎么了？"我指著地下的蛋說：“我把蛋打碎了，嗚嗚嗚。”媽媽生氣的'說：“你這孩子啊，沒事玩什么蛋啊。”這時，貝貝回到自己的窩里，發現自己的一個蛋不見啦，很是著急，看啦看地上的蛋殼，有看啦看我，它似乎已經知道是我干的了。扇起翅膀朝乖乖打去。晚上，我和媽媽一起給乖乖包扎傷口。爸爸用硬紙板把它們分開，貝貝也一直不吃東西。后來也許，貝貝開始覺得孤獨啦吧。開始吃東西了，過啦幾天，貝貝開始自己找吃的了，后來，爸爸把硬紙板拿開，貝貝飛向前去，把自己找的食物給乖乖吃 。

　　后來，他兩成了一對好朋友，另外的兩個寶寶也出生了，分別叫嬰嬰和藍藍，他們成為拉一對不能分開的朋友。

永遠的作文8

　　六年的光陰隨著時間的變化而變化著，可我們的友誼永遠不會褪色，永遠的朋友。現在我想說的，想做的太多太多。和同學們相處了六年，在老師們下授課了六年，心中有太多的不舍，太多的留戀。

　　回首往事，仿佛歷歷在目。雖然平時和同學們偶爾會吵架，鬧別扭，或許會一吵就是四年，五年。我們班上就有一個活生生的.例子：他們以前是一對非常好的朋友，會互相關心，互相問候，互相幫助，可是好景不長，一天他們為一件事大吵起來，同學們怎么勸他們都不聽，結果他們從一對好朋友變成了敵人，永遠的朋友。事后同學們想幫他們和好，可偷雞不成蝕把米，他們在操場上打起架來，你踢我我踢你，同學們見了急忙勸架。這一晃六年了，這兩個人還是死不悔改，可就在這時他們居然為一句話又和好了，現在他們又成為班上最佳默契組了。這件事終于有了結尾，我就說嘛：世上沒有打不開的結，只有你肯去做，那你離成功就不遠了。

　　朋友本來就是這樣，他會聽你訴說心里的不愉快，會和你一起分享勝利后的喜悅，我們一起大聲吶喊，讓我們心連著心，手拉這手，等到流星劃過天空時，十指相扣，許下自己的心愿，讓我們的夢想隨之風的游蕩傳遞給每個人，因為我們是永遠的朋友。

永遠的作文9

　　我的寶貝狗狗奇奇，和我共同生活了三年多。我們一起看電視、做功課、睡覺……除了上學的時間外，幾乎整天膩在一起，我們的感情如膠似漆，就像一對戀人一刻不離。

　　可是，就在一個月前的一個黃昏，我們帶奇奇出去散步時，一輛疾駛的轎車奔馳而過，奇奇倒臥在一片血泊當中，轉瞬間喪失了寶貴的生命。按捺不住突如其來的意外，我放聲大哭、淚如雨下，爸媽也被這毫無預警的景象嚇出一身冷汗。但闖禍的轎車司機，似乎不知他做了什么“好事”，開著他的`深黑色“跑車”揚長而去，留下我們這“肝腸寸斷”的一家人。

　　爸媽將奇奇裝在一個紙箱中帶回家，將他埋在后院一個角落里，并為他造了一個小小石碑，上面寫著“永遠的奇奇”。失去奇奇這段期間，我食不知味、睡不安穩，半夜經常偷偷的流淚，生活在一片愁云慘霧之中。媽媽告訴我：“想念奇奇時，可以把思念寫在紙上燒給他。”我照著做了，希望奇奇收到了！

　　為了撫平我內心的傷痛，爸媽特地帶我到寵物店，要為我再找一個伴。我們精心挑選了一只白色的卷毛貴賓狗，為它取名“嘟嘟”。有了先前的經驗，現在我每天帶嘟嘟出門散步，總會好好看緊它，不再它亂跑，希望它能平安健康的長大，永遠不離開我！

永遠的作文10

　　“六年級了，不是嗎？”我輕聲自語，長長地嘆了一口氣。日歷上，已被我畫了無數個圈。日子一天天過去，我們也在一天天長大，留在這個班的時間也不多了。

　　時間溜得這樣飛快,讓我有些措手不及.從我轉到這個班級開始,時間已經過去了將近3年,但是我竟然沒有好好地珍惜這些留在這個班級的日子.等到這一刻,我突然發現,這個班級是多么地溫暖,班里同窗3年的同學們是多么地可愛......我已經舍不得這個班級,舍不得把知識傳授給我們的老師,更舍不得那些同窗3年的同學們。

　　我不禁想起朱自清的《匆匆》，想起那句令我感到害怕的'句子：“在默默里算著，八千多日子已經從我手中溜去；像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子。”又有多少日子在我手中溜去了呢？還有多少時間容我待在這個大家庭里呢？

　　不久后我就要離開這個大家庭了吧，也許我們要各奔東西了吧，也許我們還能再見面，但——再也不能像以前一樣打打鬧鬧了吧。

　　雖然有一天會離開，會接受新的班級，但我也會永遠記住這個班級，記住這個永遠的六二班。

永遠的作文11

　　你，沒有參天巨柏，卻有茵茵綠草；

　　你，沒有哈佛的譽滿全球，卻也聞名遐邇；

　　你，本是一顆沙粒，但經心血汗水的滋潤，終成為燕趙大地上一顆璀璨的明珠！

　　你，無通身的珠光寶氣，卻如太陽般給予月亮光輝！

　　你，衡中。自己創造自己的燦爛，自己譜出自己的`輝煌。和風陣陣，為之贊歌！草木起舞，為之歡呼雀躍！

　　帶著幾分好奇，用天文望遠鏡窺視宇宙的秘密；看繁星點點，看月缺月圓。

　　帶著幾絲愜意，或坐亭子里，但憑風乍起，吹皺一池春；或倚小橋欄桿，凝望碧水，遐思邇想。

　　你充滿著魅力與實力。參觀、取經的學校接踵而來。衡中敞開大門，亮出自己。我們不怕他們取走真經，以彼之道，還彼之身。真金不怕火煉，生于憂患，死于安樂。我們不怕輸給對手，怕的是沒有對手。競爭雖殘酷，卻足以成就一個強者！

　　成績是昨天的，榮譽是昔日的。衡中人沒有止步，時刻銘記著追求卓越的校訓。聞雞起舞古人事，只爭朝夕今衡中。向著又一個勝利前進！不達目的誓不罷休，不到長城非好漢！

　　靈氣勇氣朝氣，三氣并存，氣貫長虹；信心決心恒心，三心同在，心想事成。我們知道我們的未來不是夢；我們知道，衡中的未來不是夢。

永遠的作文12

　　雖然，我已離去了五里鋪的4.1班，但我的情意依然不會隨我而去，五里鋪有我和藹可親的王老師，有永遠支持我的知己，她們平日無微不至的愛，永遠留在我的心中，永遠……

　　在我的'記憶里，王老師永遠是那么的慈祥，她的笑容永遠是那么的靜謐，美好。她在我的心中永遠是一顆發著光芒的鉆石。在我遇到不理解的題時，她會慢慢的講給我聽，直到我懂為止，她總用淡淡的笑容看著我，讓我感到無比的溫暖。我很敬佩王老師，因為她的品質，我常常夢想長大后的我是一名像王老師一樣的教師，天天和我的學生在一起，她們給我帶來快樂，讓我在班集體的溫暖中一天天的生活。啊，那是多么的快樂啊！王老師教會了我算術、識字，教會了我做人的道理，教會了我遇到挫折該怎樣面對……我愛王老師永不停止。

　　我的好朋友郭清沅是一個活潑、開朗的小女孩。她小巧玲瓏，在我遇到困難時她總是在一旁安慰我，讓我不在煩惱。在我開心時，她也在一旁靜靜的為我開心……總之，我和郭清遠的友誼永遠不變，她是我最好的朋友，我為有她這樣的知己感到無比的開心。

　　情誼是永遠也不會變，就算天塌了也不會！ 4.1班永遠活在我們的心中，永遠……

永遠的作文13

　　前段時間，我學習了《地震中的父與子》這篇文章。它主要講了：美國洛杉磯一次大地震中，一位年輕的父親克服重重困難，歷盡艱辛，終于救出了兒子。譜寫了一曲偉大的父愛之歌。讀后，我也有同感。

　　爸爸在我七歲那年就去世了，他留給我的是無盡的思念。每天上學放學，奔跑在路上的我，看見別的孩子都搭著父親的摩托車，有說有笑，我羨慕極了。有一次，天空烏云密布，黃豆般大的雨點像炮彈似的砸在地上，別人都搭車去學校，我只能穿著高桶水鞋去上學，走在泥濘的`路上，我不小心摔了一跤，全身又臟又濕，像一只落湯雞。我想：如果爸爸知道了，一定會很心疼。

　　每到夏天，望著像鴨子似的小孩在河里游來游去，我就想起四歲那年，爸爸媽媽帶著瘦小的我去游泳的情景。一下水，我就渾身發抖，牙齒喀嚓喀嚓地直打架。爸爸摟住我的腰，并叫我手腳擺動。過了一會兒，他把我放下來，叫我去深水的地方游，不料，我踩到一塊滑石頭，只聽“嘩啦”一聲，我四腳朝天地落在水里，我拼命地掙扎，爸爸趕忙把我一抱，擦干身子回家了。

　　爸爸，你的離去，讓我失去了山一樣堅實的臂膀，我對您的思念伴著我的生命直到永遠。

永遠的作文14

　　這盆迎春花，依舊在盛開。那個離區的人，依舊讓我等待。望不歸，無奈，惟有等待，等待人的歸來，明年的話開。

　　——題記

　　那年，你我一同種下了一盆花。我問：“爸，這是什么花？”你回答：“等段時間，等春天來了，你就知道了。”于是，我便決定，默默等待，等待春的到來，花的.盛開。

　　春天，花開了，你說：“看，它開了，迎接著春天，這就是迎春花！”我信息的點著頭。你又告訴我：“明年，它回開得更美。”于是，我又在等待，等待明年的到來，和更美的花開。

　　那年，花還未開，你卻要離開，我疑惑，你說：“這是為了那花能在明年開得更美，更盛！”我搖著頭，說：“不，它已經是最美，最盛的了！”你無奈的說：“你錯了，這世上沒有最好的，但卻有更好的，明白嗎？”

　　今年，花依舊盛開，比以前都美，但我知道，它還可以開的更美，有人在為此而努力著。而明年，我依舊會等待，等待他的歸來。

　　我會永遠的等待。因為，明年，花會更好的盛開。

永遠的作文15

　　同桌是個樂天派，不管走到哪里，臉上總會有一抹燦爛的笑容。

　　同桌以前成績還Ok，可這學期，成績有些不理想，從90多分到了8070多分，變化很大。我找過原因，他上課不專心聽講，一直在玩小車磁鐵，我勸過他，他仍如此。后來，我漸漸發現了他的長處：樂于助人，頭腦聰慧，熱愛科學，喜歡搞小實驗。他喜歡什么都向著他，比如：試卷里，科學老師說，火箭第一個發射的國家是中國，同桌一定要說是美國第一個發射，就這樣沸沸揚揚地爭執了老半天。一次科學課，老師在教怎么能使小車動起來，同桌就在抽屜里小心翼翼地把磁鐵放在小車前端，用一支筆去吸引它，漸漸，小車動起來了，我真挺佩服他的。

　　我覺得，同桌其實很細心聰明，用我爸爸的話說就是：”現在的小孩子個個聰明玲瓏，但美中不足的就是他們不肯用功，不肯動腦筋，盡瞎玩鬧。”這話爸爸對我說過很多遍，我覺得同桌就是一個典型的`例子。我愿意竭盡所能去幫助同桌，讓他成績一帆風順，臉上永遠是真摯的笑容。

　　笑吧！笑吧！我的同桌一一一茅瀧瀛。

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