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吹泡泡作文

時間:2023-07-22 10:05:44 好文 我要投稿

吹泡泡作文精品[11篇]

  無論是在學校還是在社會中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的吹泡泡作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

吹泡泡作文精品[11篇]

吹泡泡作文1

  “叮鈴鈴”,上課鈴響了,這一節課的上課鈴聲尤其悅耳,為什么呢?因為這一節是研究性學習,今天上課的內容是“吹泡泡”。

  開始上課了,我們排著整齊的隊伍,手里拿著各種各樣的泡泡水來到了操場上,老師宣布:“吹泡泡開始了,同學們分組開始吧!”大家歡聲雀躍,操場上頓時沸騰起來了。我迫不及待地擰開昨天和媽媽一起買的泡泡水,把里面的小棒輕輕地拿出來,像吹口琴一樣一口氣從頭吹到底。頓時,幾十個泡泡飛了出來,它們有的大,有的小,還有好幾個連在一起,就像一串萄萄。它們有的想跟太陽公公、白云姐姐玩,便使勁地往上飛;有的`想和蝴蝶姐姐、花兒妹妹跳舞,便輕輕地往下落。

  操場上的泡泡越來越多,這些泡泡們碰在一起,有的破了,形成細小的水珠落下來;有的像蒲公英一樣在空中飄向遠方……我又吹了一會,又是一大群泡泡,我伸出手去摸它們,它們卻像頑皮的孩子,東躲西藏,和我玩起了捉迷藏。

  我看看同學們,大家都正吹得起勁,整個操場就是一個泡泡的海洋,那么多的泡泡在陽光的照耀下五彩繽紛,變換著各種顏色,真是一個夢幻的世界,給人特別美好的感覺。除了吹,我和好朋友們更喜逮泡泡,跑了半天,雖然沒逮到幾個,但我們依然很開心。

  愉快的時光總是那么短暫。放學回家了,我還在回想那個情景。吹泡泡,真是太開心!

吹泡泡作文2

  一個風和日麗的星期日,我和爸爸媽媽在家。我突然想到了一個好主意,就是和爸爸、媽媽一塊兒玩吹泡泡。

  我先找來一個杯子和一根麥管,把水龍頭擰開接了一點水后,倒入了一些洗手液,用麥管攪一攪,泡泡水就制成了。

  我拿出麥管沾了一點水,用力一吹,泡泡沒有出來,反而我的口水噴出來了,滿嘴的洗手液味道。我可沒放棄,反反復復吹了好幾下,還是失敗了。我叫爸爸也試一下,他卻能吹出來。我百思不得其解,爸爸告訴我吹泡泡要屏住氣,輕輕吹。我聽了爸爸的話拿起杯子,鼓起腮幫子輕輕地一吹,果然一串串氣泡飄上了天。在陽光的照耀下泡泡顯得格外美麗,五彩繽紛,可漂亮呢!媽媽也輕輕地吹了一下,一個彩色的`大泡泡飄上了天。“砰”地一聲,天上那氣泡破了,灑了我一臉。爸爸也吹了一個,它是個奇形怪狀的泡泡,這個泡泡慢慢落到了地上,好玩極了。我也吹出了許許多多的泡泡,有大有小,有的像乒乓球,有的像一串晶瑩剔透的葡萄,還有的像一個個珍珠……

  花花綠綠的泡泡真美呀!我多么想把它們留在我的身邊啊!

吹泡泡作文3

  今天,公冶老師讓我們吹泡泡,同學們馬上歡呼起來。

  只見老師自己拿來一瓶泡泡水,那瓶泡泡水像個扮酷的小男生,可愛極了。首先,老師擰開瓶蓋,后面連著像葫蘆一樣的小吹桿。然后,老師把小吹桿放到嘴邊,輕輕地吹了一下,一群泡泡“寶寶”就從小吹桿里出來了。

  我的同桌王曉倩想把小泡泡“殺”個“片甲不留”,可憐的小泡泡左躲右閃,有些泡泡終于逃出了她的“魔掌”。可王曉倩這個“惡魔”,她拍來拍去,有些小泡泡們一出生就被她給“消滅”了。

  終于,老師發給我們每人一瓶泡泡水。我輕輕地吹,不一會兒,我就吹出來光彩奪目、五顏六色的小“寶寶”,它們大小不一,有的一串像葡萄,有的單個像個桔子,還有的.可以反復利用,吹出去的,可以再用吹桿接住再吹一次。

  鐘明昊吹得可賣力了,他吹出的泡泡,有的很勇敢,像要跟誰搏斗似的,拼命地往天上飛;有的很懶惰,在吹桿上怎么吹也吹不出來。

  啊!看著滿屋子的泡泡,我真想住在這個泡泡世界里,成為泡泡居民。

吹泡泡作文4

  看到五彩斑斕的泡泡,我就想起在童心圓吹泡泡的情景。那是一天上午,我們的教室充滿了歡聲笑語。

  吹泡泡開始了,我左手拿著瓶子,右手拿著泡泡器,把泡泡器放在瓶子里蘸一蘸,然后拿出來放在瓶口邊刮了刮,再放在嘴邊,最后我用力的一吹,泡泡沒吹出來,反而水濺了一臉,好像敷了一片面膜,涼嗖嗖的。

  我心想:肯定方法不對,先看同伴吧!同伴正在比賽,老師說只能吹一吹,她拿起瓶子,把泡泡器放在里頭蘸了蘸,拿出來放在嘴邊輕輕地一吹,哇,一個個泡泡爭先恐后地跑了出來,我學著同伴的樣子,果然,吹出了泡泡。

  第二次,老師讓我們吹大的泡泡,同伴還是參加了,她把泡泡器放在瓶子里頭,拿出來,照樣放嘴邊,輕輕吹,泡泡探出了腦袋,但是沒跑出來,她不放棄,繼續吹,只見泡泡越來越大,最后泡泡終于擠了出來,得了第一。臺下的觀眾有的被驚得目瞪口呆,有的在竊竊私語,說她的泡泡吹得太好了,還有的在模仿她的樣子在練習吹泡泡。

  五顏六色的泡泡令我很喜歡,它們在燈光下翩翩起舞,有的.像巨大的水晶球,在空中炫耀她那美麗的身姿,有的像音符在空中譜出一支快樂的歌,還有的像珍珠,閃閃發光。美麗極了!

  吹泡泡的游戲真好玩,我真想變成一個泡泡,在空中自由飛翔,去看看祖國大好的江河。

吹泡泡作文5

  今天陽光明媚,晴空萬里,萬里無云,我和兩個小伙伴在華睦大廈819室吹泡泡。

  我先打開泡泡管,接著我蘸點泡泡水,仰著頭,輕輕的,小心翼翼地吹出泡泡,泡泡的顏色有很多,有綠色如青草,有紅色的像火,有紫色的像水靈靈的葡萄。萬一讓我用詞語來形容顏色的話,我就用五光十色,五顏六色,五彩繽紛來形容。吹出來的`泡泡好像要去草坪。好像要去森林。樹林,又像去天空中玩耍,有的飛到天空像一只小鳥在天空中飛翔,有的飛到我的鼻子上,我就成了一個小丑,有的飛到山中鄉河山一起說話,飛到動物前項和動物們一起玩。飛到樹枝上像是和樹枝一起吃飯,看電視,時而變成毛毛蟲,金子,大元寶,還有的像美麗的蝴蝶,時而變色,美麗極了。

  泡泡有時候變成彩色,意味著快樂的童年和美好時光。泡泡變成透明色,意味著健康成長。泡泡變成棕色,意味著向周圍的大樹一樣堅強,勇敢。有七個泡泡像龜殼,我和兩個伙伴比賽吹泡泡,我吹了四十九個泡泡,有的像晶瑩剔透的玻璃球,有的像皮球,泡泡上映出了一張張美麗的笑臉,映出了黃黃的太陽,還映出了七彩世界。

  我感受到了快樂無比高興。

吹泡泡作文6

  今天是星期六,爸爸從街上笑著回家,手里還拿著一只小瓶子。于是,我就迎上去問:“爸爸,你怎么這樣高興?”爸爸說:“我給你買了瓶可以吹出八種顏色泡泡的肥皂水。”“啊,真的!快讓我看一看,玩一玩!”爸爸就把手中的瓶子給了我。接著,爸爸說:“還要去做一個吹肥皂泡的管子。”

  不一會兒,爸爸就做好了管子,并且給了我。我拿了管子立刻到瓶子里面蘸了一點肥皂水。然后,我拿起來放到嘴巴邊上用力一吹。唉,泡泡一個都沒有吹出來。我說:“爸爸,你騙我,這種肥皂水不能夠吹泡泡的。”爸爸說:“你不會吹,不要說這肥皂水沒有用。我來吹給你看。”“好呀,那你吹一個給我看看。”說著,我把東西遞了過去。爸爸接過以后,也用管子蘸了一點肥皂水,放到嘴邊輕輕地連續不斷地吹了起來。啊,泡泡吹出了一大串,而且顏色也是多種多樣,好看極了。我這才信服了,是自己不會吹。

  接著,爸爸就把東西還給了我。我拿起管子蘸了一點肥皂水,照著爸爸的'樣子吹了起來。這一次,果然我也吹出了許多五顏六色的泡泡來了。那些泡泡有一些大,有一些小,有一些向高處飛,有一些向低處落……我看著這美麗的景象不由得大聲說好。

  我玩肥皂泡一直玩到了吃飯。

吹泡泡作文7

  每個孩子的童年都少不了吹泡泡,因為泡泡容易生產,但帶來的喜悅卻是無法用言語形容的。

  先買來一桶泡泡水,接著拿各種各樣的泡泡工具蘸浸泡泡水,然后對著嘴巴,輕輕地吹,一串串大大小小的水晶球,形狀千奇百怪,躥了出來。泡泡有的圓溜溜的,像一顆顆玻璃球;有的連在一起,像一串串葡萄;還有的在陽光中,像霓虹燈,五光十色,瑰麗無比,美麗極了。

  你也可以放泡泡水在泡泡槍內,輕輕一打,源源不斷的泡泡不停地飛出,邊飛邊撞,有的像打架似的,有的像跑步比賽,只見最后剩下幾個體力好的`泡泡,向天空飛去,最終也不敵威風的挑戰,隨風而逝……

  “生命中大部分事物就像吹泡泡一樣轉眼即逝,只有兩件事情卻如石頭般永久佇立;在他人困難時表現出的仁慈和面對自己困難時的勇氣。”——Adam Lind Gordon,澳洲著名政治家和詩人。

  評語:這是一篇敘事的文章,作者敘述了吹泡泡的過程,以及描寫了吹出泡泡的景象。文章語言優美,又加上作者合理的聯想,把泡泡描寫得美輪美奐,是一篇優秀之作。

吹泡泡作文8

  今天,天氣晴朗、陽光明媚,太陽公公邊吃點心,邊在天空中散步,白云姐姐在天空中慢跑,風娃娃正在給大樹撓癢,我和姐姐哥哥興高采烈地去花園里吹泡泡。

  首先,我們拿著泡泡機,小心翼翼地擰開,拿著泡泡管,在泡泡水里蘸了蘸,然后輕輕地抽出來,放在嘴邊,深吸一口氣,鼓起腮幫子,輕輕地吹了起來,五彩繽紛的小精靈在我面前飛來飛去。

  我仔細看泡泡的顏色,泡泡上的顏色有粉色、淡黃、天藍等各種顏色。它們像彩虹的影子印在上面,也像一群可愛又漂亮的小精靈。泡泡的形狀也不一樣,有的泡泡像一個大葫蘆,有的泡泡像一串串葡萄,還有的泡泡像一只小動物。

  當泡泡越來越多時,像嬉戲打鬧的'孩子,又像滿天飛舞五光十色的蝴蝶。泡泡吹出時,姐姐和哥哥爭先恐后的伸手摸泡泡,可是有的泡泡沒有碰到就破了。

  這些泡泡去了很多地方旅行,有的在草叢里玩捉迷藏,有的在樹上睡覺,還有的在聞花香,最后泡泡還是不小心被花穿破了。

  這一天在歡聲笑語中慢慢走開了,我這一天過得很開心。

吹泡泡作文9

  周四,我走在去作文班的路上,剛走到樓下,我就發現我房子前有許多泡泡在空中飛舞。我抬頭一看,原來同學們都在吹泡泡。

  我迫不及待地加入他們的隊伍。我拿起吹桿往泡泡水里蘸一下,我想:該怎么吹呢?使勁一吹泡泡肯定吹得大,輕輕一吹泡泡肯定吹得小。老師對我們說:“你們要自己嘗試,找到吹泡泡的好辦法。”我先使勁一吹,泡泡就像害羞的小姑娘,還沒把頭探出來,就又躲起來了。可我輕輕一吹,泡泡不再那么害羞,她慢慢地飛向了天空,一陣風把她們吹向九霄云外,去找太陽公公和云姐姐玩兒去了。

  曹安琪用泡泡槍打出一個又大又圓的泡泡,像一個足球。那群調皮的男孩都爭先恐后地去踢“足球”,可是他們的.腳尖剛剛碰到“足球”,它就爆炸了。曹安琪又打出了一個又大又圓的泡泡,它飄飄悠悠地飛向天空,這時,沒有人想破壞它。泡泡在陽光的照耀下五彩繽紛的,大家望著它越飛越高,覺得它越來越美,就像一顆晶瑩剔透的“海底之珠”。

  慢慢地,我們被泡泡包圍了,教室門前變成了一個充滿快樂的泡泡海洋。

吹泡泡作文10

  暑假的一天,我們班舉行了別開生面的吹泡泡比賽。

  吹泡泡比賽開始了。第一組的同學拿著泡泡水和吹泡泡的工具走向講臺。他們一起吹時,花花綠綠的泡泡一齊飛出,邊飛邊撞,像在打架似的。一陣微風吹來,有的泡泡飛走了,有的剛吹出來就炸了,后來只剩下幾個大泡泡,慢慢悠悠地飛向屋頂。不一會兒,就輪到我們組了。看,小明打出的泡泡很大,他拿著泡泡槍,沾了一下泡泡水,輕輕一打,只見一串串的泡泡一個接一個的出來了。他打出的泡泡有的像晶瑩透亮的玻璃球,連教室的影子都映出來了;有的像滴溜滾圓的.氣球,不一會兒就炸了。我先用管子沾了一下泡泡水,股起腮幫子,輕輕一吹,一個個五顏六色的泡泡“誕生”了。我吹的泡泡五光十色,大小不一,美麗極了。

  接著,我們又來到了操場上吹泡泡。小麗吹的泡泡很大,但是被風一吹,泡泡的水珠噴了她一臉。但她不氣餒,又吹了起來,吹的泡泡五彩繽紛,被陽光依照,美得無法形容。被風一吹,時而徐徐上升,時而徐徐落地,飄向天空。泡泡帶著我們的理想,飛向天空,飛向遠方。整個操場成了泡泡的世界,成了泡泡的海洋。看著滿操場光彩奪目的泡泡,我不由得開心的笑了起來。

  振奮人心的吹泡泡比賽在同學們的歡聲笑語中結束了,我們戀戀不舍得回到了教室......

吹泡泡作文11

  童年的生活無彩繽紛。回憶起來,每一個日子都像一個個多彩的泡泡,在我心中的那一片草原里飛舞。我現在就挑一個紫色的泡泡給你看看,這是最美麗的一個泡泡。

  那件事發生在暑假一個星期天,那天陽光明媚,太陽露出了可愛的笑臉。奶奶帶著我和妹妹去了公園,奶奶還給我們每人買了一個吹泡泡的玩具,我對妹妹說:“我們來比賽吧!看誰吹得泡泡多,吹得泡跑大!”妹妹爽快地答應了。

  比賽開始了,我們同時舉起了吸管,吹起泡泡來。我輕輕一吹,吹出了好多泡泡,它們有的飛到了藍藍的天空,還有的盤旋在我的頭頂上。可愛又頑皮的泡泡五顏六色,有的像彩色的.氣球,有的像紅紅的櫻桃,還有的像一串串紫色的葡萄。妹妹看到我的泡泡都順利的飛上了藍天,她著急了,猛力一吹,可還是沒有吹出來

  她一屁股坐到地上,大哭起來說:“姐姐,你教教我吧!”看到她那可憐的樣子,我說:“好吧好吧,我教你!先把吸管蘸到水里,然后再輕輕一吹,記住不能用力哦!”妹妹按我的方法 做了一遍,果然吹出了好多大泡泡,活像一個大皮球。就這樣,我們又高興得玩起來,似乎忘記了比賽,把比賽的緊張拋之腦后了。我們只是高興得在玩耍。

  天漸漸的暗下來了,我們和奶奶就回家了。在那條馬路上有汽車開過的聲音,有路人打電話的聲音,當然,也有我和妹妹追逐 打鬧的聲音,聲音雖然很吵,但是這種聲音卻讓我至今難忘。

  這個泡泡看起來普通,但是蘊藏著我心底深處一種說不出的快樂!

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