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參觀恐龍作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的參觀恐龍作文，希望能夠幫助到大家。
參觀恐龍作文1
“10月7日，我們一起去看恐龍吧！”你一定會(huì)發(fā)出疑問，怎么可能看到恐龍呢？呵呵，那你快來富力院士庭吧！
剛進(jìn)門，哇！一個(gè)龐大的蛋映入眼簾，我一開始以為是一個(gè)鴕鳥蛋，可仔細(xì)一看，竟是一個(gè)恐龍蛋。
接下來才是恐龍了，一眼望去，有許許多多的恐龍，有地上跑的獸龍，有天上飛的翼龍，有水里游的魚龍……
我剛轉(zhuǎn)過身要往里走，天啊！嚇了一大跳，這是啥呀？一個(gè)丑陋的大腦袋在我的`眼前出現(xiàn)了。我后退了幾步，仔細(xì)看了看，凹進(jìn)去的小眼睛，鋒利的牙齒，短而粗的手臂，粗壯的大腿，尖尖的尾巴，兇狠的眼神，使人一看就不由自主地產(chǎn)生一種恐懼之心，一只張著血盆大口的恐龍出現(xiàn)在我面前，我知道了，就是那個(gè)稱得上是地上霸主的霸王龍。
我繼續(xù)往前走，一個(gè)眼神透著悲傷的恐龍出現(xiàn)了，那是雙冠龍，兩個(gè)冠像蘑菇一樣，那冠不是有毒液?jiǎn)幔縿e的龍把冠吃了，也會(huì)死亡，可它的冠沒有了，那它怎么不悲傷呢？
這時(shí)我看見一個(gè)賊眉鼠眼的龍，大大的牙齒，小小的眼睛，簡(jiǎn)直跟小偷沒什么區(qū)別，我看見它的嘴里叼著一個(gè)小蛋。那是，是偷蛋龍，哦，原來是偷蛋龍把雙冠龍的蛋偷了，原來恐龍這個(gè)冷酷的動(dòng)物也有母子之情。
最后，我參觀了雙冠龍、似鳥龍、巨齒龍等，不過，讓我印象最深的是鐮刀龍。說到鐮刀龍，你會(huì)想到什么呢？對(duì)，是鐮刀，可鐮刀是人類出現(xiàn)以后的工具呀，恐龍時(shí)代怎么可能有呢？錯(cuò)，你想歪了，鐮刀是鐮刀龍的指甲呀，只是指甲超長(zhǎng)罷了。有多長(zhǎng)呢？50米？不可能，30米？長(zhǎng)了，你有多高呢？150厘米，比你只短一點(diǎn)點(diǎn)，怎么樣？長(zhǎng)吧！
可惜這些形態(tài)各異的恐龍我們都見不到了，它們都滅絕了，恐龍的滅絕有很多原因，可它們的滅絕告訴我們什么呢？對(duì)，那就是愛護(hù)我們唯一的家園——地球！
參觀恐龍作文2
寒假的時(shí)候，我們?nèi)以谔爝�沒亮?xí)r，就準(zhǔn)備到博物館參觀“世界恐龍大展”。
我喜歡恐龍，因?yàn)樗叽髲?qiáng)壯又身懷攻擊性的武器，可以保護(hù)自己。看到它們的模樣，令我無法忘懷，實(shí)在是太美麗了，所以才向爸媽提議去參觀。
買了入場(chǎng)券，就在入口處看到了三只電動(dòng)恐龍，原以為能夠看到恐龍模型，有點(diǎn)令我失望。進(jìn)入場(chǎng)館，才發(fā)現(xiàn)有四個(gè)展覽主題。第一個(gè)主題是“恐龍比一比”， 在這里讓我知道肉食性及植物性恐龍的分別，可以從牙齒和爪子分辨出來。在白堊紀(jì)時(shí)，恐龍與現(xiàn)在的鳥類有著相同的特征；植物性恐龍靠尾巴上的棘刺或骨槌和身上的骨板來保衛(wèi)自己。第二個(gè)主題是“蒙古探險(xiǎn)區(qū)”，科學(xué)家必須先進(jìn)行許多的地質(zhì)調(diào)查后，才能夠知道哪里可能有恐龍化石。第三個(gè)主題是“恐龍復(fù)原研究室”， 恐龍化石是非常脆弱易碎的，技師們透過各種工具，將珍貴的化石從石塊和土塊里清理出來，并加以復(fù)制與修復(fù)等工作，恐龍的'樣貌才能陳列在大家眼前。
第四個(gè)主題是“我愛恐龍大明星”。頭上有梳子造型冠飾的冰脊龍，是在南極大陸被發(fā)現(xiàn)的；來自北美洲的恐爪龍，有著能夠大幅度擺動(dòng)的手腕與利爪，可以快速刺穿獵物的皮膚；異特龍和暴龍最大的特征差異，就在它們的手部。其實(shí)恐龍是活躍于中生代，距今約兩億五千萬年前至六千五百萬年前之間。同一時(shí)期，天空有翼龍；海中有魚龍、滄龍和蛇頸龍等。雖然許多動(dòng)物的名字里都有“龍”字，但是必須具備某些特征，才能夠被稱為“恐龍”喔！因?yàn)榭铸埖暮竽_是從腰部垂直向下伸展，因此比其他爬行動(dòng)物擁有更佳的運(yùn)動(dòng)能力。
從早上九點(diǎn)一直到中午，我待在博物館里參觀及研究恐龍，拿到學(xué)習(xí)單及蓋好紀(jì)念章后，在爸媽的要求下，只好依依不舍地離開了展覽會(huì)場(chǎng)，繼續(xù)我們其他的行程，這真是一次有意義又值得懷念的活動(dòng)。
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