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我的老師作文

時(shí)間:2023-07-24 22:05:44 好文 我要投稿

我的老師作文范例(11篇)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的我的老師作文,希望能夠幫助到大家。

我的老師作文范例(11篇)

我的老師作文1

  我有一個(gè)優(yōu)秀老師,她長出一雙眉目清秀,可漂亮了!她姓天,仿佛一個(gè)大小孩子。

  她特別關(guān)注學(xué)生們的學(xué)習(xí)培訓(xùn),又一次我犯了不正確,教師他并沒有指責(zé)我,只是文化教育我,使我懂得了自身的.不正確。

  我很喜歡親愛的老師!

我的老師作文2

  我是林家村初中的一名學(xué)生,學(xué)習(xí)還算不錯(cuò)。上七年級(jí)時(shí),總是惹老師生氣。幸好,我遇到了今生對(duì)我最好的老師——張校長。

  有一次,我打架被他知道了,罰我回家反省一周,那天是星期三,我本應(yīng)該下一個(gè)星期三回來,可是他讓我提前兩天回來,而且那時(shí)他一點(diǎn)新課沒講,為的就等等我回來一起講。其他老師都差不多把課講完了。他還讓我有話就對(duì)他說,從那以后,我對(duì)他無話不說。所以,他一直是我最喜歡的老師。

  一轉(zhuǎn)眼七年級(jí)過去了,我現(xiàn)在上了八年級(jí),有些時(shí)候,我就會(huì)想他,甚至有時(shí)去他的.辦公室玩,他從來都不介意,我一星期至少去看他一次。即使再忙,他也不會(huì)煩我。

  我不知道初中畢業(yè)了以后,他還會(huì)記住我嗎,我們還會(huì)再見嗎?

我的老師作文3

  我有一位嚴(yán)格的語文老師王老師。她對(duì)我們要求很嚴(yán)格。她有一雙小小的眼睛,還戴著一幅明亮的眼鏡,烏黑的頭發(fā),扎著一個(gè)馬尾辮,個(gè)子矮矮的`。講起課文內(nèi)容來深動(dòng)有趣,讀課文很有感情色彩,我很喜歡王老師講課。

  誰要是沒有按時(shí)完成作業(yè)。王老師就會(huì)把他留下來做完了才讓走。有一次我上課沒有認(rèn)真聽講,她就盯著我看,好像在說:“上課要認(rèn)真聽講”。每當(dāng)我有進(jìn)步的時(shí)候,王老師總是會(huì)表揚(yáng)我。在王老師的嚴(yán)格要求下,我們大家越來越進(jìn)步了。謝謝你,王老師,你辛苦了!

我的老師作文4

  我們班的政治老師,帶著金絲邊的眼鏡,不僅笑容滿面,和藹可掬,還十分強(qiáng)壯,有著健美的'體魄。他的語言,總是那么含義深刻,那么奇妙,引人發(fā)笑。在他的課上,我們總是那么開心,并在歡樂中學(xué)到更多的知識(shí)。他那幽默風(fēng)趣的語言,給我們留下了深刻的印象。還記得第一天上政治課時(shí),老師走進(jìn)教室后,正在同學(xué)們驚嘆老師健美的體魄時(shí),我心想:這位老師會(huì)不會(huì)很嚴(yán)厲?可是和我的想法截然不同,老師并不是很嚴(yán)厲,相反,老師很和藹,還和我們談?wù)撈鹆嗣绹好绹ゴ蚝椭袊押玫膰摇覀冊(cè)跉g樂中度過了一節(jié)快樂的政治課。

我的老師作文5

  我愛我的老師。

  我的老師像一支紅燭,

  燃起了學(xué)生心靈的火把,

  卻燃燒了自己的.青春。

  我的老師像園丁。

  培養(yǎng)了學(xué)生的機(jī)智勇敢,

  但培育了辛勤的汗水。

  我的老師像家長,

  教育了學(xué)生做人的道理,

  也教學(xué)了無限的遐想。

  啊!我愛我的老師——沈紅霞。

我的老師作文6

  教我們語文的趙老師是我們的班主任。她中等個(gè)兒,一頭烏黑油亮的長發(fā),皮膚有點(diǎn)黃,挺挺的鼻子,炯炯有神的大眼睛。給我印象最深刻的是老師說話的聲音。

  老師的'聲音有時(shí)輕有時(shí)重,有時(shí)細(xì)有時(shí)粗。當(dāng)我們有了進(jìn)步或上課認(rèn)真聽講時(shí),老師的聲音是細(xì)細(xì)的、柔柔的,聲音里透著喜悅和欣慰;當(dāng)我們做錯(cuò)了事的時(shí)候,老師的聲音會(huì)變的很粗很嚴(yán)厲,使我們能及時(shí)認(rèn)識(shí)到自己的不足;當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候,老師的聲音又讓我們感覺到很親切,很溫暖。我最喜歡老師朗誦課文時(shí)候的聲音。她能根據(jù)人物的特點(diǎn),模仿出各種各樣的聲音來,讓我們有身臨其境的感覺。

  我很喜歡我的老師,尤其喜歡她的聲音。

我的老師作文7

  在我們班里給我們上課的男老師是很少的,一共只有四位,其中來老師就是一位,他是給我們上數(shù)學(xué)課的。

  來老師的個(gè)子比較矮,戴著一副眼鏡,眼睛大大的,頭圓圓的。上課時(shí),他的語氣有時(shí)候溫和,有時(shí)候嚴(yán)歷。比如:有些同學(xué)很不聽話時(shí),他的`表情和語氣就會(huì)變成嚴(yán)歷的了,如果同學(xué)們都在非常認(rèn)真的聽著他講課,他的語氣就會(huì)變成溫和的了,來老師講課也非常認(rèn)真,我們一聽就會(huì)。我們的作業(yè)他都會(huì)仔細(xì)的一本一本的批改。

  來老師是一位非常有趣的老師,我們都非常喜歡他。

我的老師作文8

  我們的語文老師是一位漂亮的女老師,她長著一雙大大的眼睛,鼻子底下有一張小小的.嘴巴,頭上梳著一個(gè)馬尾辮,整個(gè)人看起來可精神了。她的臉上常常掛著一絲微笑,我覺得她是一位和藹可親的老師。

  語文老師在學(xué)習(xí)方面對(duì)我們可嚴(yán)格了!有一次上課時(shí),她帶我們聽寫了生字,我錯(cuò)了好幾個(gè),都是因?yàn)轭A(yù)習(xí)的時(shí)候只想著朗讀和背誦課文了,沒有認(rèn)真寫生字,最后被老師懲罰將錯(cuò)了的生字每個(gè)寫10遍。我想:“唉,我以后可得認(rèn)真預(yù)習(xí)了。”

  這就是我們的語文老師,既和藹可親又要求嚴(yán)格的老師。

我的老師作文9

  我有一位我的教師在我們班上有一位善解人意的教師—梁法印,他對(duì)我們很好。

  有一次,我的同桌發(fā)高燒。梁教師急急忙忙地把我的同桌帶去醫(yī)院。自我累的'滿頭大汗,卻堅(jiān)持給我們上課。下課后,我和我的好朋友一齊到教師身邊問:“梁教師,累不累?”梁教師笑著說:“沒事。

  每當(dāng)教師在看作業(yè)的時(shí)候,那白發(fā)一根根的鉆了出來,教師的頭發(fā)漸漸白了。

  這就是我敬愛的教師,他值得我們學(xué)習(xí),值得我們尊敬,值得我們愛戴。

我的老師作文10

  今天可可老師是我的作文主角,因?yàn)榻裉煳揖鸵獙懸粚懣煽衫蠋煟且晃粣蹖懽鞯睦蠋煛?/p>

  可可老師每天在外面穿著《吃雞》里最流行的.風(fēng)衣,里面穿著小偷的衣服,因?yàn)檫@件衣服是黑白色條紋的。她穿著這一套就像一只吃雞大王。她的頭發(fā)就像大菠蘿一樣卷卷的,眼睛一笑,就全彎啦。

  上課寫作文的時(shí)候,我寫拼音的話,可可老師會(huì)幫我把那些字全部都寫成對(duì)的字。可可老師還給我們帶過禮物,有鉛筆,還有動(dòng)物本子……對(duì)了,我們還去過教室后面玩過游戲呢!同學(xué)們都說我們和可可老師還演過戲,但是我沒有演過,因?yàn)槟菚r(shí)候我還沒有來這兒上課呢。

  我希望可可老師以后可以更嚴(yán)厲一點(diǎn),因?yàn)檫@樣我會(huì)更怕她,上課就再也不敢做小動(dòng)作了。

我的老師作文11

  我的教師是辛勞的。每當(dāng)上課前,他都會(huì)在辦公室里認(rèn)真地備著課;每當(dāng)上課時(shí)他都會(huì)認(rèn)真地講課。課后,他會(huì)以飛快的速度幫我們批改作業(yè)。

  我的教師是偉大的。每當(dāng)下課時(shí),教師都會(huì)用攝像頭來監(jiān)視我們,如果一發(fā)生意外,教師就會(huì)立刻趕過去,打電話給醫(yī)院。

  我的教師是嚴(yán)厲的'。只要有人不聽話,教師就會(huì)讓他們抄很多遍課文,讓他們?cè)僖膊桓疑险n講話了。我明白那是教師為我們好。

  我的教師是不可替代的。教師節(jié)到了,我們將要為教師們送上世界上最美的的禮物.

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