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目送的作文

時間:2023-07-29 10:49:46 好文 我要投稿

關于目送的作文

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的關于目送的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關于目送的作文

  看著不同的人,帶著不同的情感,像時間從我的指縫中“溜去”一樣,而我無能為力——原來,目送是這樣一個感覺。

  記憶中的第一次目送,在一個特殊的雨天。我蹭蹭上躥的個子,宣告著我已經到了上幼兒園的年齡。無懼空中的淅瀝小雨,我跟著媽媽來到人生中第一個學堂。園內的花朵享受著雨水的滋潤,滿眼的綠色的爬山虎在風中“沙沙”作響。終于是踏進了那座陌生的大門,媽媽也停下了腳步。不同于周圍安慰著大哭大鬧的孩子的母親,媽媽只是蹲下來拍了拍我沒有眼淚的臉,囑咐了幾句“要乖”“不要鬧”,便轉身離開,走出大門。一向乖巧的我一言不發,就這么望著她,或者說是死死地盯著住她,似乎還希望從她身上得到些安慰,可什么都沒有。

  時間仿佛過去了一個世紀,最終,我還是等到了她回頭的那一刻。她轉過頭時,對上了我的眼睛,雨滴降落的速度霎時變得異常緩慢。凝視著她的眼睛,我慢慢了解了她走掉的原因——這應該讓我自豪,因為我擁有她的信任,還有期望。我的目光漸漸變得堅定了,朝她眨巴了一下眼睛,轉身走進校園。她也回頭離開,暗暗慶幸我沒有捕捉到她眼神中的擔憂與不安。

  五歲那年,我被媽媽目送。感謝她的信任,我也不會辜負她的期望。

  姍姍來遲的第二次目送,發生在六年級的暑假。那一年,完成小學學業的我終于可以放松放松,正好小表弟家中有些事,他便被父母送到我們家來住一周。弟弟二年級,在我看來天真可愛,卻也純真無知。他年少貪玩,不愿寫作業,我在父母的“威逼”下只好當個“罪人”去教他寫,就這么漸漸習慣了他存在于我的生活中。七天一晃就過去了,記得最后一天吃完飯,他的父母要來接他回家。他哭得一把鼻涕一把淚,緊緊揪著我的衣角,水汪汪的大眼睛哀求地看著父母,撒潑打滾就是不肯走。我強忍心中的失落,口是心非地說道:“好啦快走啦,你住著,我快累死了,總得讓我清靜幾天吧?”一邊一把抱起他,把他送走。

  我一直送他到樓下,念叨著回家別老貪玩,要像這七天一樣安排好自己。而他異常地聽話,只是輕輕抽噎著,什么也沒有說。在上車的那一瞬間,我心中的失落終于爆發出來,淚水也止不住充盈了眼眶。擔憂,感慨,目光漸漸變得沉悶。我別過頭去,希望他沒有看到這些。

  “哥哥!”他突然從車窗探出頭來叫著。忍住淚,緩緩回過頭去看見他的眼睛,年幼的他,竟然在淚眼朦朧的同時,對我展開了一個微笑,說了聲:“謝謝你……”那一瞬間,我感受到陽光照進心底的溫暖,像冬日清晨的被窩,像寒風中溫暖的奶茶。暖流化解了我內心的別離苦,轉而欣慰著并接受他長大的驚喜。我回敬他一個微笑,輕聲說一句“小心”,招招手,示意他縮回腦袋。

  十一歲的目送,我看著弟弟離開。我感受到媽媽目送我時的難過和不舍,可更勝于此的,是欣慰和責任的擔當——我也對弟弟充滿期望。

  被人目送,也終于送別他人。那一次,打開了目送的序幕以后,我看著一個一個人從我的眼前走遠。在夢中,我曾目送過自己的身影漸行漸遠。在對上目光的那一刻,他告訴我:“請放心。”

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