讓我們說一聲再見作文

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的讓我們說一聲再見作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

讓我們說一聲再見作文1

　　掛在成長路上那一串又一串的回憶泡沫，我們都還沒整理好，分別就這樣匆忙來臨，我們都拖著大大的行李箱，穿越那綠色的逾越寂寞沙漠，向著各自理想的城堡進攻，努力攻下那不可攻下的排陣，那么多人沖過那座獨木橋，不斷有人落入波濤之中，可大家還是拚命往前沖，淚花在我們臉縱橫，大家還是在往前沖。仙人掌大大的手掌一直舉著，為我們送行。

　　日子過得真快，我們連它的尾巴都沒能抓住，幾天后，不算大的校園卻再也找不到我們的蹤跡，沒有籃球場上英姿颯爽的身影；沒有廣泛天空下藍色天空的憂傷；沒有時不時的惡作劇。。。。。。它們一起見證我們的快樂，我們的憂傷，我們的友誼，我們的.回憶。它們一起說；"再見，再見。。。。。。"

　　人生的列車有不同的乘客，我們都不明白下一站到哪里，再見是唯一能說的語言。那么，就讓我們說一聲再見。再見，回憶。再見，六一班。

　　最后，獻給大家一句話；

　　成長是一場心靈旅行，在找尋自己，在審視自己漫漫長路上的跋涉，也許要花去一生的時光，六一班，我們共同成長的地方！！

讓我們說一聲再見作文2

　　六年一班的同學(xué)們;

　　掛在成長路上那一串又一串的回憶泡沫,我們都還沒整理好,分別就這樣匆忙來臨,我們都拖著大大的行李箱,穿越那綠色的逾越寂寞沙漠,向著各自理想的城堡進攻,努力攻下那不可攻下的排陣,那么多人沖過那座獨木橋,不斷有人落入波濤之中,可大家還是拚命往前沖,淚花在我們臉縱橫,大家還是在往前沖.仙人掌大大的手掌一直舉著,為我們送行.

　　日子過得真快,我們連它的尾巴都沒能抓住,幾天后,不算大的校園卻再也找不到我們的蹤跡,沒有籃球場上英姿颯爽的身影;沒有廣泛天空下藍色天空的憂傷;沒有時不時的惡作劇......它們一起見證我們的快樂,我們的憂傷,我們的友誼,我們的回憶.它們一起說;"再見,再見......"

　　人生的列車有不同的'乘客,我們都不明白下一站到哪里,再見是唯一能說的語言.那么,就讓我們說一聲再見.再見,回憶.再見,六一班.

　　最后,獻給大家一句話;

　　成長是一場心靈旅行,在找尋自己,在審視自己漫漫長路上的跋涉,也許要花去一生的時光,六一班,我們共同成長的地方!!

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