跳蚤書市作文（通用22篇）

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的跳蚤書市作文，希望能夠幫助到大家。

　　跳蚤書市作文 1

　　中午的太陽火辣辣的，但抵擋不住我們賣書熱情的腳步。為了今天的“跳蚤市場”我別出心載：特地選了幾本好書，裝備了精美的小禮品

　　“跳蚤市場”不是賣跳蚤的地方，而是讓同學們互相賣書，體驗賣書的樂趣。

　　我挑了一個“好地方”——操場中央。便把書攤開，又捧起幾本適合高年級的書交給葉鈺棠讓她到高年級去叫賣，自己拿起幾本低年級的書，把中年級的`書留在攤位上讓一個同學叫賣，一個同學收錢。

　　我剛走進低年級便有好幾個小朋友盯著我手上的書，我瞅準時機，拉住一個小弟弟說：“小弟弟你看這本書很適合你們看，要不要買一本?”小弟弟看了看價格便說：“姐姐，這書太貴了。”小弟弟轉身欲走，我又拉住他，說：“不要嫌它貴，你看這書很新，里面的字很清楚，還有許多圖畫，況且我還送你一些小禮品呢!”經過幾番“疲勞轟炸”他終于買走了這本書。

　　經過這次的賣書活動，我感受到了分享的快樂，同時體會到，有些事看起來簡單，做起了來難。

　　跳蚤書市作文 2

　　今天，是我們學校的第一屆跳蚤書市。下午，我們會到樓下交換圖書和出售圖書，教室里一片歡騰。

　　下午，同學們帶來了不少圖書，我們高高興興的來到樓下。幾名同學負責貼標語，幾名同學搬來了凳子……，一會兒，我們開始布置了。你瞧瞧那一本《狼王日記》那一本《假如給我三天光明》……真可謂琳瑯滿目啊

　　我去別人的書市借書時，看到了科學老師，便和他打招呼，他問我的`《知識原來如此妙》這本書多少錢才能賣給他，我說38元。他和我討價還價起來。

　　今天，我學到了：快樂要和大家分享。

　　跳蚤書市作文 3

　　星期三下午，我們學校舉行了一場別開生面的活動——跳蚤書市。

　　我來到自己班級這塊地，這里的書多得讓我意想不到！有《三國演義》、《紅樓夢》、《西游記》……我剛剛想買《女孩故事屋》這本書，可被我的同桌搶先了一步——買走了，我比較失望。站在一旁的許瀚文安慰我說：“沒事沒事，好看的書多著呢，我們再去看一看書吧！”我心想：也是，反正好書有那么多，何必只沉迷于這一本呢。

　　我又來到四(7)班的書攤，那邊的書都已經賣得所剩無幾了，我只好又一次無奈地走開了。之后，我和許瀚文就來到五年級賣書的區域，來到最旁邊的那個班級，還有一大排書沒有賣呢。我就把一整排的.書的題目都看了一遍，可還是沒有我喜歡看的書。我來到了人比較多的那個班級，我仗著自己人小，一下子鉆了進去，一看，只有幾本書亂糟糟得放在桌子上，于是我又回到了自己班級的書攤。班級的書攤上的書也賣得所剩無幾了。

　　之后，跳蚤書市就在歡聲笑語中結束了。

　　跳蚤書市作文 4

　　為了使我們學生學習生活更多姿多彩，學校舉辦了跳蚤書市。

　　我走進人山人海之中，流連在各個書攤前，那各式各樣的書本，琳瑯滿目，令我目不暇接。我看看這本，摸摸那本，終于我找到了我夢寐以求的書――《西游記》。拿著這本書，我開始還價了：“姐姐，這本書的錢少一些，好嗎？”

　　“行，那就四元？”

　　“再少一些吧。”

　　“那三元，如何？”

　　“OK，成交！”我不僅為自己能討價還價而高興，更為掏到了第一件“寶貝”而興奮不已。

　　我揣著書，來到“書是精神食糧”的攤位前，又發現了一件“寶貝”―――《一千零一夜》，可是要六元錢，我仍舊發揮著我的三寸不爛之舌，雖然才降了一元，可我還是高興萬分。

　　我心滿意足地捧著書，迫不及待地坐在操場上美滋滋地看了起來。

　　這一年一度的跳蚤書市真好！它豐富了我的學習生活，開闊了我的.視野，更讓我能盡情地暢游在書的海洋中，不受拘束地享受著書的芳香。

　　跳蚤書市作文 5

　　書是人們的營養品，書給予人們豐富的知識，還陶冶了人們的情操。

　　每個人都要看書，我們小學生更應該廣泛的閱讀，所以，學校開展了一次別開生面的'“跳蚤書市”活動。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”第一節課下課后，“跳蚤書市”正式開始了，同學們都拿著班牌沖向操場，選個好的位置，把標有班級、姓名、價格的書擺在地上、大聲吆喝著，開始售賣。

　　書市上有童話書、寓言書、故事書漫畫書……真是琳瑯滿目，令人眼花繚亂。

　　“走過路過，千萬不要錯過！”“哇，真劃算”銷售，交易的聲音此起彼伏。

　　整個操場變成了一個熱鬧的市場。

　　我賣了一本2元錢，又拿出平時積攢的零花錢買了四本。

　　哈哈，物超所值，我回去一定好好讀，好好看，去感受各書給我帶來的歡樂。

　　快樂的時光過去了，跳蚤書市也結束了，操場漸漸平靜，真舍不得這次跳蚤書市啊！

　　跳蚤書市作文 6

　　悶熱的一天，空氣干燥，但是有誰去在意這個，都沉醉在書的世界中，誰去理會“熱”這種身體對外界產生的反應。

　　開始了，書的“交易”。

　　最傳統的喊賣：“快來啊，買一送一。”and“五折跳樓價，快來買啊！”；最凌亂的書攤：大書小書堆在一起，偶爾還能翻到面值一元的紙幣或硬幣；最有新意的海報：紅的藍的綠的黃的.很均勻的分布在一張全開的紙上；最擁擠的地方：一個攤位兩堆人，兩個攤位四堆人，三個攤位一群人；最澎湃的人：揀到一本好書，20塊，不干，嫌貴！10塊，不行，十一，不行，十二，成交。

　　不容易的爬到在一梯上，隨之，被一股力氣，又送回到了人流里，“擠”，可是大家沒注意到我這個不被人注意的人，女的拉著手，男的搭著肩，懷中的是幾番辛苦得到的“便宜貨”。

　　終于完了，感覺還不賴，雖噪但樂，不錯不錯，哈哈。

　　跳蚤書市作文 7

　　在這個禮拜三的中午，我么學校舉行了一席跳蚤書市的活動，賺得的錢將捐贈給優秀的外來民工子弟，我很榮幸地成為了第二批的導購員。

　　一個個小攤的點名可真豐富呀!什么書香世家，什么糖果書屋……只有你想不到，沒有你猜得到的。但最獨特的，還是我們男生的店名：書香庭院!一聽就有一種讓人聞得到書墨飄香的香味，是不是很棒呢?

　　我買完了書，看一看時間，呀，快到換班的'點了!我飛奔回自家的書店，見到何睿杭那滑稽樣，就捧腹大笑了!

　　這次跳蚤書市，既讓我們低價買到了書，又讓我們鍛煉了推銷的能力，也給外來民工子弟獻上了一份愛心，真是一舉三得啊!

　　跳蚤書市作文 8

　　今天，我們學校舉行了三四年級的跳蚤書市活動。大家可能要問：“什么是跳蚤書市？”其實，老師們舉行這個跳蚤書市是為了訓練我們口才，看誰能把自己的書賣出去，還有就是相互交換課外書，豐富課外閱讀量。

　　跳蚤書市開始了，每個班幾乎都想了辦法幫自己招攬生意，有的班帶來了鑼鼓，有的班組織了啦啦隊幫他們吶喊·····龍妤在我們班前面吆喝：“快來看，快來選，買書送熒光棒了！”許多人聚了過來，不一會兒，好書就被買光了。大家可能會想：買書這么好的主意是誰想出來的呢？哈哈，這么好的辦法當然是我和林英想出來的。最后只剩下一些稍差的書，我們一致決定低價處理一元一本。這時，我便放開嗓門的喊：“跳樓大減價，一元一本，快來看，只有幾本了，機會難得，不要錯過！”這時我們這兒人山人海，大家都爭先恐后的選購。

　　看著他們瘋狂的.選購，我們都開心的笑了，這次活動真的太有意義了！

　　跳蚤書市作文 9

　　昨天，老師告訴我們一個激動人心的消息，學校明天要召開“我是快樂的小書蟲”跳蚤書市——第五屆讀書節活動。回到家，我精心挑選了了四十一本舊書，記錄好，裝進包里。

　　今天下午第三節課，跳蚤書市在大家的期待中開始了。我們用課桌搭成簡易的書攤，全班分成八組，大家輪流賣。

　　我帶著愉快的心情吆喝起來：“賣書嘍，賣書嘍，看我的書，品種齊全，價格公道！”大家都哈哈大笑起來。不一會兒，就有兩個女孩跑來買下了我的`書。有的小朋友還采取“買一送一”的方法，有的討價還價，還有的搞抽獎活動。書市場面越來越熱鬧，就連老師們也爭著來買書……

　　叮鈴鈴……跳蚤書市結束了，有些學生攤上幾乎搶奪一空，他們臉上帶著勝利的笑容。

　　今天真的很開心，既讓我增長了見識，又學到了賣書的方法。

　　跳蚤書市作文 10

　　老師為了讓我們多讀點書，多長點知識，在學校舉行了“小書市”活動。讓同學們把已看過的舊書拿出來，賣給其他需要看書的同學。

　　我帶了三十元錢，想買些我喜歡的書。我到了二(2)班的書攤前，看見有一本《學唐詩》的書。我真想要一本古詩書啊，心里非常高興，馬上拿到手里翻開來看。哎呀!這些古詩我都會背了，我就把書放下來不買了。后來，我又在二(3)班的書攤上看到了一本《看圖學古詩》，翻開一看，這本書上的.古詩我都還不會背，立即把它買了下來。

　　我在這次小書市活動中，一共花了二十多元錢，買了11本書，都是古詩方面的書。這些書對我今后的學習有很大的幫助，我要抓緊時間多讀這些書。

　　跳蚤書市作文 11

　　今天下午，我們學校進行了一次二手書買賣活動，我們叫跳蚤書市。之說以稱它跳蚤書市，因為它小，你想，跳蚤不是很小嗎？而且跳蚤書市都是二手貨，很便宜的。

　　我們幾個班先站在自己的“地盤’’上，選出幾名同學賣書。我們班有五位售書員，別看我們人少，但分工明確。我和萬欣珂，陳銘銘當“魚鉤”，大聲吆喝，吸引同學來買書；陳欣負責收錢，劉思源負責登記，看看賣的是誰的書。

　　活動開始后，買書者把我們圍得水泄不通，我賣力地吆喝著，介紹我們的書，并且我們推出了買書送小禮品活動，送的'是我們提前做廣告用的彩色氣球，那場面真實火爆。在活動最后的時間，我們又一次降價，把剩下的書全部處理掉。

　　經過我們的共同努力，我們的銷售情況良好，做到了買賣雙方都滿意。

　　跳蚤書市作文 12

　　今天我要當一回小商人，你肯定會認為我去賣什么水果柴米油鹽之類的吧！告訴你吧！我是去賣我的“寶貝”——書。

　　我們準備了好多書：什么《小尼古拉》啦，《女巫的戒指》啦……簡直是五花八門，玲瑯滿目。開始賣書啦！我們拎著東西就往下跑。到了下面，我用銳利的眼神掃視了一遍，盯到了一個空位，大家一擁而上把東西一扔，開始擺攤。始料不及的是那地盤竟然是六[1]的！我們又急急忙忙拎起東西像無頭蒼蠅似的找自己班的桌子。啊，終于找到了，一切準備就緒，我們開始叫賣。我隨手拿了幾本學著別人的樣子吆喝著去賣，沒想到的是很長時間我連一本書也沒賣出去，心想：怎么辦啊！怎么連一個人也不買啊！難道這不是一個好地方？還是……唉！我還是回去吧!我迅速回到攤位上，在那傻等，異想天開的認為這樣就會有人買了。

　　可等了半天，也沒看到人，再看看別人已經賣掉好幾本了，有些攤位人山人海的`，回過頭看看自己一本也沒賣掉。怎么會這樣呢？是不是我也應該大聲叫賣呢？但這樣能成功嗎？管他三七二十一，為了能賣掉不管了!“快來賣啊！買書送精美禮品一份！”我像公雞打鳴似的扯著嗓子大喊，不一會兒果真吸引了很多人。“這本幾元？”我一看盡然是小胡。“嗨，好久不見，買書啊！算你10元吧，你再選張貼紙吧！”就這樣我收獲了第一桶金，我喜滋滋的，看到小胡還帶著個女生，又花言巧語的用一個水晶掛件成功地做了第二筆生意，很快我又賣出了幾本小漫畫。哈哈，今天的收獲還真不錯！“還有5分鐘，抓緊甩賣！”黃老師在一旁提醒我們。

　　書市時間到了，我們收攤回教室。頭頂的太陽似乎沒了光芒，沒了熱，只有甜蜜，只有涼。

　　跳蚤書市作文 13

　　今天是四月二十三日，是世界讀書日，我們六年級將在學校操場舉行跳蚤書市。

　　你們不知道什么是跳蚤書市吧，跳蚤書市就是同學們把自己的舊書以最低價賣出去，或者以最低價淘到最心愛的寶貝。

　　到了操場，我們把帶來的毯子鋪好，把帶來的'書一本一本放上去，書的種類琳瑯滿目，有沈石溪的動物小說、有外國名著，還有一些漫畫書，真是多的數不清。

　　過了一會兒，整個六年級的同學都來了，花花綠綠的書攤把操場整整圍了一個圈。低年級同學也來了，操場上人山人海。有幾位同學還沒開始，就迫不及待的跑向中間去推銷。

　　書市活動正式開始了，一瞬間，每個書攤上都擠滿了人，每個小朋友都非常的興奮，我們也一樣。有幾個同學竟然穿上了玩偶裝：“熊大”、“光頭強”、“加菲貓”，這使他們把好多“顧客”吸引了過去。也有一些小組搞起了小活動，比如買二送一啦，送書簽、糖果等等，同樣吸引了不少人。

　　不知不覺，幾個小時就過去了，活動快結束了，原本的幾百個人慢慢變成了幾十個人，在最后的時間里，各個小攤都搞起了活動，四本書只要一元！看著都心疼，真是虧大了。

　　活動結束了，同學們戀戀不舍地回到教室。看著自己辛辛苦苦賺來的錢，大家明白了一個道理：錢來之不易，我們不應該浪費。

　　跳蚤書市作文 14

　　去年四月，學校一年一度的讀書節開幕了，跳蚤書市自然是少不了的。

　　我們在教室旁邊擺了一個攤子，把我們的舊書放在上面。

　　有些同學大聲吆喝起來，賣書嘍，賣書，有作文書、有童話書、還有漫畫書你想要的`書這里都有。同學們吆喝完，不一會兒，我們的攤子前人山人海、熱鬧非凡。一年級的小同學拿起一本書問：姐姐，這本書適合我嗎？我接過書看了一下說：這本書不適合你，如果你喜歡我給你拿有拼音的這本。他又說：這本書要多少錢呢？我笑著說：9元。他紅著臉說：再便宜一點，4元可以嗎？我干脆地應答道：可以，喜歡看就拿去吧！就這樣，我們攤子上的書不一會兒就賣得精光。

　　賣完之后，我去別班買書，走廊上傳來慢悠悠的叫喊聲，有的說：來我班買書能領圓珠筆因為我喜歡熒光筆，所以我來到能送熒光筆的班級，既買了書又領了熒光筆。我回去告訴了同學們，大家趕快跑到那里去買，那里所有的書一下子就賣完了，大家都得到了熒光筆非常開心。

　　買東西很容易，可是爸爸媽媽掙錢一點也不容易。

　　跳蚤書市作文 15

　　“大家快來買呀，這里有最便宜的書！走過路過不要錯過！”大廳門小學舉行的一年一度的跳蚤書市又開始啦！

　　你一定會問：什么是跳蚤書市呢？跳蚤書市就是全校同學把自己的舊書以最低價賣出去，或者到別的攤子上去買書，這就是所謂的“跳蚤書市”。

　　在老師的指揮下，我們的“跳蚤書市”開始了。操場上出現了一批賣書的`“小商販”，校園里頓時熱鬧起來了，只見操場上人山人海，每一個班級都把自己的書放在最顯眼的位置，頓時整個校園充滿了書的香氣，在書香的校園里同學們盡情暢游。我們一組10人，有的負責收錢，有的負責叫賣，還有的負責走到其他班級的攤位上推銷，場面可真是壯觀，叫賣聲此起彼伏：“快來買呀，這里有你們最愛看、最便宜的書，走過路過，千萬不能錯過！”我們鼓號隊的同學敲著鼓給同學們助陣。

　　我帶了《作文大全》《馬小跳》等5本書，開始了我的賣書之行，一個低年級的妹妹問《馬小跳》多少錢一本，我告訴她8元一本，她嫌太貴，最后在我們討價還價中以5元成交。第一本書賣出去了，我的信心大增，很快剩下的幾本書也賣完了。我拿著賣書的25元錢左逛逛右看看，尋找我喜歡的書。“要買什么書啊？”六（1）班的一位同學問。“不，隨便看看。”我回答道。看了幾分鐘后，猛然間發現了一本沈石溪的《第七條獵狗》，這是我一直想看但還沒看的書，我費了不少心思也沒有找到這本書。真是踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫啊。我立刻問：“這本書多少錢？”一個售書的男生回答道：“7元。”“這么貴，可不可以便宜點？”“好，5元。再便宜就不行了。”于是，我付了錢，十分高興地拿著書走了。在書市上我買了6本喜歡的書，真是太高興啦！

　　校園里不時可以聽到討價還價的聲音和賣書推銷的聲音。直到廣播里傳來“本次跳蚤書市活動到此結束，請老師和同學們帶好自己的書回教室”，我們才依依不舍地離開了攤位。

　　我喜歡跳蚤書市，因為它不僅豐富了我們的課余生活、活躍了我們的思維，還鍛煉了我們的組織能力和營銷能力，期盼下一次的跳蚤書市早日到來！

　　跳蚤書市作文 16

　　今天是個令人最開心的一天，因為我們要開展“跳蚤書市”。

　　早晨，我早早就起了床，吃了早飯，懷著興奮地心情走向學校。來到教室，同學們都很興奮，談論今天“跳蚤書市”的事情。這時羅老師走進來說：“同學們，到跳蚤書市的時候，一定要努力推薦我們班的書。”正在這時，廣播里傳來通知，“請三、四年級下來布置“跳蚤書市”。”我們班的同學高興地跳了起來。

　　來到書市，我們把書放在我們的攤位上，讓其他班的同學來選購。我們班的“導購員”龍詩妤大聲地向來購書的同學說：“我們班的`書最最好，好看也不貴！”我也向其他同學推薦我們班的好書。我拿起一本作文書給一位同學說：“這本作文書好，如果你的寫作水平不太好的話，只要你認真學習這本書的寫作技巧和寫作方法，對你的寫作水平會有很大的提高，這位同學經過我這樣一推薦，她把這本書買下了。接著我又拿起幾本書去推薦。不一會兒我們班上的書大部份都賣出去了。我和龍詩妤大聲地向來買書的同學推薦說：“最后幾本了，只賣一元，快來選購呀！”

　　同學們聽見書好又便宜，大家不約而同的來選購，不一會兒我們班的書全被同學選購完了。我們高高興興回到了教室。

　　通過這次賣書我懂得了只要付出勞動就有收獲，今天真快樂啊！

　　跳蚤書市作文 17

　　今天，是“六 一”兒童節。學校里沒有搞什么大型活動，但小型活動還是有許多。我最喜歡的“跳蚤書市”就是其中一項。

　　為了準備書市開業，我畫了一個大牌子，上面寫著“書香屋”幾個大字。下午，當學校大喇叭傳出第七屆“跳蚤書市正式開始后，我帶著我的團隊來到教室外面的空地，鋪設好我們的攤位，開始叫賣。

　　我一邊舉著牌子，一邊高聲叫喊：“賣書了，賣書了。好看的書，低價促銷啦！”不少同學都被我的`叫聲吸引跑來，不一會功夫就成交了兩本書。我們很高興，我不停的大聲叫賣，叫累了，換個人繼續叫。就這樣，我們又賣出好幾本書。空余的時間，我也到別的書市買了一本我喜歡的書。很可惜，我剛買來的這本書，又被別人給買走了。

　　時間過得很快，不知不覺時間到了。“跳蚤書市”就在這樣你買我賣的活動中結束了。我很喜歡這樣的活動，它讓我嘗到了做買賣的樂趣和不易。我會記住這個有意義的活動，明年的“六 一”再相見！

　　跳蚤書市作文 18

　　為了慶祝六一兒童節，學校舉行了“跳蚤書市”活動。每個班一個攤位，我們都非常期待。

　　我們班有轉盤抽獎，獎品有冰激凌，還有鉛筆和棒棒糖哦。我們的攤位很受歡迎，書很快就被買光了。

　　其他班級的`獎品也很豐富，有糖果、旺旺碎碎冰，還有鉛筆、橡皮擦……

　　我在“跳蚤書市”逛了好幾圈，買了兩本書，一本是《一年級的小豌豆》，還有一本是《陸地總動員》。我還得到了很多小禮物，心里很高興！

　　這次的活動讓我真開心，祝同學們六一快樂！老師們、家長們，你們辛苦了。

　　跳蚤書市作文 19

　　“讀書破萬卷，下筆如有神”。今天，我們就參加了一個關于書的活動——學校一年一度的跳蚤市場。所謂的跳蚤書市就是舊書交換，但也要足夠重視。你看，二年級的時候我就沒有重視，結果不僅沒換到一本書，反而還丟了一本，所以這次我要“吃一塹長一智”，要開始重視這次跳蚤書市，也開始珍惜這段時間。

　　你瞧！操場上一派熱鬧非凡的景象，開始換書啦，他們就像馬蜂一樣沖了出來。只見龐博宇、郭雨辰、樊彥陽等同學，有的`鋪毯子、有的分類、還有的出去吆喝，雖然我沒有毯子，但是我四處走動也是有用的，我把三本《實用文摘》換了一本《十萬個為什么》，一本《神奇校車》，還有一本《恐龍漫畫》，其他同學也都換到了各自喜愛的書。

　　下課鈴響了，我們才戀戀不舍地回到教室，真是令人難忘的跳蚤書市呀！

　　跳蚤書市作文 20

　　同學們盼望已久的一年一度的“校園讀書節——跳蚤書市”的活動又到了，我手里拿著15元“巨款”興高采烈地來到跳蚤書市。

　　走著走著，我看到一個書攤上擺著幾根漂亮的孔雀羽毛，好漂亮呀！我被深深地吸引住了，可是攤主大姐姐說要買滿10元錢的書才能送一根。我翻看了一下那些書，有的家里有，有的我又不感興趣。怎么辦？沒有我想要的書，買還是不買？我很糾結。這時，我的腦海里突然出現了兩個小精靈，一個說：“竟然你這么喜歡那羽毛，要不如就隨便買一本吧！”可是我剛剛想買的時候然而另一個卻馬上反對說：“不行，如果你這么做的話就等于是浪費資源！”她倆你一言我一語地吵了起來。到底怎么辦呢？我手托著下巴，猶豫不決。“你到底買還是不買？”大姐姐的問話把我從沉思中拉回了現實，我想了想之后，終于痛下決心，擺擺手說：“算了，不買了！”

　　我繼續向前走，又看到旁邊一個攤子上擺著一本《我不怕作業魔王》，書名立刻把我的'眼球緊緊地抓住了。我趕緊問攤主大哥哥：這本書多少錢呀？”大哥哥指著封底的定價說：“這是一本新書，定價要20，便宜一點，10塊錢就賣給你吧。”“啊？10塊錢？太貴了吧！可以便宜一點嗎？”大哥哥想了想說：“那就8塊吧！”我故作為難：“可我只剩下6塊錢了。”大哥哥很慷慨：“那就5塊吧！”“成交！”我一手舉著心愛的書，一手摸著口袋里還剩下的10元錢，得意地笑了。

　　“王一，王一，朱梓豪中大獎啦！”馮溢茹一臉興奮地朝我跑來。“真的真的？是什么？”“還沒摸出來，還不知道。”我們倆一起跑向滿臉笑容的朱梓豪，他正蹲在攤前，滿懷期待地看攤主大姐姐在黑袋子里摸呀摸呀。“當當當當！”我們都睜大眼睛看向大姐姐從黑口袋里掏出來的寶貝，沒想到，只是一只用綠珠子串成的金魚！“只是這個呀？！”朱梓豪一臉不屑地翻了個白眼，我和馮溢茹相視了一眼，都一臉的無語。

　　我又充滿期待地繼續向前走去……

　　跳蚤書市作文 21

　　明媚的陽光照耀著整個校園，中午，學校全體師生和部分家長在操場上舉行跳蚤市場義賣活動。

　　活動之前我們以小組形式分工，我爸爸和周鴻立負責大聲吆喝，我，殷浩勛，謝鑫偉，趙金文負責賣書。

　　活動開始了，我拿著書走到操場中央，這時人群里迎面走來一個二年級的妹妹，我跑上前去向她介紹起來，即是說書中的內容怎么有趣，又是說這本書價格便宜，價廉物美，可她還是沒有動心，轉頭就像受驚的小鹿一樣飛快地跑了。出師不利，我有點掃興，但我在心里鼓勵自己，千萬不要泄氣。快步來到一個三年級小學弟面前開始推銷，經過一番努力，他終于猶猶豫豫地拿出了錢包，我擔心他會改變主意，立刻笑著說：“你買我一本書，我送你一張書簽吧！”買一送一，這招果然靈，他這才狠下心來買了這本書。我帶著成功的.喜悅，一路小跑把錢交給負責財務的爸爸，其他組員也有收獲，現在，零錢罐里已經有了好幾十元錢了。我繼續拿著書去拼搏，功夫不負有心人，我又收獲了80元。最后，我們組一共收獲了268元，銷售額成為全班第一，興奮的我們像快樂的小鳥，嘰嘰喳喳地說著賣書的奇遇，分享著成功的秘訣。

　　這次義賣活動，不僅讓大家分享了好書，還讓我們體會到了賣書的樂趣，收獲了成功的喜悅。

　　跳蚤書市作文 22

　　書籍是人類進步的階梯，書是全世界的營養品。這不，我們學校舉辦了跳蚤書市這個活動。跳蚤書市這個陌生的名詞，以前聽哥哥給我講過，這是一個把自己看過的書賣給別人，也可以買別人的書的活動。盼星星，盼月亮，我們也迎來了這樣的活動，讓人難免有些激動不已。

　　星期三的早上，老師給我們說，如果下午不下雨的.話，就帶上零錢，跳蚤書市活動照常舉行。我在心里默默的祈禱，千萬不要下雨啊！果不其然，下午沒有下雨，我帶上媽媽給我準備的零錢，踏上了人生中第一次的“買賣”路程，我的心里既興奮又緊張。

　　開始賣書了，我們都使出了渾身解數，我也學著哥哥教我的方法，推銷著自己的書，一會兒就吸引到了我的第一位“客人”，這位客人是我們班上的夏超杰同學，他看中了我手中的《月光下的肚肚狼》這本書，他問：“這本書多少錢？”我說：“五元。”他又說：“都是同班同學，能便宜點嗎？”由于我也想快點把書賣出去，我就對他說：“一元錢賣給你吧！”就這樣，我們愉快的成交了。接下來就沒有那么順利了，盡管我怎么推銷我的書都還是賣不出去。這時候天公不作美，下起雨來，我只好失落的收拾好剩下的書回了教室。

　　通過這次活動，不僅鍛煉了我與同學們之間的交流能力，也讓我明白了一元一角來之不易，爸爸媽媽平時是何其辛苦。我暗暗告訴自己，以后要養成勤儉節約的好習慣，多讀書，努力學好文化知識。

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