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我愛我家作文匯編[10篇]
無論是身處學校還是步入社會,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的我愛我家作文,希望能夠幫助到大家。
我愛我家作文 篇1
家,是溫暖的港灣,是無限愛的發源地,是養育我們的溫室,是為我們遮風擋雨的油布傘。
有了家,我們可無限地發揮自己的見識,在家里,可以感受到更多的愛。我愛我家,因為家里有我敬愛的爸爸、媽媽;我愛我家,是因為家里有我所需要的親情;我愛我家,因為家里有我最珍貴的回憶,充滿家中的每一個角落……
我愛我家,不僅僅是為了每個家庭成員,家的暖意,還是為了回到家,可以吃到父母親燒的“家常便飯”,聽到父母的一句親切的問候,感受到在家里發生過的“喜怒哀樂”,尤其是父母親的一句親切的問候。當進入新的學校念書時,就一直自己獨立生活,很少有機會與父母一直交流,聽到父母的句句問候與關心,唯有周假。每當周五下午放學后,便急匆匆地趕回宿舍,收拾好行囊,踏上回家的歸途,想與父母見面的激動早已按捺不住,一切事情拋于腦后,這一刻讓我對家更加的'向往與熱愛。所以我愛我家。
我愛我家,是因為家可以讓你忘卻所有的煩惱,在家里可以無憂無慮地生活,玩耍,在家里,可以和父母撒撒小嬌。如果說社會是無情的,那么相比之下,家里的生活則是溫暖、祥和、安逸的。但是無論在學校,還是在家里,都各有各的好和令我依戀的事物。
我愛我家,因為家,它養育了我,為我提供了十幾年的“棲息地”,這是我們賴以生存的。當忙碌了一天的我們,回到家里,便可感受到一股愛的暖流流過心室,穿過心房,直到淌遍全身。家是我學習生活、忍受任何困難的動力、后盾、保障。我在這風風雨雨的十幾年里忍受了許許多多的無可奈何,這里因為我有我最愛的家,這一個條件是非常重要的。小時候,媽媽讓我練習學鋼琴,我很不情愿,認為這是女孩子搞的玩意兒,但是母親仍然堅持讓我學了下來,到了今天當每次坐在這架鋼琴前我都會想到親人,想到家。在我上五年級的時候,那時的我對鋼琴也充滿了樂趣,鋼琴也過了四級。每當我看見電視上鋼琴演奏家們就非常羨慕,能用一架普普通通的琴彈出如此出眾的樂曲,所以我才決定要認真學習鋼琴。在練琴時,曾遇到非常多的困難與挫折,但是我挺下來了。因為有父母的關心與支持,更是因為我有一個美滿的家庭,初三的我已經通過了鋼琴八級的考試。此時我才認真想起家給了我太多太多,所以我說家是我心里的第一,是我的金礦山,我愛我的家庭。
我愛我家,愛它的美好,愛它給我的信心,愛它給我的支持和愛,我離不開家,因為我愛它,說到這里,我不禁想家了。這篇文章勾起了我對家的眷戀、愛和無盡的牽掛。
我的小家,給我大大的溫暖與關懷,所以我要大聲地喊出:我愛我家,永遠愛我的小家。
我愛我家作文 篇2
家,是我們精神的支柱,成長的搖籃。家,于我,是溫暖的港灣,是閑暇時細細品味的小詩……柴米油鹽醬醋茶,我的家雖然是普通的,但也是獨具魅力的。
我愛我家,它挺好的,挺好的……我家雖然不奢華,樸素卻讓它顯得更親切。純凈的白色,亮麗潔凈,白色的天花板,白色的墻面,白色的地板,這是最妙的,最妙的……純潔無暇,簡單自然,這才是我親愛的家。
我愛我家,它挺好的,挺好的…。。一家三口,各具特色,高大偉岸,幽默風趣的爸爸,也是我的“鐵哥們兒”;性格開朗,善良慈愛的媽媽,也是我親密的“戰友”;而我,就是爸媽長掛嘴邊的“寶貝不必多,一個已足矣”中的、唯一的、世上絕無雷同的……哈哈……不說大家也知道我的地位了吧!在我看來,并不是隨隨便便的人都可以組成一個家,只有有緣的人,才會得到上天的眷顧,才會走到一起…。。正是這樣,三口之家雖然不很富足,但是我們三人相互影響,相互配合,讓整個家被濃濃的愛意包圍著。如果說家是一部電視機,那么我們三口人絕對是其中播放的最為精彩的節目。這是最妙的,最妙的……團結和睦,互幫互助,這才是我親愛的家。
我愛我家,它挺好的,挺好的……我家是世界家庭大樹上一片普通的綠葉,這點我絕對承認,但是綠葉也會閃爍著奪目的光彩,正巧,我家也是如此的“光芒四射”。快樂是最經常不過的,不是虛假的,是真實的,不摻任何雜質的,偶爾的一些小矛盾,最多使家里的天空陰暗一小會兒,然后立刻會陰晴;不可避免的也許是偶爾的“混合雙打”了吧,不過,這種現象,已經不太會發生了。因為,隨著我些許的.小聰明,已經會和平解決了……這是最妙的,最妙的……快樂真實,和平民主,這才是我親愛的家。
我愛我家,它挺好的,挺好的……家是我心靈的禪地。在家里,一切煩惱都會煙消云散,一切困難、挫折也會成為墊腳石,一切痛苦的淚水都會被倒出來,換成甜蜜的糖水……也許這有些不可思議,但就是這樣,讓受傷的心得到撫慰,讓失意的心得到鼓勵,讓麻木的心得到復蘇——這就是家,這是最妙的,最妙的……積極向上,心靈升華,這才是我親愛的家。
平平淡淡才是真,或許,我家正是這樣平淡,但正是這樣,我的家純潔而不污穢,團結而不散亂,真實而不虛假,熱情而不冷漠,我愛我家,這些理由足夠的,足夠的……
我愛我家作文 篇3
課前設想,之前我們班進行了家庭人物系列寫作,寫過爸爸,寫過媽媽,還寫過爺爺姥爺等家庭人物。從學生作文中,我發現最大的問題就是不會選材,不會細致描寫,轉述比較多。為了解決這個問題我準備了這么一節課。想借助照片引起大家大家對家庭溫馨的回顧。講述自己的故事其實是想讓學生明白在生活中去選取最能表現自己對家庭愛的材料。考慮到因為是要表現“愛”有些學生只會選擇“關心、關愛、理解、幫助”一類的材料,所以在學生講自己的故事時,有意引導他們“家庭生活并非總是和和睦睦,磕磕碰噴的事情中其實也有親情”從而拓展他們選材的范圍,達到選材的新穎。關于這個作文很容易鋪開來寫,什么都寫,最后什么都沒寫好,所以提出寫作線索,這樣內容就更集中一些。細致的描寫是本節課的重點,寫作指導的重點也在這個環節。我選取了三段資料,第一段是從學生小學五年級的《慈母情深》中節選的一段,第二第三段都是學生作文片段。希望學生在對比中能明確細致描寫的重要性及如何做到細致描寫從而更好的表現自己的情感。為了檢驗指導的`有效性,最后安排了一個環節,就是修改片段或是寫自己的故事,使其更好的現“我愛我家”這么一個主題。
上完課后再想,自己之前的導課,幻燈片的展示,學生將自己的故事,其實都是很好的,創造了一種濃濃的親情氛圍,學生課堂發言積極,暢所欲言。對材料的分析也比較到位,能明白細致描寫對于情感表達的重要性。也知道對人物的描寫可以使情感形象化,為了拓寬思路,結合《散步》中的環境描寫,我講到環境描寫也可以烘托自己的情感。其實這些都還不錯。從整節課來看,我感覺之前讓學生準備的照片,準備的訪談的內容,在這節課中沒有發揮多大的作用。細節描寫的指導還是不到位,因為當時看到時間超出了我的預想所以在指導還是比較倉促。前面的幻燈展現,和后面的修改訓練有些脫節,本想著可以修改學生片段,也可以寫自己的故事,結果上課時就只讓孩子們修改了,當一個學生的修改出現了情節不真實的現象,我也沒有意識到孩子缺少生活體驗,所寫就會出現這種那個情況。很糾結,不知怎么樣做才好,預想挺好的只是真正實施下來總覺得不是很滿意。我不想把自己的課上成表演課,我希望能真正給予孩子們以指導。每次上完這樣的公開課,無論好與不好,自己的認識總會有一個提升。
我愛我家作文 篇4
在這個普普通通的房子里,住著一個平平凡凡的家庭——那就是我的五口之家。
先向大家介紹一下我的家庭成員:先是我們家的天——幼稚夸張的爸爸;再是我們家的地——溫柔又愛說教的媽媽;然后到我們家的太陽——大大咧咧的哥哥;之后就是我們家的月亮——內向文靜的姐姐;最后到我們家的星星——單純活潑的我。
我覺得我們家的人多了點,可媽媽說這樣才熱鬧。我真希望自己是個獨生女,這樣媽媽和爸爸就會把全部的愛傾注在我身上,我知道,這是一個自私的想法。
我總和姐姐斗嘴,爸爸也總和媽媽吵架,而哥哥就充當和事佬這個角色。我感覺不到親情和愛在哪里。
有一次,無意間看到了姐姐的日記,里面記錄了家里邊發生的點點滴滴,甚至一些我沒發現的事,也都被她捕捉到了。日記里內容讓我回想起了一些充滿著“欺騙”的往事……
片段一:媽媽坐在梳妝臺前梳理頭發,忽然。“啊”的一聲,叫了出來,“媽媽,你叫什么啊!”我生氣地說,好不容易想出來的數學題就這樣被嚇回去了。“我……我梳出來了一根白頭發呀!天啊!我老了啊……”“不會吧?”我用梳子撥了一下媽媽的頭發,沒想幾根白發絲就拔了出來,天啊!媽媽才這么年輕,就有白頭發了,媽媽是個漂亮的人,怎么會……也許是因為媽媽太辛苦了,而我怎么還這么不懂事,唉……“哪有白頭發啊?都找不到,根本沒有嘛!”我說。“真的嗎”“當然啦”“呼,嚇死我了!”媽媽放下心來了。
片段二:有一次,大家都不在家,只剩下我一個人,真無聊。于是我便翻箱倒柜的.找東西吃。“你在干嘛?”剛上完補習班回來的姐姐問。“我餓了,找東西吃。”忽然,一串冰糖葫蘆出現在我面前,“給你”。姐姐明亮的聲音響在耳邊。“啊?這不是……”“我不喜歡吃才給你的,拿好,不要掉了,很貴。”說完,她就走進了房間里。不喜歡吃、姐姐這個嘴饞的家伙不喜歡吃?傻瓜……
片段三:有一次,大家都忘記買菜了,家里只有一捆豆角和一塊五花肉,沒辦法!只好吃豆角炒五花肉吧!爸爸剛炒好這一盤唯一的菜,大家就動起了筷子。大伙們一邊聊天一邊吃飯,誰都沒注意到盤子快已只剩下肉了。很快,豆角就被完全消滅了,只剩下一塊肉了。
“我減肥!”
“我吃飽了!”
“我不吃肉!”
“我去拿牙簽!”
“我去打電話!”
五個聲音同時響起,其默契程度可想而知,真是……大家都想讓其他人吃,其實,自己也很想吃呢!這一家子笨蛋啊!哈哈!
原來有這么多溫情的瞬間藏在角落里未曾被發掘,其實,獨生女也不是那么好啊!世界不管是少了天還是地,星星,月亮還是太陽,都不會完整的,我,愛我的家,愛這個擁有世界的家!
我愛我家作文 篇5
我和大多數人一樣,都是一個普通的人,但我有一個和大家不一樣的家,在這個家里,發生了許多令我感到溫暖快樂的事情,它像一個五味瓶,讓我回味無窮。
酸
今天,媽媽帶著我去表弟家吃飯,正好是叔叔生日,嘿嘿……我當然要為他準備一個特大號的驚喜啦!靈機一動,有了,表弟家不是有許多檸檬嘛,那我何不準備一份“檸檬大禮包”給叔叔呢?算是借花獻佛,說干就干!我和表弟一人拿檸檬,一人取器皿。不一會兒,檸檬汁就榨好了,看著這些檸檬,我忍不住和表弟“偷”喝了一口,哎喲,好酸。不知叔叔會對我們做的檸檬汁滿意嗎?當叔叔回來時,我們給他奉上這個大禮,看到飲了一口檸檬汁的叔叔,那忽閃忽閃的眼睛仿佛在說:“檸檬汁可真酸。”我和表弟偷偷地笑了。
甜
又迎來了一次考試,為什么又有考試呢?萬一沒考好,爸爸媽媽還會說我。算了,還是好好復習吧,我不可想得個大鴨蛋。否則不僅同學會笑話我,爸爸媽媽還會批評我,努力吧。考試的時候,經過我“仔細+認真+小心”的檢查,最后考了一個與滿分僅差一分的好成績,心里別提多高興了,拿回家給爸爸媽媽一看,他們說了許多鼓勵我的話,我頓時信心倍增,心里比吃了蜜還甜,美滋滋的。
苦
“最近比較煩,最近比較煩,最近的我比較煩……”我哼著這首被我改編的曲子,心里非常擔心,我擔心因沒帶作業而被老師批評。一上課,老師開始收作業,我只好如實告訴老師,我忘記帶作業了。其實昨天晚上,爸爸媽媽就叮囑我要帶齊作業和課本,我還滿懷信心地保證我不會忘記的,結果……
辣
做完作業,爸爸陪我下樓練習八百米短跑,我跑完幾圈,感覺心臟都跳到嗓子眼了,上氣不接下氣,正想放慢腳步,卻被爸爸的目光鎖定了,我只得咬緊牙關繼續跑,心想:老爸真是“心狠手辣”,一點都不心軟。但我打心眼里佩服他,如果沒有爸爸的那股“辣”勁兒,我的體育成績不可能上升得那么快。
咸
又到星期六了,可以痛痛快快地和小伙伴們玩咯!上午,我和伙伴們玩得好“瘋”,大汗淋漓,汗水不斷從我的`面頰流下來。中午時分,大家都回家吃飯了,正當我準備回家時,頭撞到門,真疼,我想忍住,但是沒忍下來,淚水噴涌而出。一不小心,添了一下淚珠,咸咸的。下午和爸爸一起拖地搞衛生,又出了一身汗,我發現汗水的味道也是咸咸的。
這就是我的家,有快樂,有開心,有收獲,也有難過,總之,家給了我許許多多美好的回憶,我愛我的家!
我愛我家作文 篇6
我愛我家,家是藍天,我是小鳥,藍天給小鳥提供舞臺,小鳥為藍天點亮風景;我愛我家,家是海洋,我是魚兒,海洋包容小魚的一切,魚兒讓海洋絢麗多彩;我愛我家,家是大樹,我是樹葉,大樹為樹葉遮風擋雨,樹葉為大樹輸送養料,我愛我家,媽媽愛我,我愛媽媽。
“轟隆隆”閃電狂舞,雷聲大作,窗外的雨愈下愈大,逐漸形成一條不斷的雨簾,黃豆大小的雨珠落在地上,落在屋頂上,落在池塘里,不一會兒便匯成了一個個大小不等坑坑洼洼的小水塘。“hh,今天雨這么大,媽媽送你吧!”媽媽望著窗外,擔憂地對我說。“好哇,快走吧。”我三兩口解決早餐,抓起書包便往外沖。打開門,雨絲驀地直濺在我臉上,滑滑的,涼涼的,略微有點痛。我快步坐上車,向著學校出發。
一路上的雨很大,坐在車上隔著一層雨披,仍能清楚感受到雨點打擊在雨披上的力度,不一會兒,雨披就濕了,擰一擰,能擰下一大堆水。但是肆虐的雨似乎毫無疲累停歇的樣子,反而來得理猛烈了些,“咚咚”接連不斷的雨點滴落在地上,好像是無數鼓點擊打在人們心上,“咚咚”鼓點越來越密集,天地間仿佛只剩下這一種聲音,振人心肺。密密的雨好像一張無孔不入的網,哪兒都不放過,總是偷偷溜進我的鞋子里,風一吹,冷颼颼的。“hh,把腳伸到這兒來,別讓雨水把鞋沾濕了。”“噢”我聽話地把腳伸向前,媽媽夾緊我的腳,用好的鞋子為我擋住雨水。朦朦朧朧我隱隱約約望見媽媽的鞋子全濕了,心底的.某根弦猛地顫了一下,我想把腳收回,但腳被緊緊夾住,動彈不得,好好感覺到了我的掙扎,沒有放松,反而夾得更緊了,說:“放好了,別讓鞋子沾濕了。”她說話的聲音很溫柔,但是說話語氣卻很堅決,是一種不容質疑的語氣。“可……”“媽媽淋點雨沒事。”我剛想說點什么,媽媽卻搶先說道,我將快出口的話硬生生地咽了下去。
到了,我下了車,頭也不回地走了,心中覺得有些東西在動,倒是媽媽在背后囑咐道:“下雨天路滑,慢點走。”我回過頭,沖她點點頭。在回頭的一剎那,我驀地看到媽媽的褲子,鞋子上沾滿了泥漿,褲子直到近膝蓋處早已被雨水浸濕,顯得狼狽不堪,我望望母親那沾滿泥漿的鞋,再低頭望望自己腳上滴水未沾的鞋,突然感覺有什么東西卡在喉嚨里,我也極想說一聲:“雨大路滑開慢點。”但是只是張了張嘴,把話含在了嘴里,哽咽著什么也說不出來。突然間我有種想哭的感覺。
當你遠行他鄉時,會有一雙慈愛的眼默默注視你,那是母親;當你孤單寂寞時,會有一雙溫柔的手撫平你的傷痛,那是母親;當你面對困難猶豫不前時,會有一顆博愛的心為你鼓勵加油,那是母親;即使你被全世界拋棄,會有一個人永遠陪著你,那是母親。
大愛無邊,我愛我家,因為有你。
我愛我家作文 篇7
我們家就像一個五顏六色的調色盤,里邊裝著藍色、紅色、綠色還有橙色,這些美麗鮮艷的顏色組成了一個五彩繽紛的世界。
藍色,你會想到什么?想到瓦藍瓦藍的天空?想到一望無際的大海?就就是啊,我親愛的奶奶就就就是藍色,她,有著像藍天一樣純潔的心靈;她,有著像大海一樣寬廣的心胸,每一天早上,她總就就是第一個起來,煮早餐、喂雞、買菜……很多家務她都搶著做。
奶奶樂于助人,心胸寬廣,做事從不斤斤計較,說到做到,我們常勸她不要做太多的活,讓我們年輕人來做,可奶奶卻說:“你們年輕人工作的工作,學習的學習,然而忙都忙但就就是來,我這個閑太婆,不做事難道讓你們來做不成,你們好好工作學習,我做點家務也就就是很開心的。”聽了這話,我更感到奶奶的偉大,用純潔的藍色來形容奶奶最恰當但就就是了。
紅色,一派熱鬧的景象,爸爸就就就是紅色。他樂觀開朗,整天樂呵呵的,他很喜歡開玩笑,常把我們逗得捧腹大笑,有他在,家里準少不了“哈哈哈”的笑聲,紅色又讓想起火。
火就就是用來煮東西的,就就是啊,爸爸煮的菜最好吃了,他但就就是我們家的“金刀御廚”,煮的菜絕對能夠和五星級飯店的`菜相提并論,個性就就是他的拿手好菜――紅燒排骨,一股香噴噴的味道,吃一口,保證讓你回味半天,有空來我家坐坐,讓我爸爸給你露一手。
綠色,綠色就就是那么清潔,那么溫馨祥和,媽媽就就是綠色,她但就就是我們家最優秀的清潔工,家里的家具一塵不染,地板亮得能照出人影子來。這一切,全都就就是媽媽勤勞的體現。媽媽很勤勞,對人又就就是那么地無微不至,她對我們很關心,只要我們需要什么,她都會使我們得到,每當我有心事,她總會好好地開導我,幫忙我解決難題,媽媽就就就是那潔凈溫馨的綠色。
橙色,象征著初升的太陽,充滿著朝氣。對,我就就就是一個朝氣蓬勃、樂觀開朗的初中生,我很樂觀、開朗,無論在哪里,只要有我在,自然不會少了我的笑聲。在家里,然而我也十分調皮,再加上爸爸的“遺傳因素”,我又成為了家里的小笑星,我喜歡橙色,還個性喜歡喝橙汁,酸酸的,甜甜的,像“鮮橙多”、“酷兒”、“鮮的每日吃C”等都就就是我最喜歡的。所以說,我就就是橙色。
我們家就就是那么溫暖,那么快樂,因為有了純潔的藍色,開朗的紅色,潔凈的綠色還有充滿朝氣的橙色。所以,我愛我家。
我愛我家作文 篇8
爸爸和媽媽相遇,有了我,我便有了一個溫馨的家。
爸爸常年在上海工作,家里一般就只有我和媽媽兩個人,我們的生活雖然有酸楚,但更多的是幸福和甜蜜。
前幾年,我們還住在出租屋里面時,有一件事,我至今還記得很清楚。那時我才四歲,因為沒人照看,我必須要學會開門,不然放學后自己回了家也進不了屋。這對于個子不高,力氣很小的我來說,真是件不容易的事啊!那些天,媽媽一直手把手地教我開門,可我怎樣都學不會。幾天后,媽媽著急地沖我發脾氣,弄得我好委屈,眼淚啪嗒啪嗒地往下掉。那天爸爸也在家,他彎下腰對我說:“丫頭,來,我教你。”爸爸示范給我看,說只要擰鑰匙的時候再拉一下門,就很容易打開的。我試了一下,真的,門像變魔術一樣,輕而易舉地被我打開了。那一瞬間,我如釋重負,突然就有種感覺:只要有爸媽在我身邊,再加上自己的努力,我就能克服很多困難。
后來,我們搬進了新家。爸爸每次回家的那些天,白天他去釣魚,晚上,他就常常陪我和媽媽一起去打乒乓球。我們互相“廝殺”,每個人都全力以赴。別看我小,我的球技還是不錯的喲!每次,爸爸輸給我的'時候,就會不自覺地撓著頭皮說:“哎呀!我現在竟然打不過丫頭啦!”只要聽到這話,我都會忍不住得意地笑,更讓我得意的是,爸爸有幾次和我對壘的過程中,熱地把外套都脫下了--爸爸再也沒機會像以前那樣,可以一只手插褲袋里輕松挑戰我了。爸媽對決時,更是精彩,兩人的球技不分上下。一家人常常打得熱火朝天,笑成一團。
去年夏天,媽媽身體不好需要休養,爸爸就從上海趕來照顧媽媽。每天早晨,爸爸送我上學,晚上接我回家,一日三餐做好可口的飯菜,端到床前給媽媽吃。一向愛釣魚的爸爸,那次來了十幾天,怕媽媽一個人躺在家里太孤單,竟連魚竿碰也沒碰過。看到媽媽心情低沉,爸爸總是想著法子逗媽媽開心。有一天晚上,爸爸突發奇想,光著膀子,穿著媽媽的胸罩,大搖大擺地走來走去,并做著各種滑稽的表情和夸張的動作,逗得我和媽媽都笑到肚子疼。當媽媽把手機拿出來拍視頻時,爸爸嚇壞了,趕緊把胸罩脫掉,笑著對媽媽說:“好啊!你竟然偷拍!這流傳出去可不得了。”現在想來,那段時間是我記憶中,一家人呆在一起時間最長,最美好的日子了。
在新家里,媽媽開始養起了各種植物,所以陽臺上,到處都是生機勃勃的景象。我也如愿以償地養起了我想養的小動物--小鳥、小烏龜,它們都成為我家的一員啦!每天,我都會給鳥兒喂食,給烏龜洗澡。媽媽呢,每天都要去侍弄她的“綠色小花園”。爸爸來了,家里就經常會有一大盆他剛釣回來的魚……生活過得很溫馨,很快樂!
我愛我家,無論在什么地方,什么時候,這個家,總能給我無限的快樂和溫暖。
我愛我家作文 篇9
“家”這個詞在大多數人的眼里,是在冬日雪夜里永遠為自己亮著的一盞明燈,是能讓你在孤獨無援時感到溫暖和力量的一個港灣。我的家庭有一些特殊,早在我很小的時候,爸爸媽媽就分開了。但我的生活里卻因此而出現了一位幾乎可以成為我的“百科全書”的新角色嘟嚕叔叔,一位有趣的叔叔,這讓我的家又重新溫暖和完整起來。
在我看來,分離,并不完全代表著悲傷。相反,有時候還會“因禍得福”。雖然我不能天天與我的爸爸在一起生活,但卻能同時得到三個人給我的愛,這樣其實也很不錯呢。而我也把這位十分幽默的叔叔取名為“嘟嚕叔叔”。也許有人會問:你和那位嘟嚕叔叔相處得如何?他對你好嗎?你討厭他嗎?
首先,嘟嚕叔叔對我非常好。他很愛閱讀,知識面和興趣都很廣博,每當我和媽媽與他一起相處的時候,他總能聊出很多不同的話題,帶領著我進到一個個新鮮而多元的世界,并講出許多有趣的笑話逗笑我。我們仨在一起的時光精彩又豐富,讓我對這位叔叔又敬又愛,留下了一個非常好的印象。
雖然在日常生活中,嘟嚕叔叔對我慈愛有加,但在我的學習方面,他卻要求的十分嚴格。每當我出現偷懶的情緒,每當我馬虎的毛病又犯的時候,嘟嚕叔叔就會朝我刮來十二級的強臺風,進行兇猛的“轟炸”。讓我重新振作起來。看來“人格分裂”的嘟嚕叔叔還是有可怕的時候的啊!
而為了鼓勵我堅持軟筆書法的學習,嘟嚕叔叔四處拜訪明師,為我覓得一位好的書法老師進行輔導。每到周末,他就會犧牲睡懶覺的時間,開著我們家的“大黃蜂”,搭著我和媽媽,驅車一個多小時去上課,回家又陪著我一起練字。回家之后,還不惜放下架子,虛心向我學習軟筆書寫的技巧。因此在我們家經常會出現這樣的一幅畫面:我和嘟嚕叔叔各占一席,揮毫潑墨。媽媽則獨自在廚房做料理,為我們奉上一份份精美的.愛心甜點。那樣的時光,溫馨而富足。
我們還經常一起出去旅行。長沙附近的茶亭水庫、銅管窯、書堂山,我們常常是說走就走;稍遠一些的洞庭湖、小東江、青島的海邊、呼倫貝爾大草原也留下了我們的足跡;我們甚至還去了遙遠的美國,幸福地呆了一個月之久。這一個月里,嘟嚕叔叔不僅是我們的向導和司機,還是我們的保鏢呢。
一轉眼,我就快小學畢業了。嘟嚕叔叔與媽媽一起陪伴著我學習、生活,讓我沐浴著最溫暖、最珍貴的親情去成長。其實,天底下有許多同我一樣的折翼天使,我希望他們都能與我一樣有著樂觀的心態,珍惜自己擁有的,好好的去愛身邊的人。我相信,幸運之神一定會眷顧我們這樣的孩子的。雖然我是折翼的天使,但我依然擁有完整的親情關愛,擁有完美的家。我愛我家!
我愛我家作文 篇10
我有一個溫馨又和諧的家,家里有百般疼愛我的奶奶,有細心呵護我的爸爸媽媽,還有可愛調皮的弟弟,我們一家人幸福快樂地生活著,我愛我家。
每天早上,廚房里都會有一個忙碌的身影。沒錯!她就是我親愛的老媽。當我們還在做著美夢時,媽媽已經為我們做好精致的'早餐。然后,看好了時間,輕輕地推開我的房門,緩緩地走進房間叫醒酣睡的我。弟弟最喜歡賴床了,媽媽叫了多次,他硬是不起來,直到媽媽生氣了,他才慢悠悠地爬起來。這下,媽媽又開始嘮叨了。爸爸則一邊悠閑地享受著美好的早餐時光,一邊聽著。奶奶的習慣最好,每天都早起早睡。
奶奶,可疼愛我了!知道我在學校吃得不好,每周五都會在家做好熱騰騰的飯菜,等著我回來。時不時地在家門口張望,看我放學了沒有。我回到家,奶奶別提有多開心了,把好吃的東西留給我和弟弟,頗有興趣地跟我說近來家里發生的有趣的事以及她遇到的新鮮事。我有時不記得自己的生日,奶奶卻記得,特意為我準備生日蛋糕。一聽有蛋糕吃,弟弟可開心了,歡心鼓舞,扮鬼臉逗我。晚上,一家人坐在一起為我慶祝生日,有說有笑,不亦樂乎!
飯桌上,奶奶會挑我喜歡吃的給我,會夾菜給弟弟,媽媽給奶奶夾菜,爸爸給媽媽夾菜,弟弟可挑食了,總是不吃飯,愛吃零食,瘦得好像跟竹子似的,爸爸媽媽也拿他沒辦法。晚飯后,我會和媽媽一起收拾餐桌,打掃衛生。有時爸爸也會來幫忙。奶奶想點做家務活,媽媽總是搶著不讓她做,說:“媽,您身體不好,就應該多休息,這些事情讓我們來做就可以了……”奶奶年紀大了,媽媽會先照顧奶奶,讓奶奶早點休息。會給看報的爸爸砌上一壺暖暖的茶,會給在書房學習的我泡一杯熱牛奶,特意叮囑我要趁熱喝,然后關上門離開,生怕打擾到我學習。弟弟這會兒安靜了,目不轉睛地盯著電視機。
媽媽生病了,爸爸會去為她買藥,會親自把藥遞到她床前,會說她不注意自己的身體。在我學習,生活遇到困難時,爸爸總是會耐心地安慰我,用獨特的方式教導我,鼓舞我,讓我對生活充滿希望,充滿熱情。偶爾我和弟弟會為些小事吵架,但是我們很快就會和好。弟弟是家里的開心果,總是做一些稀奇古怪又好笑的事情。我們一家人相親相愛,享受著甜蜜和幸福。
這就是我家,一個充滿愛意,充滿溫暖,充滿歡聲笑語的家,一個大家互相呵護,互相理解的家,一個芳香泗溢的幸福之家!
我愛我家!
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