放風(fēng)箏的作文

時(shí)間：2023-07-25 21:10:44 好文我要投稿

關(guān)于放風(fēng)箏的作文必備(11篇)

　　在平平淡淡的日常中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的關(guān)于放風(fēng)箏的作文，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于放風(fēng)箏的作文必備(11篇)

關(guān)于放風(fēng)箏的作文1

　　放風(fēng)箏那件事真令我開(kāi)心！

　　那年我才七歲，我去姥姥家玩，我的朋友帶我去趕集。集市可好玩了，有小吃店，雜物店，玩具店，古玩店……我和朋友一下子就看中了一家風(fēng)箏店，我們就向風(fēng)箏店跑去，一進(jìn)去，我們就看見(jiàn)了各式各樣的風(fēng)箏，而且顏色十分鮮艷，看得我們目不暇接。我們一眼就看中了一個(gè)造型為中國(guó)龍的風(fēng)箏，那條龍可真帥：它的尾巴閃著金光，還有一條彩帶系在上面，四個(gè)角上也都系著一條彩帶，它的頭十分霸氣，白色的牙齒和金黃的眼睛使整條龍更加威武。

　　一回到家，我和朋友就把繩子系好，趁著風(fēng)很大，就讓風(fēng)箏飛了起來(lái)。那條龍?jiān)诎自浦写┧笞匀纾砩系慕鸱墼陉?yáng)光照耀下十分耀眼，它那張牙舞爪的'樣子，讓人覺(jué)得它仿佛就是一條真龍翱翔在空中，那五條彩帶仿佛就像是一條條小龍保護(hù)著那條大龍。風(fēng)越刮越大，朋友把繩子放長(zhǎng)，大龍?jiān)斤w越高，仿佛飛進(jìn)了云層，漸漸地，它的影子越來(lái)越模糊，最后連影子也沒(méi)有了，我不免焦急了起來(lái)，心想大龍會(huì)不會(huì)飛到外太空去了呢？風(fēng)漸漸變小了，朋友又把繩子收緊，大龍逐漸又回到我的視野中，只見(jiàn)它越飛越低，在空中盤旋了幾個(gè)圈，就飛到了我姥姥的頭上，我們看著姥姥，她的樣子可搞笑了。姥姥開(kāi)心地笑著說(shuō)：“龍從天降，落我頭上！今天肯定有喜事發(fā)生！”我們聽(tīng)了，不禁大笑起來(lái)，笑聲充滿了整個(gè)院子。

　　放風(fēng)箏真開(kāi)心！

關(guān)于放風(fēng)箏的作文2

　　星期天，陽(yáng)光明媚，微風(fēng)輕拂。我和爸爸一起去廣場(chǎng)放風(fēng)箏。

　　還沒(méi)走到廣場(chǎng)，我就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到廣場(chǎng)上空飄著各種各樣的風(fēng)箏：小魚(yú)風(fēng)箏在空中游來(lái)游去，老鷹風(fēng)箏臨風(fēng)翱翔盤旋，還有蝴蝶風(fēng)箏、小燕子風(fēng)箏……五顏六色的都非常漂亮。看著那些風(fēng)箏飛得高高的，我想，我的'風(fēng)箏也能飛上天。

　　我的是一個(gè)小花風(fēng)箏。開(kāi)始放風(fēng)箏了，我左手拿著線，右手拿著風(fēng)箏，把風(fēng)箏使勁往空中一拋，就趕快迎風(fēng)跑了起來(lái)。我邊跑邊回頭看，它慢慢地飛了起來(lái)。風(fēng)箏在空中一會(huì)飛得高，一會(huì)兒飛得低。我跑得滿頭大汗，正想向爸爸炫耀時(shí)，意外放發(fā)生了，只見(jiàn)風(fēng)箏翻著跟頭從空中掉下來(lái)，一頭栽在地上。我嘟著嘴巴，不高興地對(duì)爸爸說(shuō)：“我的風(fēng)箏飛不起來(lái)，一點(diǎn)兒也不好玩，不放了。”爸爸對(duì)我說(shuō)：“做什么事都不是一帆風(fēng)順的，要有耐心，不能半途而廢。”

　　我聽(tīng)了爸爸的話，又去放風(fēng)箏了。正好，這時(shí)風(fēng)也大起來(lái)，在爸爸的幫助了，我的風(fēng)箏很快飛了起來(lái)。風(fēng)箏飛得越來(lái)越高，我高興極了。

　　我學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏，收獲了快樂(lè)，也懂得了一個(gè)道理，就是做什么事都要有耐心，不能遇到挫折就放棄。

關(guān)于放風(fēng)箏的作文3

　　三月，春光明媚，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，藍(lán)藍(lán)的天空中飄著幾朵白雪白的云。

　　一大早，小明，小紅和小剛就來(lái)到鴛鴦湖放風(fēng)箏，天空中已經(jīng)飛滿了各種各樣的風(fēng)箏，長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣像一條巨龍?jiān)诳罩酗w翔，活潑的風(fēng)箏，仿佛在藍(lán)色的海洋里很快地游來(lái)游去，威武的老鷹風(fēng)箏張開(kāi)雙翅，好像在仔細(xì)的獵物，還有許多風(fēng)箏，五彩斑斕，極了。

　　小明迫不及待地拿出燕子風(fēng)箏遞給小剛，小剛高高他舉起風(fēng)箏，小明拿著線走，一邊跑一邊放線，小剛大聲喊著：小明，快跑！我要放了！說(shuō)完小剛使勁把風(fēng)箏獻(xiàn)上一拋，燕子風(fēng)箏便晃晃悠悠的飛了起來(lái)。小明牽著線興奮地在草地上跑來(lái)跑去，風(fēng)箏越飛越高，不一會(huì)兒就只看見(jiàn)一個(gè)小黑點(diǎn)。

　　小紅緊抱著她的蝴蝶風(fēng)箏，笑瞇瞇地站在一旁，看著小明和小剛放風(fēng)箏。不遠(yuǎn)處，還有一三口也在放風(fēng)箏，小孩仰望天空，小手不時(shí)地扯一下線，三角形的.風(fēng)箏飄飄蕩蕩在空中自由自在的飛翔。

　　草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。放風(fēng)箏，真是一件的事。

關(guān)于放風(fēng)箏的作文4

　　星期六的下午，咱們國(guó)韻作文班的學(xué)生一起去澮河大堤上放風(fēng)箏。當(dāng)時(shí)天氣有點(diǎn)兒冷，但是同學(xué)們都興致勃勃的騎著自行車向大堤駛?cè)ァ２灰粫?huì)兒，咱們就到了目的地。

　　站在澮河大堤上，遠(yuǎn)處是一望無(wú)際的綠油油的麥子，好像是剛出生的'孩子一樣好奇地望著這個(gè)變化萬(wàn)千的世界。金黃的油菜花散發(fā)出濃郁的香氣，為春天增添了迷人的氣息。彎彎曲曲的澮河水躺在大地母親的懷抱，每天都緩緩地向東流淌著。

　　先組裝風(fēng)箏，老師從車上取下風(fēng)箏，先均勻地鋪展開(kāi)來(lái)，上面的燕子真是栩栩如生。老師先把線系在風(fēng)箏的下面，再把塑料條橫放在風(fēng)箏上面，兩端插入卡口里，這樣就裝好了。開(kāi)始放風(fēng)箏了。劉曉宇舉著風(fēng)箏，孟老師一手握著線，只聽(tīng)孟老師說(shuō)了一聲：“放”，劉曉宇就松開(kāi)了手，風(fēng)箏慢悠悠地往上飛。孟老師以為飛得差不多高了，就放慢了腳步，沒(méi)想到風(fēng)箏從空中像一顆流星似的落了下來(lái)。接下來(lái)老師讓我和劉曉宇一齊放風(fēng)箏，劉曉宇舉起

　　風(fēng)箏迎風(fēng)站立著，我慢慢邊放線邊往后退，差不多離開(kāi)他五六米時(shí)我站住了。“放”，我說(shuō)完，就趕緊拉著線跑了起來(lái)，邊跑邊放線，“快，快放線！”劉曉宇大叫著。眼見(jiàn)風(fēng)箏慢慢升起來(lái)，突然，一陣橫風(fēng)吹過(guò)，風(fēng)箏又一次忽忽悠悠地從空中掉了下來(lái)。這時(shí)候，天上下起了絲絲春雨，孟老師讓咱們收起風(fēng)箏回去了。

　　真希望有時(shí)間能約同學(xué)們?cè)俅畏棚L(fēng)箏，今天的放風(fēng)箏雖然失利了，但是讓我明白了一個(gè)道理：做任何事情都要有耐心和細(xì)心。

關(guān)于放風(fēng)箏的作文5

　　今天早上，天氣悶熱。馮老師帶來(lái)了一些風(fēng)箏，說(shuō)：“今天沒(méi)有風(fēng)，不太適合放風(fēng)箏。”我們不聽(tīng)老師的話，硬要去。老師實(shí)在是沒(méi)有辦法，于是問(wèn)：“誰(shuí)會(huì)放風(fēng)箏？會(huì)的舉手。”只有五年級(jí)的幾位同學(xué)舉起手來(lái)，老師叫嘉欣起來(lái)說(shuō)，可她站起來(lái)，摸了頭，很長(zhǎng)時(shí)間才說(shuō)，而且說(shuō)得很不清楚。

　　一會(huì)兒，老師把放風(fēng)箏的步驟告訴我們，并說(shuō)了放風(fēng)箏時(shí)要注意的事項(xiàng)，就帶我們到學(xué)校的后球場(chǎng)。兩個(gè)人一組，一組一只漂亮的`風(fēng)箏。我和思甜一組，要了一只花蝴蝶風(fēng)箏。這只風(fēng)箏特別的美麗，穿著一件五顏六色的衣服，睜著一對(duì)圓圓的眼睛，對(duì)著我們笑。當(dāng)時(shí)，我非常興奮，真想快點(diǎn)把風(fēng)箏放上天空，讓這只美麗的蝴蝶在天空自由自在的飛翔。于是，我拿起風(fēng)箏馬上就放，沒(méi)放風(fēng)箏之前，我以為放風(fēng)箏好容易。可一放，風(fēng)箏卻特別不聽(tīng)話，沒(méi)到一分鐘就掉在地上，連續(xù)放了幾次，都一樣。我不耐煩地說(shuō)：“哎，我搞不定這只風(fēng)箏，你來(lái)放吧，甜甜。”

　　思甜說(shuō)“放風(fēng)箏不是很難，只要掌握步驟，有恒心，定能把風(fēng)箏放上天空的。”說(shuō)完后她做了示范。我拿過(guò)線軸，向前跑去。“放”我喊了一聲，思甜連忙把手中的風(fēng)箏向上一推，只見(jiàn)思甜抖動(dòng)著線軸，飛快地跑了起來(lái)，我邊跑邊放線。興奮地說(shuō)“啊！我們的花蝴蝶穩(wěn)穩(wěn)地飛上天空了”。

　　通過(guò)這次放風(fēng)箏，我知道了“世上無(wú)難事，只怕有心人。”這句名言的真正含義。

關(guān)于放風(fēng)箏的作文6

　　陽(yáng)春三月，綠草如茵。正是放風(fēng)箏的好季節(jié)。周末我和媽媽來(lái)到潮王橋上放風(fēng)箏。

　　潮王橋下是碧綠的河水，兩岸開(kāi)滿了雪白的櫻花和粉紅的桃花。橋上有兩塊非常寬敞的人行道，每年春天，這里都是風(fēng)箏愛(ài)好者的樂(lè)園。你瞧，一位老爺爺正全神貫注地放著一只蜈蚣風(fēng)箏，他拉著風(fēng)箏線，風(fēng)箏一會(huì)兒高，一會(huì)兒低，不多時(shí)，風(fēng)箏就飛到了半空中，不斷地在天空盤旋。

　　我看見(jiàn)了，心中也癢癢的，便拿出自己的老鷹風(fēng)箏跑過(guò)去和大伙一起放起來(lái)。可看花容易繡花難，“老鷹”像醉漢似的，東搖西晃。我把線抖了抖，可風(fēng)箏還是在天上亂打轉(zhuǎn)。我心里可著急了，一個(gè)勁兒地跑起來(lái)，可沒(méi)有用。怎么辦呢？這時(shí)媽媽看到了，趕緊過(guò)來(lái)幫忙。我拿著線，媽媽幫我把風(fēng)箏高高舉起。我們同時(shí)起跑，我邊跑邊放線，媽媽將“老鷹”扔向天空。“啊！飛起來(lái)了！”我大喊道。我隨著風(fēng)的'大小放線收線，風(fēng)箏一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地飛向蔚藍(lán)的天空。

　　看著滿天的風(fēng)箏，仿佛自己也變成了一只風(fēng)箏，飛上天空俯瞰著春意盎然的大地。

關(guān)于放風(fēng)箏的作文7

　　春天是個(gè)春暖花開(kāi)、桃紅柳綠、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節(jié)。春姑娘帶著微笑輕輕的來(lái)了，它一揮手，就給大地鋪上了綠草毯，密密的，蔥蘢茂盛。河邊的柳樹(shù)發(fā)出了嫩芽，五彩繽紛的花兒在春風(fēng)中歡快的跳舞，它們?cè)谟哟汗媚锏牡絹?lái)，小草們都爭(zhēng)著從土里冒出了小腦袋，它們想看看這美麗的季節(jié)。春天也是放風(fēng)箏的季節(jié)。在這迷人的季節(jié)里我與媽媽爸爸去花博園放風(fēng)箏。

　　來(lái)到花博園，哇！蔚藍(lán)的天上有許許多多、五顏六色、各種各樣的風(fēng)箏，就像是一片風(fēng)箏的海洋，有美麗的小燕子，在空中自由飛翔，有威武的`奧特曼，在天空自由翱翔。有可愛(ài)的金魚(yú)在空中甩動(dòng)著那美麗的花尾巴。真讓人眼花繚亂。我與媽媽也開(kāi)始放我的米老鼠風(fēng)箏。我拿著風(fēng)箏跑起來(lái)，一邊跑一邊放線，可是風(fēng)箏怎么也飛不上天，這時(shí)爸爸告訴我，要迎著風(fēng)向前跑，我一只手扯線，一只手拿線圈就這樣，拉扯風(fēng)箏線。風(fēng)箏總算迎著風(fēng)飄起來(lái)了。看著婀娜多姿的米老鼠，在空中歡快地飛翔，越飛越高，我也高興的一蹦三尺高。

　　看著我的風(fēng)箏越飛越高，仿佛我的心也飛上了藍(lán)天，在天空中與太陽(yáng)擁抱，與小鳥(niǎo)玩耍。

關(guān)于放風(fēng)箏的作文8

　　快樂(lè)，每個(gè)人都擁有快樂(lè)。什么是快樂(lè)？你的快樂(lè)是什么？如果你問(wèn)我，我會(huì)毫不猶豫地告訴你，快樂(lè)是一種簡(jiǎn)單的東西，它隨時(shí)都在我們的身邊，能讓我快樂(lè)的東西有很多，但我覺(jué)得放風(fēng)箏時(shí)的我是最快樂(lè)的。

　　星期天，我和小伙伴們各自拿著風(fēng)箏到公園準(zhǔn)備來(lái)一次放風(fēng)箏比賽。我們分成了兩組，還選了一個(gè)公正的裁判，制定比賽規(guī)則：誰(shuí)的.風(fēng)箏放得低，先掉下來(lái)，誰(shuí)就輸。我們各自讓自己的小伙伴幫我們把風(fēng)箏舉得高高的，然后在草地上奔跑了起來(lái)。對(duì)方的風(fēng)箏先飛起來(lái)了，我著急了，像熱鍋上的螞蚱，手忙腳亂，這時(shí)我想起剛學(xué)放風(fēng)箏時(shí)，媽媽對(duì)我說(shuō)的放風(fēng)箏的技巧：放風(fēng)箏前要先知道風(fēng)的方向和速度強(qiáng)弱，還要注意風(fēng)箏飛升的狀況，直到感覺(jué)風(fēng)勁夠，風(fēng)箏向上爬升時(shí)，可停下來(lái)，慢慢放線。

　　我慢慢地靜下心來(lái)，按照媽媽的跟我說(shuō)的方法去做，不一會(huì)兒，風(fēng)箏真的飛起來(lái)了，追上對(duì)方的風(fēng)箏了。我小心翼翼地拉著風(fēng)箏線，生怕風(fēng)箏會(huì)掉下來(lái)。在我的小心翼翼的操作下，風(fēng)箏在天空中飛翔得很穩(wěn)定。20分鐘過(guò)去了，我們各自都手酸了。在太陽(yáng)的照射下，我們滿頭大汗，筋疲力盡。終于，對(duì)方堅(jiān)持不住了，她們的風(fēng)箏慢慢落了下來(lái)。我也慢慢地把風(fēng)箏放了下來(lái)，我興奮地歡呼起來(lái)，拍掌叫好。因?yàn)樘哿耍覀兎磐觑L(fēng)箏就回家了，雖然很累，但我覺(jué)得此時(shí)的我十分的快樂(lè)。

　　放風(fēng)箏雖然很累，但我覺(jué)得很快樂(lè)！快樂(lè)，就圍繞在我們的身邊。

關(guān)于放風(fēng)箏的作文9

　　春天到了，春姑娘把大地裝點(diǎn)得一片翠綠。這正是放風(fēng)箏的最好時(shí)機(jī)，我們學(xué)生們個(gè)個(gè)躍躍欲試，老師仿佛看透了我們的心似的選了一個(gè)好日子讓我們來(lái)放風(fēng)箏。

　　星期五下午的第二節(jié)訂，我們?cè)跍蠋煹膸ьI(lǐng)下，來(lái)到了大操場(chǎng)上，只見(jiàn)大操場(chǎng)上放風(fēng)箏的人已經(jīng)很多了，天空被一只只美麗的風(fēng)箏點(diǎn)綴得五顏六色，仿佛一匹五彩繽紛的花布。風(fēng)箏各種各樣的，有的是勇猛兇惡的“老鷹”，有的是胖乎乎的“哆來(lái)A夢(mèng)”……

　　我拿起我的'蝙蝠風(fēng)箏放了起來(lái)。“咦，怎么放不高？”我在心里想，后來(lái)，有一位男同學(xué)看了看我的風(fēng)箏說(shuō)：“你的風(fēng)箏不對(duì)呀，對(duì)了，是這根棒要從這邊的小洞里穿過(guò)去的呀！”說(shuō)著就指點(diǎn)給我看。我立馬糾正了我的錯(cuò)誤，又重新“披甲上陳”，我拿起風(fēng)箏，順著風(fēng)勢(shì)，又跑了起來(lái)，嘿，風(fēng)箏被風(fēng)吹和真急，我立馬放線，才保住了那根風(fēng)箏線斷掉，我一直朝著南面跑去，眼前沒(méi)了路，我回頭一看，我的風(fēng)箏已經(jīng)飛得比教學(xué)樓還高了，周圍的人見(jiàn)了，都稱贊起來(lái)，我高興極了……

　　我們的風(fēng)箏帶著美好的愿望越飛越高，越尺越高……

　　2、放風(fēng)箏

關(guān)于放風(fēng)箏的作文10

　　星期天，爸爸和我去廣場(chǎng)放風(fēng)箏。

　　走進(jìn)廣場(chǎng)抬頭一看，廣場(chǎng)上空飄著各種各樣的風(fēng)箏，有老鷹風(fēng)箏，小鳥(niǎo)風(fēng)箏……，五顏六色，特別漂亮。我的是金魚(yú)風(fēng)箏，我想我的風(fēng)箏也不會(huì)比他們的差。于是，我左手拿線，右手拿著風(fēng)箏，開(kāi)始放了。我把風(fēng)箏使勁往空中一拋，就趕快迎風(fēng)跑了起來(lái)，邊跑邊回頭看，它慢慢地飛起來(lái)了。一會(huì)兒飛得高，一會(huì)兒飛得低，因?yàn)橐粫?huì)兒有風(fēng)，一會(huì)兒沒(méi)風(fēng)。好像風(fēng)在跟我作對(duì)似的，玩了一會(huì)兒，我說(shuō)：“我的風(fēng)箏飛不高，不好玩，我不玩了。”爸爸對(duì)我說(shuō)：“做什么事都不是一帆風(fēng)順的，要有耐心！”我聽(tīng)了爸爸的`話，又去放風(fēng)箏了，正好，這時(shí)風(fēng)大起來(lái)了，風(fēng)箏很快飛起來(lái)了，而且風(fēng)箏飛得越來(lái)越高，我高興極了！我的風(fēng)箏比別人的風(fēng)箏飛得還高，像要飛向太空。這時(shí)我想，要是我也是一只風(fēng)箏飛向藍(lán)天、飛向太空，該多好哇！……我喜歡放風(fēng)箏，我更喜歡風(fēng)箏世界。

　　這個(gè)星期天，我不僅學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏，還懂得了做什么事都要有耐心，不半途而廢才能取得成功。

　　小作者能積極參與有意義的戶外活動(dòng)，并認(rèn)真描述活動(dòng)中自己的所見(jiàn)、所聞、所做、所想、所獲。這很值得廣大小朋友學(xué)習(xí)。

關(guān)于放風(fēng)箏的作文11

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，太陽(yáng)公公放射出溫暖的陽(yáng)光灑遍大地。樹(shù)枝在隨風(fēng)舞蹈，這么好的天氣不如去放風(fēng)箏。

　　我坐車來(lái)到未名園，下了車我健步如飛地?fù)屃藗€(gè)空椅子坐下安裝我的風(fēng)箏。展開(kāi)“小燕子”的翅膀，系上風(fēng)箏線，我就興高采烈地拿起風(fēng)箏拽線飛逆風(fēng)奔起來(lái)。風(fēng)箏跟我跑了一會(huì)兒，沒(méi)飛多高就從空中落了下來(lái)。“哪出了差錯(cuò)？”我自言自語(yǔ)道。

　　接下來(lái)我開(kāi)始了第二次試飛。我還是按老樣子逆風(fēng)跑，可那只“小燕子”就是不情愿飛起來(lái)。一次、兩次、三次……十幾分鐘過(guò)去了，它就是不聽(tīng)我的使喚，不愿意飛向天空。我生氣了，放下它就走開(kāi)了。這時(shí)爸爸走了過(guò)來(lái)拾起風(fēng)箏。這回我來(lái)當(dāng)觀眾，看老爸能放得起來(lái)嗎？

　　爸爸把風(fēng)箏遞給媽媽，頂風(fēng)邊走邊放線，走了一段距離爸爸輕輕拽了一下線，媽媽用雙手舉起風(fēng)箏。爸爸說(shuō)：“放。”媽媽把手一松，只見(jiàn)爸爸小跑了一會(huì)兒，仰望風(fēng)箏把線一收一放熟練的`操縱，風(fēng)箏就騰空而起了。看來(lái)我太小看他了。這只“小燕子”在爸爸媽媽的共同努力下越飛越高。

　　這時(shí)我卻郁悶壞了，我暗下決心一定要學(xué)會(huì)放風(fēng)箏，我請(qǐng)爸爸和我一起合作，他拿風(fēng)箏我來(lái)放。我按照爸爸的方法一步一步的進(jìn)行，慢慢的“小燕子”聽(tīng)我的了，它在空中飛起來(lái)了，還不時(shí)的擺動(dòng)兩下翅膀，好像在說(shuō)：“你看只要有耐心，善于觀察，就一定能夠成功。”

　　今天我玩得很高興。因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了放風(fēng)箏，感受到了放風(fēng)箏的樂(lè)趣。還使我明白了做什么事都不要急，要按方法去做就一定能成功！

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