[經(jīng)典]關于路的作文12篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的關于路的作文，歡迎閱讀與收藏。

關于路的作文1

　　我們的一生中，所走過的路，跨過的橋，翻過的山，越過的海在每個陌生的時刻，都會作數(shù)。似鳥翱翔于天，似蛟翻騰于海，似星點輟星辰，似木連接成林，那些曾經(jīng)我們所期待的，所追求的，所眺望的，都會成為腳下的路。

　　也曾被困于山重水復，覺得前方已茫茫無路。在自我的執(zhí)著中茫然尋路，兜兜轉轉幾圈復，難尋歸處。但從未放下心底的.執(zhí)吾，整裝待發(fā)重新上路，磕磕絆絆沖破迷霧，是柳暗花明的悟。

　　路，是山重水復；路，是終尋歸處。

　　長路漫漫，功名看淡。路是屈原的上下求索，是對江山社稷的執(zhí)著。路再長，也要堅持將它走完，沿路的風景也很燦爛。當他面朝汩羅江，回首再看，是山河，是凄婉。空有一副胸懷，朝代恐難改。他徑直跳下，水面泛起波瀾，青史千年長載。

　　面對困難，不要想著失敗，相信辦法總比困難多。面對成績的不如意，不要窗下靜嘆，嘆久了，便真的不愿再戰(zhàn)。懷著最初的夢想，在人生的道路上，一直走下去。身邊有朋陪伴，身后有家人的支持。那些遇到的難題，請微笑面對，坦然相待。那些你走過的路，必定會通向你向往的彼岸。

　　不走尋常路，不活簡單，看遍星辰燦爛，看透汪洋大海。我們想著將來，身體和靈魂，哪個更絢爛？總要有一個，在路上。

　　一生很長，有足夠的時間，抵達彼岸！

關于路的作文2

　　文學泉路，它是我上學的必經(jīng)之路，從小學一年級到四年級，無論是上學還是放學，我每天都要來來回回好幾次。盡管這條路不像那些知名的街道那樣寬闊、氣派，但我還是非常喜歡它。

　　以前，這條路是一條泥土路，刮風時塵土飛揚、光灰燦爛，一到下雨天泥土全變成淤泥湯，我只能穿雨鞋上學，幾乎每走一步腳都會陷入淤泥中，很費勁。路上幾乎不見一輛車通過，路兩旁的樹也長得有氣無力，馬路兩邊垃圾遍地、臭氣熏天，人們捂著鼻子行色匆匆，都互不打招呼。晚上，這里黑乎乎的，只有路旁居民家的一點點照明燈亮著，夜晚老人一般都不出門，怕摔跤，我也埋怨自己怎么住在這兒，要走這么一條路，真倒霉。

　　如今，泥土路已是柏油馬路，路兩旁楊柳依依，花團錦簇。路的南岸，是一片清澈的湖水，每到夏天，田田的荷葉間開滿了荷花，從路上經(jīng)過，都能聞到淡淡的荷香。湖中間是古色古香的涵碧堂，堂前還有一口三眼井。據(jù)說當年茶圣陸羽就是用這口井里的水泡出好茶的。

　　路邊的垃圾也沒有了，到處都是一片新的景象。春，姹紫嫣紅、綠草如茵；夏，枝繁葉茂、濃蔭匝地；秋，落葉芬飛、隨風起舞；冬，雪花飄飄、粉妝玉砌。

　　每天，爸爸都帶我經(jīng)文學泉路穿過百花路，再到我的學校——實驗小學，一路上都能看到不同的風景，每天都可以看到那些似曾相識的.人們，他們總是快樂地生活著。

　　文學泉路，你見證了人們生活的變化，見證了天門的發(fā)展、見證了我的成長。我愛你，我的上學之路，我人生道路上的必經(jīng)之路。

關于路的作文3

　　每個地方都有路，我們的生活離不開路，難道不是嗎？沒有路我們將無法生活。不管在什么地方住的人，都希望有好走的路，也正如每一個人向往美好的生活一樣。

　　路，把我們帶向一個五彩繽紛的世界，在遠古時候，人們?yōu)榱松�活往往會翻山越嶺，才能到達目的地，幾天翻一座山，很久才能到達目的地，而路，能讓人通往想去的地方，現(xiàn)在我們的生活節(jié)奏越來越快，我們每天都離不開路，沒有路人們將寸步難行。

　　路，經(jīng)過幾千年的演變，由原來的羊腸小道、石板路，發(fā)展到現(xiàn)在的.水泥路、柏油馬路、城市公交路、鐵路……各式各樣的路應有盡有。雖然路的形式逐漸變化，越變越好，它們的功能都是一樣的。路，它給人們帶來了更加廣闊的天地。

　　路，雖然給我們帶來了方便，帶來了希望，但選擇一條正確的路，也得動腦筋，也非常重要。有的路雖然曲折、崎嶇不平，但他卻是一條通往理想的必經(jīng)之路、光明之路。其其中常常會遇到很多很多艱難險阻，荊棘叢生，我們也要勇敢地去面對，去克服，去戰(zhàn)勝其中的種種困難。不是嗎？生活中，學習上，常常也遇到不少困難、有時哪怕遇到了難題，也有灰心和煩惱，但是我們還是堅強地挺過去了，最后滿懷信心地克服了困難，完成了學習任務。成長的路上有風有雨也有希望。

　　其實，只要我們肯努力，我們每一個人就會有一條陽光燦爛的路。我們都在尋求一條健康成長的路，學習要有好辦法，做人要有好習慣。把握好自己選擇的路。

　　總之，我們離不開路，一條高速而有平安的路，能把人們帶向理想的地方。同樣的，我們也要走一條健康成長的“路”，才能通向成功，走向美好的未來。

關于路的作文4

　　在平常的時候我最不喜歡走夜路，因為每次走總覺得后面有人跟著，回頭看看，什么也沒有，只有路邊的野花、野草在微微地搖動。

　　有一次雪下的很大地上也積滿厚厚的雪，當我和妹妹像出去玩的時候卻聽見爺爺說什么竹子都被壓壞了，緊接著爺爺就出了了門，妹妹好奇的問：“爺爺去哪里了啊！”“一定是去用竹棍來掃樹上的雪”“那要不我們去看看！” “好啊！”走著走著這條我們平時經(jīng)常走的路一下子變的陌生起來了，我也有點害怕起來了，風吹的樹上的葉子“沙沙”的響著，害的我嚇得一身冷汗，前面有多了許多黑黑的東西，讓我不敢再往前走了，“這什么東西啊？”我詢問妹妹“我也不知到，好像樹吧”“我們把雪搖下來吧！”可是雪下來的很快讓我我們無法逃避，不過很涼快像一層沙子子一樣，結果我們越搖越起勁，幾乎每一棵樹都被我們搖過了。

　　后來沒走到一目的.地就遇見爺爺了。想不到雪可以給我們帶來歡樂，也同樣可以給我們帶來災難，它可以將植物大量死亡，也可以讓路上的雪斗結成了冰，給我們帶來困難，在行人在走路時，經(jīng)常會滑倒，也可以讓各戶人家的私家車都被白雪厚厚地蓋住，車子的輪胎只能打滑；還讓小偷“趁雪打劫”，偷走了電線，使得小區(qū)所有家用電器都無法正常工作。所以雪的危害很大。

關于路的作文5

　　雨，稀稀的落在衣服上綻開了一朵朵雨花。走在外婆家的小弄堂里，腳踩著一塊塊青石板，即使路一次次的被修改過，但永遠舍棄不了最初的痕跡。歲月中，我讀懂了小路的情感。

　　歡笑，我和妹妹騎著自行車在小路上歡呼而過，吵吵鬧鬧的歡笑總是打破小路特有的寧靜，于是便會有人家打開窗子往外看，偶爾會遇到呵斥，“這是誰家的孩子這么吵，讓人午覺都睡不好！”這時，我和妹妹就會趕忙閉上嘴，讓那馬上要破口而出的'大笑隨著自行車的快速行駛，想起在路的那一頭。小路，似乎在微笑。

　　我一個人走在小路上，向遠方望去——那是我們曾經(jīng)一起歡笑的日子，那叛逆的日子……

　　哭泣，那時的我比任何孩子都先擁有了提前的叛逆，于是媽媽在小路的一頭，我在小路的另一頭哭著喊著要回自己家。“你是姐姐要遷就妹妹！”當時母親是用這句柔和的話來安慰我的。“您也覺得是我的錯對不對？”那時的我是這樣用不知死活的頂撞的語氣回應的。小路邊的窗子又打開了，一個細細的聲音從那里飄了出來，“唉——孩子長大了就不如以前那么乖咯！”或許是那句話讓母親難堪了，母親看了看我回頭進了外婆家，而我一氣之下淚眼朦朧的走回了家。小路在我的身后越來越遠，它似乎在哭泣。

　　我撿起一塊小石子在自己走過的路上劃下了一條連接昨天與今天的線……

　　歲月中，小路總是安靜的坐落在小村子僻靜的一處，經(jīng)過了熱鬧與靜謐，看著我們這一代孩子的成長歷程。它就是這么安靜的蜿蜒在歲月的路上，又好像永遠在微笑著……于是我懂了，它的情感變化是因為我們的存在而存在。就這樣，我懂了……

關于路的作文6

　　人生道路有千條萬條，但是最后所走的，只有一條路。每一個人的生活都是不同的，但都要經(jīng)歷風雨。曾經(jīng)有一個消極的人問上帝：“我的一生平淡無奇，您說我活著有什么意思？”上帝回答說：“你的一生平淡無奇，這不正是你人生最特別的事嗎。”那個人聽了以后便恍然大悟，后悔自己沒有早點發(fā)現(xiàn)，才讓自己一生都消極。

　　我們人的一生最常做的事便是選擇，這是我們無法逃避的，一個人只有經(jīng)歷了選擇的考驗，才會真正成長起來。因為在這一次次的選擇過后，可能會后悔，從而害怕再度選擇，害怕選擇錯誤而失去自己寶貴的東西。但是也可能會期望選擇，希望在選擇后能改變自己的命運。可是無論自己的選擇是對與錯，這都沒關系，至少自己努力去嘗試了，總比那些害怕者強。

　　但是，假如不去選擇的話，那么一個人的人生恐怕就是要荒廢了，那是多么發(fā)可惜啊。不過恐怕沒有人這一生都不會去選擇一次，這樣的人是不存在的，因為一個人從出生就注定要進行選擇：選擇活下去還是死亡……就這么簡單罷了

　　現(xiàn)在的我只是一名中學生，有無數(shù)的學生和我一樣在學習，也許有人把學習當作一種折磨，但事實確實如此，學習是折磨，是學生的'宿敵，但是在這學習過后，我們便把他當成了朋友，因為在今后的生活中，我們將無時無刻不用到學習上的知識，就像我寫的這篇文章，是語文的最終表現(xiàn)，是語言串聯(lián)起來的表現(xiàn)，我們能有他來表達我們內心深處的那種情感：快樂、憂傷、寧靜、悲憤……那是多么美麗啊

　　學習是我們必須的選擇，即使那再痛苦，那也是暫時的，熬過這一陣那就是無限的快樂了。

　　選擇就是那么的平凡，而又偉大，現(xiàn)在的我們不要太抱怨人生的選擇，因為，在我們后面的路，還很長……

關于路的作文7

　　那一次迷路，讓我印象深刻。

　　每天早晨去上學，總是有個像迷宮一樣的十字路口擋住我的去路，這讓我對自己上學的路總是迷迷糊糊的。以前不這樣，那時有一個小小的.指路牌，但多年的風霜也讓它上了年紀，字都模糊不清了。機智的我在路邊放了一塊石頭，指引我前進的步伐。

　　有一天晚上，狂風驟起，沒過一會兒便電閃雷鳴，還下起了傾盆大雨，“啪啦”一聲，響徹天際的雷鳴把我從夢境里拉了回來，“呼呼”的狂風在村莊里肆虐，好像是地球在給我們的村莊進行一年一度的“洗禮”。

　　被狂風肆虐過的村莊大不一樣：大樹倒在路邊，電線垂落在桿上，莊稼傾倒一片……當我背著書包來到十字路口的時候，眼前的情景讓我目瞪口呆，指路的石頭被劈得碎片四處分散，我急得團團轉，腦袋一片空白，再看看時間，呀，已經(jīng)七點四十五了，只要選錯，遲到處罰是肯定的，想到這里，我更加焦躁不安，細細的汗珠從額頭上滲出，好像腦子都要炸了。對了，我靈機一動，被雷電劈過的地方肯定會黑呀，我看了看中間的一條小路，有很明顯的黑點，不管了，與其在這浪費時間，不如相信自己，結果還真找對了去學校的路，也沒遲到，心里美滋滋的。

　　這一次迷路讓我明白了很多，遇到問題不能慌亂，要學會觀察，相信自己，一定會雨過天晴。

關于路的作文8

　　十年彈指而過，鏡前一站，扎著羊角辮的小女孩不見了，原來她稚氣十足、傻乎乎的十分可愛;可現(xiàn)在，一個個子高高、面貌端正的小女孩出現(xiàn)在鏡前。眉宇間流露出成長的道路，它是曲曲折折、有過跌倒、經(jīng)歷過失敗;享受過成功的樂趣的，至今那一件事使我記憶猶新，因為是它讓我懂得了做人的基本職責。

　　那時，我正在上小學三年級，媽媽為了提高我的寫作能力，于是就給我報了小記者作文班。我興高采烈的去上課，走進一個寫著“初級作文班”，我進門就找了一個引人注目的位置坐下。前幾節(jié)課，上課我認真聽講;下課認真完成老師布置的作業(yè);回家好好復習，那可真叫一個好呀!經(jīng)過我的出色表現(xiàn)，也同時經(jīng)過老師大人的批準，她決定要我當作文班班長了。剛剛上任班長的職位，我就得意洋洋的目中無人了，還經(jīng)常不完成作業(yè)，上課不遵守紀律，還不好好聽講。有一次，我在家家里只顧著玩了，忘記寫老師布置的`作業(yè)了。到了上課，老師檢查作業(yè)，我怕老師批評，就撒了謊說沒帶，再課上，我心神不定，跳大神了。到了下課，老師說：“下節(jié)課別忘了帶作業(yè)呀!”我有些竊喜，回家和媽媽偏籠了一會兒，媽媽一聽大發(fā)雷霆，就著我的耳朵說：“你知不知道呀!我從小就教育你，做人要誠實，如果你騙了別人，你就會失去別人對你的信任，這個你知道嗎?”我聽了恍然大悟，這才醒悟過來，我連忙寫好放在電腦桌上，最后，我寫了一句：老師，對不起，發(fā)生了這件事，你還會相信我嗎?對不起，我騙了您!

　　我的成長道路有著酸、甜、苦、辣、咸，還像是調味盤。至今，我已經(jīng)升到提高班，我終生難忘做人的職責誠信!

關于路的作文9

　　我沿著環(huán)太湖大道踽踽獨行，不時掬起一把溫暖的陽光，將它珍藏進心底。大道漫長，一直往前看，道路在模糊的盡頭轉彎……

　　人生，其實每時每刻都在走路。在我還不會走路時，就爬在一家人的手掌心上，爬在呵護的陽光下，蹣跚學步、牙牙學語，是人生中最美好的學前路。記得周歲的我，笑著、跳著，不小心卻摔了一大跤，我哭著發(fā)出求助的喊叫，但奇怪的是，父母并沒有像以往那樣來抱我，而是站在我前面，用鼓勵的目光，溫和地看著我。片刻之后，見無人幫助的我，也只有慢慢地用手撐起纖小的身軀，開始了人生的第一步。

　　上學了，我腳下的路變得艱辛起來，特別是四年級以后，在學習上遇到了最大的瓶頸，考試屢屢達不到理想的水平。我心灰意冷坐在地上，看不到前面的路標了。老師走過來說，為了心中的.夢想，走下去，哪怕是“黑云壓城城欲摧”，哪怕是“行路難，難于上青天”；母親彎下腰說，為了不滅的信念，走下去，哪怕是“欲渡黃河冰塞川”，“將登太行雪滿山”。我站起來了，雙目澄清，披荊斬棘，勇往直前，終能在轉彎的盡頭找到出路，收獲了“三好學生”、“閱讀之星”、“江蘇省好少年”的榮譽，讓我在陽光大道上快樂地奔跑著！

　　走到環(huán)太湖大道轉彎處，路邊小店正播放歌曲《漫漫人生路》：“……回頭看看來時路，對與錯我都滿足，就算起起落落只要不枉此生……”我心底柔軟的一角被觸動了，眼眶濕潤起來。希望當我滿頭銀發(fā)時，回望我的漫漫人生路，沿途所有的風景都是五彩斑斕、流光溢彩，點點滴滴充滿幸福。

關于路的作文10

　　每個人的一生都像一顆小流星，劃過璀璨的夜空時，或許平平淡淡，或許光輝迷人。無論怎樣，每個人都希望自己在我們的人生的道路上一帆風順，走出輝煌與芬芳。

　　我們的人生的道路若是鐵道，自己便是列車。你必須得小心翼翼地駕駛，否則就會“越軌”，那樣會釀成悲劇。不難發(fā)現(xiàn)，鐵軌永遠平行。一條軌道是優(yōu)點，另一條便是缺點。換句話說，沒有十全十美的人，也沒有一無是處的人。則兩者永遠平衡，這樣的我們的人生才精彩——因為有了優(yōu)點與缺點這兩個競爭者使你學會拼搏！

　　我們的人生的道路若是公路，自己便是汽車。你必須一步步前進，如果一旦“超速行駛”，也必定鑄成大錯。公路固然寬闊，但是作為一輛汽車，就應該認定目標不回頭。如果你行駛在途中，又返回去做其他事，那么，這公路上便容不下你。更重要的是，你應該穩(wěn)步前進，不要太渴望成功，心急吃不了熱豆腐，你越是著急，就越是不知所措，結果，因為未能遵守“交通規(guī)則”而害人害己。因此，你必須遵守“我們的人生規(guī)則”。

　　我們的人生的道路若是航道，自己便是輪船。你必須掌好舵，若稍一疏忽，便會船毀人亡。也許，指不定哪一天，一個兇猛的浪頭會忽然撲過來，勢不可擋，吞噬了你。這只是意外，更重要的是你自己得學會迎接風浪的`洗禮，迎接暴雨的突襲，迎接浪花的親吻。海闊天空，我們必須學會在海上生活。要堅信，自己這艘獨一無二的船經(jīng)的住暴風驟雨！至少我們懂得了：當次日的朝陽冉冉升起時，新的一天正在朝我們微笑，迎接生活吧！

　　為自己選擇一條適合自己的道路吧！從起點出發(fā)，綻放生命的花朵，綻放生命的炫美！

關于路的作文11

　　在我成長的道路上十年彈指而過，鏡前一站，扎著羊角辮的小女孩不見了，原來她稚氣十足、傻乎乎的十分可愛；可現(xiàn)在，一個個子高高、面貌端正的小女孩出現(xiàn)在鏡前。眉宇間流露出成長的道路，它是曲曲折折、有過跌倒、經(jīng)歷過失敗；享受過成功的樂趣的，至今那一件事使我記憶猶新，因為是它讓我懂得了做人的基本職責。那時，我正在上小學三年級，媽媽為了提高我的寫作能力，于是就給我報了小記者作文班。我興高采烈的去上課，走進一個寫著“初級作文班”，我進門就找了一個引人注目的位置坐下。前幾節(jié)課，上課我認真聽講；下課認真完成老師布置的作業(yè)；回家好好復習，那可真叫一個好呀！經(jīng)過我的'出色表現(xiàn)，也同時經(jīng)過老師大人的批準，她決定要我當作文班班長了。剛剛上任班長的職位，我就得意洋洋的目中無人了，還經(jīng)常不完成作業(yè)，上課不遵守紀律，還不好好聽講。有一次，我在家家里只顧著玩了，忘記寫老師布置的作業(yè)了。到了上課，老師檢查作業(yè)，我怕老師批評，就撒了謊說沒帶，再課上，我心神不定，跳大神了。到了下課，老師說：“下節(jié)課別忘了帶作業(yè)呀！”我有些竊喜，回家和媽媽偏籠了一會兒，媽媽一聽大發(fā)雷霆，就著我的耳朵說：“你知不知道呀！我從小就教育你，做人要誠實，如果你騙了別人，你就會失去別人對你的信任，這個你知道嗎？”我聽了恍然大悟，這才醒悟過來，我連忙寫好放在電腦桌上，最后，我寫了一句：老師，對不起，發(fā)生了這件事，你還會相信我嗎？對不起，我騙了您!我的成長道路有著酸、甜、苦、辣、咸，還像是調味盤。至今，我已經(jīng)升到提高班，我終生難忘做人的職責-——誠信！

關于路的作文12

　　好清爽的早晨呀！陽光灑在每一個角落，微風拂面，朦朦云霧籠罩在山地上，田野里，就像給大地母親披上了一件薄紗一樣，恩，越看越美麗。正好今天是星期天，天氣這么晴朗，我想這會兒出去爬山應該很不錯。想著我便背起下包袱，走出家門，邁著輕快的步伐，走在小路上，向山的那邊走去。

　　多么平的小路！摘起一朵野花，我嗅到了它的清香，好舒服。咦，怎么飛來了一只可愛小蝴蝶，難道它也被這清香吸引來了嗎？嗯，應該是的。

　　你聽，有一種嘩嘩的聲音，流入耳際，我低頭一看，哦，原來我來到了小河邊。小河里的魚兒們淘氣的嬉戲著，你追我趕，可好玩了。正當我在幸福的幻想著，忽然一股涼風襲來好涼爽，我抬頭一看，原來我已經(jīng)走到一座山前。

　　它危立高聳，像要直竄云霄，頓時給我來了一個下馬威，我膽小了，不要再爬了，可我不知怎么為什么，我好像聽到了一個聲音對我說：“怎么了，難道你在膽怯嗎？膽怯就是退縮，也許你堅持不懈爬到山頂，將會看到更美的風景”。志在山頂?shù)娜耸遣粫�貪念山腰�?風景，我開始行動了。當爬到山頂時，我顯得好快樂-我看到好多新奇的玩意兒和好多我感到特別好奇的植物。我看到很多野花，上面有很多絆腳石，還有很多荊刺扎在身上好痛，但我還是爬上了山，看到了很多從未見的美麗風景。

　　站在山頂我知到了很多，人生有許多像爬山一樣人生有許多坎坷，只要你勇敢的闖會成功的。

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