閃亮的一刻作文

　　在生活、工作和學習中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的閃亮的一刻作文，希望能夠幫助到大家。

閃亮的一刻作文1

　　我不屈服，只為等待那閃亮的一刻。

　　——題記

　　等待

　　初日，青草如春暉般向天邊蔓延開去，我獨自蘇醒了。

　　我，是株臘梅。春花爭艷，百草斗奇，萬物復蘇，采蝶紛飛，而我只有光禿禿的枝干。我默默不語，因為我無任何炫耀的資本。但是，我沒有在沉睡，我在等待，等待那一個遙遠的冬季。我一直堅信，我能開出奇跡。

　　堅持

　　暴風驟雨后，百花殘敗；烈日炎炎下，小草萎蔫；凄風苦雨時，萬物沉睡。唯獨我孤守最后。多少次想要放棄，多少次想要睡去，可我不能。因為一旦放棄，又要再等待365天，我不甘心，我狠命的扎根土壤，拼命的積存力量，只為開出自己的花。

　　日思夜寐的冬季悄然來臨，我欣喜，我雀躍，但漫天飛雪，凜冽寒風，將我的手臂緊緊鎖住，動彈不得。北風似乎要把我的心臟掏空。我明白，只要我沖破這道難關，我便可以成功。我咬緊牙關，把寒風化作熊熊烈火，把冰川鑄成精神屏障，我要掙脫命運鐐銬！我踢踏著，怒吼著，用鮮血開啟成功大道！

　　綻放

　　萬籟俱寂，瓊妝素裹的早晨，一星淡紅晃破沉寂。那一身錯落有致的傲骨傲立在冰天雪地里，那朵朵用霜雪和血水孕育的'花蕾終于綻放了！一朵，兩朵，掛滿枝干。我笑了，笑著笑著流出了眼淚。世人圍在我身旁，只有我明白花的顏色為何是紅色。

　　風雪越大，我將開得愈加熱烈；暴風越大，我將開得愈加燦爛！因為，我心中，擁有夢，擁有信念。

　　我迎來了閃亮的一刻，此生無憾！

　　——后記

閃亮的一刻作文2

　　依稀記得站在領獎臺上的一天，我還在望望天空，呼吸著新鮮的空氣，感覺出陽光的明媚，泥土的芳香。感嘆時間的流逝，問自己還能站在領獎臺上幾次呢？

　　現在到了初三，我沒有什么壓力，學習也像漂流瓶一樣，不知何去何從，迷失了方向。半個學期過去了，我還記得那閃光的一刻依然夢幻。初二下半學期時，發生了太多的事，那時的我特別開心，身上比現在還有用不完的動力，于是我開始變得更加的努力，甚至在他們玩的時間還去解一道英語題，我的'英語也不真好，達不到我的目標，沒放棄。同桌給了我最大的鼓勵�；叵肫鹉菚r的我比現在好的太多了！

　　這次的考試我是用心去做了，但差強人意，難道我還會被他們擠下山崖？拿著繩子向上爬嘛？這是個未知數，因此我在座子上貼了目標，因為我希望我不后悔。

　　金無足赤，人無完人，那么我怎樣才能完善自我呢？別忘了我們不是為了某些人奮斗而是為了自己，因此，首先抱有目標為之奮斗。魯迅說的世上本沒有路，走的人多了，也變成了路。反思，也是關鍵，但是真正反思出什么的人太少了，那會是到頭虛來一場空。更如何才能“愛拼才會贏”？明年我相信我會讓那閃亮的一刻保持在中考上，沒什么不可以。

　　有雙美麗的翅膀，駕馭著他去摘得天上的星星，并讓它閃爍出永恒的光芒嗎？那就讓我們奮斗吧！珍惜著人生閃亮的一刻！

閃亮的一刻作文3

　　每個人都有最閃亮的一刻。在這個最閃亮的一刻中。每個人都會感到不一樣，都會是最美好的，最難忘的。

　　我的'閃亮的一刻是在小學的一次演講比賽中，那一次。是我最難忘的。

　　我還記得，那是在小學三年級的時候，老師說要舉行演講比賽，讓我們自己報名參加。然后，有兩名舉手啦，老實說還差一名，我也應該挑戰一下自己，所以我報名啦。老師說后天就開始比賽啦。讓我們做好準備，老師說我們三年級和別的幾個年級學生都會去看，所以。讓我們演講的好一些。不要緊張，在這兩天里。我找了一篇好文章，把它背過，然后又讀給別人聽，讓別人給我意見，然后我又改正。在課上，我給自己爭取回答讀書的機會來鍛煉自己，我給自己不斷的招出不足。來改正，老師也給我們指點。我暗下決心。這一次一定要演講好。在家里。我也經常背給媽媽、爸爸聽，在心里默默地為自己加油！

　　到了后天。在操場上，我們開始舉行演講比賽。臺下的人很多。這里是我第一次站在這個舞臺上，這也是我第一次當著這么多人的面演講，看到第一個演講的是那么精彩，我也不禁的緊張啦。但是到了我上臺，我看到了臺下那么多的人的眼神。我想，我一定可以的，于是，我鎮靜的演講完啦，臺下一陣掌聲，我成果啦，我挑戰了自己。我是這個舞臺上最閃亮的，這一個我久久不能忘懷，老師告訴我，這次表演的很好，還給我發了獎狀，這一刻，我終于體會到了原來成果是那么容易，只要付出就會有收獲。

　　這一刻是閃亮的！