早晨的作文10篇[合集]
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編精心整理的早晨的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
早晨的作文1
“鈴鈴鈴!鈴鈴鈴!”在鬧鐘的呼喚下,我和周公停止談天,睡眼惺忪的我從被窩上爬起來,打開窗子,金黃色的陽光照在身上,溫暖而不刺眼,就像叫我起床,徐徐吹來的微風,就像媽媽輕撫著我的臉龐,好讓我準備迎接新的一天。
早晨盥洗完畢后,我就打開房門,聞到撲鼻而來的香氣,原來是媽媽做的荷包蛋,它散發著熱氣,像在說:“快來吃我唷!”熱騰騰的荷包蛋十分好吃,讓我吃得津津有味。
早晨的`公園,有許多人正打著太極拳,有人神采飛揚;有的人活力十足,一旁的早餐店傳來了陣陣香味,早餐店正大排長龍,老板忙得不可開交,一會兒端著餐點,一會兒要幫忙點餐,非常忙碌。公園里的大樹,伸出粗壯的手,讓鳥兒站上去,開始唱著美妙的歌聲,蟬也躲在大樹上,大聲地歡唱。
學校中,許多人都精神飽滿,走進了教室,我交了功課,開始打開書本閱讀,教室十分吵雜,這時老師走了進來,教室中變得鴉雀無聲,每個人都不再講話了。八點時,一個同學姍姍來遲,沖到了教室門口,可惜已經遲到了,只好無奈地站在教室罰站。
望著早晨的陽光、飄動的白云、蔚藍的天空,我不禁吸了一大口氣,十分清新,覺得—早晨,真好。
早晨的作文2
度過了難得清閑的周末,我又迎來了一周中最忙碌的周一。今天又能見到我的朋友了,真好啊。不知道大家會不會念叨我“唉,這道題太難做了,要是聰聰在就好了。”“今天終于能見到聰聰了呀。”
想這些的時候,我正躺在床上,清晨的陽光真好,向陽的`房間里,陽光大大的照射進來,窗簾也在曼妙的舞蹈,大家都企圖喚醒夢中的人兒。
可我怎么還不起床呢?“鬧鐘還沒響呢。”我一邊嘟囔著,一邊伸出手在床頭柜上東摸摸西摸摸。我把鬧鐘抓到眼前,定眼一看,7:25?怎么可能?我甩了甩頭,再把眼睛睜大些,7:25!
“啊啊啊啊啊啊啊!!!”,房間里充斥著我的慘叫聲,今天媽媽為什么不叫我起床呢?仔細詢問才知道,昨天夜里我看書到太晚,今天早上不忍心叫醒我。
我匆匆吃完做后一口煎蛋,背起書包就往學校沖,連家門的鑰匙都忘記拿了,不過幸好今天媽媽比我先到家,不然我的夜晚只能悲催地在門口罰站中度過了。不過,今天可是我值日啊,當然不能遲到了。雖然到校時已經7:40了,但這個時間到還是不太丟人的。
唉,好險,差點就遲到,這個早晨可真悲催啊……
早晨的作文3
早上,太陽公公早早地起床來。樂呵呵地笑著,云兒妹妹趁著這大 好春色,不知上哪兒旅游去了。暖暖的春風柔柔地吹著,小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地唱著歌。同學們背著書包,興高采烈地上學去,嘴里還快樂地哼著小曲呢!
來到學校,一片生龍活虎的景象展現在我眼前,你看,遠處的操場上有正在鍛煉的師生,有的在氣喘吁吁地跑步,與的在龍騰虎躍似的打籃球,還有的在平心靜氣的練太極拳······校園里隨處可見環保小天使,他們有的提著垃圾袋,細心地搜索著地上的廢紙片,瓜果皮,還有的`再拿著掃帚,提著簸箕認真地清掃著地面上的垃圾。你聽,一陣朗朗的讀書聲傳來,我四下張望,喲!他們有的坐在教室里,有的蹲在樹底下正在聚精會神的讀書呢!也有一些小調皮蛋,他們你追我趕,玩得可歡哪!啊!校園的早晨真是讓人心曠神怡!
我們是祖國的花朵,以前那幼小的嫩苗,經過風雨的滋潤,在這美麗的校園里,終于長大,成熟了。看著今天這么美好的時光,我一定要抓住機會,努力學習,將來把祖國的明天和校園的明天建設得更加美好和諧!
早晨的作文4
早晨是小鳥歌唱的時候,月亮姐姐下班的時候,太陽公公工作的時候。現在,我要向你們介紹一下公園的早晨。
公園的早晨是寧靜而又美麗的。一條長長的小河穿過公園。兩旁的棕樹像士兵一樣挺拔地站著。花壇里的花兒笑紅了臉,風娃娃一溜煙兒跑來,花兒顯得更加艷麗。綠油油的草地上,小草姐姐從地下探出頭來,好奇地盯著四周。樹上的小鳥兒在盡情地歌唱,好像在開音樂會。
公園的`早晨又是熱鬧的。瞧!老爺爺們在打太極拳,他們的雙手自然張開,腿向前屈伸,目光向前。跳舞的阿姨們舞姿優美,個個都像舞蹈家。小孩子們一到空地上,就像一道閃電沖向天空。蹦床上的孩子們跳得不亦樂乎。海盜船上的人可多了,不管老少都會發出陣陣尖叫聲。旋轉木馬上的人就更多了,大多數都是孩子,個個面帶微笑隨著轉動的旋律而擺動。
公園的早晨可真熱鬧啊!你覺得呢?
早晨的作文5
學校的早晨是美麗的。當月亮婆婆躲藏起來時,新的一天開始了。在學校里,小草抬起它那可愛的小臉;樹木張開了它那健壯的身軀;柳樹用風梳子梳著頭發;花兒盡情地把自我的美麗和香味帶給每一個人:再加上小朋友們的活潑、生機。給學校的早晨添上璀璨的一筆。
清晨,學校沉浸在一層白霧里,乳白色的濃霧把學校團團包圍,整個學校十分寂靜。僅有兩座教學大樓和天井里的花草樹木在浮動的`濃霧中時隱時現,真如仙境一般。
太陽出來了,同學們也陸續地來到學校,學校里便立刻充滿了生機。看,蝴蝶在歡樂地飛翔,聽,鳥兒在盡情歌唱,還有小朋友們朗朗的讀書聲和愉快的笑聲,頓時,整個學校都被歡樂圍繞。同學們在早晨溫和的陽光下做早操,呼吸著早晨特有的新鮮空氣,個個精神飽滿,動作敏捷整齊,是學校的早晨一道獨特的風景。
“一日之計在于晨”早晨是美麗的,也是短暫的,我必須要珍惜早晨,把握早晨。
早晨的作文6
有一所學校一年四季都是綠色的,她就是我的學校――上饒市第五小學。因為學校操場上鋪滿綠色的塑膠場地,就連教學樓也穿著綠色的外衣,一走進去,就像走進綠色的海洋,特別舒適。
校園的早晨是寂靜的,同學們還沒有到學校,校園里冷清清的。只有那窗臺上五顏六色的花兒,在晨風中翩翩起舞,似乎在敬候同學們的到來。
校園的早晨是美麗的,尤其是金秋時節,辦公樓前的桂花全開了,金黃的桂花從綠葉底下探出頭來,俗話說得好“桂子花開,香飄十里。”一簇簇,美麗極了!秋天的校園浸在濃濃的桂花香里,常引得同學們到桂花樹下玩耍。
校園的`早晨是熱鬧的,大門開了,同學們陸續地進入校園,值周生整整齊齊的站在大門兩側,微笑著迎接老師和同學們的到來。順著臺階走上教學樓,就能聽到同學們的朗讀聲,“青的草,綠的葉,各色鮮艷的花都像趕集似的聚攏來,形成了光彩奪目的春天……”因為同學們懂得“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”的道理。就連窗臺上的花都被同學們的讀書聲陶醉了。
我愛美麗的校園,更愛校園的早晨!
早晨的作文7
校園的早晨是一個運動場,看,我們班的運動員個個生龍活虎。有的在跳繩,有的在跑步,有的在打羽毛球。而我就在和小豐打羽毛球。第一場由我發球,我猛得一發,小明見自己無法接住這個球,就決定試試運氣,看球出不出界,一切在他的料想這中,球出界了。這次由小豐發球,球過來了,我做了一個假動作故意往右跑,然后又把球往左打,哈哈,這下他沒有接住。
校園的早晨是一片朗朗讀書聲,我們三年級七個班都在高聲朗讀著動聽的.課文,我覺得我班讀得最動聽,最悅耳。
校園的早晨是思考問題的地方,我們這些“科學家”在解著一道道難題。
校園的早晨是一片歌聲,我們每個人都唱著動聽的歌。
我們校園的早晨非常美麗,有時間請過來看一看。
早晨的作文8
早晨,我背著書包高高興興地來到學校。
一進學校,我便聞到了花的芳香,我就跟著花香來到了一個巨大無比的花壇前,花壇里有許花:月季花,菊花,太陽花等等,它們經過一夜的休整,使自我變得是那么精神,那么美,瞧!它們張開笑臉,仿佛是在歡迎我們的來到。
我們繞過花壇,來到教學樓,便聽到從一間間教室里傳來了朗朗的讀書聲,當我走過教室,看到了有的值日生同學正在清潔區里認真地打掃著清潔,有的同學在教室里交作業,還有更多的同學正在教室里讀書。
來到教室,透過教室的玻璃,我看到了操場上有的是田徑隊的同學,他們快速地奔跑著,有的同學是籃球隊的,他們在操場上打籃球;還有的同學是號鼓樂隊的`,他們在吹小號,打鼓,真是熱鬧極了。
這就是我學校的早晨,花壇的美,教學樓的寧靜,還有操場的熱鬧,勾勒出了一幅學校早晨美麗的畫。
早晨的作文9
學校的早晨
俗話說:一年之計在于春,一日之計在于晨。我們學校的早晨更是美麗的。
學校的早晨是安靜的。在淡淡的晨曦中,隱隱約約能夠看見高高的旗桿靜靜地肅立在操場的中央。路旁嫩綠的小草和五顏六色的小花正貪婪地吮吸著甘露,好像一下子就要長成參天大樹。
學校的早晨是熱鬧的`。當東方露出第一抹彩霞時,機靈的小鳥唱著清脆悅耳的歌聲從上空掠過,將師生從睡夢中喚醒。操場上,晨練的人們發出咔嚓咔嚓的腳步聲,把學校的早晨又變得熱鬧了。
學校的早晨又是充滿生機的。當太陽露出紅彤彤的笑臉時,活潑可愛的孩子們陸陸續續來到學校。他們帶著求知若渴的心境走進教室。他們拿出自我的課本,發出朗朗的讀書聲:風聲,雨聲,讀書,聲聲入耳;家事,國事,天下事。事事關心。
啊!學校的早晨多美呀!祖國把期望寄在我們身上,我們不能辜負他對我們的期望。
早晨的作文10
時間過得真快呀,轉眼間就到了秋分。
清晨,我站在老家的樓頂,眺望秋天早晨的自然景色。向東面看去,只見東方的天空露出魚肚白,周圍的云先由黑色變成紫灰色,又慢慢的變紅了,紅霞越來越艷麗,萬物也漸漸的被這紅色的云霞籠罩著,像是穿上一套嶄新的衣裳。啊,真是一個奇妙的.世界!我轉身仰望北面的天空,只見空中的云朵,有的像一塊塊軟軟的棉絮在飄動,有的像萬頃碧波中的浪花一樣。遠處的云朵是那樣潔白,正在慢慢地向前移動。薄薄的霧氣像輕紗似的籠罩著大地。秋天早晨的空氣,像濾過似的一樣新鮮。我深深地吸了幾口,心曠神怡。
霞光越變越深,天空粉紅色的云朵,漸漸變成深紅色,實在引人注目。一輪紅日從東方冉冉升起,從樹杈間射出柔和的光芒,它旁邊的云彩也突然亮了。這時,我平視遠處的田野,只見還未收割的晚稻在旭日照射下泛著金光。早起的農民正挑著滿筐的蔬菜、家禽在趕早市呢!近處,時而傳來雞、鴨、鵝的叫聲。
秋天的早晨是如此絢麗多彩,我要用照相機,拍下這美景作為永久性的紀念。
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