回憶的作文【熱門】
無論是身處學校還是步入社會,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編幫大家整理的回憶的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
回憶的作文1
雨,在外面飄著,飄著,似在哭泣,似在發泄,又好似在傾訴。
我端著一杯冒著熱氣的牛奶,倚在窗前,思緒被帶回到了那一天——我人生不可擦拭的一天。
還是一個雨天,操場中央有兩個女孩的背影,她們漫無目的的在走著,走著……
“真快,初中畢業了,真的好舍不得”一個女孩仰望天空,不由感嘆道。
“是呀,又要與你分別了,”另一個女孩低著頭,眼睛看著草地,似乎在尋找著什么,或許在尋找我們以前的回憶,又或許……
“還記得三年前的今天我們也是在校園的`操場說著這些話語,可是最終我們還是走在了一起,可是好像命運總不會眷顧我們,這次恐怕沒有機會與你上同一所學校了,我們這次還真的要說再見了”那個女孩依舊仰望天空,看著天空時而飄過的云朵。
“那如果我們不在同一所學校讀,我還會是你最好的朋友嗎?我真的好想與你一直做好朋友!
“嗯,我也是,我永遠會把你當做最好最好的朋友……”仰望這天空,幾滴水珠流了下來,滑到嘴角,女孩不知道是雨水還是她的淚水,只知道很澀,很苦,很符合她現在的感覺。
下著雨的天空,變得更加湛藍了,望著這座校園,里面有許多屬于她和她朋友,女孩曾經在校園里徘徊,現在的她已懂得兒時的一切都已成過去,她們有屬于自己的夢想,等待她們去實現。
那一個雨天,她們牽著手走著,走著,漸漸地,她們的背影越來越小,知道消逝。
思緒飄回到我的腦海,但始終不能平靜,雨,還在不斷地下著,你現在過的好嗎?你現在在哪里?我還記得我嗎?
回憶的作文2
隨著時光的慢慢流逝,有些記憶已經慢慢的在腦海里慢慢的模糊了,然而有些回憶至今卻定格在了腦海里。每個人都有一段溫馨的回憶,當熱我也不例外。它給予了我溫暖,讓我至今難以忘懷。
從小到大,媽媽總是喜歡嘮嘮叨叨的,大大小小的事情她總能嘮叨個沒完。吃飯的時候她總會說:“多吃點,不行以挑食”;在冬天的時候,她會說:“多穿兩件,到時候感冒了可有你好受的'”。媽媽的嘮叨一路陪著我成長,一直到了現在......
在回憶里,溫馨的那一幕是發生在一個寒冷的早晨。我是走讀的,因為我覺得離家近就沒有選擇在學校住宿。冬天是最能讓人賴床的,睡得最舒服的時候,被媽媽叫了起來“再不起來就要遲到了,趕緊洗漱吃早餐”!我趕忙起來洗漱,隨意套了兩件衣服,這時媽媽攔住我又開始嘮叨了“你就穿這點啊,放學的時候降溫咋辦,再多穿兩件!”我沒有理會媽媽的話,說不會太冷的,就匆匆出門了。前面三節課天氣都跟一早出門時候是一樣的,可是第四節課上課,突然刮起了大風,身上穿的兩件薄弱的衣服頓時讓我陣陣涼意,腦子里又回想起來媽媽出門前的嘮叨叮囑,真后悔出門前沒聽媽媽的話多穿兩件。
下課放學的時候,我緊緊的摟住本身,盡量不讓本身那么冷,剛走到了校門口,媽媽就已經站在了校門外,她手里還拿著一件厚厚的外套,阿誰時候,我想都沒想就跑過去抱住了媽媽,心里五味雜陳,但是卻讓我感受到了溫暖。這時候媽媽還在嘮叨“讓你多穿未幾穿,現在是不是后悔沒聽媽媽的話啦?”我猛地點頭,這時候我已經媽媽的嘮叨已經不會讓我感受到心煩了,而是讓我感受到了無比的溫馨與幸福。
回憶的作文3
翻開相冊,一張畢業照片映入眼簾,記憶回到小學,回到那時那地。想起了他,不禁一笑。那時的他……
生活的圈子真的很小,學校的圈子更是小之又小。在小學,他可謂是響當當的大人物,在學校是出了名的調皮、愛搞惡作劇,是老師最頭疼的學生,更是讓班主任操碎了心。
上天真是眷顧我,讓我倒了八輩子霉,老師偏偏讓我和他同桌。唉,免不了要遷就他那頑皮的孩子氣。
同桌總愛“挑釁”:在我想題時,用筆敲一下我的頭,同時大喝一聲“智者的喝棒”。把我撕碎的.有字的紙拼起來大聲朗讀,說些讓人哭笑不得的話,當我又氣又笑滿臉通紅話都說不出時,他便哈哈大笑,得意得跟什么似的。
他最偉大的事業就是睡覺。他醒來時往往是下課時分。他的嘴也不閑著,整天嘰里咕嚕哼著“我愛你,愛著你,就像老鼠愛大米”。有次我正在想題,被他那“動聽”的歌曲打斷了,怒不可遏的吼道:“唱什么唱?如果老鼠愛大米,就讓他唱給大米聽,難不成你是老鼠?”
“吼什么吼?眼瞪得跟牛眼似的,我方堅決執行睦鄰友好政策,況且好男不跟女斗。”
“狗嘴里吐不出象牙來!
“你倒是吐一個給我看看!焙冒。@等于罵我是……是可忍孰不可忍,既然敵人以如此囂張的點燃了戰爭的導火線,反正和他糾纏不清,何苦多費口舌,我怒目圓瞪準備動手。
“君子動口不動手!
“我不是君子,接招!彼麌L過我的厲害,不敢招架,灰溜溜的逃之夭夭,嘴里還不忘喊著“好漢不吃眼前虧,三十六計走為上計!
想想以前同桌的趣事真是一種享受,只可惜現在我們應經各奔東西,想到這兒,心里麻酥酥的,萌生出絲絲不舍……
回憶的作文4
昨天下午出去胡亂逛了一圈,竟轉來轉去到了老體育館。
習慣性的偷偷摸摸地從側面進去,直接看到了熟悉的兩個秋千。其中一個秋千上坐著一位長發少女,藍色的碎花長裙因秋千的來回擺動而隨風飄揚著。
我的眼睛有一些模糊了,耳畔聽見一個聲音:“你看,我的腳能夠到樹枝!”
我跑過去,坐在了右邊的`那個秋千上——還是和以前一模一樣。隨著腳的一伸一縮,秋千前后蕩了起來,越來越高,越來越高……風在耳邊“呼呼”的吹,書包一下一下地拍擊著我的背……樹影婆娑,陽光透過縫隙一點一點、斑斑斕斕的。慢慢閉上眼睛,好像回到了過去……
我和她莫名其妙的被體育老師們“選中”,去練習打羽毛球了。
那段日子真的很……“艱辛”,大冬天的還下著雪,室內沒有暖氣,但是練習的人哪個不是頭發滴汗?壓韌帶的時候趴在地板上,不一會每人面前都有了一灘水,衣服也是濕漉漉的。
所以,就這樣每天每天,不停地練習、練習。對那個教練也心生畏懼了。因為在正式開始練習之前,你若是被他抓到,他肯定會將你捉去檢查,不過關就得罰。
所以,我和她若是早去,就偷偷地從側門走,賴在秋千上不肯走——教練是不會朝秋千這邊看一眼的。
所以,久而久之的,我們對這兩個秋千有了感情,當成了自己的好朋友。
她膽子大,我能看到她幾乎是蕩到最頂端,我急得叫她下來,她卻對我喊道:“我能碰到樹枝,你也來!”
睜開雙眼,慢慢停了下來;貞浀竭@邊就夠了。
秋千停了下來。有些寂寞地輕輕晃動著。
不過還是很開心,終于知道睹物思人是什么樣的感覺了。
回憶的作文5
大家好!我先介紹一下我自己。本人姓張,弓長張,名雨婷,下雨的雨,娉婷的婷。你們可以叫我“婷婷”。
雨婷,同音如“雨!保瑸槭裁次医小坝赕谩蹦?原來,媽媽生我那一天正好在下雨,媽媽不想要下雨,希望雨能停下來所以謂“雨婷”。
我今年十二歲,在七星中學就讀。我在班級里的地位還算高,是一位“名副其實”的班長。我的成績也還算不錯,基本上考試不低于90分。學習靠前,座位也靠前。我身高一米五,在班級里算矮了,所以換座位時,我總是坐在前幾個。媽媽經常調侃道:“你怎么這么矮啊!都沒有遺傳我良好的基因。”
鏡子里的我,臉肥嘟嘟的,戴著一副粉紅色的.眼鏡,后面有一個大大的、棕色的眼睛,同學們都說我的眼睛像外國人的眼睛。我非常喜歡看書,經常廢寢忘食,有時還躺在床上看,因為這種非常不好的習慣,害得我嗚嗚嗚——戴上了眼鏡,哎,現在想想都難過。
我不僅喜歡看書,還喜歡聽音樂。每當家里沒有人時,我就會打開音箱聽音樂,因為音樂能使人的心情變得舒暢、愉快。
都說雙魚座比較內向、文靜,我就是這樣。在學校里,我不會像其他同學那樣一下課就在那里瘋玩,而是寫寫作業或看看書,偶爾也會和同學聊聊天。上課時,我也是這樣,老師問的問題,其實我基本都是知道的,就是因為這個“內向”惹的禍,害得我不敢舉手,害得我成績報告單上的“聽說”經常是“合格”。
最后呢,我希望自己能把缺點和不足“打倒”,將自己的優點發揚光大!
Thisisme。你認識我嗎?
回憶的作文6
聽著那首老歌,哼著那熟悉的旋律…我不禁微微一笑…
——題記
看著那沾滿灰塵的相冊,和里面那些有點兒泛黃的照片…我不由的笑了,笑的那么甜,笑的那么美,笑的那么真,笑的那么無憂無慮…
我記得小的.時候自己很喜歡笑!無論遇到什么,都會以微笑面對,因為我覺得:沒什么事情大不了,只要笑一笑,就會過去的!笑著,笑著,自然也就什么都忘記了!小時候的我,更喜歡仰望星空,總是看著那一彎明月發呆。喜歡靠著媽媽的肩膀,指著月亮,讓媽媽給我講嫦娥奔月的故事,媽咪也總是會不厭其煩的給我講了一遍又一遍!然后我就會想象嫦娥長什么樣子,天真的希望如果有一天她能夠出現在我的面前該多好。∠胫胫,就甜甜的入了夢鄉!
我還記得小時候自己很喜歡玩!看著那個老院子,兒時嬉戲的畫面如今還歷歷在目!捉迷藏是我們再愛玩的游戲,也因此虛驚一場呢!那天,我和幾個小伙伴一起玩捉迷藏,其中一個來找我們,我們都東躲西藏,找到一個不易被發現的地方。只要沒有被找到總會開心許久。當第二輪要開始時才發現我們當中最小的一個不見了蹤影!我們可慌了,到處找她,累得滿頭大汗!又不敢跟大人說!從早上找到中午的時候呢!結果,只是虛驚一場,她跑到街上玩去了!把我們嚇得冷汗直冒!也許,那時候的我還只是個什么也不懂得孩子!一個天真無邪的孩子!
懷戀著過去充滿童真的我!更加懷戀在我心中那永久不逝的微笑!
回憶的作文7
童年是美好的,童年是有趣的。童年的故事就像葡萄架上那一顆顆晶瑩剔透的葡萄,數也數不清,我就摘下那顆最飽滿的故事,講給你們聽。
記得我六歲那年,媽媽帶我去外婆家。
外婆家沒人陪我玩,多沒意思呀!我忽然眼前一亮,這樹叢不就供我玩嗎?于是我便開始玩起了“跨欄”。
玩著玩著,天空飛過一架飛機,“轟轟”的'聲音響徹天空。我一時來了靈感,飛機上不是有螺旋槳嗎?飛機就是靠著螺旋槳飛上天,我一定也能飛,沒有槳,我用自己的雙手當螺旋槳。于是,我便來到一棵大樹旁,用一只手抱住樹桿,另一只手伸開,繞著大樹飛快地轉起來,就這樣繞了幾十圈,我感到天昏地旋,雙腳都站不穩了。
“咦,怎么還沒飛起來?”我自言自語起來,“飛機都能飛,我為什么就飛不起來!
看著這棵大樹,想著飛行的快樂,自信心油然而生。我不灰心,繼續想辦法。
“一定是我爬得不夠高!蔽艺f道。
好奇心推著我爬上了大樹,站在了更高的地方。這下夠高了,滿頭大汗的我又開始繞了。林間的鳥兒鳴叫著,好像在為我加油助威,這樣,我信心倍增。
高興得太早,剛開始繞便雙腳踏了個空,頓時我像飛機上扔石頭——一落千丈,重重地摔在了地上。我眼冒金星,鼻青臉腫,連哭都不敢,便垂頭喪氣地走回外婆家。
媽媽看見了,問我怎么回事。我一五一十地說了出來。媽媽叫我“小傻瓜”,我慚愧地哭笑不得。
這件事雖然已經過去好幾年了,但想起來還是暗暗發笑。
回憶的作文8
孤舟獨行,夜,漫長,星,燦爛。拿著船上的劃槳,靜靜地劃動,靜靜地前行,經歷過的路上留下痕跡。聞著海香,聽著海風,似乎已經忘卻了你的香味你的聲音。船停了,停在了岸邊,繩子系著木棍,船身隨波而動,搖擺,如心。
想念你那可愛的小臉蛋,與同伴嬉戲玩耍,總在心煩憂愁的時候,可以讓我開心,讓頭發隨風撫摸我的臉頰,長椅上坐著一對情侶,默契地無言,靜靜地傾聽自然之美、總會摟著我的腰騎行在燈光黯淡的路上,用頭從我身上汲取溫暖,缺乏安全感的樣子讓人著迷。總在流星劃過的`初現許下愿望,沒有溫柔的波浪,沒有纖弱的海風,有你,足以。安笑。
離開的時候,沒有過多的挽留,你所要的自由和溫暖,我也給予了。說過,不會去阻擾你去追逐夢想。你已決定,我便不挽留。我知道,只要我有所難過,你便留下,可我沒有,因為我愛你,所以舍得放手,因為我愛你,所以舍得讓你去追尋。彼此的愛從未變過,變的,只不過是因為當初許下的諾言,當初種下的夢想,F在,我就可以告訴你,當年我許下的愿望,就是讓你去追尋你的夢想。流星劃過了,我也做到了。
只是到了現在,再次打開那個信封,就已經發現,我們還未結束。我們當初種下的愛仍在生長,只不過是我們,已是一個天涯,一個海角了。把那段記憶封存在腦海里,刻骨銘心,即使經歷了歲月的變遷,再次打開,即便是被塵土,可不難發現,當初的我們,沒有變。
就這樣子,躺在已停泊的船上,仰望星空,流星劃過,只是用眼睛,看清我們。沒有燈光,沒有霓影,只有守望,只是回憶,少了你的陪伴,多年后的景色,感覺已是天差地別。帶著你的思念,靜靜地,在星空下,入睡了。
回憶的作文9
新的一年來了,看到街頭巷尾忙著打年貨的人們,我不禁想起去年的春節。
去年三十的那天,一大早我們就到奶奶家,與奶奶爺爺一起歡度春節。到了奶奶家,我和爸爸貼春聯,媽媽和奶奶在廚房準備美味團圓飯,爺爺在打掃衛生。外面不時傳來陣陣噼里啪啦的鞭炮聲,家家戶戶都忙著粘貼迎新春的祝福對聯。有的家里還掛起了大紅燈籠。到了晚上家家燈火通明,喜氣洋洋,處處洋溢著節日的氣氛。
奶奶和媽媽把美味的團圓飯做好了,大聲吆喝:“吃年夜飯了,吃年夜飯了!蔽覀冓s緊圍上來,陣陣香氣撲鼻而來,讓我垂涎三尺,忍不住拿了一只雞腿放到嘴里,奶奶笑瞇瞇地說:“小饞貓!”吃完飯,我們全家一起放煙花,開家庭聯歡會,每人都要表演節目,完了再去看春晚,等待新年的到來。一家人有說有笑其樂融融,享受著節日的快樂。雖然是去年的春節,但卻永遠深深地印在我的腦海里。那歡樂的.情景,仿佛就發生在昨天。
回想起去年的春節,那是多么的幸福,多么的美好啊!想到今年的春節,心里有些酸楚。因為去年過年以后,奶奶的身體日況愈下,最后離開了我們,去了另一個天國。不知道她在那里好不好?
想到今年的春節,我更加想念奶奶。奶奶的音容笑貌,永遠留在我的春節回憶里。奶奶,不知道您在那邊有沒有春節呢?我也無從知曉,那就讓煙花把我的思念和祝福帶給您吧!
回憶的作文10
回憶小學在小學里,我們度過了六年時光,這六年里,我們嘗到了生活的酸甜苦辣,難忘的小學生活,將是我永遠回味不完。難忘的同學。在全班眾多同學中,和我最要好的就是我們班的班長——刁煜贏。她的學習成績可是我們全班的領先者。每次考試都在我之上,雖然我也有點羨慕嫉妒恨,但我們依然是最要好的朋友。
難忘的老師。我們班的老師——夏莎莎,是全校老師當中最年輕、學歷最高、最受歡迎的老師,我特別喜歡夏老師,而且和老師的關系也特別好,老師更是非常照顧我。我們的老師教學也有獨特的教學方式,每一次上課,同學們都興致勃勃,老師還經常帶領我們做一些關于學習知識的游戲,如:"誰是臥底,”題面都是我們已學的知識,還有“你比我猜”,每組出題,題也都是我們已學的知識。這兩個“學習游戲”,是最受歡迎的。老師就以這樣自己獨特的.教學方式引領同學們的興趣。難忘的母校。我們的學校有一個大操場,一間食堂,一間小賣部,還有一些舞蹈室、閱覽室、音樂室、美術室等等。母校最讓我留戀的就是我們一起玩耍的大操場。操場供我們玩耍、嬉戲、打鬧、追逐。在操場上,有我們每個人的腳印,每個人的記憶,操場值得我們每個人的回憶,母校更值得我們每個人的回憶。小學的生活是多么難忘,同學,老師,母校,是多么有意義,是多么讓人難忘,小學生活,永遠的烙印在我的心底。
回憶的作文11
空曠空曠的庭院,滿地的黃葉,勾起我無盡的回憶。那凋謝的桃樹下,少了銀鈴般的笑聲,少了朗朗的讀書聲。似乎兒時的歡樂已從小院里悄無聲息地抹去……
空曠小時候,我總和外婆搬起小凳,坐在黃桷樹下,聲情并茂地吟誦課文。此時的黃桷樹,滿身都停滿了黃蝴蝶,涼爽的風吹過,蝴蝶紛紛揚揚飄落下來,散在空中,那么悠然。我和外婆在小本上勾勾畫畫,寫下自己的感受,筆尖輕盈地在紙上飛舞,好像在繡一朵美麗的花。
空曠每當有空的時候,我都會小跑著到院里去,看看我那可愛的白兔在干什么。我粗魯地拔起田地里的一顆鮮亮的大白菜,把它小心翼翼地喂進白兔的嘴。它吃東西發出的“嚓嚓”聲,清脆而響亮,這是世界上最美妙的`聲音。白兔寶石般藍晶晶的眼珠子,充滿著天真活潑,散發著迷人的光芒。這時的白兔,很像我,一個不諳世事的小女孩。
空曠每天放學回家,我總會叫上隔壁的小男孩阿文,一起在小院里玩耍。我們摘黃澄澄的橘子吃,又酸又甜,別有風味;我們跳上池塘的邊沿,跳著去摸那一串串紫瑩瑩的大葡萄,接著,一不小心,“撲通”一聲掉進碧綠的池水中,撲騰著,大叫著救命;我和阿文拿起小網,神氣十足地揮舞著它,跑到花叢中,仔仔細細地瞧有沒有金黃的小蜜蜂,蜜蜂在空中飛舞,我們也活蹦亂跳,高興得要飛起來。
空曠這美好的一切,只是過去。
空曠站在這空無一人的庭院中,我無力地站著。“寂寞空庭春欲晚”,黃桷樹光禿禿的;小兔掙脫出了籠子,它跑了;外婆生病了;頑皮的小男孩已變成了英俊的少年;少女,哭泣著,說不出的寂寞與悲傷,一下子涌上我的心頭;止不住的淚水,終于奪眶而出……小院,別人也許都已忘卻了你,我,會永遠記住你!
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