不可替代作文
在平日的學習、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的不可替代作文，歡迎大家分享。
不可替代作文1
奶奶的家中收藏些古董，有王二麻子的大把剪刀，有蝴蝶牌的腳踏縫紉機，有鳳凰牌“吱吱作響”的三輪車。“奶奶，現在的東西日新月異，您還用這些干什么呀？”“孩子，你不懂，這些東西用久了，有感情了，它們不可替代。”哦，我似乎幡然醒悟。是呀，有些東西，真是不可替代。
有些東西不可替代，因為它們承載著記憶。有時翻出發黃的相簿，和家人一起在黃昏的燈光下回味舊事。“瞧，那時媽媽多么苗條！”“呵，看寶寶這吃飯的狼狽相！”“呦，這不是三叔嗎，現在都已經作古了。”伴著一張張相片，我們似乎乘著時光機，回到了那些美好的瞬間。可隨著數碼相機的普及，越來越多的人將相片儲存在電腦中，很少再找出來回味。但每次我都會堅持將家中的照片洗出來，因為我知道，這一片片輕輕的紙，承載著太多的'回憶。它們，不可替代。有些東西不可替代，因為它們寄托著情感。我還小的時候，媽媽就常伏在那老書案上一筆筆地寫信。媽媽的字多美啊，雋秀的方塊字在絹白的信紙襯托下，更顯其骨勁風韻。長大了些，我學會了發短信、發電郵，逐漸對媽
媽的寫信變得不以為然。“何必呢？要寫，還得郵，真麻煩。”媽媽笑了笑，說：“其實郵一封信并不重要，重要的是我坐下來，靜靜地回想，關于收信人的一切，將心頭的話用最真的語言書出。這每一個字都有著沉甸甸的分量呢。”的確，那短信、電郵真是顯得輕薄、草率了許多。書信，不可替代，因為那份厚厚的情誼。
有些東西，不可替代，因為他們承載著文化與民族的傳統。上自春秋戰國，世人以竹簡為書，參參差差的竹簡，曾填補了多少士人對知識的渴望；蔡倫改良造紙術，一本本輕巧的書躍進了尋常百姓的家，落入了學子的雙手，并在歷史的演進中不斷地更新自己；活字排版的發明，使書更大眾化，老至黃發佝僂者，少至垂髫孩童，均嗜讀書。而如今，書卻受到了威脅。鼠標輕輕一點，眼睛掃過顯示屏——這就是現代人的閱讀狀態。而那伴著墨香的書已被置之高閣，上面落了一層薄薄的塵埃，可那書能這樣就被替代嗎？不。那紙頁間，那字里行間，是中華民族對書的執著，對書的鐘愛。孔子韋編三絕，呂蒙手不釋卷，司馬光開卷有益。這一本本書的背后，是歷史的選擇，文化的符號，是幾千年來我們對書的堅持。書不可替代，因為它們承載著文化與民族的傳統。有些東西，它們不可替代。
而我們是否真的綿延著它們，讓它們在一代又一代之間熠熠生輝，述說它們背后的價值。抓住那些不可替代，莫讓它們從指間流逝，終被淘汰。
不可替代作文2
當我們評價一個偉大人物的時候，我們更多的是說其一生做出了怎樣的奉獻，而不是說其一生賺了多少錢。換句話說，錢終究只是價格，最多也就是價值的其中一種表現形式，價格終究無法替代價值。
早在上個世紀中前期，倭寇及西方的霸權主義便頻頻入侵中國，在中國這塊“肥肉”上割去了大片土地，啃掉了許多金銀財寶，可謂價格“高大上”，但若論起價值，實在是人品“矮窮挫”。
因此，價格在很大程度上只是意味其數額的多少，而價值除了價格(物質價值)以外還包含了精神價值，人文價值等。
也正是因為如此，錢財的多寡不能體現個人的成功與否。高中生于曉屢屢曠課，選擇微商開店月入上千過萬，在大多人眼里，或許是個令人羨慕的范。然而，像他這樣的本應該學習知識的年齡卻過早地奔上事業這條路，是不是為時過早?這點，又有沒有人想到呢?
“早盛往往意味著早衰”每一件事情都有因有果，于曉同學暫時抓住了微商的便捷而獲利，但日后隨著競爭的加大沒有了相關知識的支撐，結局又該如何?所以，我認為，于曉同學如若能將心思注重于學習，做到“不以物傷性”，日后的`成就將遠大于此。十八歲的花樣年紀正是“充電”的時候，等“充飽了電”，還愁沒有那”5，6千利潤“?所以說，相比于短暫的利潤，長遠的知識將更加重要。
若想體現自我價值，不愁錢貫，但愁無知識。想范蠡那樣的”三散三聚“便是建立在精通商學的知識上。獲取知識的門路又多種，但讀書無疑是最快的捷徑，古人云：”讀萬卷書，行萬里路“其讀書的價值大抵便是如此。
這個社會，魚龍混雜，與人交談需要知識，工作活動需要知識，就連吃飯睡覺生小孩都得需要知識，這個便是所謂錢財，所謂價格所無法替代的!因此，對于于曉同學自身而言，如果其能在讀書有余獲得更多的正面知識，也不應該去反對，畢竟每個人都有選擇自我人生的機會。但如果只是為了所謂的利潤，我建議還是關注于讀書為好，畢竟，體現自我人生價值遠比短暫的人生價格來得重要!
不可替代作文3
母愛，是因了我們的母親不單單給了我們生命、在我們成長歷程中給了我們無私的撫育與關愛，更重要的是母親的愛是不圖回報的，這種本能的母愛，不求索取地在母親有生之年，具體到一次次教誨，一頓頓美餐，一件件新衣，一目目鼓勵的眼神，甚或是一頓頓皮肉的教訓……陽光般溫暖著感知的兒女們!
我想把最實在的祝福,以最實在的行動,借此機會,在母親節來臨之際獻給我的兩個媽媽,以此感謝我的生身之母對我的養育與教導,同時,也感謝我的另一個媽媽,是她,為我生養了一個優秀的丈夫和我孩子的`父親。
此外，我還想把我的祝福送給我在晨練時認識的一個老媽媽!我想她可能通過各種宣傳能知道有一個母親節，但她不會收到來自兒女的任何祝福，甚至于一個笑臉……
老媽媽七十多歲，背深深地駝著，臉色黝黑，是城市里少有見到的曬黑。我每天早晨五點多到公園跑步時，老人已坐在了湖邊的木椅上了，幾乎天天如此。出于好奇，終于有一天，我跑到老人跟前停下了，和老人聊了起來。
攀談中我了解到：老人三十多歲守寡，獨自一人在那個年月帶著一兒三女。老人說，在孩子們小的時候，她要在地里和老爺們兒干同樣的活，為多掙點工分，多分些吃的養活四個孩兒，沒有歇過雨雪天，沒有睡過整宿覺,甚至在女人的生理周期來臨時,晚上要和男人們一樣，倒班去漫洼野地里去澆地。有一年，年景不好，隊里分的食品養不活娘五個，她就帶著三個孩子(大點的孩子嫌寒磣)去要飯，由于天熱有點中暑，再加上吃了不潔的東西，又在路邊壟溝里喝了點生水，娘四個在半路上又拉又吐，最后，都蔫巴巴地暈在路邊。半夜里，一個孩子一聲聲帶著哭腔，喊著一聲聲媽，從遠處尋來，才把她從昏迷中叫醒，她睜開眼，聽出是大女兒來找媽了，她想答應一聲，但她沒有力氣，再看看東倒西歪癱軟的幾個孩兒，她想到過帶她們去找孩子他爸，但她沒有，她怕沒法和丈夫交待。她娘幾個幾乎是連滾帶爬地回了家…… 就是為了能給老頭子一個交代，就這樣在淚水中，老人硬是如頭拱地一般，把四個孩子都帶大成人了，都結了婚生了孩子……
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