在遠方的作文

　　無論是身處學校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的在遠方的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

在遠方的作文1

　　風瀟瀟是淺淺的低語，雨瀝瀝如穩健的步伐。

　　班旗飄揚，我們在風雨中一齊走在遠足的路上。不到長城非好漢，屈指行程二萬，心中亦懷揣著這般的雄心壯志，走向遠方。

　　是的，我們的青春在遠方。風華正茂，所有的少年鮮衣怒馬，隔江涉水。然后，我就仿佛看到了稍縱即逝的青春年少流光在俯仰之一剎那，呼吸之一瞬間，緩緩地低吟淺唱。我們有青春，有明媚的明天，它就寄存在我們正在走向的遠方。

　　目標在遠方，夢在遠方。

　　從一中到龜山，從街市到大道，一路高歌。我們不知道遠方到底有多遠，但也正因如今，無需擔憂一切，只需迎著目標的`方向向前走。當行至半途，許多同學的腳被鞋底磨破，卻依然咬牙堅持，從未有一人提出上車代行。

　　忽然想起王安石的《游褒禪山記》里曾背過這樣一段：“而世之奇偉、瑰怪、非常之觀，常在于險遠，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也……”改革遇阻的王安石在探親途中游覽褒禪山，發出這樣的慨嘆。攜手前進的我們盡力地讓自己“盡吾志”“可以無悔”，激勵著自己。林海風響，樹葉嘩啦嘩啦，飄蕩著歌聲：“他說風雨中這點痛算什么，擦干淚不要問，至少我們還有夢……”

　　雨淅瀝瀝地下著。那輕盈的聲音，屬于我們。

　　彼岸在遠方。當踏入龜山公園，所有人的臉上洋溢著喜悅的笑意。雨過天晴，陽光灑向一雙雙清亮的眸子，雙腿酸痛但內心滿滿的欣慰。空氣中有雨后樹葉的氣味，和薔薇花殘留的雨滴的涼意。

　　那一刻，所有的薔薇在剎那間綻放出成群的妖嬈。

　　我們每個人的心中都有個遠方的彼岸，我們為此讓夕陽涂抹小路，讓荊棘變成杜鵑，忍受痛苦的煎熬——那就如同遠足中疼痛的雙腳。但我們還是愿意為這彼岸化作古老的凱爾特傳說中的荊棘鳥，泣血而啼，依然要飛向遠方。

　　我們不知道會有多艱難，但我們知道，那些青春，那些目標，那些夢，彼岸，就在遠方。

　　抬頭，大片的陽光綻放出馥郁芳香。

　　而我看見，陽光在遠方微笑。

在遠方的作文2

　　鳥長大了，注定要飛離巢穴；兒子女兒長大了，注定要走出去，去他們所要去的地方。

　　出門在外，都說：“在家靠父母，在外靠朋友。”但是在外面讀書，記得靠自己，必須過著沒有父母在身邊的日子。以前過慣了有父母陪在身邊的日子，現在讀高中了必須住宿，沒父母的陪伴，我受不了，一下子就想回家。從小沒有學會自主，沒有一個人生活過。不知道一個人在外面的生活是多么的辛苦。

　　現在的我就形如一只剛長大的小鳥在遠方的天空中飛翔，越飛越高，越飛越遠。面對世間萬物，必須學會自己一個人生活，一個人面對所有。

　　在遠方，常常會想起家里的每一個人，想想他們過的怎么樣？天冷了，有沒有穿的衣服，晚上有沒有蓋好被子。總是會惦記著家鄉的一切的一切。

　　在遠方，看見遠方的東西似乎有點像家鄉的東西，就會毫不猶豫的想起，總覺得自己還是在家鄉，沒有在外面。可是，我知道這只是自己的幻想吧了，不是真的。但是，這樣的想法有時候也會給我帶來一些安慰。

　　在遠方，我也常常一個人在逛，看著大自然中美好的一切，我都會慢慢的去理會，去體會，感受這些美好的事物帶來的清香，安靜。也在我離開家的日子里，爸爸媽媽也會時常打電話來詢問我：“現在有沒有習慣，飯有沒有吃飽啊？天冷了要多穿衣服，別凍著了……”每當他們打電話過來我都會很開心的，有他們的.慰問和關心，我相信自己可以過的很好，自己可以自立的，讓爸爸媽媽不要擔心我。我可以做到的，可以自己回家的。

　　無論在哪里，每個人都有一個家，也都要回家的。家是溫暖的，有家人的陪伴是快樂的，所以我們無論在哪里都要常回家看看。尤其是在遠方的人們，都要常回家看看，你會發現有很多的變化，是你意想不到的。

　　自從我離開家的那一刻起，我就對自己說，無論在多遠的地方，都要記得自己還有一個家在遠方。

在遠方的作文3

　　目擊眾神死亡的草原上野花一片，遠在遠方的風比遠方更遠，我的琴聲嗚咽淚水全無，我把這遠方的遠歸還草原。

　　——海子

　　這遠方，是司馬遷“以究天人之際，通古今之變，成一家之言”的《史記》。

　　壯年的司馬遷燃燒著為夢想沸騰的熱血，四處搜集古籍，考證史料。一夕入獄，在宮刑的恥辱黑暗中，他隱忍著用畢生精力書寫《史記》。夢想有這么大的力量嗎？實際上夢想就是人的缺憾，追夢的過程也是填補人生缺憾的過程。即便是身體上的殘缺，也無法阻擋司馬遷追逐人生的完滿。追逐那遠方，一如執著的夸父，堅持不懈，只為那燦爛的驕陽。

　　一位來自德國的青年，在偏遠荒涼的山區陪伴中國留守兒童二十多年，是什么力量讓他如此堅定？我想是他關心教育的夢想吧！盧安克安然看著孩子扭打卻不制止；盧安克安然微笑聽著孩子頑劣之語“你死就死了，和我有什么關系？”盧安克安然面對課堂上的混亂從不發火。他就這么靜靜地陪伴，毫無怨言地將青春健康奉獻給孩子們。他說：“我的學生要找到自己生活的路。我想給他們的是走這條路所需要的才能。”在教育的夢想里，他奉獻著。蒼白瘦削的臉上綻開的笑容，滿足得震動人心，好似已然得到這人生的完滿。

　　司馬遷，盧安克，他們都有自己的夢想，但夢想不是遠方，而是遠在遠方的'風。人生可以有許多遠方可以到達，但只有遠在遠方的風如同那地平線一般無法企及。這便是人生的缺憾，所以人類的偉大便在于認識到這種缺憾，并懂得追求精神上的圓滿。只有堅持不懈，只有奉獻一切，才能欣然仰望頭頂靜謐深邃的星空。

　　追逐夢想，一如夸父逐日，生前竭力而奔，死后化作山川大地護佑人間。

　　我們望向遠方，那抹因夢想的力量而持續蕩漾的煙波藍永遠存在。

　　就這么望著吧，直到把浮世望成眼睫上的塵埃……

在遠方的作文4

　　遠方有多遠，我也說不清楚，總之，一眼望不到盡頭……

　　看過一幅畫，畫的中間是一條長長的小路，兩旁是青綠的樹和寧靜的田野。路的很遠處依稀可以看見一個路人的背影。看著這幅畫就想到了遠方這個詞，到底什么才算遠方呢？遠方是我們視線所不能及的嗎？

　　很多時候，我們更向往遠方，遠方有我們美麗的夢，盡管它還未實現；遠方有我們的希望，它永遠不會像現實這樣殘酷；遠方有我們美好的回憶，它已是可望而不可及了。

　　小時候，疼我的`太奶奶永遠的走了，我傷心了好久，天天望著田邊那條她常走的小路。看的很出神，希望太奶奶拄著拐杖的身影在路的那頭出現，然后我在小路上飛奔過去，她會笑著掏出顆糖塞給我……看著、想著，眼淚竟模糊了視線。太奶奶到底再沒出現在小路上，小路的形狀在我心中卻變成了遠方的圖案，我想太奶奶一定在遠方看著我呢，只是我看不到。現在小路沒了，出門總是寬寬的水泥路，但那田邊的小路卻常常出現在我腦海中，那有我最美的回憶。

　　一次，和同學一起去郊游，在樹木和草叢中走了很久，發現了條小路，典型的原野的小路，兩旁開滿了白色，紅色到的山花，路和花一直延伸到很遠處，就是那一眼望過去看不到盡頭的遠。那一刻心中莫名的感動，伸開雙臂覺得我是在和大自然擁抱呢！我賴在小路上，不肯輕易向前踏一步，仿佛多走幾步就會走到路的盡頭。我更希望小路就這樣遠遠的展現在我面前，永遠能看到路的遠方。但生命的車輪總在運轉，遠方，還是會走到頭的吧！

　　累了的我還是會看看遠方，路的那頭，過路人的身影忽明忽暗，當我閉了閉眼睛，想看清楚時，路人早已消失在我的視線……

在遠方的作文5

　　幸福是一首亙古經典的歌，千遍萬變聽不完；幸福是一支甜美愛好者的棒棒糖，千次萬次品不厭。

　　從古至今，人人都在為幸福而努力著，幸福也是個永恒不變的話題。什么是幸福？幸福像一團棉花糖，隱隱約約，朦朦朧朧，卻甜蜜，回味無窮，幸福也像一劑催化劑，擁有了它，生活中的所有，全都變成了快樂與美好，幸福還像一個遠在天邊的夢，似幻似真，想要抓住卻似乎遙不可及。

　　其實幸福，不在遠方。抬頭仰望星空，你擁有漫天的繁星，側臥青青草地，你擁有茵茵綠草，靜觀汩汩溪流，你擁有向前的信念，驚嘆洶洶的黃河，你擁有過人的魅力，但你卻沒有發現你已經是幸福的`擁有者了。也許在匆匆地趕路中，你拋棄了發現幸福的機會，也許在失意沮喪時你忽略了幸福的存在。當你停下腳步去追尋屬于自己的幸福時，你發現你已經一無所有了。沒有一顆善于發現幸福的心，你的靈魂也會被忙碌所吞噬、拋棄。當你踏上追尋幸福的征程時，其實你已經誤入歧途了。因為幸福不在遠方。

　　其實幸福，不在遠方。微笑不是一個面部表情，而是一顆真誠的心的體驗，即使沒有幸福的陪伴，你也可以營造一個溫馨的環境。學會對他人微笑吧，你會生活在幸福的懷抱中。幫助他人你會得到幸福。學會在他人的微笑中尋找幸福吧。學會在伸出援助之手中尋找幸福吧。

　　不必抱怨雨天道路的泥濘，因為你可以欣賞到雨中的美景；不必對自己不理想的分數感到傷感，因為你還有重新再來的機會。換一個角度，你發現，這個世界，滿是幸福。

　　幸福之花藏在苦難中，不在你理想的天邊的云朵里；相信我，幸福不在遠方。

　　轉身，回頭，在你身旁。

在遠方的作文6

　　遠方，有熊熊燃燒的圣火；沒有了“遠方”，生活將一片死寂。遠方，有熠熠生輝的寶石;沒有了“遠方”，生活將黯淡無光。遠方，有浩瀚無垠的蒼宇；沒有了“遠方”，生活將壓抑苦悶。

　　我把夢植在遠方，它在遠方茁壯成長，它在遠方散發著淡淡的幽香，誘惑著我，是我不停的往前走。沒有遺憾，沒有后悔，沒有停留。

　　但，前面是迷蒙的天，崎嶇的路，魔鬼般張牙舞爪的荊棘，那是漫長的沒有終點的痛苦。面對困難，我猶豫著，徘徊著。

　　這時，我看見了海倫·凱勒。她以自強不息的頑強毅力，熬過了87年無光、無聲的孤獨歲月。可她居然畢業于哈佛大學，還被美國《時尚周刊》評選為20世紀美國十大英雄偶像。海倫接受了生命的挑戰，用愛心去擁抱世界，以驚人的毅力面對困境，終于在黑暗中找到了光明。

　　這時，我也看見了張海迪。張海迪5歲時因患脊髓血瘤管、高位截癱，因此她沒有進過學校。我的心疼痛著，她能承受得住嗎？能嗎？

　　但是她之后的舉動讓我為之驚訝：張海迪在童年時開始以自己頑強的毅力先后自學了小學、中學、大學的專業課程。張海迪15歲時隨父母到聊城莘縣一個平窮的小山村里，但她并沒有懼怕艱苦的生活，而是以樂觀向上的精神奉獻自己的青春……

　　我被她們感動了，我被震撼了，我被折服了。為了到達遠方，她們沒有選擇逃避或繞開困難，而是面對它們，同它們打交道。這是因為遠方有她們的夢，有她們一生不竭的追求。

　　我，仿佛看見了遠方徐徐上升的旭日。它那燦爛的光輝照耀著我，令我溫暖。

　　我，仿佛感受到了遠方和煦的清風。它夾雜著令人沉醉的`芳香，令我迷戀。

　　我，仿佛聽到遠方溫柔的召喚，令我激動。

　　遠方的道路上有許多美麗的鮮花，也會有許多坎坷不平的道路。但是，彩虹、陽光總在風雨過后，當我遇到困難時，我又有何畏懼？

　　我把夢植在遠方。面對眼前無數的未知，我欣然向遠方踏出一步又一步。

在遠方的作文7

　　我有一個夢想:就是去外面看看，去外面的世界闖蕩一番，去外面體會新的生活，去感受更多的真理。

　　昨天下午，我的姐姐從英國留學回來了。晚上，我來到姐姐家，同姐姐一起聊天。

　　姐姐說，外國跟我們這兒的風俗、習慣都不一樣。在外國，動物和人類的關系是平等的，而且，不管是領導還是小工，他們之間的等級是一樣的。在大街上碰到乞丐，也不會嘲笑他們，反而會給他們很多的施舍。最重要的是，在外國，金錢，只是奢侈品，大家都不在乎花多少了錢，只在乎人與人之間的關心與友愛。大家更不會為了一點錢而斤斤計較。在外國，單親家庭的人非常的多，因為只要夫妻兩個性格不合，他們就會分開，他們總是和平共處，不像中國人那樣勾心斗角。

　　我覺得這幾點都非常的重要。在中國，所有人都把金錢放在第一位，已經完全忽略了人與人之間的關系。而且還一味的追求高質量的物品，還總是為了賺錢而殘忍地殺戮動物們。可總是沒有人在覺悟。

　　于是，我開始向往外國的世界。雖然只隔著一個太平洋，但完全是兩個不同的`世界。這兩個世界有著天壤之別。我希望中國跟外國一樣，所有人之間都是平等的，包括動物。只要是生命，他們都有生活的權利，他們也可以在生活的舞臺上盡情散發出自己的光芒。

　　姐姐還說，只要我努力，也可以像她那樣去外國留學，去看看外面的世界。去感受愛，學會愛，讓我的家人們為我而感到驕傲和自豪！我決定，在今后的日子里，更加努力地學習，長大后去外國留學，去看一看外面的世界，去感受外面的生活。

　　我將所有的希望都寄托在遠方，當我想要放棄時，我就會想起姐姐說的外面的生活，我渾身充滿了斗志與勇氣，我一定要去看一看外面的世界。那一天，我期待了很久。我相信，經過我的努力，那一天很快就會到來！

在遠方的作文8

　　在朦朧的記憶中，故鄉是一間土房，是一方沙灘，是一片天空，可是最吸引我的，卻是那條小溪……

　　那時，我和小姨常在沙灘上嬉戲。站在橋頭，看著橋下的水波，我忍不住也要摸摸它。故鄉的水真涼啊，摸一摸感到涼絲絲的；故鄉的水真清啊，清得能看到水里的魚蝦；故鄉的水真美啊，水面上映出五彩繽紛的.影兒。劃著船從水面飄過，一抬頭，便看見那幾棟土屋，伴著河邊那幾株依依多情的楊柳。楊柳把長長的頭發散下來，一兩根長的在水面上不時地點一下頭；在微風的吹拂下，他們又翩翩起舞。我們把腳蕩在水里，望著離岸越來越遠，感到十分快樂。

　　故鄉的水不太深，可以在里面游泳。我們追逐嬉戲著，沒有什么能阻擋我們的腳步。我們在水中捉螃蟹，追小魚，還比賽潛水。有一次，我想在水里打個滾，結果卻喝了好幾口水。看見我這狼狽樣，大家都哄堂大笑起來。我很難為情，都快哭出來了，小姨連忙哄我，說我勝。我一直以為我自己獲勝的，其實是小姨讓著我。玩累了，游渴了，躺在沙灘上，望著天邊的紅霞，望著小河上被紅霞染出的道道花紋，不經意間，我和小姨穿的白上衣也成了花上衣，大自然的染色工是多么奇妙啊！回頭看，幾戶人家已經在門前擺好了飯菜。歡聲笑語洋溢在整個村莊。來去的飛鳥與向晚的微風陪伴著他們，構成一幅和諧的風景畫。

　　離開故鄉已有幾年了。如今，再回故鄉時，依舊是那幾棟土屋，依舊是那條小溪，依舊是那幾株楊柳。而那時的笑聲卻永遠回蕩在耳邊。它，像一只飛鳥，在人生那絢爛多彩、天真純潔的天空中劃過一個歡樂的童年篇章……

在遠方的作文9

　　“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”上課鈴響了，我們的班主任帶來了一位新同學，她身穿一套嶄新的校服，背著一個樸素的書包，臉上洋溢著幸福的笑容。

　　我忽然覺得，她有一點眼熟，我開始不斷地回憶著，我的思緒把我帶到了一個陽光明媚的下午，記得那天，媽媽帶我一起要出去玩耍，我們來到了地鐵站內。忽然，我看見一個小女孩正和她的媽媽在坐在冰涼的地板上正向人們乞討，那個小女孩披著一頭凌亂的頭發，身上的衣服已經破得不行，那身寬大的衣服顯得她的身軀非常瘦弱，她的臉上看不到孩子應有的燦爛的笑容，她的眼睛旁邊已經堆積了一層厚厚的黑眼圈，眼球里布滿了紅血絲，臉上、身上到處都沾滿了污漬，她那細細的手上拿著一塊牌子，上面寫著：我想要上學。

　　盡管她這么可憐，但是大部分路人連看都不往這邊看一眼，只有少數行人從他們錢包里掏出1、2塊，3、4塊放在小女孩身邊的罐子里。這是小女孩眼睛里流露出感激的眼神，一邊忙著說：“謝謝！謝謝！”

　　我靜靜地看著，心里想：她真的能用這些錢實現自己的愿望嗎？每個人就這么給一塊錢、兩塊錢，還只是少數人給，如果一直是這樣她要等到什么時候才能上上學啊。雖然我這么想著，但是我還是轉過身向媽媽要了五快錢投進了她的罐子里，并微笑地對她說：“希望你能實現自己的愿望！”

　　“噼里啪啦，噼里啪啦”一陣熱烈的掌聲把我帶回了現實的世界，我又仔細地看了看新來的同學，她的確就是我在地鐵站見到的.那個女孩，她真的用好心人送她的錢上了學，實現的她的愿望，我真替她高興。

　　我頓時明白了一個道理，雖然有時候你付出的一小步不能馬上出現明顯的效果，但是也許是明天，也許是后天，也許希望就在遠方的某一天。

在遠方的作文10

　　當呢喃的鳥兒飛過天際，溫柔的風輕輕的撫摸著大地，瞬間思緒定格在那里——曾經志在四方的少年。

　　風入初春，帶著渴望，奔跑著、追逐著。被風吹過的草地，像一片巨大的海面，我在海面上冷暖自知，感受世界的溫度。然后我醒了，連同我的思緒一起，眼前凌亂的發絲，遠方的風景，都被那些閃過腦海的美好回憶浸的模糊，眼睛濕潤了。

　　忘了吧！再也不會有一群死黨陪我穿著藍色校服，再也不會有一群舍友和我共唱“我們不做一般人”，再也不會有同桌同我一起爭分奪秒在那個夏天的時刻……人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，但愿人長久。

　　回憶永遠是溫暖的。還記得綠色操場的紅色跑道，還記得我們揮灑過的.汗水和白色的帆布鞋，還記得讓人腳步輕盈的瞬間迸發的那句吶喊：“加油吧！少年”。

　　難忘那午后之美。奮斗了一個早晨的我們在午后，拋開那一張張令人討厭的試卷，迫不及待綁緊鞋帶奔向暖陽。我清楚地記得籃球場上綠色的鐵門掛上了鎖，我們一個個縮著身子從柵欄的縫隙中鉆進那個充滿青春味道的草坪，釋懷了，呼吸著、咆哮者，褪去了一早上的壓力，我們對那個午后愛的深沉。

　　“你存在我深深的腦海里，我的夢里，我的心里，我的歌聲里……”旋律依舊那么美，感染著我們每一次的呼吸，讓我們不愿忘記青春美好的記憶。我們對彼此的期待是一棵沒有年輪的樹，永不衰老，永不老去。

　　風吹著面頰一陣清涼。好久聞不到你的芬芳，好久看不到你的陽光，但我們的故事還在繼續，我們的青春仍然是一個充滿希望的旅程。開始的開始，我們都是孩子，白色T恤在發光，畢業照片，我不想讓它泛黃。

　　我望眼欲穿，看我看不到的你們；我側耳傾聽，聽我聽不到的你們，遠方有多遠？

　　我來了。

在遠方的作文11

　　回首昨天，是晏殊“無可奈何花落去”的惆悵。

　　展望明天，是李白“直掛云帆濟滄海”的奔放。

　　今天，守著窗兒，看著外面世界的鶯歌燕語，心中倒有幾分愜意。好在恰同學少年，高呼：“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”，于是，夢隨風萬里，身如燕雀，志若鴻鵠，此時若不展露鋒芒，更待何時？

　　我如燕雀，確乎如此。我常聽說傳說中的那只小小燕雀。卻道：此雀懷有鴻鵠之志，寄情于一處，美其名曰“遠方”。此物終日高飛在天，口銜一樹枝，若有疲憊，置樹枝于滂沱之中，立于其上，望峰息心，終日不渝，其志可佳，頌之一時。此感人肺腑之舉，吾等何不學其所長，已慰己也。

　　其實，人的一生，問他在追求什么？又在放棄什么？這不得而知。但是，卻只是在那一刻的隱隱心動，我們選擇了堅強；只是那一刻的熱血忠魂，我們選擇了拼搏；只是那一刻的高談闊論，我們選擇了永遠；只是那一刻梧桐雨間的清秋寒淚，我們選擇了流水落花春去也！成功皆在遠方，此中的真意，君可否領會的來。

　　青春的我們，站在時代充滿誘惑的陽光地帶高喊我心飛翔；青春的`我們，站在歷史回眸的特定角落審視無限江山；青春的我們，站在大浪淘沙的長江口岸展露風流人生。于是，美麗的夢帶走美麗的憂傷，留下美麗的向往。心在遠方，夢也在遠方。

　　設想，如果沒有追求，怎么會有蘇武牧羊那樣的千年悲歌；如果沒有追求，怎么會有荊柯刺秦那血濺的殘陽；如果沒有追求，怎么會有紅樓驚夢那相思的悲鳴；如果沒有追求，怎么會有成吉思汗那鞍前的瀟灑······

　　古往今來，我們無時無刻都在追求著生活。追求，只是得到生活中的那份甜蜜來慰藉自己凝眸深處的那顆心。我們須不斷努力，找到自己的人生閃光點，欣賞自己奮斗的一生，所以：我發現，人，活著真好！

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