[推薦]令我敬佩的人作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的令我敬佩的人作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

令我敬佩的人作文1

　　在我的生活里，有許許多多的人關(guān)心我，有我那“活到老，學(xué)到老”的爺爺，有我那拾金不昧的舅舅，有我那癡迷于象棋的爸爸……但我最敬佩的人莫過(guò)于我的王老師了。

　　我的老師姓王，她長(zhǎng)著一張瓜子臉，長(zhǎng)長(zhǎng)的卷發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛嵌在眉毛下，像那星星一樣閃亮，彎彎的眉毛像一艘小船漂浮在湖面上，愜意的望著天空，戴個(gè)眼鏡，整個(gè)兒一文豪。

　　這個(gè)學(xué)期，我轉(zhuǎn)到施州民族小學(xué)，我來(lái)到了一個(gè)新的`班級(jí)，認(rèn)識(shí)了新的老師。王老師對(duì)我很好，有一次，我下課了，正和同學(xué)們快樂(lè)的嘻戲，忽然，不知道是誰(shuí)，用手用力地從后面推了我一把，我重重的摔下了樓梯，王老師連忙背著我朝醫(yī)院跑去，給我掛號(hào)，弄藥，拍片，給我……，過(guò)了幾個(gè)星期，腿就好了。一來(lái)到學(xué)校才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)落下了好多課程，好多題目我都不會(huì)，王老師知道了，就抽時(shí)間幫我補(bǔ)課。

　　當(dāng)我每次去送作業(yè)的時(shí)候，就發(fā)現(xiàn)王老師在認(rèn)真，不辭辛勞，焦頭爛額地批改作業(yè)，連一個(gè)小錯(cuò)誤都不放過(guò)，，就連留下了豆大的汗珠也來(lái)不及擦，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”就是形容的王老師吧。啊，王老師，您就像那魔鬼機(jī)一樣，奉獻(xiàn)了自己的青春年華，卻造就了我們，讓我們受到了良好的教育，啊，王老師，您就像您就像辛勤的園丁一樣，您夜以繼日的培育著我們這些祖國(guó)的花朵，希望我們成為祖國(guó)的梁棟之材！啊，王老師，您就是我人生道路前方的一盞明燈，照亮了前方，讓我的前途充滿無(wú)限的光明，謝謝您，王老師！

令我敬佩的人作文2

　　生活中有許多令我敬佩的人，清潔工解放軍科學(xué)家，但我最敬佩的人是我那救死扶傷的爸爸。

　　爸爸的眼睛炯炯有神，可眼袋有些浮腫，可能是因?yàn)榻?jīng)常熬夜所導(dǎo)致的。鼻梁高挺，顯得十分堅(jiān)毅。嘴唇薄薄的，總是緊擰著，給人一種嚴(yán)謹(jǐn)、不茍言笑的感覺(jué)。

　　記得有一次媽媽出差去了，我和爸爸一起去值夜班，一個(gè)人躺在值班室潔白的床上，有些害怕。但是爸爸由于工作，在值班室外不停地忙碌著，沒(méi)有辦法陪我，我睡意全無(wú)。突然一陣劇烈的嬰兒啼哭聲傳來(lái)，我禁不住好奇，躡手躡腳地走出去。見(jiàn)是一個(gè)一歲左右的嬰兒躺在一個(gè)中年婦女的懷里，舞動(dòng)著手腳，大聲哭著，嬰兒的媽媽早已急得滿頭大汗，不住地哀求著：“孩子腸套疊了，快救救我的孩子。”爸爸連忙將嬰兒抱進(jìn)了機(jī)房，我透過(guò)窗戶看著爸爸用橡皮管插進(jìn)嬰兒的肛門里，“撲哧”一聲，嬰兒將帶血的糞便噴射到了爸爸的手上、身上，而爸爸卻毫不在意。我看見(jiàn)爸爸頭上滲出了汗珠，眼睛緊緊地盯著插入的`部位，一眨也不眨，爸爸又把橡皮管的另一端插進(jìn)機(jī)器里，往里面一點(diǎn)點(diǎn)地充著氣，不時(shí)還要從電腦屏幕里了解孩子體內(nèi)的情況。漸漸地，嬰兒不再哭泣，最后安靜地睡著了。爸爸看見(jiàn)后長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣，孩子的媽媽感動(dòng)不已，緊緊地握著爸爸的手，不停地鞠躬道謝，爸爸連忙擺手：“沒(méi)關(guān)系，這都是我應(yīng)該做的。”

　　此時(shí)，爸爸的形象是如此高大，他是那樣的愛(ài)崗敬業(yè)，這精神能不值得我敬佩嗎？

令我敬佩的人作文3

　　我的外公是一位六旬老翁。在我的印象中，我依稀的記得，他總穿著那件廉價(jià)朱紅色皮質(zhì)粗糙的皮衣。

　　外公和外婆在幾年前，一手打造了一個(gè)不大不小的賓館，取名“正圓”，生意也還不錯(cuò)。為了節(jié)約錢，外公和外婆沒(méi)有聘請(qǐng)服務(wù)員，而是什么事都自己扛著。外婆直白天的班，外公就值晚上的班至早上的班。

　　外公每天都起早貪黑，晚上等所有客人都回來(lái)后。才睡在離客房部不遠(yuǎn)的沙發(fā)上。一般要到凌晨一、二點(diǎn)才肯睡覺(jué)，有時(shí)還會(huì)一直熬到太陽(yáng)公公對(duì)我們微笑。不過(guò)幸運(yùn)的是直到今天外公都還沒(méi)有爆肝。開玩笑的，不過(guò)每天熬到那么晚，能撐這么久已經(jīng)很不錯(cuò)了。更何況，外公白天也沒(méi)有補(bǔ)過(guò)一次覺(jué)。這真是我親眼看到的，我都敢當(dāng)眾發(fā)誓。不過(guò)除了有時(shí)能熬熬夜，還真不知道有這回事。

　　那天是校花季的`總決選，我很早的就守在了電視機(jī)旁（當(dāng)時(shí)我回老家就睡在賓館里），為我喜歡的校花加油。直到快凌晨一點(diǎn)我快撐不住時(shí)，我才推開房門 ，準(zhǔn)備去媽媽房間睡覺(jué)。只見(jiàn)外公正戴著一副老花眼鏡，開這一盞微弱的燈，在算這個(gè)月賺的血汗錢。天氣的寒冷，令外公的手不時(shí)地顫抖 。白發(fā)在稀疏的黑發(fā)中顯得格外明顯。一位女士敲著玻璃門，外公拿起鑰匙開了門，然后又鎖上……

　　樸實(shí)？任勞任怨？真心為別人付出？這就是哪位我敬佩的人——我那淳樸的外公。

令我敬佩的人作文4

　　大千世界，各種人物形形色色，有善良可愛(ài)的，也有兇狠邪惡的；有無(wú)私奉獻(xiàn)的，也有奸詐自私的；還有活潑開朗的……在我們班里就有一位堅(jiān)持不懈的，也是令我敬佩的.同學(xué)。他，就是王磊。

　　王磊性格豪爽，他有著矯健而有強(qiáng)壯的身姿，他有著獵豹一般的速度。跑起步來(lái)只聽“嗖”的一聲就沒(méi)影了。一次五十米跑步測(cè)試，老師念成績(jī)。“王磊，7秒32。”“哇！”我們?nèi)�班同學(xué)的嘴巴都長(zhǎng)成了“O”字形，眼睛都變成了銅鈴狀，在底下議論紛紛，“他要是跑地這么快，豈不是破了咱們班的記錄了？”我們班的同學(xué)都很佩服他。

　　一次，王老師讓王磊參加田徑隊(duì)，王磊也爽快的答應(yīng)了，我知道，田徑隊(duì)的訓(xùn)練是很艱苦的，可是王磊沒(méi)喊過(guò)一句累，一句苦。每天放學(xué)后王磊都回去練習(xí)，高抬腿、側(cè)壓腿、正壓腿……都是他們的訓(xùn)練項(xiàng)目。夏天訓(xùn)練的時(shí)候，熱得王磊滿頭大汗；冬天訓(xùn)練的時(shí)候，凍得王磊瑟瑟發(fā)抖。到了比賽那天，我們?nèi)�班同學(xué)都去為王磊加油助威，“功夫不負(fù)有心人�！蓖趵谕ㄟ^(guò)自己的努力拿了個(gè)全區(qū)第八名，這回，我們?nèi)�班同學(xué)都對(duì)他佩服的五體投地。

　　王磊堅(jiān)持不懈的精神令我感動(dòng)，難道我們不應(yīng)該把她運(yùn)用到我們的學(xué)習(xí)上嗎？

令我敬佩的人作文5

　　我最敬佩的人是我的媽媽，她高高的，今年40多了，臉上帶笑，白皙的皮膚，長(zhǎng)的不太胖，輕輕的眉毛，眼睛透著亮的光芒。

　　媽媽是我第一任的老師她教會(huì)我走路，記得有一次我不會(huì)走路媽媽拉著我的手走路，我一次一次的摔倒，那時(shí)，我三歲半了，我還不會(huì)走路，我太笨了，但是媽媽一直鼓勵(lì)我，有媽媽的鼓勵(lì)下，我的腿、腳會(huì)動(dòng)我也會(huì)走路了。

　　一天晚上媽媽在洗衣服他一撮一撮手都爛了，我很傷心，我緊緊的看著表，我一看表九點(diǎn)了，媽媽依舊在洗衣服。我晚上睡不著結(jié)果媽媽來(lái)了，我睡的可香了，我進(jìn)入夢(mèng)香了。

　　有一天早上，媽媽喊說(shuō)“該吃飯了，"我說(shuō)“

　　該上學(xué)了早飯我不吃了，"我中午回家，連一個(gè)人也沒(méi)有，我給媽媽打電話說(shuō)“你自己買著吃吧，"我孤獨(dú)的.自己一個(gè)人吃了，晚上我給媽媽打電話沒(méi)人接，我到樓上打開門燈關(guān)了，再一打開燈，我的朋友家人都來(lái)了，原來(lái)中午沒(méi)回家是去買材料了，我說(shuō)呢中午和晚上怎么沒(méi)人，我很高興的開了幸福的派對(duì)。

　　媽媽經(jīng)常教導(dǎo)我要做一個(gè)老實(shí)，負(fù)責(zé)任的人，不要貪小便宜，雖然我的媽媽是個(gè)平凡的人，但是她在我的心心中的位置永遠(yuǎn)是第一位的。

　　媽媽，你是世界上最好的媽媽，你辛苦了。

令我敬佩的人作文6

　　每一個(gè)人都有最敬佩的人，當(dāng)然我也有，我最敬佩的人不是作家，也不是明星，而是一個(gè)普普通通的出租車司機(jī)。

　　你可能會(huì)說(shuō)：“一個(gè)出租車司機(jī)有什么可敬佩的。”但我敬佩他的拾金不昧的精神。那位出租車司機(jī)剃了一個(gè)小平頭；身穿一件粉色的衣裳……

　　那一天，放學(xué)回家時(shí)，我坐著出租車回家，便馬馬虎虎的`將錢包放入一衣兜里，錢包就“跑”了出來(lái)。第二天，我發(fā)現(xiàn)錢包“失蹤”了，想了想說(shuō)：“沒(méi)事，錢包在家呢！”放學(xué)了，我真希望快點(diǎn)到家，因?yàn)槲艺�想著�?jiàn)一下我心愛(ài)的錢包，到家門口時(shí)，我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了門前的小黑板上寫著：

　　蒲彥蓉，快到門衛(wèi)那里領(lǐng)取你的東西。

　　我想會(huì)是誰(shuí)寄給我東西呢？到底寄的東西是什么呢？我?guī)е?00個(gè)問(wèn)號(hào)來(lái)到了門衛(wèi)那里。門衛(wèi)打量了一下我說(shuō)：“你就是蒲彥蓉？哦，你的東西在這里�！闭f(shuō)著就拉開了抽屜。我想：會(huì)是什么呢？一看原來(lái)是我的錢包，我大吃一驚。門衛(wèi)似乎看出了我的心思說(shuō)：“這是一位出租車司機(jī)送過(guò)來(lái)的，他把這東西送過(guò)來(lái)并沒(méi)有留電話也沒(méi)有留名字。”我心里非常感謝這位出租車司機(jī)。

　　出租車司機(jī)的精神真值得我敬佩。

令我敬佩的人作文7

　　我最敬佩的人是我的語(yǔ)文老師，語(yǔ)文老師中等個(gè)子，長(zhǎng)著一頭烏黑烏黑的頭發(fā)，濃濃的眉毛下面有一雙炯炯有神的眼睛，他還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴。

　　語(yǔ)文老師初教我們的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)我們字體不太規(guī)范，于是他采用印章的方法激勵(lì)我們。只要我們表現(xiàn)好，就有機(jī)會(huì)得到印章。只要每個(gè)人的印章達(dá)到五十個(gè)，就能得到一張獎(jiǎng)狀。掛在黑板的'上方。慢慢地，我們班的同學(xué)寫的字都正規(guī)了起來(lái)。你看語(yǔ)文老師多有辦法呀!

　　語(yǔ)文老師還特別會(huì)鼓勵(lì)人。有一次，語(yǔ)文老師叫我回答問(wèn)題。當(dāng)時(shí)我的膽子很小，所以站起來(lái)回答問(wèn)題的聲音很小。我覺(jué)得自己沒(méi)說(shuō)一個(gè)字都會(huì)抖一下，回答完后，自己都覺(jué)得不滿意，于是把頭埋得很低，覺(jué)得老師會(huì)批評(píng)我�？墒浅龊跻饬系氖�。語(yǔ)文老師不但沒(méi)有批評(píng)我，而且還鼓勵(lì)我，和藹的說(shuō)：“沒(méi)事，下次多多努力�！碑�(dāng)時(shí)我的心里像有一股熱流涌出，于是我在以后的語(yǔ)文課上聲音響亮，口齒清晰，沒(méi)有一點(diǎn)兒錯(cuò)誤，得到了大家的一片掌聲，我心里美滋滋的。從那以后，我就更加有信心了。

　　有時(shí)候，語(yǔ)文老師還給我們講笑話，笑的我們前仰后合。

　　這就是我最敬佩的人——語(yǔ)文老師。

令我敬佩的人作文8

　　在我成長(zhǎng)的道路上，最令我敬佩的人，就是我的好伙伴——陳佳怡。

　　記得那天中午，我和陳佳怡一起去食堂吃飯，食堂里人山人海，我們等了好久，終于抬到了飯。這時(shí)，走在我們倆前面的一個(gè)小妹妹突然摔倒了，只聽“撲通”、“嘩啦”兩聲巨響，她的飯菜全都灑在了地上，小妹妹看著地上的飯菜，便“嗚嗚”地哭了起來(lái)。陳佳怡說(shuō)：“我們?nèi)�幫幫她吧！”“哎呀，快走，我們又不認(rèn)識(shí)她，干嘛幫她？再說(shuō)了，飯菜都要涼了，快走吧！”我撇著嘴咕噥著。陳佳怡見(jiàn)我不情愿，便自己七手八腳地幫小妹妹撿起勺子、碗，安慰道：“小妹妹，不要緊，別傷心，我把飯菜分給你一半。”說(shuō)著，她把一半飯菜倒進(jìn)了小妹妹的碗里，小妹妹停止了哭泣，笑得比花兒還燦爛：“大姐姐，謝謝你。”“不用謝，應(yīng)該的�！标惣砚�也露出了滿意的笑容。小妹妹捧著飯菜一蹦一跳地離開了。“你為什么要幫她？”我疑惑的.問(wèn)�！疤澞氵�是五好少年呢！我們是大姐姐，她是小妹妹，幫助她是應(yīng)該的！再說(shuō)了，幫助別人，你快樂(lè)，別人也快樂(lè)，不是很好嗎？”聽了陳佳怡的一番話，我羞紅了臉，我心想：陳佳怡說(shuō)得對(duì)，我要向她學(xué)習(xí)，做一個(gè)助人為樂(lè)的人！

　　這就是令我敬佩的一個(gè)人——陳佳怡。

令我敬佩的人作文9

　　令我敬佩的人有很多，有我的親人，有我的親戚有我的老師，有我的同學(xué)，有我的朋友……其中最讓我敬佩的是我的爸爸

　　我的爸爸他貌不驚人，也不是什么達(dá)官貴人、警察、消防員、醫(yī)生，更不是解放軍什么的，只是一個(gè)普普通通的人，一個(gè)勞動(dòng)工作者。也許你會(huì)問(wèn)，那他為什么會(huì)成為你最敬佩的人呢？因?yàn)榘职值乃枷肫焚|(zhì)、做人的精神令我敬佩。

　　有一次，我到爸爸開的廠去玩。玩了一會(huì)兒，我聽見(jiàn)外面有什么爭(zhēng)吵聲，我出去一看，原來(lái)是一位叔叔和我爸爸在談話呢！我悄悄地走近了，聽聽他們?cè)谡f(shuō)什么。只見(jiàn)那位叔叔拿出一個(gè)大的.水果籃，并說(shuō)：“你就幫我這一次吧，你放心，錢，好商量，一定不會(huì)虧待你的�！彼�把水果籃遞給了爸爸。爸爸看也不看一眼，把水果籃還給了他，生氣并堅(jiān)決地說(shuō)：“不行！我不能幫你賣劣質(zhì)玻璃，我不能為了自己的利益而害了其他人，不管你給我多少錢，我也不會(huì)干！”“呵，現(xiàn)在還有這樣嫌錢多的人，真稀奇！”我覺(jué)得爸爸做得對(duì)，這樣損人利己的事情一定不能做。

　　還有一次,爸爸接到廠的一批訂單,要把它整理好并用電腦打印出來(lái),時(shí)間非常急迫。爸爸一回家就馬不停蹄地做起來(lái)。到了吃飯的時(shí)候，隨便吃了一點(diǎn)，就又一頭埋進(jìn)工作里。經(jīng)常晚上一、兩點(diǎn)才睡覺(jué)，早上五六點(diǎn)就起來(lái)再做。經(jīng)過(guò)爸爸一個(gè)星期的努力，終于趕上了生產(chǎn)日期。這是我看見(jiàn)爸爸的腿由于坐得太久而發(fā)麻了，眼睛布滿血絲，像兩只兔子的眼睛。

　　爸爸的品質(zhì)和堅(jiān)持不懈的精神值得我敬佩。

令我敬佩的人作文10

　　林俊德入伍5２年，參加丁我國(guó)全部核實(shí)驗(yàn)任務(wù)，辦國(guó)防科技和武器裝備發(fā)展傾盡心血，在癌癥晚期，仍以超常的意志工作到最后一刻。

　　大學(xué)畢業(yè)后，他被分配從事核實(shí)驗(yàn)研究。由于核爆炸具有極大的破壞性，測(cè)量?jī)x器研制一直存在很大難度。林俊德根據(jù)當(dāng)時(shí)的實(shí)際情況，獨(dú)立創(chuàng)新制作了鐘標(biāo)式壓力自記儀，為測(cè)量核爆炸沖擊波參數(shù)提供了完整可靠的數(shù)據(jù)。

　　20xx年5月4日，他被確診為“膽管癌晚期”。為了不影響工作，他拒絕手術(shù)和化療。5月26日，因病情突然惡化，他被送進(jìn)重癥監(jiān)護(hù)室。醒來(lái)后，他強(qiáng)烈要求轉(zhuǎn)回普通病房，他說(shuō)“我是搞核試驗(yàn)的，一不怕苦，二不怕累，現(xiàn)在需要的是時(shí)間。”

　　5月31日上午，已極極度虛弱的林俊德，先后9次向家人和監(jiān)護(hù)人提出要下床工作。于是，病房出現(xiàn)了震撼人心的一幕?病危的林俊德，在眾人的'摻抬下，向數(shù)步之外的辦公桌，開始了一生最艱難也是最后的沖鋒……5小時(shí)后，心電儀上波動(dòng)的生命曲線，從屏幕上永遠(yuǎn)的消失了。這位軍人，完成了生命中最后的沖鋒。

　　林俊德，寧死也要工作，不作手術(shù)和化療，為了工作，他奉獻(xiàn)出了生命，為了工作，他不顧一切。這就是令我敬佩的人??林俊德。

令我敬佩的人作文11

　　是誰(shuí)在教室里用嘶啞的聲音，拼命地講課？是誰(shuí)在漆黑的深夜里不怕熬夜，辛勤地批改作業(yè)？是誰(shuí)在辦公室里忍受饑餓，不辭勞苦地看著同學(xué)們背書？當(dāng)然是令我敬佩的語(yǔ)文老師。

　　我的語(yǔ)文老師，正如孔子所說(shuō)“抑為之不厭，誨人不倦”，語(yǔ)文老師在課堂上從不感到厭倦，教導(dǎo)別人也從不感到疲勞。也如孔子那樣，是一個(gè)博學(xué)多才的'人。

　　記得那是一個(gè)清香裊裊的早晨，我急匆匆地跑到教室，生怕晚了一分一秒，都聽不上語(yǔ)文老師講解的津津有味的《論語(yǔ)》。到了班里，我趕緊掏出了《論語(yǔ)》，便開始復(fù)習(xí)前面學(xué)過(guò)的內(nèi)容，不一會(huì)兒，老師便走進(jìn)教室，開始教授新的內(nèi)容了。

　　那天我記得清清楚楚，老師教的是《論語(yǔ)》憲問(wèn)篇第十四。語(yǔ)文老師教的那句“子曰：‘士而懷居，不足以為士矣’”。語(yǔ)文老師告訴我們，意思是士人如果留戀安逸，那就不配稱為士人了。之后，語(yǔ)文老師還給我們講了許多道理。然后，語(yǔ)文老師又說(shuō)了一句：“生而懷樂(lè)，不足以為生矣。”這句話是老師根據(jù)《論語(yǔ)》加以改編的，他告訴我們這句話的意思就是我們小學(xué)生如果天天想著吃喝玩樂(lè)，就不配做一名合格的小學(xué)生。頓時(shí)，我不禁反思，我有沒(méi)有那樣做，如果做了一定要改過(guò)來(lái)，這句話也使我一生受益。

　　老師如一支蠟燭，不停地奉獻(xiàn)自己；老師如一本書，教給我們?cè)S多知識(shí)；老師如一名園丁，養(yǎng)育著我們生長(zhǎng)。在我的記憶里，語(yǔ)文老師是最令我敬佩的人。

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