讓夢飛翔作文
在學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的讓夢飛翔作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讓夢飛翔作文 篇1
仰望，向有夢想的方向
曾幾何起？心中的夢變成了模糊的記憶；
曾幾何起？模糊的記憶被無情的現實打碎；
曾幾何起？當現實來到面前時，我措手不及。
未來，未來。我的未來在那里？——題記
每一個人都有自己的夢想，每一個人的夢想都是偉大的，幸福的，遙遠的。就是夢想帶我們去我們想要去的每一個地方，做我們想做的每一件事。夢想使每一個人為自己的目標去努力，去奮斗，去拼搏，去開拓。
而我的夢想是成為一名優秀的人民教師。
在我跨入幼兒園的`第一天，見到的一個人，是老師；教我認識第一個字的，是老師；教我第一套運動操的，仍然是老師。老師是第一個為我澆水，第一個為我照亮黑暗，送入光明的人。
假如我是老師，我會用最生動的語言來活躍上課的氣氛，把同學們引入知識的海洋，讓同學們覺得學習其實并不那么難。我會想出各種辦法引導學生們積極回答問題，鼓勵他們不懂就問，告訴他們不要因為害羞或其他什么原因就湊合過去。我會關心學得較差的同學，和他們促膝談心，找出原因，討論怎樣改正。我會讓成績好的同學去幫助他們，讓同學們在互相幫助的氛圍中共同成長。
假如我是老師，我會將愛分給每個學生，不會因為誰學得好就偏愛誰，也不會因為誰學得差就討厭誰。我會多指出他們的長處，使他們在關愛中擁有完整的人格，我會融入同學們的生活中，成為他們最好的朋友，一起分享快樂、分擔痛苦。如果有誰遇到了困難，我會號召其他同學一起來幫助他，讓同學們學會分享、學會幫助，能夠關心他人，有憐憫之心。如果哪個同學學習退步了，我會伸出我的援助之手，幫他想辦法，為他耐心的補課。
假如我是老師，我會常常帶領他們遨游科學、藝術的殿堂——科技館、博物館、美術館……我會用各種各樣的方式使同學們發現科學的奧妙、生命起源的神奇、藝術瑰寶的絢麗。讓學生們豐富頭腦，激發學習科學知識的興趣，引導他們探索自然界的奧秘。也許將來他們會成為科學家、生物學家、畫家……。
假如我是老師，我會向他們講述中國的歷史，使他們了解中國五千年歷史的文化，為成為中國人而自豪。我還會使他們了解過去的中國因為不富強而遭受的苦難，激勵他們熱愛祖國，熱愛中華民族。
我的翅膀已經忘了如何去飛翔，因為我一直都是在假裝飛而已，不會飛的翅膀，有什么意義呢？自己也只是一場夢，夢總有一天會醒來，而停在夢里不醒來，總有一天會變成悲傷的夢會醒來，可回憶會一直閃耀。不會飛的翅膀也是有意義的，那就是還能飛時的珍貴回憶。我的夢想，我要朝你邁進，總有一天，你會不再是夢，而是現實。加油吧，我的夢想！
讓夢飛翔作文 篇2
時間的年輪碾過80后最強的一根神經線，還來不及卸妝，我們90后就匆匆登場了。90后的我們，聰明、個性、叛逆，讀了《我是90后》這本書后，我的心靈仿佛得到了升華，我們90后擔負著改造國家的重任，不能再像以前那樣調皮、任性，而是要懂得自信樂觀，懂得感恩，學會珍愛生命、團結合作。
我們是新一時期的90后，創新無疑是我們的特點，變廢為寶、發明創造都是我們為之自傲的。聰明伶俐、活潑可愛的楊懿就是我們90后的代表。她有一雙善于觀察生活的眼睛，發明出了具有掃地、吸塵、擦地、吹干的多功能清潔用具，還有“多功能筆”“防滑鞋套”
等。我真羨慕她，能發明出這么多東西，我想，只要我們心里都有一顆創新的種子，那么就一定能成功，我們90后是最棒的！
90后的我們，擁有國際化的視野。看了《“少年郵局”和15歲的“局長”》文章后，我真敬佩那些哥哥姐姐們，他們可真厲害，這么小就能辦一個“少年郵局”，少年郵局的局長和人員僅管只有15歲，
可是卻把這個“郵局”治理的僅僅有條。他們通過工作鍛煉著自己各方面的能力，他們真不愧是新一代的90后，我一定要向這些大哥哥姐姐們學習！
90后的我們，不僅是聰明、個性的，更是堅強的。李月姐姐在汶川大地震中被埋在廢墟之中，求生的本能、跳舞的夢想支撐著他度過了70多個小時，終于被救。可惜，李月姐姐被截肢了，一開始，我很為李月姐姐擔心，她一定會很傷心吧。可是，災難奪走了李月姐姐的左腿，卻沒有讓她的舞蹈夢想屈服于殘酷的命運。在2008年的殘奧會上，李月姐姐的表演贏得了億萬人的掌聲。李月姐姐可真偉大！她堅強不屈，不向命運低頭，為了夢想勇往直前，這種精神難道不可貴嗎？愿90后的大家也能像李月姐姐學習，成為最優秀的！
90后的我們，是早晨八九點鐘的'太陽，充滿能量，蓬勃向上，渾身散發出青春的光芒。身為90后，我們應該具備強烈的責任感，學會感恩，孝敬父母。大人們常說我們90后一個個都是家里的“小公主”“小皇帝”，可是，現在的我們和以前已經不一樣了，我們學習了科技知識、掌握了報國的本領，培養了優良的品質，鍛煉了強壯的體魄。我們90后已經脫胎換骨了，讓我們一起乘著夢飛翔，樹立遠大的理想，將祖國建設的更加美麗！
明天的路還很長，也許會很艱難，但我們90后依然要帶著夢的種子勇往直前。
讓夢飛翔作文 篇3
夢是靈魂，夢是信仰，夢是理想，夢是追求，夢是永不凋落的花瓣，夢是永不干涸的泉水。在每個人的生命長河中，夢灌溉著，直到他成長為濃密的大樹；夢照耀著，直到他成長到向著太陽的方向；夢輸送著，直到他成長為熟透可口的蘋果。夢是成長的動力，夢是成長的源泉，夢是成長的方向。
憶往昔。我們耳熟能詳的故事卻也實在鼓舞志氣，助我們成就夢想!紀昌用紡車尖錐訓練自己射箭的技術，最終練成“視小如大”；唐伯虎十分喜愛繪畫，他潛心學畫，歷經多年成為“一代風流才子”；祖逖為了保衛疆土，每天清早聞雞起舞；司馬遷立志寫成一部“藏之名山，傳之后人”的史書，前后歷經十八年，終于寫成無人不知的《史記》。再有貝多芬——雙耳失聰后，為了繼續寫音樂，他用筷子插進鋼琴的發聲器，苦練鋼琴，最后寫成了《第九交響曲》。這些人每一個我都了解，每一個我都學習過。這些偉大的人物，為了自己偉大的夢，他們刻苦練習，長年堅持，最終才有了自己的成就，讓夢想得以輝煌。
我要與古人一起，一起飽讀詩書“考狀元”；我要與古人一起，一起看遍天下尋“詩情”；我要與古人一起踏遍“冬梅”望寒石；與他們一起追夢。
觀今朝。林俊德用五十二年的青春塑造優秀的國防科技和武器裝備，臨終的他也有著頑強不息的精神；小何玥的夢想很簡單。她要用自己的健康的腎臟去拯救別人，我們的愿望很簡單，愿小何玥在天安息；陳家順用自己的行動證明了一個共產黨員該做的和要做的事情，付出無怨無悔；張麗莉，最美女教師，用自己的雙腿換來了四個孩子的安全，也是換來了他們的美好人生，可是她的青春就要在輪椅上度過了，但她因為自己的夢而坦然應對。
這些可愛的人們，這些美麗心善的人們！他們用最樸素純凈的'行動追夢。我的成長有他們的陪伴，陪我度過這分秒必爭的時代。每一刻他們都給我注入新的力量，給我的夢插上翅膀，讓我能盡情地翱翔。淳樸的山里漢，有效的女孩，憨憨的村婦，以及青春的教師，他們從不說自己累了，他們堅持自己的夢，堅持那份執著，堅持內心的呼喚、有夢，才有愛；有愛，才有心，才有美，才有如今的和諧社會。
讓我們一起不拋棄不放棄自己的夢，勇敢伴隨成長的腳步，隨著時代的發展，我們也越發努力，越發成功。希望在不久的將來，追夢的你我，能褪去青澀，共同攜手，締造心中的傳奇。
讓夢飛翔作文 篇4
縱使山高入云霄，縱使水深不見底，縱使鴻溝無邊際，青春的心有夢想的乘載，年輕的我們揚起夢想的翅膀，跨越困難，飛越極限，夢飛翔！
——題記
山高水長，天高地遠，夢想的翅膀都能帶我們飛翔那未知的世界，乘著風翱翔在美麗的碧空，閃爍著晨曦般的光，田野里，草原上，大大小小，有深有淺的一塊塊綠色，隨意地鋪灑在滿是春光的大地上，只讓人感到：生命與希望。
在充滿詩意的環境，我只想靜靜地待著，望著緩緩流淌的小溪，心也隨之輕輕蕩漾。
夢想在心中慢慢發酵，從兒時的種種幻想，到長大后的誓言，似乎都證明著，夢想是人未來的主旋律，時間越久，味道就越濃。
斷鴻聲里，立盡斜陽，少年志在遠方。我只身一人，獨自行走在人生之路，去追逐他人認為的虛無縹緲的夢想。
其實在夢想與現實之間，只有那一層薄得可憐的黑紗，它殘忍的把夢想和現實分開，只有有夢的人才可以撕破它，讓夢想與現實完美結合，碰撞出塵世間最璀璨的光輝。而我就要做那破開虛無的先驅。
誰說，人不能有自己的選擇？誰說，人只能隨波逐流、聽天由命？人也有自己隱形的翅膀，隨著夢，飛翔！盡管路上有著許多荒涼，失落，還是悲傷，我也依然會拖著疲憊而倔強的身體，一點點，緩緩來到夢想的殿堂。
不管別人笑我癡，我亦迎風高嘆滄海平。眾人不相信，我信。朋友不相信，我信。家人不相信，我依然堅信。成功者總是比失敗者多堅持了一分鐘而已，那些從旁胡言亂語的小雀，怎懂得鴻鵠之志呢？路上有不同的風景，絢麗多姿的世界，我都以相同的姿態去迎接，縱有千種風情，更與何人說？
春花秋月，漁樵冷暖，當我熬著荒淫無度的夏日，挨過冷漠譏諷的冬雪，品過人間冷暖，管過麗景江山后，才會真的.明白，敢于飛翔，是真正的勇敢，因為我敢于擺脫身旁的羈絆，敢于掙脫無形的鎖鏈，心無旁騖地飛翔那勝利的終點。
隨手折一只紙船，把它放在清水里，讓它歡快地漂向它所期盼的港灣，我含笑默看，卻是人間不如：醉臥荒坡北風厲，笑嘆人間草木情。
萬里山川，展盡壯闊雄姿；百丈江流，抒寫絢麗波瀾！世界之大，總有讓我迎風起飛的地方，我會乘著夢的翅膀，翱翔在你我的心里，那是最廣闊的世界，像夢一般飛翔，流星般劃過天穹，激起淡淡的波紋......
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