那一次，我錯了作文

時間：2023-08-04 01:29:49 好文我要投稿

那一次，我錯了作文

　　在學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的那一次，我錯了作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

那一次，我錯了作文

那一次，我錯了作文1

　　那，我錯了……記得上四年級的，我拿著給的零花錢到小店里買了支漂亮的圓珠筆，筆上有胖乎乎的'小熊，可愛極了。我興高采烈地握著筆回到教室。一坐下，就拿向大家炫耀，坐在一旁的小英也情不自禁地把頭探了，“啊，真漂亮！”小英口中地稱贊著。我更高興了，把圓珠筆好好“安頓”在文具盒里。

　　“叮鈴鈴”，下課鈴聲敲響了，我飛奔向操場，和同學們一起玩起了游戲。小英文文靜靜地坐在座位上，依舊她心愛的《童話大王》。上課了，當我沖進教室時，便望見小英正捧著筆翻來覆去地看個不停。“哎，你干嘛動圓珠筆？”我氣沖沖地把筆奪了。“這，這，是你弄壞的吧！”我一看筆被壓壞了，生氣地質問她。“不，我！”小英忙說，“哼，我剛才看見你弄筆呢！”我火冒三丈地朝她大聲吼道。“起。”小英低下頭，淚珠一串接一串地落了。接下去的星期，都說話。

　　后來，小英轉學了。好朋友我，那次個誤會，是班級里男生追逐時把文具盒撞翻了，圓珠筆也被壓扁了，小英撿起筆想還能否再修好，沒我卻……

　　那件事，我真的錯了，小英，希望你能原諒我。

那一次，我錯了作文2

　　在周末，我大叫：“媽媽，我的‘樂高高積木’幫忙拿一下。”媽媽說：“我沒看見，你自己找一找吧！”說完就去掃地了。我頹喪地翻來覆去找呀找，臺燈下、桌子上、電視旁，都找了個遍，終于在抽屜里找到了‘樂高高積木’的盒子。我抱著它狂親吻，打開一看。

　　天哪！有史以來最討厭的事情發生了——我的‘樂高高積木’不翼而飛了！我不由分說，不分青紅皂白的沖下樓去審問媽媽：“你干什么拿我的‘樂高高積木’，為什么！”“我沒有拿呀？”媽媽無辜地說。

　　我生氣的走回自己的房間生悶氣：“真討厭，拿了東西還不承認，嗚嗚！我想玩‘樂高高積木’，該死！！”這時候，敲門聲響了起來，爺爺進來說：“乖乖，這積木是不是你昨天晚上玩得時候落在奶奶房間的'？”我心花怒放地說：“是是是！爺爺，謝謝你。”

　　我走進臥室，撲進媽媽的懷抱，說：“對不起，媽媽，我錯了，我不應該沒搞清楚原委就亂說是您的錯，相信我，我永遠不會了，原諒我，好不好嗎？我真得十分后悔。”媽媽溫柔地說：“沒事，我原諒你，孩子。”

　　雖然媽媽原諒了我，我還是十分后悔。所以20xx年9月10日的這件事令我一生難忘，懂得了沖動是魔鬼。

那一次，我錯了作文3

　　新學期，老師正在班上發書，同學們都很高興，當書發到我手中的時候，我捧著書，愛不釋手，樂滋滋地笑了，可是我突然發現書背上面有幾道捆扎時被繩子勒的痕跡，我喜悅的心情立刻一掃而空。

　　我用手摸著被繩子勒的凹下的部分，很心疼。

　　這時期看見同桌劉心雨的書是嶄新、平整的'，心想，不如我把劉心雨的書拿來吧，我們倆換一下，反正他也不知道，便偷偷摸摸地將我們倆的書換了過來。看著雖然完好無損的書，但是我的心卻怦怦直跳，生怕劉心雨發現我拿了他的書。

　　中午，劉心雨突然說：“咦，我的書怎么背面有幾道被繩子勒過的口子。哎，真倒霉。”我小心翼翼地走開了，心里忐忑不安。

　　后來，釘每次看到那本“偷換”來的書，都很后悔，看到劉心雨手里拿著的那本被繩子勒出一道道口子的書，心里很緊張。

　　學期末，劉心雨和我的書都用舊了，那本書上的“傷口”也不明顯了，但我仍想告訴劉心雨：“我開學時和你換了那本書，對不起，我錯了……

那一次，我錯了作文4

　　星期六，媽媽帶我去超市購物。天空陰沉沉的，仿佛有雨卻怎么也下不下來。

　　“家里快沒米了，我們去買點米吧!”媽媽買完大米，讓我守候著，又去買其它東西了。我圍著米袋子轉來轉去，真是無聊啊!左等右等，媽媽還是沒有來，我很是急躁，不耐煩地在米袋子上踢來踢去，這可是一種很好的發泄的方式，我還暗自得意呢。突然，只聽“嘩”的一聲，塑料袋子被我踢了一個大口子，晶瑩剔透的大米順著口子花了出來，灑了一地，就像一個受傷的嬰兒流出了委屈的眼淚。我驚慌失措，低著頭呆在哪兒不知道該怎么辦，這時，一個營業員走了過來，這是一個仁慈的.中年婦女，她對我說：“沒事，小朋友，我來弄吧!”只見她左手拿著一只小塑料盆，右手拿著一個小刷子，蹲在地上，把米掃回盆子里，再一盆一盆地裝進一個新的袋子里。這時，媽媽也來了，過去幫助那位售貨員。我當然也不能光愣著，也加入了她們的行列。不久，保潔工也來了，把地上的米掃得干干凈凈，我總算舒了口氣。

　　現在，每每想起超市的那一幕，我都會非常慚愧。就因為我的一個錯誤，竟然麻煩了多少人。在這里，我要對營業員、保潔工還有媽媽說一聲：“對不起，我錯了!”

那一次，我錯了作文5

　　每個人總有作文被老師讀的時候，下來我就向你介紹我的英語作文被老師讀時我的錯。

　　在一個星期三的下午，第一節是英語課，而英語課下來是最美的音樂課和微機課，我的心情十分的好，又是一個美好的.下午。可好景不長，第一節英語課講卷子時，講到作文題是，老師要同學讀自己的作文，我的心跳一下子加速了，千萬不要叫到我呀！我的心里一直在說這句話，可老師的眼光一掃，真的叫我把作文拿給老師讀，我一直說：“哎呀，我寫的不好”，可老師還是說：“沒事，拿過來”，我心里一直在說，我怎么這么倒霉，這時我的眼淚已經在眼眶里打轉了，我一直想止住眼淚，可不爭氣的眼淚還是流了出來。這淚水好似一群淘氣的孩子，想很快的跳出眼睛，這是老師看見了，就說：“哭什么呀？我讀你的作文是幫你們該這錯誤，以后遇到了這種題，就能做出來了，那好，我不讀你的作文了，”當我看到老師說：“誰讓我讀一下他的作文？”時，同學都紛紛舉起手來。

　　這個故事告訴我們，錯誤是無法避免的，但我們可以改正錯誤，讓錯誤屬于過去，美好才屬于未來。

那一次，我錯了作文6

　在人生的旅途中，總會有做錯事的時候，“金無足赤，人無完人。”當我做了錯事的時候，總會有些愧疚之情。

　　記得那次，我上學遲到了。為了減少在路上所用的時間，我不僅走小路，而且是一路狂奔。

　　在經過一段蜿蜒崎嶇的`小路時，我把騎車的速度增快，好似一匹千里馬。終于要到學校了。就在這“千鈞一發”之時，我看見一個老爺爺提著豆漿油條，慢慢悠悠的走著。由于我車速較快，又來不及剎車，所以，“砰”的一聲我把老爺爺撞倒了！我本想下車去把老爺爺扶起來，可是，一看表，糟糕，晚點了。于是我沒有顧及老爺爺，又騎上了車子，飛奔而去了。

　　在上午上課時，我心里有點忐忑不安，總覺得對不親那位。老爺爺。

　　終于，時間轉到了放學。

　　我懷著一種內疚感又來到了上午的那條小路上，希望那位老爺爺還在，好讓我跟他說聲對不起。可那位老爺爺已經走了，地上仍留著一攤豆漿。于是，我的心里又增加了一份歉意和后悔。

　　現在回想起來，心里還在怦怦直跳。后悔當初為什么不把老爺爺扶起來說聲對不起。為什么要為了趕時間而逃跑呢？那樣，即使到了學校不也很不安嗎？

　　如果在遇到那位老爺爺我一定會真摯的說聲“對不起”，希望得到老爺爺的原諒！

那一次，我錯了作文7

　　每個人都會做過一些錯事，或大或小，或多或少，而在我心底深處有一件錯事就像一根針，每當我想起來，扎在我心里還是很痛。

　　有一個星期五，數學老師布置的作業非常多，而我星期六和星期日一直在玩，把數學老師的作業給忘寫了。星期一上課了，老師要檢查作業，我一聽到數學老師說“檢查作業”這四個字，我心都慌了。老師一個個地檢查，快檢查到我了，我的心跳隨著加速，檢查到我了，我垂著頭一聲不響。老師說：“快點把作業拿出來。”我心里想著：要是我說作業沒帶，老師應該不會讓我回家拿吧？于是，我低聲地說：“老師，我把作業忘在家里了。”老師又說：“你寫了嗎？”我猶豫了一會兒，低聲地說：“寫了。”我心想著，終于可以蒙混給關了。

　　沒有想到老師二話不說，立刻把手機給拿出來，老師說：“來，把電話給我叫你爸爸把作業送過來。”我一下子愣住了，感覺天要塌下來了。拿著電話心里想著：老天爺啊，不要讓我爸爸電話接通啊。只聽一聲：“喂……”我心徹底碎了。

　　過了幾分鐘，爸爸把作業給了老師就走了。老師翻開我的.作業看了看我，火冒三丈地吼道：“我對你太失望了。”我臉一下子紅到了耳根……

　　經過這次的教訓，我再也不敢騙老師了。

那一次，我錯了作文8

　　那一次我深深的體會到了我的錯誤。

　　那件事雖以過去兩年但我銘記在心，晚上，我上床睡覺一個想法浮在我的腦海中：每天都沒有零花錢，反正我存了幾百塊錢，拿一點沒有關系的.，可是媽媽不允許拿呀！這是我自己每天鍛煉得來的，拿吧！”兩個小精靈圍在我兩旁，天使說：“別拿，這樣做對不起媽媽。”惡魔說：“拿吧！反正是你的。”一場激烈的辯論會后我聽了惡魔的話從錢包里拿了五元錢。第二天，我用五元錢買了幾件東西，回到家，媽媽幫我清理書包，見我書包里有東西，問我：“哪來的。”我說同學給的。”媽媽信以為真。我連續幾天拿了錢。但是最不想發生的事情發生了，媽媽檢查錢包發現了。把我打了一頓，我想不明白自個的錢為什么不能拿？

　　總之那一次我錯了！